Викентий Викентьевич Вересаев
"На японской войне" (1907)

в предыдущих постах мы уже писали о биографии и творчестве Вересаева, и сегодняшним постом хотели бы завершить этот цикл.

если в «Записках врача» по словам самого Вересаева было много художественного, то «На японской войне» — это, пожалуй, самое документальное из всех его крупных произведений. но это нисколько не лишает произведение художественных достоинств. в данном случае можно сказать, что сама жизнь предоставила богатый материал для того, чтобы описание действительности с использованием минимума художественных средств, придало произведению не меньшую глубину, чем художественные произведения, в которых автор обычно более свободен в выборе средств.

также хотим отметить, что мы уже писали о другом авторе, который тоже в своих произведениях значительное место отводил событиям, в которых принимал участие сам. более того, он был лично знаком с Вересаевым

приятного ознакомления✨

#Вересаев #История #ОтЧитателей

Антон Семёнович Макаренко
"Педагогическая поэма" - часть I (1935)

🚀 дорогие читатели, как и обещали, продолжаем серию постов про Макаренко. "Педагогическая поэма" - одна их тех книг, что способны "перепахать" душу, а потому после прочтения сложно говорить о ней кратко. благо, в этом вопросе мы можем положиться на её автора:

Моя педагогическая вера: педагогика — вещь прежде всего диалектическая — не может быть установлено никаких абсолютно правильных педагогических мер или систем. Всякое догматическое положение, не исходящее из обстоятельств и требований данной минуты, данного этапа, всегда будет порочным...

В первой части «ПП» я хотел показать, как я, неопытный и даже ошибающийся, создавал коллектив из людей заблудших и отсталых. Это мне удалось благодаря основной установке: коллектив должен быть живой и создавать его могут настоящие живые люди, которые в своем напряжении и сами переделываются.

📚 Полная версия "Педагогической поэмы"

приятного ознакомления ✨

#Макаренко #ПедагогическаяПоэма

Антон Семёнович Макаренко
"Педагогическая поэма" - часть II (1935)

🚀 продолжаем цикл постов, посвященный “Поэме” Макаренко. признаемся сразу, было очень непросто выбрать всего 9 цитат, потому что вторая часть очень богата прекрасными зарисовками из жизни коллектива горьковцев. в цитатах мы в основном отразили мысли Макаренко, но чтобы проникнуться духом произведения - нужно обязательно прочитать его самостоятельно!

⚡️ вторая часть довольно сильно отличается от первой: и более явным объединением событий общей темой в главах произведений, и более яркими описаниями персонажей, и самим слогом. это прекрасное произведение даже с точки зрения художественной формы.

💡 очень надеемся, что наш скромный пост вызовет и у вас желание ознакомиться с “Поэмой”. тогда фразы “видишь, какая история”, “Запорожье” и “не пищать!” - для вас тоже обретут особый смысл :)

приятного ознакомления ✨

📚 полезные материалы:
1) полная версия "Поэмы"
2) аудиоверсия "Поэмы" (лучшее исполнение)

#Макаренко #ПедагогическаяПоэма