Дмитрий Чубаров, заместитель генерального директора «Инконсалт К»:
Мне лично кажется, чтобы говорить с молодежью на одном языке, никакой искусственный язык изобретать не надо.
Как человеку старшего поколения, мне кажется, что молодежи надо дать и предложить инструментарий, чтобы молодежь могла себя реализовать и объяснить механику этого инструментария.
Тот форум, который проводит Министерство науки и высшего образования, оператором которого мы выступаем, «Наука будущего – наука молодых», он как раз нацелен на то, чтобы те люди, которым по 18-20 лет, которые являются студентами и аспирантами, выросли не только в своих глазах, но и с точки зрения прогресса своей научной деятельности, с точки зрения закладки фундамента для своей научной деятельности, исследовательской деятельности в будущем.
Ребята, кто-нибудь слышал о форуме «Наука будущего – наука молодых»? Вот, достаточно много людей знает про этот форум.
Из чего состоит мероприятие: в середине года объявляется конкурс научно-исследовательских работ студентов и аспирантов. Ребята отправляют свои работы на рассмотрение высокого научного жюри. И это не громкие слова, там в организационном комитете и жюри принимают участие очень известные ученые, отбираются лучшие работы. И те ребята, чьи работы прошли в финал, приглашаются на площадку проведения мероприятия, которое каждый год проходит в разных городах России. Они сначала представляют свои работы в формате постерной сессии, а затем принимают участие в обсуждении, где отбираются победители конкурса.
Параллельно с этим у них появляется уникальная возможность пообщаться с теми самыми учеными, которые отбирали их работы – это доктора наук, лауреаты Нобелевской премии.
Мне лично кажется, чтобы говорить с молодежью на одном языке, никакой искусственный язык изобретать не надо.
Как человеку старшего поколения, мне кажется, что молодежи надо дать и предложить инструментарий, чтобы молодежь могла себя реализовать и объяснить механику этого инструментария.
Тот форум, который проводит Министерство науки и высшего образования, оператором которого мы выступаем, «Наука будущего – наука молодых», он как раз нацелен на то, чтобы те люди, которым по 18-20 лет, которые являются студентами и аспирантами, выросли не только в своих глазах, но и с точки зрения прогресса своей научной деятельности, с точки зрения закладки фундамента для своей научной деятельности, исследовательской деятельности в будущем.
Ребята, кто-нибудь слышал о форуме «Наука будущего – наука молодых»? Вот, достаточно много людей знает про этот форум.
Из чего состоит мероприятие: в середине года объявляется конкурс научно-исследовательских работ студентов и аспирантов. Ребята отправляют свои работы на рассмотрение высокого научного жюри. И это не громкие слова, там в организационном комитете и жюри принимают участие очень известные ученые, отбираются лучшие работы. И те ребята, чьи работы прошли в финал, приглашаются на площадку проведения мероприятия, которое каждый год проходит в разных городах России. Они сначала представляют свои работы в формате постерной сессии, а затем принимают участие в обсуждении, где отбираются победители конкурса.
Параллельно с этим у них появляется уникальная возможность пообщаться с теми самыми учеными, которые отбирали их работы – это доктора наук, лауреаты Нобелевской премии.
Анатолий Николаев, ректор СВФУ, для НОП по итогам круглого стола «Большие данные и общество: возможности и вызовы для молодёжи» на форуме «Молодежь и наука»:
В век цифровых технологий преобразование и многие процессы трансформации университетов происходят через цифровизацию. Об этом много говорили в марте на Иннополисе и лично зампред Правительства РФ Дмитрий Чернышенко. Именно на той встрече он поставил задачу, чтобы в университетах появились проректора по цифровому развитию.
В Северо-Восточном федеральном университете такой департамент появился еще в 2019 году. Эта структура полностью курирует процесс цифровой трансформации, управляет всеми механизмами по внедрению новейших технологий. В том же 2019 году после вступления в должность ректора я объявил цифровую пятилетку, то есть переход из аналогового режима работы в цифровой.
Наш вуз стоит у истоков создания университетского консорциума исследователей больших данных. Буквально на днях в Севастополе завершился форум и по его итогам хотелось бы отметить, что BigData - проект, который упрощая те или иные механизмы в будущем начнет влиять на общее развитие университетов.
Было бы странно, рассуждая о цифровизации, трансформации вузов, не замечать чем же живет молодежь. Это все равно как бы мы сидели здесь, а все зрители сидели в другом зале и не слышали бы нас. Чтобы их понимать, услышать и видеть, нужно хотя бы открыть окно или дверь.
Я говорю о том, что мы должны смотреть в виртуальный мир, мир больших данных, анализировать, чтобы понять, в какую сторону развивается общество. Именно эти вызовы должны стать катализатором преобразований в университете, которые ввели бы молодежь в правильное русло, то есть научить, воспитать и сделать все для того, чтобы в будущем уже они развивали наше общество, страну. Мы в проекте и будем дальше развивать свои центры, будем ставить новые цели и задачи.
В век цифровых технологий преобразование и многие процессы трансформации университетов происходят через цифровизацию. Об этом много говорили в марте на Иннополисе и лично зампред Правительства РФ Дмитрий Чернышенко. Именно на той встрече он поставил задачу, чтобы в университетах появились проректора по цифровому развитию.
В Северо-Восточном федеральном университете такой департамент появился еще в 2019 году. Эта структура полностью курирует процесс цифровой трансформации, управляет всеми механизмами по внедрению новейших технологий. В том же 2019 году после вступления в должность ректора я объявил цифровую пятилетку, то есть переход из аналогового режима работы в цифровой.
Наш вуз стоит у истоков создания университетского консорциума исследователей больших данных. Буквально на днях в Севастополе завершился форум и по его итогам хотелось бы отметить, что BigData - проект, который упрощая те или иные механизмы в будущем начнет влиять на общее развитие университетов.
Было бы странно, рассуждая о цифровизации, трансформации вузов, не замечать чем же живет молодежь. Это все равно как бы мы сидели здесь, а все зрители сидели в другом зале и не слышали бы нас. Чтобы их понимать, услышать и видеть, нужно хотя бы открыть окно или дверь.
Я говорю о том, что мы должны смотреть в виртуальный мир, мир больших данных, анализировать, чтобы понять, в какую сторону развивается общество. Именно эти вызовы должны стать катализатором преобразований в университете, которые ввели бы молодежь в правильное русло, то есть научить, воспитать и сделать все для того, чтобы в будущем уже они развивали наше общество, страну. Мы в проекте и будем дальше развивать свои центры, будем ставить новые цели и задачи.
От Волги до Дона
15 мая на Российском форуме «Молодежь и наука» Елена Загайнова, ректор ННГУ им. Н.И.Лобачевского, и Бесарион Месхи, ректор ДГТУ, подписали соглашение о сотрудничестве между университетами.
Предметом соглашения является сотрудничество в сферах науки и образования, внедрение новых технологий и научных разработок, проектная, международная и издательская деятельность для совместного развития кадрового, научно-образовательного и инновационного потенциала сторон.
Стороны договорились предоставлять друг другу консультативную помощь, обмениваться информацией, участвовать в совместных проектах и иных формах сотрудничества.
15 мая на Российском форуме «Молодежь и наука» Елена Загайнова, ректор ННГУ им. Н.И.Лобачевского, и Бесарион Месхи, ректор ДГТУ, подписали соглашение о сотрудничестве между университетами.
Предметом соглашения является сотрудничество в сферах науки и образования, внедрение новых технологий и научных разработок, проектная, международная и издательская деятельность для совместного развития кадрового, научно-образовательного и инновационного потенциала сторон.
Стороны договорились предоставлять друг другу консультативную помощь, обмениваться информацией, участвовать в совместных проектах и иных формах сотрудничества.
Поздравляем нашего коллегу и товарища Александра Бугаева с назначением на должность первого заместителя министра просвещения России!
Знаем его как настоящего, искреннего профессионала и замечательного человека – уверены, на новом месте работы у него всё сложится.
Знаем его как настоящего, искреннего профессионала и замечательного человека – уверены, на новом месте работы у него всё сложится.
Круглый стол «Молодёжная политика 2030» в рамках форума «Молодёжь и наука» начинается в ННГУ им. Н.И.Лобачевского.
Участники:
- Александр Ведехин, заместитель директора Департамента государственной молодежной политики Минобрнауки России;
- Павел Красноруцкий, Председатель РСМ;
- Ольга Петрова, министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области;
- Александр Вайно, руководитель Центра молодежных инициатив Агентства стратегических инициатив.
Модератор:
- Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ.
Подробнее: https://youthscienceforum.mmco-expo.ru/program/molodezhnaya-politika-2030
Участники:
- Александр Ведехин, заместитель директора Департамента государственной молодежной политики Минобрнауки России;
- Павел Красноруцкий, Председатель РСМ;
- Ольга Петрова, министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области;
- Александр Вайно, руководитель Центра молодежных инициатив Агентства стратегических инициатив.
Модератор:
- Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ.
Подробнее: https://youthscienceforum.mmco-expo.ru/program/molodezhnaya-politika-2030
Александр Ведехин, заместитель директора Департамента государственной молодёжной политики Минобрнауки России на круглом столе «Молодёжная политика 2030» в рамках Российского форума «Молодёжь и наука»:
Сегодня мы делаем попытку заглянуть за горизонт в среднесрочной перспективе. Крайне важно порассуждать, какими мы будем через 10 лет, о чем будем мечтать, какие должны быть цели, чтобы процветала наша страна и люди.
Первое – это лавина мер на развитие молодёжи и удовлетворение ее потребностей. Это принесёт свои плоды. Возможно, планы на бумаге чиновников станут отличаться от реальности, но ситуация будет меняться в лучшую сторону.
Второе – во все стратегические документы закладывается возможность корректировки целей, то есть чиновники научились пересматривать показатели и менять неверно принятые решения.
Третье – сегодняшнее поколение молодёжи уже другое. Используется больше интернета, в том числе для развития. Каждый из вас был наверняка был в большем количестве стран, чем я в вашем возрасте.
Соцсети дают большие плюсы – быть на связи круглосуточно, создавать рабочие группы и т.д. Дальше эту модель работы в университете вы сможете накладывать на модель профессиональной деятельности и трудиться непрерывно независимо от того, где вы находитесь.
О молодёжной политике 2030 – это про цели и ценности, которые надо сегодня озвучить, чтобы к 2030 году мы сделали научно-технологический рывок. Он позволит нам стать лидерами.
За будущее нам придётся побороться. Все страны вкладывают огромное количество средств на развитие науки и образования. При этом ценности в странах разные.
Важно уделять больше внимания вопросам молодёжной политики. От событийных мероприятий [нужно переходить] к мероприятиям, наполненным смыслом, чтобы ваш потенциал сиял и был бы виден во всем мире.
Сегодня мы делаем попытку заглянуть за горизонт в среднесрочной перспективе. Крайне важно порассуждать, какими мы будем через 10 лет, о чем будем мечтать, какие должны быть цели, чтобы процветала наша страна и люди.
Первое – это лавина мер на развитие молодёжи и удовлетворение ее потребностей. Это принесёт свои плоды. Возможно, планы на бумаге чиновников станут отличаться от реальности, но ситуация будет меняться в лучшую сторону.
Второе – во все стратегические документы закладывается возможность корректировки целей, то есть чиновники научились пересматривать показатели и менять неверно принятые решения.
Третье – сегодняшнее поколение молодёжи уже другое. Используется больше интернета, в том числе для развития. Каждый из вас был наверняка был в большем количестве стран, чем я в вашем возрасте.
Соцсети дают большие плюсы – быть на связи круглосуточно, создавать рабочие группы и т.д. Дальше эту модель работы в университете вы сможете накладывать на модель профессиональной деятельности и трудиться непрерывно независимо от того, где вы находитесь.
О молодёжной политике 2030 – это про цели и ценности, которые надо сегодня озвучить, чтобы к 2030 году мы сделали научно-технологический рывок. Он позволит нам стать лидерами.
За будущее нам придётся побороться. Все страны вкладывают огромное количество средств на развитие науки и образования. При этом ценности в странах разные.
Важно уделять больше внимания вопросам молодёжной политики. От событийных мероприятий [нужно переходить] к мероприятиям, наполненным смыслом, чтобы ваш потенциал сиял и был бы виден во всем мире.
Павел Красноруцкий, председатель Общероссийской общественной организации «Российский союз молодежи» на круглом столе «Молодёжная политика 2030» в рамках Российского форума «Молодёжь и наука»:
В Китае планируют не на десятилетие, а на столетие. Сейчас бы надо думать о молодежной политике 2050 или 2070. Почему такие сроки? Потому что моргнуть не успеете, как эти 10 лет пройдут.
Молодежная политика должна быть системной.
Мне кажется, надо больше думать по смысловым вещам. Мы топчемся по исхоженному полю, потому что мы работаем с одной и той же молодежью.
Многие молодые люди 100% не хотят возвращаться в свои малые города и поселочки, поступив в университет.
Через 2-3 месяца Нижний Новгород будет блистать, как Москва. Захочет молодой человек из него возвращаться в свой район?
У молодых людей должна быть мотивация, чтобы они хотели возвращаться, поэтому за горизонт десятилетия мы этого не успеем. Для этого необходимы комплексные мероприятия.
Другой момент – это поддержка студенческих сообществ. Если мы хотим, чтобы власть эффективно работала и развивала молодежь, надо, чтобы власть поддерживала молодежные сообщества.
РСМ — юридически правопреемник комсомола.
В декабре был принят многострадальный закон «О молодежной политике», надо докручивать его, чтобы заложенные механизмы работали.
В каждом вузе есть студенческий совет. Знаете, чем он занимается? Никто не знает, а студсовет — это первый помощник студента, он не должен быть номинальным, а его председатель должен избираться.
Молодежной политике нужна система магистральных молодежных общественных организаций с понятными задачами и финансированием.
В Китае планируют не на десятилетие, а на столетие. Сейчас бы надо думать о молодежной политике 2050 или 2070. Почему такие сроки? Потому что моргнуть не успеете, как эти 10 лет пройдут.
Молодежная политика должна быть системной.
Мне кажется, надо больше думать по смысловым вещам. Мы топчемся по исхоженному полю, потому что мы работаем с одной и той же молодежью.
Многие молодые люди 100% не хотят возвращаться в свои малые города и поселочки, поступив в университет.
Через 2-3 месяца Нижний Новгород будет блистать, как Москва. Захочет молодой человек из него возвращаться в свой район?
У молодых людей должна быть мотивация, чтобы они хотели возвращаться, поэтому за горизонт десятилетия мы этого не успеем. Для этого необходимы комплексные мероприятия.
Другой момент – это поддержка студенческих сообществ. Если мы хотим, чтобы власть эффективно работала и развивала молодежь, надо, чтобы власть поддерживала молодежные сообщества.
РСМ — юридически правопреемник комсомола.
В декабре был принят многострадальный закон «О молодежной политике», надо докручивать его, чтобы заложенные механизмы работали.
В каждом вузе есть студенческий совет. Знаете, чем он занимается? Никто не знает, а студсовет — это первый помощник студента, он не должен быть номинальным, а его председатель должен избираться.
Молодежной политике нужна система магистральных молодежных общественных организаций с понятными задачами и финансированием.
Александр Вайно, руководитель Центра молодёжных инициатив АСИ, на круглом столе «Молодёжная политика 2030» в рамках Российского форума «Молодёжь и наука»::
Я бы хотел сказать про горизонт 2020 – то, что мы упустили, мы будем ещё, скорее всего, упускать лет 5. Дайте молодёжи принимать решения про молодёжь. В большинстве случаев это не так – и это одна из ключевых проблем.
Разница между мной и ребятами на 3-5 лет младше – колоссальная. Надо вовлекать большое количество ребят [привлечь] в организацию работы с молодёжи.
Плохо ведётся работа в соцсетях. Нужно брать для этих целей молодых людей, а не переобучать старшее поколение под формат.
Агентство в основном смотрит в будущее, например на «Архипелаге» – с зазором 100 лет. Основной фокус у нашего центра – это системная работа.
Если ты молодой человек или школьник, ты выбираешь вуз. Фокус должен быть при выборе не на вузе, а на том, что ты хочешь делать и чем заниматься.
Бакалавриат и магистратура – здесь тоже должна быть правильная профориентация в каждом вузе. Сейчас такой работы нет.
АСИ ставит себе горизонт 2025. Интернет – это инструмент доведения информации. Построить работу в сети интернет несложно и не требует особых затрат. Но это требует координации усилий. При системной работе в данном направлении можно сделать из молодого человека грамотного специалиста.
Я бы хотел сказать про горизонт 2020 – то, что мы упустили, мы будем ещё, скорее всего, упускать лет 5. Дайте молодёжи принимать решения про молодёжь. В большинстве случаев это не так – и это одна из ключевых проблем.
Разница между мной и ребятами на 3-5 лет младше – колоссальная. Надо вовлекать большое количество ребят [привлечь] в организацию работы с молодёжи.
Плохо ведётся работа в соцсетях. Нужно брать для этих целей молодых людей, а не переобучать старшее поколение под формат.
Агентство в основном смотрит в будущее, например на «Архипелаге» – с зазором 100 лет. Основной фокус у нашего центра – это системная работа.
Если ты молодой человек или школьник, ты выбираешь вуз. Фокус должен быть при выборе не на вузе, а на том, что ты хочешь делать и чем заниматься.
Бакалавриат и магистратура – здесь тоже должна быть правильная профориентация в каждом вузе. Сейчас такой работы нет.
АСИ ставит себе горизонт 2025. Интернет – это инструмент доведения информации. Построить работу в сети интернет несложно и не требует особых затрат. Но это требует координации усилий. При системной работе в данном направлении можно сделать из молодого человека грамотного специалиста.
Бизнес-Питер: возможности Политеха
Сегодня особое внимание уделяется развитию предпринимательства в студенческой и молодёжной среде. Наращивание числа стартапов находится, в том числе, в фокусе государственной научно-образовательной политики. Многие вузы уже активно включились в эту работу. Одной из инициатив Минобрнауки России стал проект «Стартап как диплом».
Андрей Рудской, ректор СПбПУ, академик РАН, для НОП об опыте университета:
«В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого мы стремимся вовлекать талантливых студентов в развитие экосистемы технологического предпринимательства и поддерживать бизнес, находящийся на начальной стадии.
Поэтому в марте 2021 года мы приняли положение о том, что студенты как магистратуры, так и бакалавриата имеют возможность защищать свои предпринимательские проекты в виде выпускной квалификационной работы. Если студенты желают защищать выпускные квалификационные работы на основе стартапа, разработку проекта они должны начать не позднее 3-ого курса, а студенты магистратуры – не позднее 1-го курса. Выпускные квалификационные работы могут быть представлены на защиту в СПбПУ в случае, если в проекте есть составляющая технологического предпринимательства.
Студенты должны за период обучения дважды представить свой проект Экспертному совету, включающему специалистов из России и Европы. В экспертный совет войдут, преимущественно, внешние эксперты: представители промышленности («ОДК-Сатурн», «Кировский завод» и др.), институтов развития, представители исследовательских и акселерационных программ по предпринимательству других вузов.
Презентации новых предпринимательских проектов совету запланированы на конец мая 2021 года. Студенты, обучающиеся по международным образовательным программам также будут представлять свои стартапы, но на английском языке.
Уже в этом году на защиту своих проектов выходят студенты со стартапами в сфере биотехнологий, VR, разработки приложений, аддитивных технологий».
Сегодня особое внимание уделяется развитию предпринимательства в студенческой и молодёжной среде. Наращивание числа стартапов находится, в том числе, в фокусе государственной научно-образовательной политики. Многие вузы уже активно включились в эту работу. Одной из инициатив Минобрнауки России стал проект «Стартап как диплом».
Андрей Рудской, ректор СПбПУ, академик РАН, для НОП об опыте университета:
«В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого мы стремимся вовлекать талантливых студентов в развитие экосистемы технологического предпринимательства и поддерживать бизнес, находящийся на начальной стадии.
Поэтому в марте 2021 года мы приняли положение о том, что студенты как магистратуры, так и бакалавриата имеют возможность защищать свои предпринимательские проекты в виде выпускной квалификационной работы. Если студенты желают защищать выпускные квалификационные работы на основе стартапа, разработку проекта они должны начать не позднее 3-ого курса, а студенты магистратуры – не позднее 1-го курса. Выпускные квалификационные работы могут быть представлены на защиту в СПбПУ в случае, если в проекте есть составляющая технологического предпринимательства.
Студенты должны за период обучения дважды представить свой проект Экспертному совету, включающему специалистов из России и Европы. В экспертный совет войдут, преимущественно, внешние эксперты: представители промышленности («ОДК-Сатурн», «Кировский завод» и др.), институтов развития, представители исследовательских и акселерационных программ по предпринимательству других вузов.
Презентации новых предпринимательских проектов совету запланированы на конец мая 2021 года. Студенты, обучающиеся по международным образовательным программам также будут представлять свои стартапы, но на английском языке.
Уже в этом году на защиту своих проектов выходят студенты со стартапами в сфере биотехнологий, VR, разработки приложений, аддитивных технологий».
Ах как хочется ворваться в академгородок!
Новосибирский Академгородок уникален – нигде в мире не удалось добиться столь тесной, глубокой, многогранной связи науки, высшего образования и пояса внедрения разработок. Именно в успешности кроются причины некоторых проблем, что Новосибирская область испытывает сейчас, когда стало необходимо создавать консорциумы с четкой специализацией.
Сама по себе модель Академгородка остается притягательной – ведь именно в ней реализована та самая связка исследований, подготовки кадров, инноваций вместе с нацеленностью на развитие: отраслевое, региональное, федеральное.
Если мы взглянем на многие новые форматы организации научно-образовательного прорыва – мы найдем очень много «академгородских» черт. Модели НОЦ и ИНТЦ, кампусы мирового уровня, интеграционные процессы (например, Большой университет Томской области), комплексные экосистемы (такие как остров Русский и ДВФУ) – везде четко видна идея о формировании пространств прорыва.
Флагманским проектом в настоящий момент становится создание Саровского «академгородка». Почему в кавычках? Поскольку он запускается на новых рельсах, оттого будет скорее фундаментально новой версией, нежели простым продолжением.
Если в Новосибирске Академгородок создавался «в чистом поле» и с нуля, то в Сарове ситуация иная – уже имеющуюся инфраструктуру планируется насытить настолько, что в итоге сам по себе (конечно, в заданных рамках) сформируется «академгородское» пространство.
Программа «Большой Саров» предполагает создание Национального центра физики и математики, открытие филиала МГУ, а также множество иных проектов. В эти новые форматы интегрируется уже функционирующий здесь технопарк «Саров». Научным стержнем будет выступать РФЯЦ-ВНИИЭФ, образовательным – МГУ.
Филиал Московского госуниверситета создан еще в конце 2020 года указом ректора, а буквально на днях вышло соответствующее Постановление Правительства.
В создании НЦФМ непосредственное участие принимают «Росатом», Курчатовский институт, Российская академия наук и МГУ. Проект патронирует лично президент Владимир Путин. Примечательно пересечение трех профильных юбилейных лет – два 75-летних юбилея – Победы и атомной промышленности, а также Года науки и технологий.
Национальный центр физики и математики запускается параллельно с глубокой перезагрузкой среды. Первое – это условия для жизни, одни из лучших в стране и даже мире. Второе – иная парадигма поддержки: стипендия составит 55 тыс. руб. Третье – интеграция в более широкое общественное пространство: в районе Сарова, Дивеева и Арзамаса будет развиваться мощный культурный и туристический кластер.
В будущем на площадке НЦФМ планируется разместить одну из мегаустановок – что еще больше закрепит за ним статус одного из флагманов научно-технологического прорыва.
В своей работе Центр будет тесно сотрудничать с Нижегородской областью. В ней расположен НОЦ мирового уровня «Техноплатформа-2035», а как раз в эти дни проходит крупный профильный всероссийский форум «Молодежь и наука». НЦФМ как раз должен стать мощным магнитом для молодых кадров.
«Когда мы говорим о создании вблизи Сарова Национального центра физики и математики, речь идет о создании нового Академгородка», - приводит слова президента РАН Александра Сергеева газета «Страна Росатом» (корпоративное издание госкорпорации).
В этом целеполагании важно не упустить управленческое содержание. У Новосибирского Академгородка в силу своего статуса до сих пор есть проблемы – например, он не может получить статус наукограда.
Уже сейчас ясно, что Саров может воспользоваться форматом ОИЯИ – с созданием международного центра. А также потенциально открыть путь «Сириуса» – с созданием федеральной территории.
В успехе Саровского проекта сомнений нет. Наравне с сочинским «Сириусом» он станет флагманом прорыва и реальной площадкой для демонстрации эффективности новых форматов развития.
Подробнее: https://strana-rosatom.ru/2021/05/12/v-sarove-poyavitsya-universitet-dlya-bud/
Новосибирский Академгородок уникален – нигде в мире не удалось добиться столь тесной, глубокой, многогранной связи науки, высшего образования и пояса внедрения разработок. Именно в успешности кроются причины некоторых проблем, что Новосибирская область испытывает сейчас, когда стало необходимо создавать консорциумы с четкой специализацией.
Сама по себе модель Академгородка остается притягательной – ведь именно в ней реализована та самая связка исследований, подготовки кадров, инноваций вместе с нацеленностью на развитие: отраслевое, региональное, федеральное.
Если мы взглянем на многие новые форматы организации научно-образовательного прорыва – мы найдем очень много «академгородских» черт. Модели НОЦ и ИНТЦ, кампусы мирового уровня, интеграционные процессы (например, Большой университет Томской области), комплексные экосистемы (такие как остров Русский и ДВФУ) – везде четко видна идея о формировании пространств прорыва.
Флагманским проектом в настоящий момент становится создание Саровского «академгородка». Почему в кавычках? Поскольку он запускается на новых рельсах, оттого будет скорее фундаментально новой версией, нежели простым продолжением.
Если в Новосибирске Академгородок создавался «в чистом поле» и с нуля, то в Сарове ситуация иная – уже имеющуюся инфраструктуру планируется насытить настолько, что в итоге сам по себе (конечно, в заданных рамках) сформируется «академгородское» пространство.
Программа «Большой Саров» предполагает создание Национального центра физики и математики, открытие филиала МГУ, а также множество иных проектов. В эти новые форматы интегрируется уже функционирующий здесь технопарк «Саров». Научным стержнем будет выступать РФЯЦ-ВНИИЭФ, образовательным – МГУ.
Филиал Московского госуниверситета создан еще в конце 2020 года указом ректора, а буквально на днях вышло соответствующее Постановление Правительства.
В создании НЦФМ непосредственное участие принимают «Росатом», Курчатовский институт, Российская академия наук и МГУ. Проект патронирует лично президент Владимир Путин. Примечательно пересечение трех профильных юбилейных лет – два 75-летних юбилея – Победы и атомной промышленности, а также Года науки и технологий.
Национальный центр физики и математики запускается параллельно с глубокой перезагрузкой среды. Первое – это условия для жизни, одни из лучших в стране и даже мире. Второе – иная парадигма поддержки: стипендия составит 55 тыс. руб. Третье – интеграция в более широкое общественное пространство: в районе Сарова, Дивеева и Арзамаса будет развиваться мощный культурный и туристический кластер.
В будущем на площадке НЦФМ планируется разместить одну из мегаустановок – что еще больше закрепит за ним статус одного из флагманов научно-технологического прорыва.
В своей работе Центр будет тесно сотрудничать с Нижегородской областью. В ней расположен НОЦ мирового уровня «Техноплатформа-2035», а как раз в эти дни проходит крупный профильный всероссийский форум «Молодежь и наука». НЦФМ как раз должен стать мощным магнитом для молодых кадров.
«Когда мы говорим о создании вблизи Сарова Национального центра физики и математики, речь идет о создании нового Академгородка», - приводит слова президента РАН Александра Сергеева газета «Страна Росатом» (корпоративное издание госкорпорации).
В этом целеполагании важно не упустить управленческое содержание. У Новосибирского Академгородка в силу своего статуса до сих пор есть проблемы – например, он не может получить статус наукограда.
Уже сейчас ясно, что Саров может воспользоваться форматом ОИЯИ – с созданием международного центра. А также потенциально открыть путь «Сириуса» – с созданием федеральной территории.
В успехе Саровского проекта сомнений нет. Наравне с сочинским «Сириусом» он станет флагманом прорыва и реальной площадкой для демонстрации эффективности новых форматов развития.
Подробнее: https://strana-rosatom.ru/2021/05/12/v-sarove-poyavitsya-universitet-dlya-bud/
strana-rosatom.ru
В Сарове появится университет для будущих Курчатовых
В июне стартует первый набор в физико-математический филиал МГУ в Сарове: 30 человек на магистерские программы по физике и 20 — по математике. Новый вуз расположится в Национальном центре физики и математики, создающемся по соседству с РФЯЦ-ВНИИЭФ. Кто может…
Парковое хозяйство
Минпромторг опубликовал данные о ходе создания индустриальных и технопарках в регионах России. Сведения изучал портал URA.ru. Заголовок у материала традиционно для данного издания громкий – о том, что губернаторы провалили поручение президента восьмилетней давности. Впрочем, сам текст статьи более сбалансирован.
По сведениям Минпромторга, есть 20 регионов, где не было создано ни одного индустриального и технопарка. Однако, к этому списку необходимо дать несколько комментариев. Сам по себе формат технопарка не является единственным (и лучшим) – за последние годы возникло несколько иных механизмов стимулирования инноваций. В частности, это технологические долины (ИНТЦ) и научно-образовательные центры мирового уровня. Для регионов с мощным АПК – это также селекционные и внедренческие центры, агробиотехнопарки и пр.
В итоге – Приморскому краю сложно предъявлять претензии. На острове Русский под эгидой Дальневосточного федерального университета развивается уникальная экосистема, включающая в себя и цифровое, и инжиниринговое измерение. Форма – ИНТЦ («технологическая долина»), потому в отдельных «парках» нет смысла.
Если говорить об Архангельской и Магаданской областях – они вместе получили Арктический НОЦ мирового уровня, где, в том числе, будут решаться те задачи, что входят в орбиту индустриальных и технопарков. Ямало-Ненецкий автономный округ является активным участником и инициатором Западно-Сибирского межрегионального НОЦ (точка сборки – Тюменский госуниверситет). В свою очередь, Магаданская область участвует в проекте НОЦ «Север – территория устойчивого развития» (базой выступит якутский Северо-Восточный федеральный университет).
Не стоит придавать большого значения отчету Минпромторга – ведомство обязано отчитываться по всем поручениям президента и по ключевым направлениям работы. А формальные количественные показатели далеко не всегда отражают содержательное наполнение работы регионов.
За последние годы в научно-технологической политике наметился важный трансфер в сторону соответствия идеологии развития и содержания, а не формализма количества. Исходя из этой логики, действуют многие губернаторские команды.
Успехи и «неудачи» регионов по созданию индустриальных и технопарков демонстрируют отличия в траекториях их развития. Где-то вообще нет мощной промышленности – а значит, нет и потенциальных резидентов. В иных местах новый «парковый» формат не привнесет ничего нового – потом от него решено отказаться. А кое-где все задачи, заложенные в индустриальные и технопарки, решаются в рамках ИНТЦ или НОЦ. А они являются более системной историей, поскольку работают на интеграцию науки, образования, бизнеса и региона.
В целом, технопарки тем активнее создаются, чем более технологически насыщенным и «вооруженным» является регион. Конечно, всем желающим создавать «парки» региональные власти должны предоставить режим наибольшего благоприятствования, но при этом основным здесь должен быть именно спрос. Потемкинские технопарки сейчас никому не нужны.
Стоит отдельно подчеркнуть активность университетов в создании собственных экосистем – где-то это бизнес-акселератор, в иных вузах – собственные технопарки. При наличии мощного стержневого университета он становится как раз той точкой сборки различных процессов, пространством интеграции устремлений высшего образования, высокотехнологичного бизнеса и науки.
Подчеркнем, что в настоящее время субъекты федерации вольны выбирать из целого спектра доступных форматов – от участия в НОЦ до создания собственного, от технопарка до технологической долины. Потому важнее смотреть на наполнение, успехи и программы развития.
Подробнее: https://ura.news/articles/1036282299
Минпромторг опубликовал данные о ходе создания индустриальных и технопарках в регионах России. Сведения изучал портал URA.ru. Заголовок у материала традиционно для данного издания громкий – о том, что губернаторы провалили поручение президента восьмилетней давности. Впрочем, сам текст статьи более сбалансирован.
По сведениям Минпромторга, есть 20 регионов, где не было создано ни одного индустриального и технопарка. Однако, к этому списку необходимо дать несколько комментариев. Сам по себе формат технопарка не является единственным (и лучшим) – за последние годы возникло несколько иных механизмов стимулирования инноваций. В частности, это технологические долины (ИНТЦ) и научно-образовательные центры мирового уровня. Для регионов с мощным АПК – это также селекционные и внедренческие центры, агробиотехнопарки и пр.
В итоге – Приморскому краю сложно предъявлять претензии. На острове Русский под эгидой Дальневосточного федерального университета развивается уникальная экосистема, включающая в себя и цифровое, и инжиниринговое измерение. Форма – ИНТЦ («технологическая долина»), потому в отдельных «парках» нет смысла.
Если говорить об Архангельской и Магаданской областях – они вместе получили Арктический НОЦ мирового уровня, где, в том числе, будут решаться те задачи, что входят в орбиту индустриальных и технопарков. Ямало-Ненецкий автономный округ является активным участником и инициатором Западно-Сибирского межрегионального НОЦ (точка сборки – Тюменский госуниверситет). В свою очередь, Магаданская область участвует в проекте НОЦ «Север – территория устойчивого развития» (базой выступит якутский Северо-Восточный федеральный университет).
Не стоит придавать большого значения отчету Минпромторга – ведомство обязано отчитываться по всем поручениям президента и по ключевым направлениям работы. А формальные количественные показатели далеко не всегда отражают содержательное наполнение работы регионов.
За последние годы в научно-технологической политике наметился важный трансфер в сторону соответствия идеологии развития и содержания, а не формализма количества. Исходя из этой логики, действуют многие губернаторские команды.
Успехи и «неудачи» регионов по созданию индустриальных и технопарков демонстрируют отличия в траекториях их развития. Где-то вообще нет мощной промышленности – а значит, нет и потенциальных резидентов. В иных местах новый «парковый» формат не привнесет ничего нового – потом от него решено отказаться. А кое-где все задачи, заложенные в индустриальные и технопарки, решаются в рамках ИНТЦ или НОЦ. А они являются более системной историей, поскольку работают на интеграцию науки, образования, бизнеса и региона.
В целом, технопарки тем активнее создаются, чем более технологически насыщенным и «вооруженным» является регион. Конечно, всем желающим создавать «парки» региональные власти должны предоставить режим наибольшего благоприятствования, но при этом основным здесь должен быть именно спрос. Потемкинские технопарки сейчас никому не нужны.
Стоит отдельно подчеркнуть активность университетов в создании собственных экосистем – где-то это бизнес-акселератор, в иных вузах – собственные технопарки. При наличии мощного стержневого университета он становится как раз той точкой сборки различных процессов, пространством интеграции устремлений высшего образования, высокотехнологичного бизнеса и науки.
Подчеркнем, что в настоящее время субъекты федерации вольны выбирать из целого спектра доступных форматов – от участия в НОЦ до создания собственного, от технопарка до технологической долины. Потому важнее смотреть на наполнение, успехи и программы развития.
Подробнее: https://ura.news/articles/1036282299
ura.news
Губернаторы 20 регионов провалили поручение Путина
На его выполнение у лидеров территорий было восемь лет
Андрей Келлер, врио ректора МАДИ, для НОП об итогах Российского форума «Молодежь и наука»:
Обсуждавшиеся на форуме проблемы развития молодёжной науки чрезвычайно важны для будущего российской науки. И ещё более важно, что на всех площадках форума разговор о них шёл честный и открытый, основанный на понимании того что сильная наука – это сильная Россия.
Академическое сообщество признало: проблема привлечения молодёжи в науку действительно есть, она застарела, и она многогранна. Соответственно, комплексным должно быть и её решение. И здесь, полагаю, крайне важно не разделять науку и образование, не отделять молодежную науку от "взрослой".
Проблемы надо решать системно, учитывая все аспекты и все интегративные связи. И вот именно такой, комплексный подход, я сегодня увидел на форуме.
Скажу больше: дискуссии дали много интереснейших идей, много пищи для размышления, во многом дополнив мой взгляд на проблему работы с молодыми исследователями. Могу обещать, что мы в МАДИ обязательно будем внедрять многое из опыта коллег.
Обсуждавшиеся на форуме проблемы развития молодёжной науки чрезвычайно важны для будущего российской науки. И ещё более важно, что на всех площадках форума разговор о них шёл честный и открытый, основанный на понимании того что сильная наука – это сильная Россия.
Академическое сообщество признало: проблема привлечения молодёжи в науку действительно есть, она застарела, и она многогранна. Соответственно, комплексным должно быть и её решение. И здесь, полагаю, крайне важно не разделять науку и образование, не отделять молодежную науку от "взрослой".
Проблемы надо решать системно, учитывая все аспекты и все интегративные связи. И вот именно такой, комплексный подход, я сегодня увидел на форуме.
Скажу больше: дискуссии дали много интереснейших идей, много пищи для размышления, во многом дополнив мой взгляд на проблему работы с молодыми исследователями. Могу обещать, что мы в МАДИ обязательно будем внедрять многое из опыта коллег.