🔥 #Цифросекта #VK #МАХ Свежий ответ МинЦифры про добровольность использования МАХ ...

✅ Нигде в оф. ответе не сказано про обязательность регистрации и использовании "якобы" национального мессенджера ...

♻️ Цель данного мессенджера – обеспечить "удобство" коммуникации и "доступа" к полезным сервисам, т.е. доступ к услугам❗️ А услуги, что? ❓Правильно - носят заявительный характер‼️

🌿Канал - Родители Кирова 🌿

Приказ ДОНМ за подписью Каклюгиной об отмене Приказа 464 "примерное Положение об оценивании....", на который мы ссылались, когда писали об отмене МЦКО 😏

Судя по всему, скоро будет новый приказ, чтобы вписать в него обязательные МЦКО/ВПР/диагностики. 🧐

❗️❗️❗️
Видимо очень ждут ПФЗ N918255-8?!? 🤬

Ух, прям трутни. Сами работать не умеют - на чужих мыслях и выводах паразитируют.
Вот так некие неумехи ждут, когда умные люди подскажут, где они не доработали, что не учли. Только и умеют эти чинуши системе потакать и дыры латать. Как же гадко это.🤬

Вот и опять чиновники из ЭКС РО ждут наших подсказок!
Может закидаем их вопросами? Может хоть так (с нашими подсказками) они полезное что-то сделают?!?

— Доброе утро, гражданин! — раздался приятный голос Алисы. — Сегодня 1 сентября 2025 года. Ваш текущий долг перед государством составляет 15 740 рублей.

От неожиданности, Иван Иваныч подскочил, упал с кровати и ударился головой о тумбочку.

— Штраф за неосторожное обращение с мебелью: 500 рублей, — тут же сообщила колонка.
— Что?! Ты с ума сошла?
— Штраф за повышение голоса на устройство с искусственным интеллектом 🤖: 1000 рублей.

В дверь постучали. Иван Иваныч замер. На пороге стоял участковый с терминалом биометрической оплаты.
— Здравствуйте. Вчера в 23:03 ваша собака гавкнула во дворе. Нарушение тишины. Оплатите 3000 рублей.
— Но она же просто…
— Возражение против представителя власти: +2000.
Иваныч вымученно улыбнулся. СберСпёр одобрил оплату.

— А ещё, — участковый заглянул в блокнот, — вчера вы шли по тротуару и не уступили дорогу чиновничьей машине с мигалкой. Пешеходная нелояльность, 5000.

— Да она же была в пяти километрах от меня!
— Спор с представителем власти: 7000 рублей.

Гражданин глубоко вдохнул.

— Штраф за избыточное потребление кислорода без лицензии: 1500 рублей.

Иван Иванович схватился за сердце.
— Самовольное распоряжение собственными органами: 3000.

Участковый вздохнул:
— Ладно, с вас пока 22 740. Но не расслабляйтесь — в 12:00 начинается акция «Плати сразу — экономь на будущих штрафах».

— Каких будущих?!
— Задавание вопросов с подтекстом: 10 000.

Иван Иваныч выругался про себя и нечаянно хлопнул дверью. Из колонки тут же прозвучало:
— Нецензурное обращение с дверным полотном: 5000. Хорошего дня!

Навеяло

В Московской области (м.о. Истра) зреет серьёзный скандал - местные власти вдруг (!) за две недели до 1 сентября объявили, что вновь открываемая и анонсированная, как государственная (муниципальная) школа передаётся в руки частников и будет... платной (плата - около миллиона рублей в год).

При этом в ближайшей государственной школе, оказывается, учатся... в три смены (если верить словам директора).

Куда девать детей, родители которых не готовы к платному образованию местные управленцы решить пока не в состоянии. Предлагаемые ими решения явно не устраивают родителей.

Я постараюсь разобраться в подробностях этой истории и расскажу в ближайшее время о результатах своих исследований данного, как нынче говорят, кейса.

Но пока у меня вопрос к Сергею Сергеевичу Кравцову: Вы не так давно (по весне) хвалились Президенту, что третья смена в школах России ликвидирована. А тут у Вас под боком, буквально в часе езды, оказывается она сохранилась... Не в далёкой Тыве, а в Московской области!

Это как же вышло-то?

Ошибаться можно. Врать нельзя!

Подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club

Шесть «корзинок» для российского образования

Озарил нас, простых смертных, светлой мыслью вице-премьер Дмитрий Чернышенко на педагогическом съезде. Не какой-нибудь там заслуженный учитель, вещающий о детях и знаниях, а целый стратег от цифровой экономики. Кто же, как не он, знает истинные потребности будущего? Он же не просто так, он с «корзинками»!

Шесть «корзинок» вызовов он нам сложил. Красиво так, по-хозяйски. Прямо видится картина: идёт Россия по пути прогресса, а у её руководства в руках этакие плетёные «корзинки», в которые они бережно собирают будущее нации. Давайте заглянем, что туда спрятали?

В корзинке №1: «Цивилизационная уникальность». А там, ясное дело, цифровой аватар ученика с медвежонком-ботом. Уникальность будет измеряться в гигабайтах лояльности, а субъектность — количеством пройденных скан-проверок. Осознал себя — отсканируй QR-код!

В корзинке №2: «Технологическое лидерство». Лежит там аккуратно сложенная, распиленная болгаркой советская система фундаментального образования. Места много занимала, нерационально. Зато рядом поместился один щуплый, но очень цифровой учебник. Лидерство же! «Пилите, Шура, пилите».

В корзинке №3: «Устойчивая и динамичная экономика». Устойчивость обеспечивается тотальным контролем, а динамичность — постоянной сменой непонятных стратегий и образовательных платформ. Главное — чтобы было динамично. Двигайтесь то туда, то сюда, а куда конкретно — не важно. Главное — не стойте на месте.

В корзинке №4: «Сохранение социальной справедливости». Самая лёгкая и воздушная корзинка. Она практически пуста. Иногда из неё доносится саркастический смешок. Её предназначение чисто символическое.

В корзинке №5: «Равный доступ к качественному образованию». А вот это хитрая корзинка! Она только выглядит как одна. На самом деле их три: «для своих», «для середнячков» и «для тех, кого отсортировал цифровой Цербер». Доступ равный, но к разному качеству. Справедливость? Смотри корзинку №4.

Корзинка №6: Секретная. В ней, наверное, план, как объяснить родителям, что нейросеть воспитает их ребёнка лучше, чем они сами.

Господин Чернышенко, как опытный шоппер-консультант, просто представил нам новую коллекцию «Образование FСP» (Future Сitizen Production). Шесть корзинок — это базовый набор опций для сборки идеального потребителя цифровых услуг.

Только вот «baskets», вследствие кривого перевода западных методичек Гуглом, у Чернышенко превратились в кривоколёсную «shopping cart». Вот он и катает эту тележку, набитую цифровым хламом, по глобальному маркетплейсу. Только на кассе потом выяснится, что самый ценный товар — глубокие и прочные знания не продаются. Расплачиваться за бесполезные симулякры потом придётся будущим поколениям.

Стратегия образования цифросектантов окончательно свелась к тактике супермаркета: набрать побольше трендовых и импортных концептов в свою тележку, не задумываясь, что они между собой несовместимы, а главное — бесполезны без собственного производства смыслов. Нашим «стратегам», видимо, куда привычнее ощущать себя не творцами будущего, а временными подмастерьями на глобальной распродаже, где всё — Родина, духовные ценности, фундаментальные знания — всего лишь товар с ценником.

И самое главное: почему цифровик на педсовете? Всё просто! Учителя учат людей, а это вчерашний день. Задача будущего, их будущего, которое они строят — обучить системы, которые будут управлять людьми. Вот для этого и нужен специалист по «цифровой экономике». Он точно знает, как упаковать человеческую душу в самую современную «shopping cart».