О науке и любви

Пасха – время вспоминать и задумывать о вечном и непреходящем, о тщете мирского, но и нашей укорененности в нем. Ведь не можем мы все подобно схимникам затвориться от окружающего мира.

Более всего и молитв, и слов патриарха Кирилла во время Пасхального послания было, конечно, о мире – и меж людьми, и меж народами: дабы Господь «утешил всякую скорбь и даровал братским народам, вышедшим из единой Днепровской купели крещения, прочный и справедливый мир».

Абсолютно естественно для Патриарха поддерживать триединство Метанарода Русского: «Я просил бы всех вас присоединиться к этой молитве, чтобы Господь благословил землю Русскую. Когда говорю «Русскую», имею в виду Русь, из которой вышли и великороссы, и украинцы-малороссы, и другие народности, — ту самую Русь, с которой все мы связаны исторически, духовно и, если хотите, цивилизационно».

Неожиданно много патриарх Кирилл упоминал о науке.

Перед Пасхальным богослужением: «Это как парусный корабль — он может иметь полное оснащение, но, если нет ветра, он с места не сдвинется. Вот так и человек: он имеет полное оснащение — науку, искусство, образование, — но если нет силы божественной, трудно идти по правильному курсу. Вот потому мы и делаем многие ошибки и нередко сбиваемся с этого курса».

После Богослужения: «Вот и сегодня, в новых условиях, в глобальном масштабе развивается новое язычество, основанное на поклонении прогрессу, поклонении науке, поклонении технике. Не говорю, что то, или другое, или третье не заслуживает уважения, но речь идет о некоем обожествлении, когда люди все свое упование относят к тому, что создано человеческим разумом и человеческими руками».

«Никакое обольщение наукой, техникой, прогрессом не решит самых глубинных проблем человеческой личности. Никогда все эти технические средства не были причиной человеческого счастья. Удовольствия — да, но подлинного, глубинного счастья — нет. Потому что счастье — это состояние души, а душа становится сильной и счастливой тогда, когда к ней прикасается Господь».

Конечно, в словах патриарха нет никакого православного луддизма – он четко раскрывает свою идею: когда человек подменяет Бога в самом себе, тогда и начинается «очарование» плодами рук человеческих, наш взгляд замутняется, мы не можем ясно видеть уже ни Бога, ни близких наших, ни самих себя.

Теряя веру в добро и справедливость мы теряем самое важное – способность любить. Без любви никакие научно-технологические открытия в итоге не принесут ни радости, ни счастья, ни мира, ни покоя.

В нашем сложном мире нельзя упиваться разделением, но требуется упираться в единениии. Западный мир поставил во главу угла отличия – и таким образом хочет изрезать самого себя до стружек и опилок. Россия предлагает иной путь – более строгий, но дающий шанс на совместное развитие. Время дедукции, пожалуй, начало отступать – тому пример Запад. Настало время самобытных моделей синтеза и индукции. Нельзя постичь всю сложность и взаимосвязанность природоподобных технологий, не допустив того, что все это создавалось по какому-то плану.

Патриарх Кирилл резюмирует – именно Россия, прошедшая и сквозь искреннюю веру, и сквозь неистовое безбожие, может дать совет западной цивилизации не отворачиваться от Бога, а всем верующим – преумножая знания, не терять веру.

Пасхе в этом году созвучны бессмертные слова не только о любви, но и о науке:

«1 Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я - медь звенящая или кимвал звучащий.

2 Если имею дар пророчества, и знаю все тайны, и имею всякое познание и всю веру, так что могу и горы переставлять, а не имею любви,- то я ничто.

<...>
8 Любовь никогда не перестает, хотя и пророчества прекратятся, и языки умолкнут, и знание упразднится.

<...>
12 Теперь мы видим как бы сквозь тусклое стекло, гадательно, тогда же лицем к лицу; теперь знаю я отчасти, а тогда позна́ю, подобно как я познан.

13 А теперь пребывают сии три: вера, надежда, любовь; но любовь из них больше.» (1Кор 13).

Подробнее: Пасхальное послание и слово перед ним; слово после ночного богослужения.

Наталья Арзаканцян (Ротенберг): Россия должна запускать собственные образовательные программы и не быть безразличной к Армении

Редакции нашего канала удалось поговорить (#интервью) с Натальей Арзаканцян (Ротенберг), меценатом, одним из лидеров российской soft power, делающей сегодня серьезные шаги в армянской политике.

— Полтора года назад мы с вами беседовали о положении русского языка в Закавказье, и вы сказали, что молодежь в Армении уже предпочитает говорить на английском. Изменилась ли ситуация в последнее время?
НР: Эта тенденция и прозападные настроения среди молодежи сохраняются. Но к нашей радости, с появлением большого количества россиян, армянское общество начало перестраивать свои взгляды. Пока что мы видим на улицах, — русские держатся русских, армяне армян. Потребуется время, чтобы мы начали относиться к друг другу, как к своим.

— Какие меры и инструменты российской мягкой силы могут быть эффективными в Армении?
НР: В первую очередь, российские представительства в Армении очень пассивны и о них мало кто знает. В СМИ почти нет упоминаний об их деятельности. Проживая несколько лет в Армении, я почти не слышала о какой-либо активности. Только очень узкий круг своих (русских) знает о мероприятиях или событиях, которые проводят Дом Москвы, Россотрудничество, Русский Дом, и пр. С таким подходом и темпами, российское влияние в Армении может совсем обнулиться.
Что касается европейских или американских НПО, то они активно-агрессивно и настойчиво здесь ведут свою деятельность. Начиная грантовых программ в сфере образования, технологий и науки. В прошлом году было официально зарегистрировано 65 религиозных организаций (сект) возможно уже больше, которые финансируются западными фондами. Вы их можете встретить на центральных улицах Еревана, у школ и учебных заведениях, где они приглашают присоединиться к ним. Они поддерживают разными способами молодое поколение и потом приглашают их к себе за рубеж.
Россия должна запускать собственные образовательные программы и не быть безразличной к Армении.

— Для многих вы известны как меценат и лицо русской soft power в Армении. В чем помогает, и в чем мешает такая репутация в вашей повседневной жизни в Ереване?
НР: Два года назад было сложнее развиваться. Я была чужой. Русских лиц на улицах было не встретить в те годы. Сейчас все по-другому. Отели, рестораны, торговые центры, кафе и кинотеатры наполнены русской речью.
Раньше говорили, зачем приехала в Армению, уезжай в Россию, нам русские и евреи не нужны. Встречалась даже агрессия. Но через конкретные дела я добилась доверия людей и стала своей. Конечно, есть еще те, которые с ревностью относятся к моей персоне, мол почему русская что-то делает и хочет улучшить ситуацию в Армении.

— Вы активны в политической жизни Армении, и недавно заявили о своем намерении участвовать в предстоящих выборах мэра Еревана. Пожалуйста, расскажите, подробнее об этом.
НР: Когда ты живешь в Армении и работаешь над проектами для людей и самой страны, то ситуация начинает складываться таким образом, что рано или поздно приходишь к мысли о необходимости участия в политике.
Наша партия «Сила Отечества» приняла решение о выдвижении меня в качестве кандидата на пост мэра Еревана. Мэр избирается городским советом Еревана. По конституции РА городской совет столицы состоит из 65 авакани (старейшин). На сегодняшний день совет состоит из 4 политических партий. Проходной барьер составляет 5% голосов.
Хочу заметить, что согласно статье 2 закона об избирательном праве, граждане другого государства с ереванской пропиской не менее 1 года также могут участвовать в голосовании. На сегодняшний день уже 65 тысяч человек из России имеют ереванскую прописку. Китайцы, индусы и другие национальности также могут принять участие в голосовании. Только мне кажется, что об этом никто не знает.

«Кто решит, пришлите мне», - еще одну задачку Мишустин дал школьникам на дом. На доске он нарисовал фигуру: ее надо нарисовать, три раза оторвав руку

Ломоносову 30 (1/2)

В эти дни на площадке МГУ проходит юбилейная 30-ая Международная научная конференция «Ломоносов». Работа конференции внесла свой особый вклад в Год и Десятилетие науки и технологий, ведь именно там в 2021 году зародились планы по развитию и поддержке студенческих научных обществ (СНО), позже они переросли в системные меры поддержки молодых ученых. И в каком-то смысле СНО и стали отправной точкой смещения фокуса в сторону пристального внимания государства к формированию экосистемы молодежной науки и конфигурации ключевых акторов и нормативных документов в том виде, в котором они есть сейчас.

Наука мира

«Наука — этический стержень нашего современного и сложного мира», — подчеркнул ректор МГУ Виктор Садовничий на открытии конференции. О трансграничном характере науки, научной дипломатии и укреплении международных отношений силами исследователей говорили также Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, президент РАН Геннадий Красников и руководитель Россотрудничества Евгений Примаков. По мере продолжения СВО риторика вокруг выстраивания диалога ученых звучит все отчетливее. Важно, что позитивный политический эффект от этого взаимодействия видят как политики, так и ученые. В этом смысле не просто укрепляется ценность науки, но и сама наука становится ценностью.

Помимо этого, стиранию границ при кооперации молодых ученых способствует цифровизация — МГУ реализует реализует собственную электронную платформу для конференций, олимпиад, конкурсов. Сегодня она имеет самую большую научно-ориентированную базу на всем пространстве СНГ — на портале более 580 тысяч ученых из 80 стран мира. Создание многочисленных научных площадок для взаимодействия обеспечат залог прочности взаимодействия молодых исследователей на пространстве СНГ, уверен исполнительный секретарь стран СНГ Сергей Лебедев.

Открытия для экономики и общества

«Сегодня особое время, когда экономика и социальная сфера ждут от нас ярких научных открытий и технологических разработок. Именно вы, молодежь, можете посмотреть свежим взглядом и найти нестандартные креативные решения», — отметил Валерий Фальков. И здесь важное значение имеют импортозамещения и импортоопережение как оборотная сторона международных отношений через противостояние попыткам недружественных стран манипулировать Россией с помощью санкций.

С другой стороны, параллельно процессу вытеснения России из экономических цепочек перед нашей страной и всеми странами мира остаются «большие вызовы», которые влияют и на общество, и на экономику. «Наука является залогом технологической независимости и национальной безопасности в тех областях, где она активно развивается», — рассказал один из главных лидеров развития молодежной науки в России, председатель Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию, и.о. руководителя Института синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт» Никита Марченков. Со стороны государства есть четкий запрос на конкретные направления исследований, сформулированные в СНТР, а это значит, что для молодых людей открыто большое пространство возможностей и самореализации в науке.

Подробнее: https://vk.com/wall-140065931_801

Ломоносову 30 (2/2)

Педагоги будущих ученых

Акцент на роли педагога в том, чтобы зажечь исследовательскую искру в ребенке, сделали президент РАО Ольга Васильева и первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев. Взаимосвязь науки и педагогики прослеживается и в государственной повестке — тематический Год науки и технологий перешел в Десятилетие науки и технологий, а за ними последовал Год педагога и наставника. Образование и наука тесно переплетены, так же как и люди, чьими руками и умами они создаются.

«Минпросвещения будет создавать все условия для профориентация наших школьников, для создания широких возможностей научного познания именно в школе. Там закладывается любовь к науке. Именно это мы закладываем в систему ценностей наших школьников, чтобы они стали великими учеными», — отметил Александр Бугаев.

Тернистый путь к прорыву

Великие научные открытия и прорывные достижения — это уникальные вещи, к которым ученые идут годами, иногда так и не достигнув этой цели. «Вы выбрали этот тернистый путь, путь в науку», — обратился к ребятам генеральный директор РНФ Александр Хлунов.

При этом те прорывные открытия, которые свершаются, создают «цепную реакцию» связанных научных открытий, и в конечном счете кардинально меняют уклад жизни общества. Так в свое время было с космическим и атомным проектом.

В открытии конференции «Ломоносов» 12 апреля, в День космонавтики, приняла участие космонавт Елена Серова. «Космонавт — это лишь вершина космической пирамиды. Эти полеты стали возможны благодаря совместной работы ученых», — подчеркнула она. «Атомный и космический проекты были успешными, они до сих пор позволяют нам быть лидерами в самых сложных технологических отраслях», — дополнил ее Никита Марченков.

Немного о ChatGPT

Не мог обойти конференцию феномен, всколыхнувший мировую общественность — ChatGPT. Виктор Садовничий обратил внимание, что в мире все больше подписей получает открытое письмо в поддержку приостановки экспериментов с ИИ. «Никаких запретительных мер по написанию ВКР [с помощью ChatGPT] на сегодняшний день не принято, но стоит подумать об изменении подходов к оценке знаний студентов при имеющихся технологиях», — добавил ректор МГУ.

Прокомментировал тему и Валерий Фальков: «Невозможно остановить научно-технический прогресс. В этой связи запреты и ограничения могут и должны существовать, но они должны соотноситься с научно-техническим прогрессом. Второе — мне кажется, сегодня то время, когда академическое сообщество должно сформулировать те новые правила, которым оно будет следовать в этом быстро меняющемся мире.

С одной стороны, запретами и ограничениями эту проблему не решить, при этом есть разумные нравственные основания проверки знаний. Все ограничения для университетов уже вырабатываются, но это большой потенциал и вызов для наших университетов и системы образования. Мы должны по-другому посмотреть на технологии и методы, чтобы проверить истинные знания, цели и готовность студентов быть самостоятельной личностью. И в самое ближайшее время соответствующие изменения произойдут и позволят развиваться и ChatGPT, и проверке знаний студентов».

Виртуальные модели: ИТ-медицина

В Самаре завершился финал Национальной технологической олимпиады по профилю «ИТ-медицина». В заключительном этапе соревнований приняли участие 45 школьников из 8 регионов России. Вузом-организатором профиля выступает Самарский государственный медицинский университет.

На протяжении заключительного этапа соревнований команды участников работали над созданием приложения виртуальной модели верхней конечности человека. Модель должна не просто быть анатомически корректной, но и уметь двигаться определенным образом. Для этого финалисты должны были правильно определить, какие кости, мышцы и связки задействованы в нужном движении.
В качестве материалов участникам были предоставлены модели из базы СамГМУ Минздрава России, используемые в интерактивном анатомическом атласе «Пирогов». Готовые модели финалисты анимировали, перенесли на платформу для создания приложения и протестировали в очках виртуальной реальности.

Призеры и победители НТО в профиле «ИТ-медицина» могут получить дополнительные баллы ЕГЭ за индивидуальные достижения или другие льготы и преимущества при поступлении в ведущие инженерные и технические вузы России.

Александр Колсанов, ректор Самарского государственного медицинского университета, профессор РАН, для «Научно-образовательной политики»:

СамГМУ последовательно движется к модели технологического медицинского университета. У нас много собственных инновационных разработок, которые созданы именно на стыке медицины и IT. Для ускоренного развития данного направление важно еще со школьной скамьи готовить ребят, которые смогут в дальнейшем сами разрабатывать новые продукты и уверенно пользоваться уже созданными. Поэтому мы инициировали организацию первого медицинского профиля на Национальной технологической олимпиаде “ИТ медицина”. Итог: 2200 заявок со всей страны, 7 место по популярности профиля из 39 позиций и 45 финалистов у нас в Самаре из 8 регионов.

Основой профиля «ИТ медицина» стало направление 3D-моделирования тела человека, которое реализуется в Центре НТИ «Бионическая инженерия в медицине» СамГМУ.

Тот уровень участников профиля, который мы увидели, очень порадовал и даже удивил. Ребята показали действительно глубокие знания в медицинских дисциплинах и ИТ. В свою очередь они получили у нас полезный опыт, смогли на практике показать свои знания, поработать с инновационными продуктами СамГМУ, которые сегодня востребованы в практической медицине. Мы будем рады, если по окончанию школы ребята вернутся в Самару и присоединятся к нам уже в качестве студентов.

Тем более, что скоро в нашем регионе появится еще больше возможностей для разработки новых ИТ-решений и комфортного проживания в связи с созданием межвузовского кампуса мирового уровня. Он станет точкой притяжения для молодежи из разных вузов России и площадкой для подготовки молодых специалистов. У СамГМУ там будут выделенные площади для проживания иногородних и иностранных студентов, а также для размещения лабораторий Передовой медицинской инженерной школы.

Прямо сейчас Российская академия образования и Минобрнауки России открывают всероссийскую программу повышения квалификации для преподавателей истории, работающих со студентами неисторических направлений подготовки.

С приветственными словами выступят президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Васильева, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова, врио Председателя правления Российского исторического общества Руслан Гогкуев, заместитель директора Института российской истории РАН по научной работе  Виктор Захаров.

Приглашаем читателей НОП присоединиться к трансляции:

https://www.youtube.com/watch?v=VpfLXksgdIk

Китай передал нейросети управление космическим спутником

Исследователи из Уханьского университета в качестве эксперимента передали на сутки в полное распоряжение большой языковой модели типа ChatGPT спутник дистанционного зондирования Земли Qimingxing 1.

Без вмешательства людей ИИ сам выбирал интересные для себя цели наблюдения. Он сразу же заинтересовался военными базами в индийском городе Патна и в японском порту Осака.

Digital Innopolis Days Online
27 апреля участники конференции Digital Innopolis Days Online 2023 обсудят импортозамещение в сфере профессионального образования, использование в работе нейросетей и цифровых двойников, обменяются практиками разработки и внедрения цифровых решений. Представители VK и Яндекса проведут мастер-классы по использованию социальных сетей для образовательного процесса и работе с облачной платформой. Организатор — Университет Иннополис.

Спикеры из Университета Иннополис, РЭУ им. Г.В. Плеханова, РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения, Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, Казанского государственного энергетического университета, Вавиловского университета, Башкирского государственного медицинского университета и Алтайского государственного университета выступят с докладами:
— «Платформенные решения по интеграции отечественных программных продуктов в образовательную систему России»;
— «Импортозамещение программного обеспечения в системе высшего и среднего профессионального образования: обзор текущей ситуации»;
— «Мобильное приложение как инструмент повышения эффективности образовательного процесса в медицинском вузе»;
— «Использование отечественных программных продуктов при управлении стадом молочных ферм»;
— «Цифровые технологии будущего в дополнительном профессиональном образовании»;
— «Подготовка специалистов в области суперкомпьютерного моделирования и инженерного анализа в Университете Лобачевского»;
— «Переход на отечественное ПО в рамках подготовки специалистов в сфере электроники и наноэлектроники»;
— «Применение отечественного цифрового решения "Агросигнал" при подготовке специалистов агропромышленного сектора»;
— «Отечественные инструменты и сервисы в управлении образовательным процессом АлтГУ и преподавании дисциплин ИТ-профиля».

Для подключения к онлайн-трансляции нужна регистрация.

Мария Образцова, директор Института дополнительного образования Университета Иннополис, для «‎Научно-образовательной политики»:‎

«Первую конференцию Digital Innopolis Days Online мы провели в 2022 году. В ней участвовали 5 230 студентов и преподавателей вузов, 28 спикеров. За первые сутки онлайн-конференция набрала 5 500 просмотров. Представители российских вузов поделились лучшими практиками адаптации образовательных программ под задачи цифровой экономики. В этом году мы сделали упор на актуальные темы в федеральной повестке и на мировые тренды в области развития технологий.

Треки сформированы с учётом запроса участников. В сфере образования остаётся открытым вопрос импортозамещения: закрыты только острые потребности благодаря пулу разработанных ранее отечественных цифровых решений, сейчас в приоритете у всех отраслей — создание уникального ПО. Конечно, в программу конференции мы включили тему нейросетей, поскольку их возможности обсуждают и тестируют даже дети. Преподавателям также необходимо в этой теме хорошо разбираться и быть на шаг впереди».