День рождения отмечает президент холдинга «Минченко консалтинг», президент Российской ассоциации по связями с общественностью (РАСО), директор Центра исследований политических элит ИМИ МГИМО (У) МИД РФ, один из лучших политтехнологов России Евгений Минченко @politburo2
Научно–образовательная политика находится под пристальным взором именинника, а сам он пользуется заслуженным уважением в университетском экспертном сообществе.
Научно–образовательная политика находится под пристальным взором именинника, а сам он пользуется заслуженным уважением в университетском экспертном сообществе.
Молодежная политика: когда содержание определяет форму 1/2
На Ясинской конференции прошла очень примечательная сессия "Доказательная молодёжная политика".
Примечательна она тем, что НИУ ВШЭ развивает стратегию перевода молодёжной политики России не просто на "исследовательские рельсы", но подталкивает ключевых акторов сферы работать по принципам доказательной молодёжной политики. Проблема первичности формы над содержанием в работе с молодёжью существует на всех уровнях.
Вспомним лишь несколько примеров:
1. До сих пор во многих колледжах и вузах процветает практика в период разного рода форумов заполнения залов студентами, снятыми с занятий, чтобы "зал был полон", в угоду очень важным спикерам, сидящим на сцене в белых креслах.
2. Повсеместная практика написания взрослыми организаторами вопросов и назначение ответственного школьника/студента, который задаст свой "личный" вопрос условному министру на его встрече с молодёжью.
3. Присмотритесь к молодёжным сессиям самых больших форумов. Тем, где молодёжь участвует в дискуссиях с членами правительства. Вы удивитесь, но не взирая на географию мероприятий от Питера до Владивостока, вы часто увидите одних и тех же ребят. Это "серийные" школьники, обладающие уникальным талантом интересоваться чем угодно – по профилю спикера. Шадаева они спросят про цифру, Новака про цены на газ, Фалькова о востребованности инженеров, Разуваеву про грантовый конкурс, а Силуанова о тонкостях формирования бюджета на среднесрочный период.
Организаторов таких сессий можно понять – "профессиональный" школьник/студент прогнозируем и управляем. Но вот насколько мнение таких ребят референтно интересам широких масс молодёжи– вопрос.
Все три примера – из реальной молодёжной политики, в которой содержание подгоняется под форму проекта. Зачастую такая работа взрослых организаторов прививает у молодёжи если не ненависть, то цинизм и недоверие к проектам государственной молодёжной политики.
По итогам сессии был создан Консорциум по мониторингу активности населения России, который объединит НИУ ВШЭ и ведущие институты развития страны, ориентированные на раскрытие созидательного потенциала россиян.
Цель работы консорциума– анализ лидеров, сообществ, институтов и практик созидательной, социально- полезной и ответственной инициативной деятельности населения России с использованием инструментов Big Data. Участники Консорциума объединят усилия для анализа и выработки мер поддержки созидательной деятельности россиян и создания единой системы обмена информацией. Исследовательские команды будут вести как регулярную мониторинговую деятельность, так и проводить дополнительные углубленные исследования для уточнения информации по возникающим инициативам.
Участниками Консорциума стали НИУ ВШЭ, Росмолодёжь, Президентская платформа «Россия – страна возможностей», АНО «Платформа НТИ», Ассоциация волонтерских центров, а также ведущие институты развития, университеты и исследовательские центры.
Дмитрий Земцов @zemtsov_tg, проректор НИУ ВШЭ, организатор сессии:
Одна из важных задач нашей сессии - ввести в публичное поле термин "доказательная молодежная политика". Пока это в первую очередь метафора, отсылающая нас к образу доказательной медицины. Но уже сегодня экспертные центры, собравшиеся на сессии, демонстрируют примеры того, как управленческие решения могут вырабатываться на строгом научном базисе и с опорой на современные методы анализа больших данных. Сегодня мы создаем Консорциум, который на основе big data будет работать над изучением социальной энергии молодежи, чтобы формировать предложения и меры поддержки с полным пониманием текущей ситуации, оказывая содействие социально-полезной активности молодых людей, сообществ, проектов и команд. Подписантами соглашения о Консорциуме стали Высшая школа экономики, АНО «Платформа НТИ» и Ассоциация волонтерских центров, я приглашаю институты развития, университеты и научные центры присоединяться к работе для совместного исследования созидательной деятельности молодежи нашей страны.
На Ясинской конференции прошла очень примечательная сессия "Доказательная молодёжная политика".
Примечательна она тем, что НИУ ВШЭ развивает стратегию перевода молодёжной политики России не просто на "исследовательские рельсы", но подталкивает ключевых акторов сферы работать по принципам доказательной молодёжной политики. Проблема первичности формы над содержанием в работе с молодёжью существует на всех уровнях.
Вспомним лишь несколько примеров:
1. До сих пор во многих колледжах и вузах процветает практика в период разного рода форумов заполнения залов студентами, снятыми с занятий, чтобы "зал был полон", в угоду очень важным спикерам, сидящим на сцене в белых креслах.
2. Повсеместная практика написания взрослыми организаторами вопросов и назначение ответственного школьника/студента, который задаст свой "личный" вопрос условному министру на его встрече с молодёжью.
3. Присмотритесь к молодёжным сессиям самых больших форумов. Тем, где молодёжь участвует в дискуссиях с членами правительства. Вы удивитесь, но не взирая на географию мероприятий от Питера до Владивостока, вы часто увидите одних и тех же ребят. Это "серийные" школьники, обладающие уникальным талантом интересоваться чем угодно – по профилю спикера. Шадаева они спросят про цифру, Новака про цены на газ, Фалькова о востребованности инженеров, Разуваеву про грантовый конкурс, а Силуанова о тонкостях формирования бюджета на среднесрочный период.
Организаторов таких сессий можно понять – "профессиональный" школьник/студент прогнозируем и управляем. Но вот насколько мнение таких ребят референтно интересам широких масс молодёжи– вопрос.
Все три примера – из реальной молодёжной политики, в которой содержание подгоняется под форму проекта. Зачастую такая работа взрослых организаторов прививает у молодёжи если не ненависть, то цинизм и недоверие к проектам государственной молодёжной политики.
По итогам сессии был создан Консорциум по мониторингу активности населения России, который объединит НИУ ВШЭ и ведущие институты развития страны, ориентированные на раскрытие созидательного потенциала россиян.
Цель работы консорциума– анализ лидеров, сообществ, институтов и практик созидательной, социально- полезной и ответственной инициативной деятельности населения России с использованием инструментов Big Data. Участники Консорциума объединят усилия для анализа и выработки мер поддержки созидательной деятельности россиян и создания единой системы обмена информацией. Исследовательские команды будут вести как регулярную мониторинговую деятельность, так и проводить дополнительные углубленные исследования для уточнения информации по возникающим инициативам.
Участниками Консорциума стали НИУ ВШЭ, Росмолодёжь, Президентская платформа «Россия – страна возможностей», АНО «Платформа НТИ», Ассоциация волонтерских центров, а также ведущие институты развития, университеты и исследовательские центры.
Дмитрий Земцов @zemtsov_tg, проректор НИУ ВШЭ, организатор сессии:
Одна из важных задач нашей сессии - ввести в публичное поле термин "доказательная молодежная политика". Пока это в первую очередь метафора, отсылающая нас к образу доказательной медицины. Но уже сегодня экспертные центры, собравшиеся на сессии, демонстрируют примеры того, как управленческие решения могут вырабатываться на строгом научном базисе и с опорой на современные методы анализа больших данных. Сегодня мы создаем Консорциум, который на основе big data будет работать над изучением социальной энергии молодежи, чтобы формировать предложения и меры поддержки с полным пониманием текущей ситуации, оказывая содействие социально-полезной активности молодых людей, сообществ, проектов и команд. Подписантами соглашения о Консорциуме стали Высшая школа экономики, АНО «Платформа НТИ» и Ассоциация волонтерских центров, я приглашаю институты развития, университеты и научные центры присоединяться к работе для совместного исследования созидательной деятельности молодежи нашей страны.
Молодежная политика: когда содержание определяет форму 2/2
Валерий Федоров, генеральный директор ВЦИОМ:
Конечно, субъектная и активная молодежь – это прекрасно, все мы ее знаем, любим, поддерживаем. Есть одна проблема – ограниченная доля этой активной части в молодёжной среде в целом. Предпринимаемые усилия к ее расширению не очень продуктивны.
Не все хотят, могут и должны быть активистами! и не все должны быть субъектами, это касается не только молодежи. Поэтому я предлагаю не забывать о разнообразии и помнить, что молодежная политика должна быть разной, ведь сама молодежь - очень разная. Наша задача состоит в точной сегментации и такой настройке молодежной политики, чтобы соответствующие ее элементы доходили до своего адресата.
Ольга Петрова, заместитель министра науки и высшего образования:
Как кандидат социологических наук и человек с математическим образованием я безусловно могу сказать, что данные – это основа всего. Термин "доказательная молодежная политика" очень правильный и нужный, потому что все выводы и фундамент любой науки – это, конечно, данные и теория, которую мы накладываем на эти данные, чтобы в результате анализа и накопленный больших данных, которые уже сейчас есть во всех наших университетах, грамотно принимать решения.
Более того, уже есть мощные методы и методология обработки данных, которые позволяют обосновывать решения на данных, решения, просчитанные на какой-то промежуток времени вперед – это те решения, которые позволяют достигать большую устойчивость и более адаптированные для тех задач, которые стоят перед нами.
Очень здорово, что Высшая школа экономики помогает нам и в этом вопросе тоже, беря на себя одну из ключевых ролей среди всех университетов. Благодарю всех за то, что подключаетесь и помогаете нам создавать ту теорию, которая очень нужна.
Андрей Силинг, исполнительный директор АНО «Платформа НТИ»:
Мы в этом проекте пытаемся совместить на первый взгляд трудно совместимые вещи: науку и политику, познание и управление. В этой работе важны не только сами анализируемые данные, но и то, в какой логике ставятся исследовательские гипотезы. Важно понимать также, как мы собираемся использовать результаты исследований. От этого будет зависеть их практическая ценность.
В связи с этим я вижу две больших задачи – постановка верных гипотез и наша способность или готовность работать с неожиданным, увидеть новые закономерности и структуры в анализируемых данных.
Социальная система, которую мы исследуем, – живая и динамичная. Она обучается и меняется в ходе нашего исследования, в ходе взаимодействия с ней. Важно честно и профессионально отбирать источники данных и строить модели, потому что данные контекстно зависимы.
Сфера молодёжной политики сегодня развивается быстрее многих других – это полноценный политический ареал с огромным числом вовлеченных кураторов и центров силы.
Это хорошо, но рождает сложности. Хорошо, потому что грандиозный масштаб проектов втягивает в свою воронку любую молодёжь по всей стране. Сложности связаны с тем, что основная масса этих проектов – стартапы и эксперименты, придуманные буквально "на коленке", но запускаемые часто с имперским размахом. Как итог – какие–то проекты становятся эффективными инструментами работы с молодёжью, а иные не более чем впустую потраченные бюджетные деньги.
Внедрение принципа "доказательности" при планировании может повысить эффективность любых проектов – будь то Росмолодёжь, Минобрнауки, Минпросвещения, РДДМ, РСВ, Платформа НТИ, Знание, волонтёрские или вузовские проекты.
Валерий Федоров, генеральный директор ВЦИОМ:
Конечно, субъектная и активная молодежь – это прекрасно, все мы ее знаем, любим, поддерживаем. Есть одна проблема – ограниченная доля этой активной части в молодёжной среде в целом. Предпринимаемые усилия к ее расширению не очень продуктивны.
Не все хотят, могут и должны быть активистами! и не все должны быть субъектами, это касается не только молодежи. Поэтому я предлагаю не забывать о разнообразии и помнить, что молодежная политика должна быть разной, ведь сама молодежь - очень разная. Наша задача состоит в точной сегментации и такой настройке молодежной политики, чтобы соответствующие ее элементы доходили до своего адресата.
Ольга Петрова, заместитель министра науки и высшего образования:
Как кандидат социологических наук и человек с математическим образованием я безусловно могу сказать, что данные – это основа всего. Термин "доказательная молодежная политика" очень правильный и нужный, потому что все выводы и фундамент любой науки – это, конечно, данные и теория, которую мы накладываем на эти данные, чтобы в результате анализа и накопленный больших данных, которые уже сейчас есть во всех наших университетах, грамотно принимать решения.
Более того, уже есть мощные методы и методология обработки данных, которые позволяют обосновывать решения на данных, решения, просчитанные на какой-то промежуток времени вперед – это те решения, которые позволяют достигать большую устойчивость и более адаптированные для тех задач, которые стоят перед нами.
Очень здорово, что Высшая школа экономики помогает нам и в этом вопросе тоже, беря на себя одну из ключевых ролей среди всех университетов. Благодарю всех за то, что подключаетесь и помогаете нам создавать ту теорию, которая очень нужна.
Андрей Силинг, исполнительный директор АНО «Платформа НТИ»:
Мы в этом проекте пытаемся совместить на первый взгляд трудно совместимые вещи: науку и политику, познание и управление. В этой работе важны не только сами анализируемые данные, но и то, в какой логике ставятся исследовательские гипотезы. Важно понимать также, как мы собираемся использовать результаты исследований. От этого будет зависеть их практическая ценность.
В связи с этим я вижу две больших задачи – постановка верных гипотез и наша способность или готовность работать с неожиданным, увидеть новые закономерности и структуры в анализируемых данных.
Социальная система, которую мы исследуем, – живая и динамичная. Она обучается и меняется в ходе нашего исследования, в ходе взаимодействия с ней. Важно честно и профессионально отбирать источники данных и строить модели, потому что данные контекстно зависимы.
Сфера молодёжной политики сегодня развивается быстрее многих других – это полноценный политический ареал с огромным числом вовлеченных кураторов и центров силы.
Это хорошо, но рождает сложности. Хорошо, потому что грандиозный масштаб проектов втягивает в свою воронку любую молодёжь по всей стране. Сложности связаны с тем, что основная масса этих проектов – стартапы и эксперименты, придуманные буквально "на коленке", но запускаемые часто с имперским размахом. Как итог – какие–то проекты становятся эффективными инструментами работы с молодёжью, а иные не более чем впустую потраченные бюджетные деньги.
Внедрение принципа "доказательности" при планировании может повысить эффективность любых проектов – будь то Росмолодёжь, Минобрнауки, Минпросвещения, РДДМ, РСВ, Платформа НТИ, Знание, волонтёрские или вузовские проекты.
Редакция "Научно–образовательной политики" поздравляет с Днём рождения нашу коллегу и друга Наталью Трухановскую, ректора Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина (Институт Пушкина).
Наталья Сергеевна – один из главных драйверов продвижения русского языка в мире.
Наталья Сергеевна – один из главных драйверов продвижения русского языка в мире.
Мордовия - республика оптического волокна
Ограничения на импорт некоторых технологий и оборудования, необходимых для производства оптического волокна, должны были замедлить процесс цифровизации и сделали его более дорогостоящим. В результате Россия, борясь с санкционными атаками, пытается удовлетворить глобальный спрос на оптическое волокно, которое имеет решающее значение для современной телекоммуникационной и интернет-инфраструктуры.
Президент России поручил правительству РФ совместно с госкорпорацией развития «ВЭБ.РФ» принять меры для запуска на территории России в 2024 году полного цикла производства оптического волокна. Из-за санкций объем производства российского оптоволокна сократился на 30-60%, а себестоимость увеличилась.
На совещании (по итогам которого было дано поручение) вице-премьер – министр промышленности и торговли Денис Мантуров отметил, что сегодня единственный производитель оптоволокна для телекома на всём пространстве ЕАЭС – саранская компания «Оптиковолоконные системы».
Дмитрий Глушко, ректор Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарёва, рассказал «Научно-образовательной политике» о профильной кафедре, которая решает кадровую задачу для реализации масштабного проекта:
Создание отечественного производства оптических волокон по технологии полного цикла — актуальная, стратегически важная государственная задача, позволяющая исключить зависимость от импорта. Сейчас ведутся работы по запуску второй очереди завода «Оптиковолоконные системы» (единственный в России завод, выпускающий оптическое волокно, который и должен начать производить из собственных преформ оптоволокно).
Наша задача — готовить кадры. У нас открыт набор на программу подготовки бакалавров по направлению «Фотоника и оптоинформатика». Это — бюджетные места для ребят. Специалисты готовятся под будущее производство.
К нас есть лаборатория, где студенты получают передовые навыки и вовлечены в полный цикл научных исследований. Здесь действует лабораторная башня вытяжки оптоволокна. 20 февраля начала работу учебно-научная лаборатория «Фотоника: материалы, устройства, технологии». Первокурсники вовлечены в практическую работу в «Технопарке Мордовия».
Мы сформировали полный цикл обучения «школа-вуз-высокотехнологичное предприятие», «ученик-студент-ученый-исследователь». Есть специальная лаборатория для реализации творческих проектов школьников, обучающихся по дополнительной образовательной программе «Основы фотоники».
Наши исследования — на высоком уровне, который позволяет приступить к реализации проекта по производству волокна из собственных преформ. Начинает реализовываться совместный проект в этом направлении МГУ Огарева и «Технопарка Мордовия».
Мы делаем все, чтобы раскрыть потенциал студентов для учебы и последующей работы в этом перспективном со всех сторон проекте.
Ограничения на импорт некоторых технологий и оборудования, необходимых для производства оптического волокна, должны были замедлить процесс цифровизации и сделали его более дорогостоящим. В результате Россия, борясь с санкционными атаками, пытается удовлетворить глобальный спрос на оптическое волокно, которое имеет решающее значение для современной телекоммуникационной и интернет-инфраструктуры.
Президент России поручил правительству РФ совместно с госкорпорацией развития «ВЭБ.РФ» принять меры для запуска на территории России в 2024 году полного цикла производства оптического волокна. Из-за санкций объем производства российского оптоволокна сократился на 30-60%, а себестоимость увеличилась.
На совещании (по итогам которого было дано поручение) вице-премьер – министр промышленности и торговли Денис Мантуров отметил, что сегодня единственный производитель оптоволокна для телекома на всём пространстве ЕАЭС – саранская компания «Оптиковолоконные системы».
Дмитрий Глушко, ректор Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарёва, рассказал «Научно-образовательной политике» о профильной кафедре, которая решает кадровую задачу для реализации масштабного проекта:
Создание отечественного производства оптических волокон по технологии полного цикла — актуальная, стратегически важная государственная задача, позволяющая исключить зависимость от импорта. Сейчас ведутся работы по запуску второй очереди завода «Оптиковолоконные системы» (единственный в России завод, выпускающий оптическое волокно, который и должен начать производить из собственных преформ оптоволокно).
Наша задача — готовить кадры. У нас открыт набор на программу подготовки бакалавров по направлению «Фотоника и оптоинформатика». Это — бюджетные места для ребят. Специалисты готовятся под будущее производство.
К нас есть лаборатория, где студенты получают передовые навыки и вовлечены в полный цикл научных исследований. Здесь действует лабораторная башня вытяжки оптоволокна. 20 февраля начала работу учебно-научная лаборатория «Фотоника: материалы, устройства, технологии». Первокурсники вовлечены в практическую работу в «Технопарке Мордовия».
Мы сформировали полный цикл обучения «школа-вуз-высокотехнологичное предприятие», «ученик-студент-ученый-исследователь». Есть специальная лаборатория для реализации творческих проектов школьников, обучающихся по дополнительной образовательной программе «Основы фотоники».
Наши исследования — на высоком уровне, который позволяет приступить к реализации проекта по производству волокна из собственных преформ. Начинает реализовываться совместный проект в этом направлении МГУ Огарева и «Технопарка Мордовия».
Мы делаем все, чтобы раскрыть потенциал студентов для учебы и последующей работы в этом перспективном со всех сторон проекте.
Президент России
Перечень поручений по итогам совещания с членами Правительства • Президент России
Новости, стенограммы, фото и видеозаписи, документы, подписанные Президентом России, информация о деятельности Администрации
День рождения отмечает Денис Кравченко @dbkravchenko, первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по экономической политике, ответственный секретарь Бюро Высшего совета партии «Единая Россия».
Именинник активно участвует в развитии сферы науки и образования, в чём ему помогает супруга Наталья Кравченко, председатель Комиссии Общественной Палаты РФ по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности, директор по стратегическому развитию Кружкового движения НТИ
Именинник активно участвует в развитии сферы науки и образования, в чём ему помогает супруга Наталья Кравченко, председатель Комиссии Общественной Палаты РФ по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности, директор по стратегическому развитию Кружкового движения НТИ
Меморандум для микробиологии России и Узбекистана
За последние тридцать лет независимого развития отношения России и Узбекистана выдержали испытание временем и сейчас переживают период расцвета. Две страны расширяют свое экономическое партнерство и укрепляют связи на президентском, правительственном и парламентском уровнях. Стремительно укрепляются и культурно-гуманитарные связи, о чем свидетельствует активное сотрудничество Москвы и Ташкента в сфере высшего образования. Между Россией и Узбекистаном активно развивается сотрудничество по всем направлениям, в том числе в в области передовых технологий и инновационных разработок, способствующих социально-экономическому развитию России и Узбекистана.
В рамках рабочей поездки в Республику Узбекистан и.о. ректора Пущинского государственного естественно-научного института Альбина Бикбулатова подписала меморандум о сотрудничестве с Институтом микробиологии Академии наук Республики Узбекистан.
Меморандум заключен на 5 лет, с целью сотрудничества в инновационной деятельности, включая образовательные, прикладные и фундаментальные научные исследования. Сотрудничество с Институтом микробиологии Академии наук Республики Узбекистан направлено на подбор и целевую подготовку молодых специалистов, участие в совместных межгосударственных и международных научных проектах и организацию научно-исследовательских групп и стажировок.
Альбина Бикбулатова, и.о. ректора ПущГени, для «Научно-образовательной политики»:
«Сотрудники Института микробиологии АН Узбекистана хорошо знакомы с подготовкой исследовательских кадров в Наукограде Пущино, большинство из них являются выпускниками и докторантами НИИ РАН, с учётом восстановления академических научных связей является перспективным создание совместных научных коллективов по решению общих проблем в агробиотех секторе, есть определение точки роста.
Так, Институтом микробиологии совместно с партнёром ПущГЕНИ компанией Импактбио подана заявка на создание совместного стартап проекта по производству кормов. В ближайшее время сотрудники Института микробиологии приедут на научные стажировки в лаборатории НИИ Пущино. Стажировки учёных реализуются по Гранту Агенства инновационного развития Министерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан».
За последние тридцать лет независимого развития отношения России и Узбекистана выдержали испытание временем и сейчас переживают период расцвета. Две страны расширяют свое экономическое партнерство и укрепляют связи на президентском, правительственном и парламентском уровнях. Стремительно укрепляются и культурно-гуманитарные связи, о чем свидетельствует активное сотрудничество Москвы и Ташкента в сфере высшего образования. Между Россией и Узбекистаном активно развивается сотрудничество по всем направлениям, в том числе в в области передовых технологий и инновационных разработок, способствующих социально-экономическому развитию России и Узбекистана.
В рамках рабочей поездки в Республику Узбекистан и.о. ректора Пущинского государственного естественно-научного института Альбина Бикбулатова подписала меморандум о сотрудничестве с Институтом микробиологии Академии наук Республики Узбекистан.
Меморандум заключен на 5 лет, с целью сотрудничества в инновационной деятельности, включая образовательные, прикладные и фундаментальные научные исследования. Сотрудничество с Институтом микробиологии Академии наук Республики Узбекистан направлено на подбор и целевую подготовку молодых специалистов, участие в совместных межгосударственных и международных научных проектах и организацию научно-исследовательских групп и стажировок.
Альбина Бикбулатова, и.о. ректора ПущГени, для «Научно-образовательной политики»:
«Сотрудники Института микробиологии АН Узбекистана хорошо знакомы с подготовкой исследовательских кадров в Наукограде Пущино, большинство из них являются выпускниками и докторантами НИИ РАН, с учётом восстановления академических научных связей является перспективным создание совместных научных коллективов по решению общих проблем в агробиотех секторе, есть определение точки роста.
Так, Институтом микробиологии совместно с партнёром ПущГЕНИ компанией Импактбио подана заявка на создание совместного стартап проекта по производству кормов. В ближайшее время сотрудники Института микробиологии приедут на научные стажировки в лаборатории НИИ Пущино. Стажировки учёных реализуются по Гранту Агенства инновационного развития Министерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан».
Forwarded from Российская Газета | Новости
Премьер-министр Михаил Мишустин утвердил приоритетные направления по обеспечению технологического суверенитета страны. Реализуемые в них проекты будут способствовать достижению этой цели, а также позволят провести структурную адаптацию экономики к реалиям. "Именно эти направления будут определять лидирующие позиции России в ближайшие годы, я бы даже сказал, ближайшие десятилетия", - заявил глава правительства на оперативном совещании со своими заместителями.
Работа будет вестись по 13 направлениям:
▫️авиационная промышленность,
▫️автомобилестроение,
▫️железнодорожное машиностроение,
▫️медицинская промышленность,
▫️нефтегазовое машиностроение,
▫️сельскохозяйственное машиностроение,
▫️специализированное машиностроение,
▫️станкоинструментальная промышленность,
▫️судостроение,
▫️фармацевтика,
▫️химическая промышленность,
▫️электроника и энергетика.
В число приоритетных вошли отрасли, где уровень локализации производства сейчас менее 50%, и критические для обеспечения технологического суверенитета направления.
Инвесторы смогут рассчитывать на особый подход банков при одобрении кредитов, пониженную ставку по ним и более активное участие институтов развития, заявил Мишустин. "Это обеспечит до 10 триллионов рублей дополнительного финансирования для развития перспективных отраслей, позволит заместить поставки дефицитных материалов, комплектующих, оборудования, переориентировать нашу транспортно-логистическую сеть, потоки и производить конкурентоспособную продукцию в первую очередь на отечественных предприятиях", - подчеркнул премьер.
@rgrunews
Работа будет вестись по 13 направлениям:
▫️авиационная промышленность,
▫️автомобилестроение,
▫️железнодорожное машиностроение,
▫️медицинская промышленность,
▫️нефтегазовое машиностроение,
▫️сельскохозяйственное машиностроение,
▫️специализированное машиностроение,
▫️станкоинструментальная промышленность,
▫️судостроение,
▫️фармацевтика,
▫️химическая промышленность,
▫️электроника и энергетика.
В число приоритетных вошли отрасли, где уровень локализации производства сейчас менее 50%, и критические для обеспечения технологического суверенитета направления.
Инвесторы смогут рассчитывать на особый подход банков при одобрении кредитов, пониженную ставку по ним и более активное участие институтов развития, заявил Мишустин. "Это обеспечит до 10 триллионов рублей дополнительного финансирования для развития перспективных отраслей, позволит заместить поставки дефицитных материалов, комплектующих, оборудования, переориентировать нашу транспортно-логистическую сеть, потоки и производить конкурентоспособную продукцию в первую очередь на отечественных предприятиях", - подчеркнул премьер.
@rgrunews
Forwarded from Андрей Бетин
У «Сенежа» два брата – «Таврида» и «Машук»
Мы максимально близки по духу!
В Пятигорске обменялись идеями и опытом с командой Центра знаний «Машук» и его руководителем, заместителем гендиректора российского общества «Знание» Антоном Сериковым.
🔥 Здесь учат тех, кто учит! Соединяют легендарные традиции отечественной педагогики с самыми современными образовательными технологиями. И 2023 – год педагога и наставника в России – для «Машука» год особенный.
Благодаря Выездной сессии Форума классных руководителей Северо-Кавказского федерального округа встретился с настоящими профессионалами, на которых держится в школах очень многое.
🏆 Рассказал про возможности, которые открывает для педагогов «Сенеж». Кстати, сейчас как раз идет отборочная кампания на конкурс «Флагманы образования», приглашаю участвовать! Финал одного из треков конкурса пройдет в «Сенеже», а с победителями проекта встретимся на программе «Среда обучения» 🤗
Мы максимально близки по духу!
В Пятигорске обменялись идеями и опытом с командой Центра знаний «Машук» и его руководителем, заместителем гендиректора российского общества «Знание» Антоном Сериковым.
🔥 Здесь учат тех, кто учит! Соединяют легендарные традиции отечественной педагогики с самыми современными образовательными технологиями. И 2023 – год педагога и наставника в России – для «Машука» год особенный.
Благодаря Выездной сессии Форума классных руководителей Северо-Кавказского федерального округа встретился с настоящими профессионалами, на которых держится в школах очень многое.
🏆 Рассказал про возможности, которые открывает для педагогов «Сенеж». Кстати, сейчас как раз идет отборочная кампания на конкурс «Флагманы образования», приглашаю участвовать! Финал одного из треков конкурса пройдет в «Сенеже», а с победителями проекта встретимся на программе «Среда обучения» 🤗
Все мы вышли из «Основ…»
Круглый стол Экспертного института социальных исследований @eisragenda на тему: «Курс "Основы российской государственности": единство общества и государства» в пресс-центре «Россия сегодня» 12 апреля стал площадкой сверки часов. Работа над курсом в самом разгаре и как раз сейчас идет сложный процесс трансфера теоретических наработок в конкретику методических рекомендаций.
Методологической базой курса служит метапроект «ДНК России» и конкретнее «пентабазис»: человек – семья – общества – страна – государство.
К работе подключились практически все ведущие социально-гуманитарные силы страны – чуть ли не с уровня кафедр, через вузовский – до региональных и окружных конференций. В итоге должен сформироваться некий консенсусный (что не означает беспромлемный) вариант. Причем достаточно вариативный – предполагается, что курс (модуль) ОРГ будет вариантивным – свои версии нужны для гуманитариев, естественников, технарей, айтишников, медиков и т.п.
По своей сути, отметил Владимир Шаповалов (директор Института истории МПГУ): «Курс будет представлять собой начало обществоведческих знаний, введение в обществоведческие знания. Это такой, с одной стороны, пропедевтический курс, который будет представлять собой основу обществоведческих знаний, с другой стороны, это курс, который будет формировать представление студентов, знания студентов о России с точки зрения исторического прошлого, с точки зрения настоящего России и с точки зрения будущего».
Обобщенно говоря, это будет глобальное «Обществознание» для студентов высшей школы. В исторической части оно должно стыковаться со столь же глобальным модулем по «Истории». А вместе они должны служить базой для перезагрузки общественных и гуманитарных дисциплин и модулей соответственно. Столько же важна стыковка со школьными базисными знаниями.
Андрей Полосин – один из авторов и «ДНК России» и пентабазиса – рассказал о содержании курса. Он состоит из пяти блоков.
«Первый блок – напоминающий, погружающий и связывающий в знаниевом комплексе студента понятие России как государства, понятие России как страны, России как народов, населяющих ее, России как основных культурных феноменов, понятие России как человека. (Здесь закладывается методология пентабазиса – прим. НОП).
Блок №2 описывает в достаточно полном объеме … цивилизационный характер российской государственности. Это понятие «государство-цивилизация», коей и является наша любимая Россия.
Третий блок посвящен описанию и формированию мировоззренческого комплекса, формированию представлений об основных элементах системы мировоззрения и отношений между ними. Этот кусок достаточно сложен и мультипредметен по-настоящему. Здесь, наверное, в рамках преподавания придется нам учитывать составы преподавательских команд, включать и психологов, и политологов, и культурологов, и правоведов, и философов.
Четвертый блок посвящен организации политической системы. От понятия власти к понятию политических институтов, устройству политической системы мы пройдем в четвертом блоке. (От России-Цивилизации – к Государству Российскому – прим. НОП).
Пятый блок будет посвящен тому, чтобы в достаточной мере полно отобразить систему вызовов, которая стоит сегодня перед всем человечеством». («Россия в мире», условно говоря – прим. НОП).
Содержание курса в целом готово, уже стартовало обучение первых эмиссаров, которые затем выступят в качестве наставников для преподавателей в 28 опорных вузах. Они будут и обучающими, и методическими центрами. Массовое повышение квалификации преподавателей запланировано в Машуке летом, параллельно будут задействованы все возможности дистанционной подготовки.
Курс будет односеместровым, а одной из задач будет стыковка его с модулем по Истории, особенно с региональными и локальными его компонентами. А в целом, не стоит забывать, что задача ДНК не только обеспечить передачу кода (традиций), но и допустить эволюционные трансформации.
Подробнее.
Круглый стол Экспертного института социальных исследований @eisragenda на тему: «Курс "Основы российской государственности": единство общества и государства» в пресс-центре «Россия сегодня» 12 апреля стал площадкой сверки часов. Работа над курсом в самом разгаре и как раз сейчас идет сложный процесс трансфера теоретических наработок в конкретику методических рекомендаций.
Методологической базой курса служит метапроект «ДНК России» и конкретнее «пентабазис»: человек – семья – общества – страна – государство.
К работе подключились практически все ведущие социально-гуманитарные силы страны – чуть ли не с уровня кафедр, через вузовский – до региональных и окружных конференций. В итоге должен сформироваться некий консенсусный (что не означает беспромлемный) вариант. Причем достаточно вариативный – предполагается, что курс (модуль) ОРГ будет вариантивным – свои версии нужны для гуманитариев, естественников, технарей, айтишников, медиков и т.п.
По своей сути, отметил Владимир Шаповалов (директор Института истории МПГУ): «Курс будет представлять собой начало обществоведческих знаний, введение в обществоведческие знания. Это такой, с одной стороны, пропедевтический курс, который будет представлять собой основу обществоведческих знаний, с другой стороны, это курс, который будет формировать представление студентов, знания студентов о России с точки зрения исторического прошлого, с точки зрения настоящего России и с точки зрения будущего».
Обобщенно говоря, это будет глобальное «Обществознание» для студентов высшей школы. В исторической части оно должно стыковаться со столь же глобальным модулем по «Истории». А вместе они должны служить базой для перезагрузки общественных и гуманитарных дисциплин и модулей соответственно. Столько же важна стыковка со школьными базисными знаниями.
Андрей Полосин – один из авторов и «ДНК России» и пентабазиса – рассказал о содержании курса. Он состоит из пяти блоков.
«Первый блок – напоминающий, погружающий и связывающий в знаниевом комплексе студента понятие России как государства, понятие России как страны, России как народов, населяющих ее, России как основных культурных феноменов, понятие России как человека. (Здесь закладывается методология пентабазиса – прим. НОП).
Блок №2 описывает в достаточно полном объеме … цивилизационный характер российской государственности. Это понятие «государство-цивилизация», коей и является наша любимая Россия.
Третий блок посвящен описанию и формированию мировоззренческого комплекса, формированию представлений об основных элементах системы мировоззрения и отношений между ними. Этот кусок достаточно сложен и мультипредметен по-настоящему. Здесь, наверное, в рамках преподавания придется нам учитывать составы преподавательских команд, включать и психологов, и политологов, и культурологов, и правоведов, и философов.
Четвертый блок посвящен организации политической системы. От понятия власти к понятию политических институтов, устройству политической системы мы пройдем в четвертом блоке. (От России-Цивилизации – к Государству Российскому – прим. НОП).
Пятый блок будет посвящен тому, чтобы в достаточной мере полно отобразить систему вызовов, которая стоит сегодня перед всем человечеством». («Россия в мире», условно говоря – прим. НОП).
Содержание курса в целом готово, уже стартовало обучение первых эмиссаров, которые затем выступят в качестве наставников для преподавателей в 28 опорных вузах. Они будут и обучающими, и методическими центрами. Массовое повышение квалификации преподавателей запланировано в Машуке летом, параллельно будут задействованы все возможности дистанционной подготовки.
Курс будет односеместровым, а одной из задач будет стыковка его с модулем по Истории, особенно с региональными и локальными его компонентами. А в целом, не стоит забывать, что задача ДНК не только обеспечить передачу кода (традиций), но и допустить эволюционные трансформации.
Подробнее.
Международный мультимедийный пресс-центр
Курс "Основы российской государственности": единство общества и государства
«Мне повсюду грустно…»
Долгое время критиковавший всё и вся – в мирное и тучное, конечно, время – enfant terrible российской науки эшелона Русского мира, мегагрантов и Сколтеха «то ли русский ученый, то ли американский» Константин Северинов грустит в полумертвой лаборатории и уже спокойно и откровенно рассуждает о будущем.
Расходники
Практически все необходимые для работы вещи у нас иностранного производства, с ними и до февраля 2022 года было не гладко. За последний год какие-то поставщики отказались работать в России, но в итоге мы все равно получаем то, что нам нужно, просто мороки больше и стоит дороже.
Разлетелись кто куда
Гораздо более серьезные проблемы с людьми. Вы пришли в лабораторию, а здесь один человек. Раньше сотрудники на голове друг у друга сидели. Сейчас пять человек «на передержке» в ближнем зарубежье, четверо из пяти аспирантов, обучавшихся в двойных программах с университетами из Японии, Франции, Испании, целиком перешли в зарубежные программы, потому что им сказали выбирать. Трое уехали в Европу по стипендиям поддержки украинских ученых, пятеро защитились в прошлом году и отбыли на постдок. Итого 17 человек, почти половина состава. Если бы у них была уверенность в завтрашнем дне, большинство бы продолжили работать в России.
Мотивация и идентичность
Полумертвая лаборатория — это довольно грустно. Для меня это не то что персональная трагедия, а скорее исчезновение цели.
Ищите женщину
В биологии вообще работает много женщин. И в лаборатории у нас тоже было много успешных молодых женщин, с собственными грантами и научными группами. Многие уехали, в частности, из-за мужей. Все эти сотрудницы раньше работали на Западе в рамках академической мобильности, для них, казалось бы, там нет ничего непривычного. Но сейчас надо было все бросить, сорваться с семьей, с маленькими детьми, стать реальной главой семьи. Кому-то пришлось сесть на таблетки. Но я уверен, у них в итоге все образуется.
В поисках башни из слоновой кости
Мне повсюду грустно. Наука давно в состоянии кризиса. Чрезмерное увлечение наукометрией, накрутка индексов — это мировое поветрие, которое приводит к тому, что возникает огромное количество помоечных журналов, куда люди прут толпой, чтобы отчитаться по каким-нибудь грантам или контрактам. Все это эрзац-наука.
Я наивно полагаю, что башня из слоновой кости, где делают настоящую науку, которую меня научили любить в 80-е в СССР, а в 90-е в Америке, где-то существует. Но ее трудно найти. Возможно, она внутри человека.
Не статьи, а люди
Сейчас, в зрелом возрасте, я понимаю, что публикация даже очень хорошей статьи — не самая великая цель. А вот образование людей вполне себе важная задача.
Учебники по биологии и раньше не были современными. В рамках все той же ФНТП [развития генетических технологий] много внимания уделено образованию, переписываются школьные учебники. Разработан примерный план программы по биологии для спецшкол. [Но ничего не поменяется].
Мне объяснили, что содержание учебников подвязано на ЕГЭ и именно это определяет их архаичность (или историческую преемственность, как кому нравится).
Трамплин, лифт, насос?
Мне очень жалко Сколтех. Это был настоящий социальный лифт.
Многие в итоге оказывались за границей, но не потому, что Сколтех был каким-то специальным каналом для утечки мозгов. Уезжали многие выпускники всех лучших университетов, и это, с одной стороны, признание качества образования, а с другой — естественная траектория развития будущих ученых.
Приборный суверенитет
В Белгородском университете в лаборатории геномного анализа стоят рядом американский прибор, японский и российский. Для американского и японского давно нет реагентов, а российский потихоньку работает, проводит реакции секвенирования в каком-то небольшом масштабе.
Так что суверенность не всегда плоха. Вот, скажем, в пищевой безопасности ей самое место.
О (пост)-Болонской системе
Никак не отношусь, мне кажется, ее наличие или отсутствие совершенно не важны для качества образования. Для качественного образования административная форма не важна. Важно, кто тебя учит и с кем ты учишься.
Подробнее.
Долгое время критиковавший всё и вся – в мирное и тучное, конечно, время – enfant terrible российской науки эшелона Русского мира, мегагрантов и Сколтеха «то ли русский ученый, то ли американский» Константин Северинов грустит в полумертвой лаборатории и уже спокойно и откровенно рассуждает о будущем.
Расходники
Практически все необходимые для работы вещи у нас иностранного производства, с ними и до февраля 2022 года было не гладко. За последний год какие-то поставщики отказались работать в России, но в итоге мы все равно получаем то, что нам нужно, просто мороки больше и стоит дороже.
Разлетелись кто куда
Гораздо более серьезные проблемы с людьми. Вы пришли в лабораторию, а здесь один человек. Раньше сотрудники на голове друг у друга сидели. Сейчас пять человек «на передержке» в ближнем зарубежье, четверо из пяти аспирантов, обучавшихся в двойных программах с университетами из Японии, Франции, Испании, целиком перешли в зарубежные программы, потому что им сказали выбирать. Трое уехали в Европу по стипендиям поддержки украинских ученых, пятеро защитились в прошлом году и отбыли на постдок. Итого 17 человек, почти половина состава. Если бы у них была уверенность в завтрашнем дне, большинство бы продолжили работать в России.
Мотивация и идентичность
Полумертвая лаборатория — это довольно грустно. Для меня это не то что персональная трагедия, а скорее исчезновение цели.
Ищите женщину
В биологии вообще работает много женщин. И в лаборатории у нас тоже было много успешных молодых женщин, с собственными грантами и научными группами. Многие уехали, в частности, из-за мужей. Все эти сотрудницы раньше работали на Западе в рамках академической мобильности, для них, казалось бы, там нет ничего непривычного. Но сейчас надо было все бросить, сорваться с семьей, с маленькими детьми, стать реальной главой семьи. Кому-то пришлось сесть на таблетки. Но я уверен, у них в итоге все образуется.
В поисках башни из слоновой кости
Мне повсюду грустно. Наука давно в состоянии кризиса. Чрезмерное увлечение наукометрией, накрутка индексов — это мировое поветрие, которое приводит к тому, что возникает огромное количество помоечных журналов, куда люди прут толпой, чтобы отчитаться по каким-нибудь грантам или контрактам. Все это эрзац-наука.
Я наивно полагаю, что башня из слоновой кости, где делают настоящую науку, которую меня научили любить в 80-е в СССР, а в 90-е в Америке, где-то существует. Но ее трудно найти. Возможно, она внутри человека.
Не статьи, а люди
Сейчас, в зрелом возрасте, я понимаю, что публикация даже очень хорошей статьи — не самая великая цель. А вот образование людей вполне себе важная задача.
Учебники по биологии и раньше не были современными. В рамках все той же ФНТП [развития генетических технологий] много внимания уделено образованию, переписываются школьные учебники. Разработан примерный план программы по биологии для спецшкол. [Но ничего не поменяется].
Мне объяснили, что содержание учебников подвязано на ЕГЭ и именно это определяет их архаичность (или историческую преемственность, как кому нравится).
Трамплин, лифт, насос?
Мне очень жалко Сколтех. Это был настоящий социальный лифт.
Многие в итоге оказывались за границей, но не потому, что Сколтех был каким-то специальным каналом для утечки мозгов. Уезжали многие выпускники всех лучших университетов, и это, с одной стороны, признание качества образования, а с другой — естественная траектория развития будущих ученых.
Приборный суверенитет
В Белгородском университете в лаборатории геномного анализа стоят рядом американский прибор, японский и российский. Для американского и японского давно нет реагентов, а российский потихоньку работает, проводит реакции секвенирования в каком-то небольшом масштабе.
Так что суверенность не всегда плоха. Вот, скажем, в пищевой безопасности ей самое место.
О (пост)-Болонской системе
Никак не отношусь, мне кажется, ее наличие или отсутствие совершенно не важны для качества образования. Для качественного образования административная форма не важна. Важно, кто тебя учит и с кем ты учишься.
Подробнее.
Православие и мир
«Искусственная гордость не способствует качеству образования». Константин Северинов о российской науке
И зачем ученым 100 тысяч геномов россиян
Миссия российских вузов в ЕАЭС
В Государственной Думе Федерального собрания РФ прошли парламентские слушания «О приоритетах российского председательства в Евразийском экономическом союзе в 2023 году».
Основными спикерами выступили депутаты Государственной Думы, представители министерств и ведомств России, члены коллегии Евразийской экономической комиссии, представители бизнеса и экспертного сообщества.
Ректор Астраханского государственного университета имени В. Н. Татищева Константин Маркелов рассказал о научно-образовательном сотрудничестве АГУ со странами-участницами ЕАЭС:
«У Астраханского государственного университета 28 партнёров во всех странах ЕАЭС. Работая с ними, мы понимаем, насколько важен вопрос подготовки кадров, а также разработка совместных научно-технологических проектов для создания системы импортозамещения.
Сегодня в рамках сотрудничества мы действуем по собственной инициативе, используя возможности университета. У нас есть много предложений по финансированию научно-образовательных разработок. И Астраханский госуниверситет в рамках взаимодействия со странами Евразийского экономического союза готов создавать проекты для бизнеса, которые могли бы технологически реализовываться напрямую и имели бы большую эффективность. Таких проектов очень много.
Приоритетная тема сотрудничества связана с транспортной коммуникацией, с возможностью, каспийского транзита и кадровым обеспечением участников транзитного коридора. Один из проектов АГУ реализуется в рамках программы «Приоритет 2030». Он посвящён созданию цифровой платформы транспортного коридора «Север Юг», поэтому мы понимаем, насколько это сегодня актуально.
26 числа в Астрахани стартует Международный форум, посвящённый транспортной логистике Каспийского региона 2023. На нём соберутся транспортные компании, которые заинтересованы в реализации этого проекта. А накануне форума на площадке АГУ пройдет отдельная стратегическая сессия по кадровому обеспечению транспортного коридора. Сегодня мы взаимодействуем со многими кадровыми службами компаний коридора, которые работают в этом направлении, говорим с ними о технических условиях подготовки специалистов, о практической их подготовке. Наши совместные проекты и программы направлены на академическую мобильность, на подготовку высокого уровня преподавателей наших вузов, чтобы они могли давать реальные результаты подготовки востребованных специалистов.
Думаю, что эти два момента имеют значение в первую очередь для нас, для научно-образовательных организаций, для тех, кто сегодня занимается подготовкой молодёжи и разработкой новых технических проектов».
В Государственной Думе Федерального собрания РФ прошли парламентские слушания «О приоритетах российского председательства в Евразийском экономическом союзе в 2023 году».
Основными спикерами выступили депутаты Государственной Думы, представители министерств и ведомств России, члены коллегии Евразийской экономической комиссии, представители бизнеса и экспертного сообщества.
Ректор Астраханского государственного университета имени В. Н. Татищева Константин Маркелов рассказал о научно-образовательном сотрудничестве АГУ со странами-участницами ЕАЭС:
«У Астраханского государственного университета 28 партнёров во всех странах ЕАЭС. Работая с ними, мы понимаем, насколько важен вопрос подготовки кадров, а также разработка совместных научно-технологических проектов для создания системы импортозамещения.
Сегодня в рамках сотрудничества мы действуем по собственной инициативе, используя возможности университета. У нас есть много предложений по финансированию научно-образовательных разработок. И Астраханский госуниверситет в рамках взаимодействия со странами Евразийского экономического союза готов создавать проекты для бизнеса, которые могли бы технологически реализовываться напрямую и имели бы большую эффективность. Таких проектов очень много.
Приоритетная тема сотрудничества связана с транспортной коммуникацией, с возможностью, каспийского транзита и кадровым обеспечением участников транзитного коридора. Один из проектов АГУ реализуется в рамках программы «Приоритет 2030». Он посвящён созданию цифровой платформы транспортного коридора «Север Юг», поэтому мы понимаем, насколько это сегодня актуально.
26 числа в Астрахани стартует Международный форум, посвящённый транспортной логистике Каспийского региона 2023. На нём соберутся транспортные компании, которые заинтересованы в реализации этого проекта. А накануне форума на площадке АГУ пройдет отдельная стратегическая сессия по кадровому обеспечению транспортного коридора. Сегодня мы взаимодействуем со многими кадровыми службами компаний коридора, которые работают в этом направлении, говорим с ними о технических условиях подготовки специалистов, о практической их подготовке. Наши совместные проекты и программы направлены на академическую мобильность, на подготовку высокого уровня преподавателей наших вузов, чтобы они могли давать реальные результаты подготовки востребованных специалистов.
Думаю, что эти два момента имеют значение в первую очередь для нас, для научно-образовательных организаций, для тех, кто сегодня занимается подготовкой молодёжи и разработкой новых технических проектов».
Forwarded from Кипящий МИФИ
20 и 21 мая наш университет встречает выпускников
Мы будем рады видеть каждого выпускника в наших стенах. Приходите, чтобы здорово провести вместе тёплые (надеемся, что и с погодой повезёт) выходные вместе. Университет готовится открыто и радостно встретить своих бывших студентов.
До встречи!
P.s. пересылки и репосты категорические приветствуются!
@alumniclub
Мы будем рады видеть каждого выпускника в наших стенах. Приходите, чтобы здорово провести вместе тёплые (надеемся, что и с погодой повезёт) выходные вместе. Университет готовится открыто и радостно встретить своих бывших студентов.
До встречи!
P.s. пересылки и репосты категорические приветствуются!
@alumniclub
YouTube
Ректор НИЯУ МИФИ: Приглашаю выпускников на Большую встречу
Ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко пригласил выпускников университета на Большую встречу, приуроченную к 80-летию alma mater
https://alumniclub.mephi.ru/reunion
https://alumniclub.mephi.ru/reunion
Молодежная политика: как будущее знакомят с настоящим
В России наблюдаются стремительные процессы по переустройству экономики. Часть из них направлена на адаптацию к внешнему давлению, но в целом — трансформация идет в русле усложнения, диверсификации народного хозяйства. И у решения задач в рамках этой трансформации есть не только технический аспект, но и идеологический. Ведь важно не только то, как мы будем двигаться. Важно и куда, и с кем.
Логично, что процессы в экономике актуализировали, в частности, и проблему молодежной политики, ведь будущее страны — это прежде всего те, кто продолжает ее развивать. Сейчас можно наблюдать, как управленцы по-разному подходят к молодежной политике и подбирают ключи к подрастающему поколению.
Например, неслучайно комиссию Госсовета по молодежной политике возглавил губернатор ЯНАО Дмитрий Артюхов. Он на региональном уровне не раз демонстрировал и инициативность, и компетенции в работе с молодежью. Третий год подряд Артюхов приглашает в регион участников проекта «Большая перемена». Посещение знаковых достопримечательностей, инфраструктурных объектов и производств стало уже доброй традицией.
На этот раз Артюхов познакомил победителей и финалистов «Большой перемены» с Ямбургским нефтегазоконденсатным месторождением, которое вместе с Заполярным дают газ в каждый пятый российский дом. Домой ребята увезут не только впечатления от передовых технологий добычи, но и более глубокие знания о собственной стране.
В России наблюдаются стремительные процессы по переустройству экономики. Часть из них направлена на адаптацию к внешнему давлению, но в целом — трансформация идет в русле усложнения, диверсификации народного хозяйства. И у решения задач в рамках этой трансформации есть не только технический аспект, но и идеологический. Ведь важно не только то, как мы будем двигаться. Важно и куда, и с кем.
Логично, что процессы в экономике актуализировали, в частности, и проблему молодежной политики, ведь будущее страны — это прежде всего те, кто продолжает ее развивать. Сейчас можно наблюдать, как управленцы по-разному подходят к молодежной политике и подбирают ключи к подрастающему поколению.
Например, неслучайно комиссию Госсовета по молодежной политике возглавил губернатор ЯНАО Дмитрий Артюхов. Он на региональном уровне не раз демонстрировал и инициативность, и компетенции в работе с молодежью. Третий год подряд Артюхов приглашает в регион участников проекта «Большая перемена». Посещение знаковых достопримечательностей, инфраструктурных объектов и производств стало уже доброй традицией.
На этот раз Артюхов познакомил победителей и финалистов «Большой перемены» с Ямбургским нефтегазоконденсатным месторождением, которое вместе с Заполярным дают газ в каждый пятый российский дом. Домой ребята увезут не только впечатления от передовых технологий добычи, но и более глубокие знания о собственной стране.
Telegram
Дмитрий Артюхов
Сегодня знакомлю победителей и финалистов «Большой перемены» с одним из крупнейших нефтегазоконденсатных месторождений в мире – Ямбургским. 130 ребят со всей страны узнают о тонкостях промысла, передовых технологиях добычи, героической истории освоения, значении…