Что-то все прям так качеством образования озаботились.
К чему бы это?

Госдума 20 мая приняла во втором и третьем чтении законопроект о регулировании платного приёма в вузы. Теперь документ поступит в верхнюю палату парламента, а затем на подпись Президенту.

Минобрнауки уже подготовило проект постановления правительства, которым вводится механизм распределения платных мест. На сегодняшнем заседании Госдумы глава министерства Валерий Фальков обрисовал основные элементы этого механизма.
- Предельный объём платных мест будет устанавливать Комиссия по научно-технологическому развитию во главе с вице-премьером Дмитрием Чернышенко.
- Предложения по каждой специальности (направлению) предлагается вырабатывать трем ведомствам — Минтруду, Минэкономики и Минобрнауки.
- Затем Минобрнауки в соответствии с установленными критериями через межведомственный совет распределит места между вузами.

Фальков предложил следующие критерии: 1.качество приёма в вузы (средний балл ЕГЭ и число олимпиадников); 2. трудоустройство; 3. размер средней зарплаты выпускников.

Один из авторов законопроекта, первый зампред председателя комитета по науке и высшему образованию Александр Мажуга отметил, что «не считая отдельных направлений, в среднем инженерно-техническое образование на рынке труда более востребовано. И задача законопроекта, создать условия для ориентирования абитуриента именно на эти направления». Впрочем, эта задача очевидна для всех интересующихся.

Опросы показывают, что сторонников ограничений платного приема на отдельные специальности среди россиян существенно меньше, чем противников. В профессиональном сообществе отношение к этому документу также достаточно сложное.
«Наука и университеты» уже писал о возможных последствиях принятия данного документа. Теперь остается только наблюдать за результатами реализации этой инициативы.

Почему это, уважаемый Зоопарк, примеров Европейской России нет?
Есть их у меня.
Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина также с удовольствием примет любые сильные заявочные группы подавать заявки на гранты РНФ от нашего университета.
Обеспечим отсутствие (полную компенсацию) накладных.
И так мы в нашем университете реализуем политику минимума накладных.
Университет готов обеспечить для иногородних участников служебное жильё в Москве.
Лабораторные помещения в 2 км от Кремля.
Доступ у оборудованию и ЦКП решим.
Возможно оформление на ставки ППС для получения учёных званий, защита диссертаций в диссертационных советах Университета.

Приоритетные области исследований:
- органическая и неорганическая, химия,
- материаловедение и науки о материалах и технологиях,
- мехатроника,
- информационные технологии,
- фармация,
- социально - экономические исследования,
- культура, искусства, филология.

Писать и звонить можно прямо мне. Контакты на сайте РГУ имени А.Н. Косыгина.

..... Эх,, говори Москва, разговаривай Россия!
Гулять так гулять!

15 мая 2025 г. Д.Р. Белоусов, В.А. Сальников и О.Г. Солнцев приняли участие в заседании Секции управления экономикой Центрального Дома Ученых "Основные факторы роста цен в российской экономике", выступив, соответственно с докладами: "О некоторых аспектах инфляции в России" , "К анализу инфляции на современном (2025) этапе" и "О некоторых недостаточно акцентированных аспектах влияния денежно-кредитной политики на инфляцию"

Вчера в Science опубликован репортаж о посещении Национальной академии наук США научным советником президента США Майклом Крациосом, который возглавляет Управление по научно-технической политике Белого дома:

https://www.science.org/content/article/trump-s-science-adviser-defends-funding-cuts-chance-revitalize-u-s-science

Полезно ознакомиться с теми аргументами, которые советник по науке Дональда Трампа выдвигает, чтобы защитить тезис о том, что сокращение финансирования представляет собой шанс «оживить» американскую науку. В частности, он заявил, что такая «шоковая терапия» должна побудить научное сообщество пересмотреть свои приоритеты. Далее цитирую заметку в Science с сокращениями.

«Тратить больше денег на неправильные вещи гораздо хуже, чем тратить меньше денег на правильные вещи», — сказал Крациос группе сотрудников Академии, университетских лоббистов и нескольким старшим администраторам Национального научного фонда. Страна получает «снижающуюся отдачу» от инвестиций правительства с 1980 года. Такое «замедление» требует «новых методов и подходов» к поддержке исследований. Сокращение грантов должно принести «момент ясности».

«Политические предубеждения вытеснили жизненно важный поиск истины», который необходим для поддержания лидерства страны в науке, заявил он, упрекнув ученых за «попытки набрать политические очки» вместо того, чтобы заниматься тем, что он назвал золотым стандартом науки. Университеты США, которые понесли самые большие сокращения, «потеряли доверие общественности», занимаясь деятельностью, которая способствует разнообразию, равенству и инклюзивности (DEI). «Условности, догмы и интеллектуальные причуды — враги хорошей науки», — сказал Крациос.

Он также защищал предложенные администрацией ограничения на выплаты университетам накладных расходов. Он призвал университеты найти частные источники финансирования для расширения своего исследовательского потенциала. «Если вы думаете, что единственный способ профинансировать новое здание — это накладные расходы, то это недальновидно».

После своего выступления Крациос провел беседу с президентом Национальной академии наук США Марсией Макнатт. Отвечая на вопрос Макнатт, Крациос отверг опасения, что резкое сокращение финансирования исследований заставит американских исследователей покинуть страну, как «нерациональные», и сказал, что Соединенные Штаты по-прежнему «несомненно» являются лучшим местом для занятий передовой наукой.

Yes, just in case.
Secusessful researchers of US Science Academy institutions who are resigned or been in resign process due to President Trump policy could be also accepted to job in Kosygin Russian State University in case of their successful application to RSF grants under provision of full compliance to Russian Legislation and administrative regulation.
Get your lab in 2 km to Kremlin!

Открываем заседание общего собрания Российской инженерной академии.

Уже второй такой же пост Глеба Кузнецова про якобы "инновационную модель Москвы", но к Москве как таковой ни МГУ с их проектами, ни Бауманка с их проектами не имеют по сути никакого отношения, или крайне ограниченное имеют. По Новому кампусу Бауманки - там деньги Минобрнауки и Минпромторга с индустриальными партнёрами.
Вообще в систему высшего образования на территории Москвы участие собственно Москвы деньгами и административно было и остаётся если не минимально, то ограничено.
Это всё федеральное подчинение и федеральные деньги.
Это не хорошо и не плохо, это просто факт.
У Москвы есть некоторые ограниченные в масштабах находящейся в Москве системы высшего образования проекты типа Детских технопарков.
Но и не сильно более того.
Понятно, что руководитель города должен понимать и знать, что происходит на территории города.
Но в целом, ситуация, имеющая место в Москве, в связи с тем что тут и так вся основная российская наука и образование характеризуется тем, что в целом правительство Москвы имеет меньшую мотивацию (возможно есть согласованное распределение ролей с Федеральным уровнем) инициировать и поддерживать проекты, направленные на развитие науки на региональном уровне, по крайней мере Москва никогда не выдвигала своих инициатив в программах типа НОЦ. Видимо Москва считается "не регионом" (в смысле не провинцией).
Да, есть реализация и поддержка региональных проектов того же РНФ на уровне Москвы, разыгрываются региональные гранты РНФ и по Москве тоже с софинансированием московским правительством, тут грешить мы не можем, но это истории точечные.
В целом же по московским вузам и науке считается, что они и так сильные и должны участвовать в федеральных проектах самостоятельно, поэтому участие правительства региона (Москвы) в их жизни гораздо меньшее, чем это имело место в других Субъектах Федерации.
Что, конечно, объективно, потому как наука и образование Москвы исторически строились не по региональному, а по отраслевому принципу, и на уровне города для них довольно мало задач.
По Долине МГУ - тут актор скорее Иннопрактика.
А это федералы. Хотя деньги частные, но федерального бизнеса.

В футбольном мире определилась десятка, выступающая жёстко против возвращения России в турниры ФИФА и УЕФА.

Понятно, что ретивее всех выступает Украина. Но вместе с ней в списке Англия - одна из влиятельнейших федераций. Естественно, к ней примкнули Шотландия и Уэльс. Хотя вот Ольстер и Гибралтар в самые активные русофобы не "записались".

Кроме того, категорически против России выступают Польша, Литва, Латвия, Эстония и Дания. Последняя вообще показывает себя крайне русофобски по всем фронтам - хотя напрямую с Россией никогда не воевала.

Наконец, в списке Япония - одна из влиятельнейших федераций Азии. Что резко осложняет временный переход туда и участие в Кубке Азии. Страна предельно антироссийская - близко к худшим европейским образцам.

Так что пока без международного футбола. Возвращать его придётся отнюдь не РФС, а Лаврову.

#футбол
#РФС
#ФИФА
#УЕФА
#русофобия

Бавовна.
Взагали вона була и в Украïне Малоросii.
До 1960их рокiв.
Фреска у московському метрополітені.
Станція Київська. Арбатсько-Покровського напрямку.

#ТекстильныеТехнологии
#СырьеваяБаза
#УниверситетКосыгина

А почему мы заведомо исключаем вариант, что гражданин Петриковский был заведомым вредителем?
Ну расстреляли и расстреляли.
Мало ли у нас было врагов народа.
Может он левым уклонистом был?

От 20% до 30% материалов в школе излишне сложны для восприятия учениками в конкретном возрасте. К такому выводу пришла специальная группа, созданная в Минпросвещения. Правда, пока это только предварительный анализ материалов «от предмета к предмету».

Не менее пятой части — очень много! В программу обещают внести «корректировки», но сроки не определены. По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, идет «сложная, кропотливая работа». Пока его ведомство вместе с Минпросвещения лишь приступило к экспертизе стандартов среднего образования, следующим шагом станет общее образование:

«Профессорско-преподавательский состав инженерных курсов говорит, что есть темы в школьной программе, в стандартах которые в СССР на втором курсе университетов только рассматривали, и детский разум не способен это еще воспринимать. Поэтому сейчас идет эта верификация»

.
ОбОбраз