Насколько привлекают российских ученых и преподавателей программы внутрироссийской мобильности? Какую пользу приносит опыт участия в таких программах?

Для изучения этого круга вопросов было проведено исследование на основе данных опросов НИУ ВШЭ в рамках Мониторинга рынка труда научных кадров высшей квалификации и Мониторинга экономики образования, а также глубинных интервью с участниками программ мобильности.

Его результаты представила на семинаре «Внутрироссийская академическая мобильность: от масштаба до эффектов» стажер-исследователь Лаборатории экономики инноваций (ЛЭИ) ИСИЭЗ Елизавета Чефанова в докладе, который был подготовлен совместно со старшим научным сотрудником ЛЭИ Аленой Нефедовой и экспертом Управления академических исследований НИУ ВШЭ Викторией Слепых.

Исследование, например, показало, что:

🔹 Подавляющее большинство научных работников и преподавателей (83%) ни разу не меняли работу в 2010–2019 годах.

🔹 Среди преподавателей моложе 39 лет этой стратегии придерживаются 63%.

🔹 Опыт переезда в другой город для устройства на новую работу есть только у 11% молодых преподавателей.

🔹 Доля участников программ академической мобильности еще ниже — всего 3%.

🔹 28% преподавателей и исследователей не готовы покидать свой город ни при каких обстоятельствах (что существенно ниже, чем в среднем по России: около 45%).

🔹 На переезд в Москву и Петербург при повышении зарплаты готовы 63% преподавателей и 66% исследователей, в другие крупные города — 51 и 56% соответственно.

🔹 Плюсами программ мобильности их участники называют рост собственной квалификации, интенсификацию и повышение эффективности научной деятельности, знакомство с новыми методами работы и междисциплинарными исследованиями. 💬 «Продуктивность выросла. Я представляю тот объем материала, сколько мне нужно было времени тогда, а здесь — полтора года. Осознание временности позиции очень мотивирует», — сказал один из респондентов.

Подробнее — в обзоре семинара от редакции HSE Daily.

#кадры_науки #кадры_образования #академическая_мобильность