Три дня до нового года продолжаем формировать семь полезных для жизни привычек

Привычка под номером 5️⃣

Объединяем и дополняем.
Берем первую привычку - чтение, четвертую привычку - планирование, и докручиваем до новой и важной системы привычек:

Правило пяти часов для саморазвития

Пять часов в неделю!
Сейчас тренд человечества на обучение в течение всей жизни (lifelong learning). В любой профессии 21 века требуется непрерывное обучение.

Поэтому для любого человека освоение информации должно входить в привычку, наряду с физическими упражнениями и приемом пищи.
Чтобы быть востребованным и оставаться в здравом уме на долгие годы.

«Правило пяти часов» составлено на анализе жизни очень великих и очень успешных.
Эффективная методика получения новых знаний, умений и навыков (ЗУНов) в любом возрасте.

Использование привычки планировать день важно, чтобы определять «пустые места» в графике для саморазвития. Строить свое расписание и жизнь вокруг свободного места для развития идей и творчества.

В чем смысл?
Пять часов в неделю (например, по часу каждый день или два дня по 2.5 часа, решать вам) посвящать своему развитию и образованию, основанному на трех принципах:

📌 Получаем полезную информации!
Читаем, слушаем, смотрим - любые способы хороши. Научпоп и научные статьи в блогах, аудиокниги и подкасты, видеолекции - любой формат для лёгкого усвоения информации - это плюс.
Сплетни,интриги,расследования, всё бульварное и желтое - это минус, мы не про это.

📌 Экспериментируем. Ищите новые идеи, делайте что-то привычное по-другому. Когда мы пробуем новое, мы и учимся, и получаем удовольствие.

Меняйте правила и традиции на основе тех знаний, которые вы получили.

Например, вы прочитали статью о командной работе, нашли интересные формы командной работы, станьте волонтером или организатором нового проекта, организуйте урок в новом формате, педсовет или рабочее совещание и т.д.

📌Размышляем и обсуждаем, рассказываем другим о том, что узнали, анализируем ошибки!!!
Ошибка - это урок!

Когда мы обдумываем сами или обсуждаем с кем-то события, произошедшие за день/неделю, мы превращаем наши неудачи в опыт обучения.

Это рефлексия и анализ.
А как часто мы размышляем и анализируем то, что мы делаем?
Фиксируйте время в своем графике для детального анализа событий и действий недели, для размышлений.

Что считали важным сделать, а что на самом деле было важно?
Что важное упустили за неделю?
Что полезного узнали на конференции, как вы можете это применить?

Начните с 10-20 мин самоанализа в графике.

Хороший универсальный управленческий алгоритм получается: директору школы в работе с педагогическим коллективом, любому управленцу в своей работе с командой, классному руководителю с классом и родителями учеников, лидеру проекта, студенту…

Простые управленческие правила в пяти часах для развития любой структуры:
📝изучаем новое,
📝обсуждаем/рассуждаем,
📝анализируем/прогнозируем

А еще это может стать отличным общешкольным или студенческим проектом!
Чтобы не погрязнуть в рутине, соединить тактику и стратегию, внедряем привычку пяти часов.

Давайте назовем эту привычку пяти часов развития «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТИЛЬ ЖИЗНИ»

#семьполезныхпривычек #искусствоуправления
#семейныетрадиции