Forwarded from Родители Кирова за очное образование
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔥 #Цифросекта Казахстан - Трансформация Образования - ничего не напоминает ⁉️
- новый Государственный Образовательный Стандарт, плотная интеграция ИИ в образовательный процесс
- виртуальные лаборатории, учебные модули, компетенции
- уже используются несколько Нейросетей
- ИИ - инструмент для развития критического мышления 😂
- активити, факт-чекинг, кейсы (где тут Образование?)
- обновление ОП, постоянно обновляемые цифровые учебники, ассистенты ИИ в учебниках
⚠️ О том как в РФ видели образование еще 14 лет назад - замена всего чего можно, глобальная подмена понятий, ни одного слова про безопасность электронного образования и детскую психологию!
🌿Канал - Родители Кирова 🌿
- новый Государственный Образовательный Стандарт, плотная интеграция ИИ в образовательный процесс
- виртуальные лаборатории, учебные модули, компетенции
- уже используются несколько Нейросетей
- ИИ - инструмент для развития критического мышления 😂
- активити, факт-чекинг, кейсы (где тут Образование?)
- обновление ОП, постоянно обновляемые цифровые учебники, ассистенты ИИ в учебниках
⚠️ О том как в РФ видели образование еще 14 лет назад - замена всего чего можно, глобальная подмена понятий, ни одного слова про безопасность электронного образования и детскую психологию!
🌿Канал - Родители Кирова 🌿
🤬108🙈8❤2👍1
Forwarded from Родители Кирова за очное образование
🔥 #Цифросекта #ЭлДоски Электронные доски: иллюзия прогресса или реальный вред в образовании?
⁉️Представьте себе: класс, оборудованный по последнему слову техники, где центральное место занимает интерактивная доска. На ней можно писать, рисовать, загружать изображения, воспроизводить видео со звуком и даже выходить в интернет для поиска информации
⚠️Кажется, что это идеальный инструмент для обогащения процесса обучения
‼️Но так ли это на самом деле? Критический взгляд показывает, что эл. доски могут приносить больше вреда, чем пользы
🟢 Вредное воздействие на зрение
Экран эл. доски является источником мерцающего света, подобно экранам смартфонов и компьютеров. Длительное использование может привести к проблемам, включая близорукость, дальнозоркость и другие нарушения зрения
🟢 Снижение моторики и тактильного опыта
Традиционные методы обучения, такие как письмо мелом, работа с физическими моделями, рисование на бумаге, развивают мелкую моторику и тактильное восприятие. Использование эл.доски сводит эти возможности к минимуму, поскольку дети в основном взаимодействуют с экраном с помощью пальца или стилуса. Это может негативно повлиять на развитие координации движений и сенсорных навыков
🟢 Перегрузка информацией и отвлечение внимания
Вместо обогащения учебного процесса, многофункциональность эл. доски становится мощным отвлекающим фактором. Даже при демонстрации простого объекта, такого как треугольник, ученик подсознательно воспринимает все возможности доски, ожидая новых "спецэффектов"
Сознание ученика переключается в режим, схожий с использованием смартфона или компьютера. Доска воспринимается как окно в бесконечный Интернет. Вместо концентрации на объяснениях учителя, ученик отвлекается на возможности эл. доски
Вместо обогащения информацией, происходит её избыточная перегрузка. Учитель, в свою очередь, может стремиться использовать весь функционал доски, пытаясь удивить учеников. В результате обучение превращается во взаимодействие со сложным устройством, а не с содержанием учебной дисциплины
Даже если функционал доски используется минимально, чтобы избежать перегрузки, ощущение "недоиспользования" может отвлекать учеников. Это подобно двери в развлекательный центр, которую запрещено открывать
🟢 Утрата ощущения предметности
Эл. доска лишает учеников ощущения предметности изучаемого материала. Геометрическая фигура, нарисованная мелом, географическая карта на стене, модель клетки – это осязаемые предметы, понятные по своей природе
Фигура, возникшая на экране, карта или изображение, загруженные из интернета, теряют свою материальность, превращаясь в объекты виртуальной реальности. Контакт с ними становится мимолетным и неустойчивым
Это снижает субъективную ценность объекта, делая его условным и "ненастоящим". В результате, виртуальные объекты хуже запоминаются
Предметность играет важную роль в образовательном процессе. Погружение в сущность физического объекта, понимание его назначения и функций – это важный элемент обучения, освоения культуры и приобщения к ней
🟢 Невозможность повторения действий учителя
Действия учителя, необходимые для отображения материала на доске, не могут быть повторены учеником. Это затрудняет процесс восприятия и понимания
Когда учитель рисует окружность циркулем или изображает клетку мелом, ученик может воспроизвести эти действия в своей тетради. Учитель обучает не только словами, но и действиями. Ученик видит и повторяет действия, перенимая навыки. Это углубляет понимание структуры изучаемого объекта
В случае эл. доски этот важный эффект теряется. Ценность объектов, появляющихся на экране без усилий, снижается
🆘 Электронные доски – это переоцененное устройство, которое не улучшает, а ухудшает качество преподавания и наносит вред здоровью детей
⚠️ Вместо того, чтобы слепо следовать моде на "технологии в образовании", необходимо критически оценивать их реальную пользу и возможный вред, однако 🤷♂️ "трансформаторов" Образования эти вопросы не интересуют, у них совсем другие цели 😡 ...
♻️ Берегите себя и своих детей!
🌿Канал - Родители Кирова 🌿
⁉️Представьте себе: класс, оборудованный по последнему слову техники, где центральное место занимает интерактивная доска. На ней можно писать, рисовать, загружать изображения, воспроизводить видео со звуком и даже выходить в интернет для поиска информации
⚠️Кажется, что это идеальный инструмент для обогащения процесса обучения
‼️Но так ли это на самом деле? Критический взгляд показывает, что эл. доски могут приносить больше вреда, чем пользы
🟢 Вредное воздействие на зрение
Экран эл. доски является источником мерцающего света, подобно экранам смартфонов и компьютеров. Длительное использование может привести к проблемам, включая близорукость, дальнозоркость и другие нарушения зрения
🟢 Снижение моторики и тактильного опыта
Традиционные методы обучения, такие как письмо мелом, работа с физическими моделями, рисование на бумаге, развивают мелкую моторику и тактильное восприятие. Использование эл.доски сводит эти возможности к минимуму, поскольку дети в основном взаимодействуют с экраном с помощью пальца или стилуса. Это может негативно повлиять на развитие координации движений и сенсорных навыков
🟢 Перегрузка информацией и отвлечение внимания
Вместо обогащения учебного процесса, многофункциональность эл. доски становится мощным отвлекающим фактором. Даже при демонстрации простого объекта, такого как треугольник, ученик подсознательно воспринимает все возможности доски, ожидая новых "спецэффектов"
Сознание ученика переключается в режим, схожий с использованием смартфона или компьютера. Доска воспринимается как окно в бесконечный Интернет. Вместо концентрации на объяснениях учителя, ученик отвлекается на возможности эл. доски
Вместо обогащения информацией, происходит её избыточная перегрузка. Учитель, в свою очередь, может стремиться использовать весь функционал доски, пытаясь удивить учеников. В результате обучение превращается во взаимодействие со сложным устройством, а не с содержанием учебной дисциплины
Даже если функционал доски используется минимально, чтобы избежать перегрузки, ощущение "недоиспользования" может отвлекать учеников. Это подобно двери в развлекательный центр, которую запрещено открывать
🟢 Утрата ощущения предметности
Эл. доска лишает учеников ощущения предметности изучаемого материала. Геометрическая фигура, нарисованная мелом, географическая карта на стене, модель клетки – это осязаемые предметы, понятные по своей природе
Фигура, возникшая на экране, карта или изображение, загруженные из интернета, теряют свою материальность, превращаясь в объекты виртуальной реальности. Контакт с ними становится мимолетным и неустойчивым
Это снижает субъективную ценность объекта, делая его условным и "ненастоящим". В результате, виртуальные объекты хуже запоминаются
Предметность играет важную роль в образовательном процессе. Погружение в сущность физического объекта, понимание его назначения и функций – это важный элемент обучения, освоения культуры и приобщения к ней
🟢 Невозможность повторения действий учителя
Действия учителя, необходимые для отображения материала на доске, не могут быть повторены учеником. Это затрудняет процесс восприятия и понимания
Когда учитель рисует окружность циркулем или изображает клетку мелом, ученик может воспроизвести эти действия в своей тетради. Учитель обучает не только словами, но и действиями. Ученик видит и повторяет действия, перенимая навыки. Это углубляет понимание структуры изучаемого объекта
В случае эл. доски этот важный эффект теряется. Ценность объектов, появляющихся на экране без усилий, снижается
🆘 Электронные доски – это переоцененное устройство, которое не улучшает, а ухудшает качество преподавания и наносит вред здоровью детей
⚠️ Вместо того, чтобы слепо следовать моде на "технологии в образовании", необходимо критически оценивать их реальную пользу и возможный вред, однако 🤷♂️ "трансформаторов" Образования эти вопросы не интересуют, у них совсем другие цели 😡 ...
♻️ Берегите себя и своих детей!
🌿Канал - Родители Кирова 🌿
💯157🤬13😱9👍7❤4👎2🔥2⚡1👏1😁1
Forwarded from Родители Кирова за очное образование
#Цифросекта #VK #МАХ #Сферум Частная компания ВК "порешала" вопросы по требованиям безопасности к частному МАХ при подключения к Госуслугами 😆 Быстро однако, хотя о чем это Мы, у них все быстро, когда очень надо и горят сроки 🤩
⁉️ Всего лишь несколько дней назад в СМИ появилась информация, что ФСБ выдвинула ряд претензий к защищенности мессенджера Max, из-за чего интеграция с Госуслугами может занять больше времени, чем планировалось ...
⚠️ В свою очередь пресс-служба частного мессенджера сообщила
😎 "Верим", конечно же "верим", как 2 человека все это могли реализовать (именно столько человек работает в ООО которая "якобы" занимается МАХ 😄 только вот их чуточку побольше, скоро будет пост о команде пишущей МАХ 🤩)
‼️ Глава Минцифры отметил
✅ Всё это конечно очень интересно, оборудование поставили, реализовали подключение к ГУ, но это же не вся безопасность 🤩 передача сообщений в МАХ до сих пор осуществляется без шифрования, т.е. при подключении к публичному Wifi существует вероятность, что она может попасть в руки мошенников 🤩 и второй момент в реестре РКН указано, что не применяются средства шифрования, т.е. все один в один как в Сферуме, как потом звонили детям мошенники Мы все помним - о какой безопасности вообще идет тогда речь ❓
🆘 Данных будет куда больше доступно чем в Сферум 🆘
‼️ почитайте пост проХУДШИХ лгунов от помойки ВК, которые утверждают что Сферум безопасная среда 🤩
♻️ РАССКАЗЫВАЙТЕ ДРУГИМ РОДИТЕЛЯМ - все регистрации на разных платформах 3х сторон НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНЫ ( это касается и частного МАХ ) Нет никаких законов (НПА) обязывающих Нас регистрироваться .... ВСЕ ДОБРОВОЛЬНО! Потому, что это как минимум услуги по 210-ФЗ или "хотелки", а Мы получаем образование в Школе по 273 Федеральному Закону "Об образовании" ❗️ (Пост со многими ответами от разных структур про добровольность)
⚠️Единственное, что они могут - запугивать! 😁 Иначе давно уже бы применили, что то по серьезней! Нет у них Козырей ‼️
Всё построено только на Страхе и Добровольном Согласии!
👉 Массовое не исполнение их "неЗАконных Хотелок" может остановить этот "Ледокол" - законы на Нашей стороне (как соблюдается их исполнение это отдельный вопрос)
✅ Помните - VK (Сферум, МАХ) является коммерческой компанией (по факту не несет никакой ответственности за ни за слив ПД и метаданных, ни за ИХ продажу)
ЦЕЛЬ коммерческой компании это ИЗВЛЕЧЕНИЕ ПРИБЫЛИ
🫵 VK (Сферум, МАХ) не место в Школах, садиках и доп. образовании ...
🌿Канал - Родители Кирова 🌿
Глава Минцифры сообщил, что национальный мессенджер Max согласовал с ФСБ все необходимые требования по безопасности для обеспечения доступа к инфраструктуре "Госуслуг"
⁉️ Всего лишь несколько дней назад в СМИ появилась информация, что ФСБ выдвинула ряд претензий к защищенности мессенджера Max, из-за чего интеграция с Госуслугами может занять больше времени, чем планировалось ...
⚠️ В свою очередь пресс-служба частного мессенджера сообщила
Мах и компания "Инфотекс Интернет Траст" успешно протестировали оборудование для подключения к Госуслугам (Единой системе идентификации и аутентификации, ЕСИА). Подключение Мах к ЕСИА выполнено с помощью протокола аутентификации OpenID Connect, который позволяет с согласия пользователя осуществлять взаимодействие по безопасной передаче данных между ЕСИА и Мах ...
Реализация протокола аутентификации - аппаратная, поставщиком оборудования выступила компания "Инфотекс Интернет Траст", администрация Мах закупила оборудование и выполнила все необходимые требования по подключению
😎 "Верим", конечно же "верим", как 2 человека все это могли реализовать (именно столько человек работает в ООО которая "якобы" занимается МАХ 😄 только вот их чуточку побольше, скоро будет пост о команде пишущей МАХ 🤩)
‼️ Глава Минцифры отметил
Комплекс мероприятий по обеспечению технической безопасности реализуется в соответствии с планом и не повлияет на сроки запуска сервиса
И когда говорят о "модели угроз", то речь идет о перечислении угроз и создании системы обеспечения безопасности
✅ Всё это конечно очень интересно, оборудование поставили, реализовали подключение к ГУ, но это же не вся безопасность 🤩 передача сообщений в МАХ до сих пор осуществляется без шифрования, т.е. при подключении к публичному Wifi существует вероятность, что она может попасть в руки мошенников 🤩 и второй момент в реестре РКН указано, что не применяются средства шифрования, т.е. все один в один как в Сферуме, как потом звонили детям мошенники Мы все помним - о какой безопасности вообще идет тогда речь ❓
🆘 Данных будет куда больше доступно чем в Сферум 🆘
‼️ почитайте пост про
♻️ РАССКАЗЫВАЙТЕ ДРУГИМ РОДИТЕЛЯМ - все регистрации на разных платформах 3х сторон НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНЫ ( это касается и частного МАХ ) Нет никаких законов (НПА) обязывающих Нас регистрироваться .... ВСЕ ДОБРОВОЛЬНО! Потому, что это как минимум услуги по 210-ФЗ или "хотелки", а Мы получаем образование в Школе по 273 Федеральному Закону "Об образовании" ❗️ (Пост со многими ответами от разных структур про добровольность)
⚠️Единственное, что они могут - запугивать! 😁 Иначе давно уже бы применили, что то по серьезней! Нет у них Козырей ‼️
Всё построено только на Страхе и Добровольном Согласии!
👉 Массовое не исполнение их "неЗАконных Хотелок" может остановить этот "Ледокол" - законы на Нашей стороне (как соблюдается их исполнение это отдельный вопрос)
✅ Помните - VK (Сферум, МАХ) является коммерческой компанией (по факту не несет никакой ответственности за ни за слив ПД и метаданных, ни за ИХ продажу)
ЦЕЛЬ коммерческой компании это ИЗВЛЕЧЕНИЕ ПРИБЫЛИ
🫵 VK (Сферум, МАХ) не место в Школах, садиках и доп. образовании ...
🌿Канал - Родители Кирова 🌿
💯141🔥14❤11👍7🤬3
Forwarded from Родители Кирова за очное образование
МинЦифра о добровольности МАХ.pdf
265.3 KB
🔥 #Цифросекта #VK #МАХ Свежий ответ МинЦифры про добровольность использования МАХ ...
✅ Нигде в оф. ответе не сказано про обязательность регистрации и использовании "якобы" национального мессенджера ...
♻️ Цель данного мессенджера – обеспечить "удобство" коммуникации и "доступа" к полезным сервисам, т.е. доступ к услугам❗️ А услуги, что? ❓Правильно - носят заявительный характер‼️
🌿Канал - Родители Кирова 🌿
✅ Нигде в оф. ответе не сказано про обязательность регистрации и использовании "якобы" национального мессенджера ...
♻️ Цель данного мессенджера – обеспечить "удобство" коммуникации и "доступа" к полезным сервисам, т.е. доступ к услугам❗️ А услуги, что? ❓Правильно - носят заявительный характер‼️
🌿Канал - Родители Кирова 🌿
👍68💯24🔥11👏5✍4❤1⚡1
Forwarded from Родители Кирова за очное образование
🔥 #Цифросекта #VK #МАХ Свежий ответ МинПросвета РФ про добровольность использования цифровых платформ 🤩
⚠️ Обобщенный стандартный ответ, где ничего не сказано про сам МАХ, почему❓
⁉️ Системе ВАЖНО, чтобы человек сам принял решение о регистрации (через принуждение, ввод в заблуждение, обман, пропаганду и т.д.), сам зарегистрировался, чтобы потом некому было предъявлять претензии 🤩и соответственно, никто не будет нести ответственность, кроме самого человека 🤷🏻♂️
🆘 "Безопасен" ли МАХ уже очень много информации, если коротко, то это шпион(вирус) с огромным количеством встроенного функционала по слежке и отсылке данных не только в дата-центры ВК, но еще и на IP адреса за пределами РФ (США, Нидерланды), при этом защиты от мошенников там нет
🔥 Заявлено, что цифровые платформы и сервисы не м.б. обязательными к использованию в образовательном процессе
♻️ Отсутствие регистрации на электронных платформах не является основанием для отказа в реализации права на образование ‼️
🌿Канал - Родители Кирова 🌿
⚠️ Обобщенный стандартный ответ, где ничего не сказано про сам МАХ, почему❓
⁉️ Системе ВАЖНО, чтобы человек сам принял решение о регистрации (через принуждение, ввод в заблуждение, обман, пропаганду и т.д.), сам зарегистрировался, чтобы потом некому было предъявлять претензии 🤩и соответственно, никто не будет нести ответственность, кроме самого человека 🤷🏻♂️
🆘 "Безопасен" ли МАХ уже очень много информации, если коротко, то это шпион(вирус) с огромным количеством встроенного функционала по слежке и отсылке данных не только в дата-центры ВК, но еще и на IP адреса за пределами РФ (США, Нидерланды), при этом защиты от мошенников там нет
🔥 Заявлено, что цифровые платформы и сервисы не м.б. обязательными к использованию в образовательном процессе
♻️ Отсутствие регистрации на электронных платформах не является основанием для отказа в реализации права на образование ‼️
🌿Канал - Родители Кирова 🌿
💯103👍20❤13🔥8👎1😱1