💡 Друзья, расскажите про свои истории успеха в области IT-технологий. Что вас мотивировало? Чего и в каком возрасте вы смогли достичь? Был ли этот путь тяжелый или у вас выстрелило первое же приложение, которое вы с успехом монетизировали? Сколько лет вам понадобилось, чтобы получить желаемую профессию? Было ли у вас тематическое образование в ВУЗе или вы пришли в программирование из абсолютно другой области? Как вы считаете, играет ли роль возраст человека? Многим будет полезно и интересно почитать истории реальных людей.

📝 Это же обсуждение в нашей группе VK

#программирование #it #разработка #работа #образование

📚 Подборка книг: как читать схемы, как понимать чертежи, как читать книги (14 книг)

💾 Скачать книги

Читая ради информации, мы ищем факты. Читая ради понимания, мы узнаём не только факты, но и их смысл.

Недостаточно набить себя множеством книг, ибо они не принесут нам пользы и силы, если тщательно не пережуем и хорошенько не переварим их.
#подборка_книг #образование #чтение

📕 Вопрос на засыпку. Как заставить мозги шевелиться [2016] Джон Фарндон

💾 Скачать книгу

#самообразование #образование #наука #собеседование #научпоп

📕 От джуна до сеньора. Как стать востребованным разработчиком [2023] Владимир Швец

💾 Скачать книгу

👨🏻‍💻 Для кого книга:
В первую очередь для начинающих разработчиков, которые хотят найти свое место в индустрии, а также специалистов в IT, которые уже успели освоиться и теперь жаждут узнать, насколько глубока кроличья нора.

#программирование #карьера #it #образование #собеседование

🧠 Проблема утечки мозгов из России

Ситуация печальная в нашей стране. Конечно, наука интересна и прекрасна сама по себе. Но когда ты еле-еле выживаешь от зарплаты до зарплаты, потому что тебе впритык хватает только на еду, но о какой науке может идти речь? Поэтому физики, математики, экономисты уходят из ВУЗов и РАН куда-нибудь в IT, потому что даже на бездумном копипасте там можно будет получать запрлату в два раза выше, чем от тяжелой научной деятельности. А уж если человек старается, мыслит и развивается, то в IT он сможет заработать в 10 раз больше. И это не шутки. Во время студенчества я разговорился со своим учителем математического анализа. Узнал, что у него зарплата 25К / мес (рублей разумеется). На минуточку, человек отработал 30 лет, преподавая высшую математику. И мой одноклассник, поступивший в МВД «по связям» получал стипендию 25К / мес. К слову, физики (мы) получали стипендию 1.0 - 1.6 К / мес. И на 1600 руб нужно было иметь средний балл 98 после сдачи сессии. Потом у нас внезапно задаются вопросом «Почему утекают молодые умные специалисты?». Да потому что делать тут нечего. Либо IT, либо на завод, либо свой бизнес. К сожалению, тяжело мотивировать себя заниматься наукой и быть отрешенным от реальной жизни. Не в деньгах счастье, но «мозги из России » тоже хотят жить хорошо. Государство конечно удивится этому факту и такие: «а_чё_всмысле.jpg». Но разве депутатам, живущим на 600 К / мес понять вузовского преподавателя математики/физики/экономики, живущего на 25К / мес ?

#образование #наука #физика #математика #экономика #биология #химия

🌀 Зачем современному человеку математика? 💡

Математика развивает интеллект и познавательные способности, расширяет кругозор учеников. Занятия математикой тренируют память и взрослых людей, влияет на позитивное формирование характера личности (внимательность, настойчивость, ответственность, аккуратность). Учеными доказано, что развитие ранних математических способностей является одним из главных факторов успешной учебы школьников практически по всем остальным предметам.

Программа "Что делать". Эфир 07.12.2003.
Участники:
1. Шмерлинг Дмитрий Семенович - Профессор ГУ-ВШЭ;
2. Тихомиров Владимир Михайлович - Доктор физико-математических наук, профессор МГУ;
3. Абрамов Александр Михайлович - Член-корреспондент Российской академии образования;
4. Баженов Лев Борисович - Профессор, доктор философских наук, ведущий научный сотрудник института философии РАН;
5. Мильграм Леонид Исидорович - Народный учитель СССР, почетный гражданин Москвы;
Автор и ведущий: Третьяков Виталий Товиевич. #видеоуроки #математика #math #образование

💡 Physics.Math.Code

🚀 Зачем физике математика? [Анатолий Ягола, Николай Нефёдов, Всеволод Твердислов]

Испокон веков математика считается главным посредником между человеком и природой. Именно в ней нашли своё отражение логика и порядок устройства Вселенной, которым подчинён весь окружающий мир. Эта наука настолько прочно проникла во все сферы жизни общества, что мы, даже не замечая этого, регулярно прибегаем к простейшим математическим вычислениям и терминологии. Точные формулы позволяют учёным детально описать, спрогнозировать и филигранно просчитать до мелочей результаты любого процесса и явления. А уж научно-технический прогресс своим стремительным развитием обязан исключительно математике, ведь без неё он бы так и остался фантастической идеей в умах миллионов. Ещё итальянский астроном Галилео Галилей сказал: «Великая книга природы написана математическими символами». Позднее эту гипотезу подтвердил на практике один из основоположников современной физики – Исаак Ньютон. Тем самым, навсегда сделав два важнейших научных направления единым целым. Но так ли велика роль “царицы наук” в современной физике? Какие непознанные горизонты математика ещё может приоткрыть учёным?

Гости:
Анатолий Григорьевич Ягола — доктор физико-математических наук;
Николай Николаевич Нефёдов — доктор физико-математических наук;
Ведущий: Всеволод Александрович Твердислов — доктор физико-математических наук, заведующий кафедрой биофизики МГУ.
#видеоуроки #математика #math #образование #физика

💡 Physics.Math.Code