🔝🤖С помощью системы iFORA исследователи ИСИЭЗ выявили наиболее востребованные функции и сферы применения персональных роботов. Об этой их работе напоминает IQ.HSE в новой «цифре дня».

Анализ на основе больших данных показал, что приоритетные направления в данной области разнятся с точки зрения академического сообщества и рынка.

Так, в научно-технологической повестке топ-1 — образовательные роботы. А в рыночной — приоритетным направлением являются роботы-охранники.

Сравнить десятки наиболее значимых направлений развития персональной робототехники в исследовательской и рыночной повестках можно по ➡️ссылке.

#iFORA #роботы #цифра_дня

🗞 «Ведомости» в спецвыпуске «Наука» описывают:
🧑‍🎓 как государство поддерживает молодых ученых;
🤖 и как новые технологии, в частности роботы, меняют образование.

Из первого обзора отметим тенденцию к увеличению численности молодых ученых: в 2021 г. в организациях науки были заняты более 149 тыс. человек до 39 лет включительно (+14% от уровня 2010 г.), что составляет почти 44% от общего числа всех исследователей в стране (+8,4 п. п.). Подробнее тут.

Во втором обзоре впечатляют описываемые темпы цифровизации в целом консервативной сферы образования и перспективы внедрения роботов в образовательном процессе.

🗣️ Так, по оценке Константина Вишневского, директора Центра стратегической аналитики и больших данных ИСИЭЗ, Россия занимает достаточно высокие позиции в сфере сервисной робототехники (это программные и физические роботы, оказывающие услуги, в том числе образовательные, непосредственно человеку), находясь на 6-м месте в мире по количеству производителей сервисных роботов. Для сравнения: в части промышленных роботов наша страна более чем в 17 раз отстает от среднемирового уровня плотности роботизации, говорит эксперт.

#не_только_научные_статьи #кадры_науки #роботы

🤖Какие в сфере промышленной робототехники в России создаются ППТ (передовые производственные технологии) и достаточны ли компетенции инженеров, занятых их разработкой в профильных организациях?

Исследователи ИСИЭЗ рассмотрели эти вопросы на основе результатов анкетного опроса и экспертных интервью 70 руководителей производственных, образовательных и научных организаций сферы промышленной робототехники (май–июль 2024 г.). Респондентам было предложено оценить по пятибалльной шкале необходимые на разных стадиях жизненного цикла продукта компетенции инженеров, работающих в их организациях. Интегральная оценка определялась как среднее значение по каждой группе компетенций. При среднем балле ≥4 уровень владения компетенциями признавался достаточным для целей развития организации.

Главные выводы такие:

▫️В сфере промышленной робототехники разработки ППТ ведутся преимущественно в отношении роботов, предназначенных для выполнения традиционных операций (резка, сварка, покраска и т.п.), и значительно реже — по таким перспективным направлениям, как коллаборативные роботы (коботы) и системы сенсоров или технического зрения. В последние два года именно в этих двух направлениях в России наметился существенный прирост разработок — на 55% и 33% соответственно.

▫️В среднесрочной перспективе самые ценные компетенции инженеров в области промышленной робототехники связаны именно с разработкой ППТ. Каждый второй руководитель выделил знание особенностей «мягких роботов» (разновидности коботов, при создании которых используются мягкие материалы) и знание основ машинного, технического зрения.

▫️В России разработка ППТ и продуктов робототехники находится на этапе становления и требует определенного пересмотра оценки потенциала кадров НИОКР. Результаты исследования показали, что в сфере промышленной робототехники запрос на фундаментальные исследования со стороны реального сектора экономики крайне низкий, а прикладные научные исследования и разработки интересны лишь небольшой части компаний-разработчиков.

👉По ссылке представляем более подробные сведения.

#роботы #инженеры #компетенции
#передовые_производственные_технологии