Женщины в науке: биотехнология

❗️Что вдохновляет женщин работать в сфере биотехнологий? Какие барьеры стоят на пути карьеры, и как можно создать инклюзивную среду для ученых?

➡️Ответы на эти вопросы в интервью с Анастасией Головиной, младшим научным сотрудником Научного центра трансляционной медицины Университета «Сириус», которая занимается разработкой инноваций в области биотехнологий.

💬Какие барьеры Вы видите для женщин в науке?

Одним из основных барьеров является работа с химическими веществами и патогенами, которые могут негативно влиять на репродуктивную функцию женщин. Это обстоятельство заставляет женщин приоритетизировать семью и личную жизнь, откладывая карьерные амбиции на потом.

🔗Читайте полное интервью на нашем сайте.

#эксклюзивНОП #женщинывнауке

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Женщины в науке: русский язык

❗️Что вдохновляет лингвистов изучать динамику языка и как изменения в языке отражают исторические и социальные процессы?

➡️Об этом и многом другом расскажет Валентина Куликова, лингвист и преподаватель НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде, кандидат филологических наук, руководитель междисциплинарной научно-учебной группы в рамках проекта «Пишу тебе».

💬Женщины в науке — расскажите о вдохновляющих Вас примерах женщин-ученых. Что Вы посоветуете девушкам, которые только начинают свой путь в науке?

В современной лингвистике, филологии женщины однозначно двигают науку! Вокруг очень много женщин, успешно реализовавшихся в науке, в том числе занимающих руководящие должности в вузах. Больше всего меня вдохновляли не какие-то выдающиеся учёные, а преподавательницы, у которых я училась - те, кто вел лекции с горящими глазами, кто давал образец компетентности, особенно моя научная руководительница. Когда смотришь не на какие-то далёкие величины, а просто на женщин вокруг - видишь, что все реально и достижимо.

🔗Читайте полное интервью на нашем сайте.

#новостиНОП #женщинывнауке #эксклюзивНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Женщины в науке: медицина будущего

❗️Как инновационные технологии помогают в реабилитации детей с ОВЗ? Какие методы и подходы дают положительные результаты в работе с детьми с ДЦП, аутизмом и умственной отсталостью?

➡️Анастасия Паркина, председатель Совета СНО СамГМУ, специалист в области реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, поделилась взглядами на роль инновационных технологий в медицинской сфере.

💬Какую роль могут сыграть цифровые инструменты, такие как телемедицина, искусственный интеллект или робототехника, в реабилитации детей с ОВЗ?

Перечисленные инструменты играют важную роль в развитии здравоохранения. Сейчас в стране большой дефицит кадров, не хватает узких специалистов в регионах, отдаленных населенных пунктах, поэтому использование, например, телемедицины сильно повышает эффективность медицины, искусственный интеллект — хороший инструмент для работы с большими базами данных, структурирования, однако без квалифицированного врача эти технологии теряют смысл. Тем не менее другие инновационные разработки демонстрируют нам положительные результаты, как я ранее говорила, АПК «ReviMotion», АПК «ReviVR» используют в различных реабилитационных центрах нашей страны, и по итогам увеличивается амплитуда движений в суставах и синхронность движений в целом в 73% случаев, снижается спастичность, появляются новые двигательные навыки, а благодаря телемедицине большее количество людей обеспечено медицинской помощью. 

🔗Читайте полное интервью на нашем сайте.

#эксклюзивНОП #женщинывнауке

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Женщины в науке: лингвистика и технологии

❗️Интервью о пересечении лингвистики и информатики, анализе социальных медиа и роли женщин в науке.

➡️Как связаны язык и технологии? Об этом рассказывает Анна Хоменко — кандидат филологических наук, старший научный сотрудник Центра языка и мозга НИУ ВШЭ – Нижний Новгород. Ее исследования охватывают сразу несколько направлений: от судебной лингвистики до автоматического анализа текстов и диагностики психоневрологических состояний по речи.

💬Как вы видите будущее науки и образования в России, особенно в контексте новых технологий и цифровизации образовательного процесса?

Процесс получения образования упрощается, образование выходит в цифровую среду. Естественно, это позитивно сказывается на охвате аудитории. Цифровая среда как образовательная имеет свои минусы, но общество синергетическая система, а человек адаптируется к условиям очень неплохо, поэтому, мне кажется, в данном случае сработает закон системы сообщающихся сосудов: если где-то наполненности стало меньше, то где-то она возросла. Посему мой прогноз для системы образования в России достаточно позитивный: образование будет доступным и только от человека будет зависеть, захочет он взять все, что ему готовы дать, или нет.

🔗Полное интервью — на нашем сайте.

#эксклюзивНОП #женщинывнауке

📱 НОП - Научно-образовательная политика