Первое – это развитие и укрепление экономики.
Второе – обеспечение технологического суверенитета.
Третье – цифровая трансформация.
Четвёртое – народосбережение и поддержка семей с детьми.
Пятое – повышение благосостояния граждан.
Шестое – сбалансированное развитие регионов и всей нашей инфраструктуры.

Второе ключевое направление – обеспечение технологического суверенитета, развитие производства продукции и услуг, аналогов которых в России не было. Оно напрямую увязано с формированием экономики предложения.

Здесь предстоит реализовать системные меры поддержки по широкому списку продукции. Создать полный цикл собственного выпуска сложных товаров – от научно-исследовательских и конструкторских работ, исследований до серийного производства, используя и расширяя все разработанные механизмы и внедряя новые. В том числе – в рамках кластерной инвестиционной платформы, Фонда развития промышленности, промышленной ипотеки, соответствующих субсидий на НИОКР. Также нужно сказать о соглашениях о защите и поощрении капиталовложений, о специальных инвестконтрактах. Благодаря всем им валовая добавленная стоимость обрабатывающих отраслей – это как раз поручил глава государства – через шесть лет должна увеличиться на 40%. Это тысячи современных производств и многие и многие новые рабочие места.

Чтобы укрепить устойчивость всей экономики страны в долгосрочной перспективе, будут запущены проекты технологического суверенитета, о которых Президент подробно говорил в послании. Каждый из них нацелен на производство конкретных линеек высокотехнологичных товаров на основе собственных разработок и организацию гарантированного спроса на подготовку критических технологий и кадров. Доля отечественных высокотехнологичных товаров и услуг, созданных на основе собственных линий разработок, должна вырасти за шесть лет в полтора раза.

Сейчас заканчиваем формирование таких проектов. Предварительно, скажу вам, уважаемые коллеги, их будет девять. Они затронут сферы радиоэлектроники, станкостроения, медицинской техники и технологий, малотоннажной химии, беспилотных авиасистем, космоса, атома, новых энергетических технологий, а также, что очень важно, продовольственной безопасности. И ряд других. Ещё раз скажу, это пока предварительно.

По этим проектам предстоит сложнейшая комплексная работа, которая потребует больших ресурсов и координации многих усилий. Рассчитываем, конечно, и на вашу всестороннюю поддержку. Ведь их реализация позволит в том числе выйти на поставленную главой государства цель по снижению импорта до уровня не более чем 17% ВВП.

Продолжим развивать и сквозные, прорывные технологии. Это искусственный интеллект, квантовые вычисления, коммуникации и многие другие.

И, что крайне важно, обновлять инфраструктуру науки. Президент поручил увеличить совокупные вложения государства и бизнеса в исследования и разработки в два раза к 2030 году. И довести их долю, напомню, до 2% ВВП. Заложенные в трёхлетнем бюджете более 1,5 трлн рублей создают основу для решения этой задачи.

[В рамках нацпроекта «Экономика данных» будет внедрен] при этом нужен комплексный подход к стимулированию производства и внедрения передовых разработок, который охватывает все этапы – от подготовки кадров, проведения исследований до выпуска и тестирования пилотных образцов, увеличения спроса на продукты и сервисы.

Вместе с регионами мы усилим работу по обновлению и ремонту дошкольных образовательных учреждений. <…> Как сказал Президент в послании, наш приоритет – сделать так, чтобы дети получали знания в комфортных условиях, развивались и в творчестве, и в науке, осваивали новые технологии с самого раннего возраста.

Современное поколение – это миллионы талантливых, целеустремлённых, неравнодушных граждан. Нужно, конечно, дать им достойный старт. И возможности для их самореализации станем формировать в рамках нового национального проекта «Молодёжь и дети». Эту работу очень важно проводить вместе с регионами.

По поручению главы государства предстоит сформировать новую модель оплаты труда бюджетников. Сначала – в пилотных регионах, а затем масштабировать её на всю страну. Врачи, учителя, другие сотрудники социальной сферы, медицины, образования, культуры, науки должны получать достойное вознаграждение за труд.

Нужны и долгосрочные механизмы. В том числе – пересмотр контрольных цифр приёма в вузы, чтобы их выпускники отвечали требованиям компаний, регионов и экономики в целом. Кстати, вы об этом подробно говорили во время моего отчёта.

Растёт спрос на рабочие профессии. В соответствии с поручением Президента необходимо подготовить миллион таких специалистов. Я убеждён, что именно за ними будущее предприятий. Это компетентные кадры, которые осваивают современное оборудование, применяют новейшие методики. А главное – в любое время востребованы. А это означает и стабильный доход, и возможности для карьерного роста.

Качество обучения должно повышаться на всех уровнях образования. «Приоритет-2030», передовые инженерные школы, проект по созданию современных кампусов – именно эти инициативы станут способствовать решению столь значимой задачи и, абсолютно уверен, дадут свой эффект.

Наш университет с 2021 года является партнером проекта предпрофессионального образования ДОНМ «Медиакласс в московской школе», и самый первый «Медиастарт» проводили тоже у нас, но тогда участников было всего чуть более 1000. Популярность направлений медиа у школьников растет. Сейчас медиакласс открыт уже в 185 школах, открываются классы медиавертикали. Для Московского Политеха – это отличная возможность встретиться со своими будущими абитуриентами и студентами. Мы максимально вложились не только в организацию этого грандиозного мероприятия, мы подготовили 10 победителей и 33 призера в различных секциях. Отрадно, что победитель секции для медиапедагогов – Екатерина Ощепкова – руководит медиаклассом в школе 1517, который также курирует наш университет.
 
Мы – университет политехнический конечно, и с очень сильной медиасоставляющей. Первая специализация по журналистике открыта в Московском полиграфическом ещё в 1930-х годах. И сегодня мы на острие медиатехнологий и лидеры медиаообразования в Москве, России и странах СНГ. Сегодняшние медиаклассники могут выбрать обучение в нашем университете по направлениям: реклама и связи с общественностью, журналистика, издательское дело.
 
Важно для нас, как флагмана проектного обучения, включаться на самых ранних этапах в проектную деятельность школьников. Разница, конечно, есть. В школе ребята часто делают индивидуальные проекты или в группах по 2-3 человека, и не один проект в год. В Политехе проектная деятельность организована иначе. Здесь объемная междисциплинарная команда из 20-30 и более студентов в течение года реализует один проект для одного заказчика. И таких команд работает 150-170 ежегодно.

Очень классно, что к нам придут подготовленные к проектной работе и проектному обучению первокурсники, но надо понимать, что в Политехе им будет значительно интереснее: здесь в одном проекте работают медийщики, дизайнеры, айтишники, технологи, маркетологи и тд. Мы готовы помогать школьникам продолжать их проекты. Довести их до научных исследований, разработок, внедрения, стартапа, в том числе в направлении медиа. Выигрывать большие гранты и получать высокие награды.

Мы постоянно совершенствуем механизмы совместной подготовки кадров с отраслевыми партнерами. Начало подготовки специалистов в области проектирования инженерных систем зданий и сооружений специального назначения совместно с крупнейшей инжиниринговой компанией страны — это большой шаг вперед, фактически, мы начинаем формировать будущее отрасли, которая повсеместно переходит на технологии информационного моделирования.

Подготовка высококвалифицированных кадров, которые смогут участвовать в реализации сложных с инженерной точки зрения проектов – одна из важнейших задач, стоящих перед нами на сегодняшний день. Открытие магистерской программы совместно с одним из ведущих университетов нашей страны позволит вывести подготовку специалистов в области технологий информационного моделирования на качественно новый уровень. Студентов ждет насыщенная программа, которая поможет им приобрести необходимые навыки на практике и стать востребованными специалистами. Обучением займутся опытные сотрудники нашей компании, которые ежедневно решают непростые задачи в рамках реализации проектов различного назначения. Будем рады видеть на нашей магистерской программе целеустремленных ребят, готовых учиться и работать на результат!

11 мая 2014 года – поистине судьбоносный для Донбасса день. В ходе референдума люди в патриотическом порыве поддержали создание Донецкой Народной Республики.

Реализация обновленной национальной цели по воспитанию гармонично развитой личности, национальных проектов «Молодежь и дети», «Туризм и гостеприимство», а также федпроекта «Спорт – норма будущего» обеспечивается прежде всего комплексной системой образования и молодежной политики. Начиная от детского сада и заканчивая университетом. А также через спорт, туризм, духовно-нравственное воспитание. В новом составе Правительства этим займется Дмитрий Чернышенко, который будет отвечать за научно-образовательное обеспечение национальных проектов технологического лидерства и курировать Минпросвещения, Минобрнауки, Рособрнадзор, Росмолодёжь и Минспорт.