Глядя на этот пи**ец, что творится на Ближнем Востоке, а также вспоминая вопли "патриотов на зарплате", что еще совсем недавно кулаком трясли: мы ща «мир в труху» - невольно вспоминается и Александр Сергеевич Пушкин, с его знакомой всем с детства басней.
А именно эпизод, как Балда с чертом о дуэли договаривался.

"Что ты это выдумал, право?
Где тебе тягаться со мною,
Со мною, с самим Балдою?
Экого послали супостата!
Подожди-ка моего меньшего брата"

Вот и получается, что либералам, внезапно, приходится учить ненавистную мантру «это другое». А патриотам на зарплате…помалкивать?

Хотя, методички пишутся быстро. Быстрее, чем опускаются брошенные ввысь чепчики…

„Здравомыслие и счастье - комбинация невозможная“
Марк Твен

#смыслнаночь

Уселся за сценарий по античному трактату. Конечно, это не про общественные процессы, а про личное отношение к некоторым вещам. Но, мне кажется, тут есть те зерна, что могут помочь кукухе остаться на месте, в потоке бесконечной мракобесной дичи

«Человек по природе своей есть универсальное существо, не отождествляющее себя ни с одной заранее данной программой, потенциально абсолютно пластичное, враждебное любой предначертанной схеме, будь то анатомия его тела, нейродинамические структуры, инстинкты или культурные стереотипы. Неспецифичность и незапрограммированность – сущностная специфика человека, способного в отличие от животного действовать по схемам всех вещей во Вселенной и по схемам любой культуры. Поэтому он обречен быть «протестантом». Но актуально он все же запрограммирован данной культурой. Более того, он не может быть протестантом, не будучи благочестивым католиком и наоборот. Ведь без культурной программы он только животное (Маугли) или автомат. Это – реальное противоречие, взрывающее любое «социокультурное яйцо». Человек существует не просто в культуре, но в истории, которая и есть способ движения противоречия, порождения и разрешения его. Культура учит, а индивид учится, учит себя. Учительство и ученичество – два полюса мышления, оно – в пересечении этих координат. Учительство без ученичества дает «бюрократию культуры». Научение в конечном счете и обусловливает смену программ. Научить мыслить нельзя, научиться можно, если не просто слепо следовать предписаниям, схемам, правилам, а открывать их заново как истины собственного опыта, как разумные схемы собственной деятельности. Именно это имел в виду Ильенков, когда писал о том, что школа должна учить мыслить»
Л. Науменко (В контексте мировой философии)

P. S. К слову, советского философа Льва Константиновича Науменко не стало относительно недавно. В 2020-м году. Завтра будет годовщина его ухода.

#парастрок

Какие же скучные передачи на советском телевидении были... То ли дело сейчас: прямые эфиры про беременных малолеток и скандалящих алкашей, сериалы про шлюх и бандюганов. Красота...наверное

Рейтер: В Сирии иранскими ракетами атакованы американские военнослужащие на базе Аль-Шаддади. Ну а Трамп как раз проводит совещание со своим окружением...

Друзья, давненько мы не болтали в прямом эфире. Предлагаю провести завтрашний вечер вместе.
Часиков с восьми на ютубчике

«Есть два способа разложить нацию: наказывать невиновных и не наказывать виновных»
Ф. Энгельс

#смыслнаночь