Ростех – партнер НОЦ «Кузбасс»
Глава Ростеха Сергей Чемезов и губернатор Кемеровской области Сергей Цивилев заключили соглашение о сотрудничестве в сфере внедрения передовых технологий, цифровизации региональной инфраструктуры и развития инновационной деятельности, одним из главных совместных проектов станет развитие научно-образовательного центра «Кузбасс». Об этом в четверг сообщила пресс-служба Ростеха, которую цитирует ТАСС.
«Одним из ключевых совместных проектов станет развитие научно-образовательного центра "Кузбасс", который в перспективе должен стать ведущим центром международных технологий по добыче, обогащению и транспортировке угля», - говорится в сообщении.
Отмечается, что Кемеровская область и Ростех планируют развивать сотрудничество в сфере внедрения передовых технологий, цифровизации региональной инфраструктуры и развития инновационной деятельности. Стороны также договорились о совместной реализации ИТ-проектов на территориях опережающего социально-экономического развития региона. Подписанное соглашение предусматривает и сотрудничество по повышению энергоэффективности, комфортности и безопасности городской среды.
Партнерство с Ростехом безусловно открывает перед центром и его участниками (а также региональными властями) дополнительные и широкие возможности сотрудничества и развития.
НОЦ «Кузбасс», напомним, создается на базе Кемеровского государственного университета – один из ведущих региональных университетов страны по ряду направлений.
Ключевыми векторами работы центра станут:
Чистый уголь – зеленый Кузбасс: перевод добычи и переработки угля на высокотехнологичные рельсы, цифровизация и экология.
Высокотехнологичная металлургия и машиностроение: новые материалы, роботизация, беспилотники и спутниковые технологии.
Здоровый человек в промышленном регионе: медицина, фармацевтика, генетические биотехнологии и здоровьесбережение.
Научно-образовательный центр «Кузбасс» Кемеровской области был обозначен президентом Владимиром Путиным в его поручениях как участник первой волны создания подобных структур.
Это предполагает апробацию на всей пятерке новых правовых, финансовых и административных механизмов, а сами пионерские НОЦ должны в итоге выступить в качестве модельных для последователей как «федерального» (в рамках нацпроекта «Наука»), так и «регионального» (создание своими силами и получение господдержки после вывода на достойный уровень) треков.
Отметим, что команда Кемеровского государственного университета – одна из наиболее активных на проходящем в эти дни образовательном интенсиве «Остров 10.22». Стартовавший вчера специализированный трек по НОЦ, который организован Минобрнауки и РИЭПП, в еще большей степени позволяет не только презентовать свой опыт другим участникам, но также доработать и улучшить свою программу развития и планы ее реализации. В этом процессе представители КемГУ демонстрируют ощутимые успехи.
https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/720853
Глава Ростеха Сергей Чемезов и губернатор Кемеровской области Сергей Цивилев заключили соглашение о сотрудничестве в сфере внедрения передовых технологий, цифровизации региональной инфраструктуры и развития инновационной деятельности, одним из главных совместных проектов станет развитие научно-образовательного центра «Кузбасс». Об этом в четверг сообщила пресс-служба Ростеха, которую цитирует ТАСС.
«Одним из ключевых совместных проектов станет развитие научно-образовательного центра "Кузбасс", который в перспективе должен стать ведущим центром международных технологий по добыче, обогащению и транспортировке угля», - говорится в сообщении.
Отмечается, что Кемеровская область и Ростех планируют развивать сотрудничество в сфере внедрения передовых технологий, цифровизации региональной инфраструктуры и развития инновационной деятельности. Стороны также договорились о совместной реализации ИТ-проектов на территориях опережающего социально-экономического развития региона. Подписанное соглашение предусматривает и сотрудничество по повышению энергоэффективности, комфортности и безопасности городской среды.
Партнерство с Ростехом безусловно открывает перед центром и его участниками (а также региональными властями) дополнительные и широкие возможности сотрудничества и развития.
НОЦ «Кузбасс», напомним, создается на базе Кемеровского государственного университета – один из ведущих региональных университетов страны по ряду направлений.
Ключевыми векторами работы центра станут:
Чистый уголь – зеленый Кузбасс: перевод добычи и переработки угля на высокотехнологичные рельсы, цифровизация и экология.
Высокотехнологичная металлургия и машиностроение: новые материалы, роботизация, беспилотники и спутниковые технологии.
Здоровый человек в промышленном регионе: медицина, фармацевтика, генетические биотехнологии и здоровьесбережение.
Научно-образовательный центр «Кузбасс» Кемеровской области был обозначен президентом Владимиром Путиным в его поручениях как участник первой волны создания подобных структур.
Это предполагает апробацию на всей пятерке новых правовых, финансовых и административных механизмов, а сами пионерские НОЦ должны в итоге выступить в качестве модельных для последователей как «федерального» (в рамках нацпроекта «Наука»), так и «регионального» (создание своими силами и получение господдержки после вывода на достойный уровень) треков.
Отметим, что команда Кемеровского государственного университета – одна из наиболее активных на проходящем в эти дни образовательном интенсиве «Остров 10.22». Стартовавший вчера специализированный трек по НОЦ, который организован Минобрнауки и РИЭПП, в еще большей степени позволяет не только презентовать свой опыт другим участникам, но также доработать и улучшить свою программу развития и планы ее реализации. В этом процессе представители КемГУ демонстрируют ощутимые успехи.
https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/720853
futurerussia.gov.ru
Ростех примет участие в развитии НОЦ "Кузбасс"
Глава Ростеха Сергей Чемезов и губернатор Сергей Цивилев подписали соответствующее соглашение
Законопроектные обсуждения
В Минобрнауки России состоялся семинар-совещание по вопросу организации обсуждения проекта федерального закона «О научной и научно-технической деятельности в Российской Федерации».
В совещании приняли участие Первый заместитель Министра Григорий Трубников, статс-секретарь - заместитель Министра Марина Лукашевич, сотрудники Минобрнауки России, представители научного, образовательного и экспертного сообществ.
Открывая совещание, Марина Лукашевич отметила, что при обсуждении нового законопроекта, в первую очередь, важна поддержка представителей научного сообщества, руководителей и сотрудников научных организаций. Кроме того, по мнению замминистра, особый интерес представляет мнение бизнес-сообщества, которое пока мало задействовано в регуляторном процессе.
О принципах и системе организации общественных обсуждений на краудсорсинговой платформе «ПреОбразование» рассказал ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко.
Работа с материалами законопроекта структурирована по разделам, в которых любой желающий может оставить свой комментарий или высказать предложение. Помощь в налаживании диалога окажут координаторы разделов – практикующие учёные и специалисты.
«Необходимо создать документ, с которым профессиональное сообщество не просто согласится, но и возьмет на себя ответственность за его формирование, а функция Министерства заключается в том, чтобы как можно качественнее преобразовать предложения экспертов в правовые формы», - сказал Григорий Трубников.
На семинаре прозвучали также отдельные замечания и предложения по законопроекту от представителей ряда научно-исследовательских институтов и вузов. Открытое обсуждение законопроекта проводится на краудсорсинговой платформе «ПреОбразование» на сайте www.preobra.ru/nauka.
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=1673
В Минобрнауки России состоялся семинар-совещание по вопросу организации обсуждения проекта федерального закона «О научной и научно-технической деятельности в Российской Федерации».
В совещании приняли участие Первый заместитель Министра Григорий Трубников, статс-секретарь - заместитель Министра Марина Лукашевич, сотрудники Минобрнауки России, представители научного, образовательного и экспертного сообществ.
Открывая совещание, Марина Лукашевич отметила, что при обсуждении нового законопроекта, в первую очередь, важна поддержка представителей научного сообщества, руководителей и сотрудников научных организаций. Кроме того, по мнению замминистра, особый интерес представляет мнение бизнес-сообщества, которое пока мало задействовано в регуляторном процессе.
О принципах и системе организации общественных обсуждений на краудсорсинговой платформе «ПреОбразование» рассказал ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко.
Работа с материалами законопроекта структурирована по разделам, в которых любой желающий может оставить свой комментарий или высказать предложение. Помощь в налаживании диалога окажут координаторы разделов – практикующие учёные и специалисты.
«Необходимо создать документ, с которым профессиональное сообщество не просто согласится, но и возьмет на себя ответственность за его формирование, а функция Министерства заключается в том, чтобы как можно качественнее преобразовать предложения экспертов в правовые формы», - сказал Григорий Трубников.
На семинаре прозвучали также отдельные замечания и предложения по законопроекту от представителей ряда научно-исследовательских институтов и вузов. Открытое обсуждение законопроекта проводится на краудсорсинговой платформе «ПреОбразование» на сайте www.preobra.ru/nauka.
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=1673
Forwarded from Лаборатория образовательной политики
Никто почему-то не обратил внимание на выступление Урсулы фон дер Ляйен в Европарламенте со своей предвыборной политической программой.
Она сделала 2 важных заявления, касающихся образовательной политики.
Во-первых, новый Председатель Еврокомиссии собирается увеличить бюджет в программы ERASMUS в 3 раза.
Стоит отметить, что это важный шаг на фоне сокращения бесплатных мест в университетах для иностранцев в ряде стран Северной Европы.
Во-вторых, новый Председатель Еврокомиссии недовольна сложившейся системой сотрудничества между образовательной и рыночной (предприятия и компании) сферами. Фон дер Ляйен утверждает, что предприятия не платят практически никаких налогов, «зарабатывают деньги, используя нашу систему образования».
К сожалению, фон дер Ляйен не дала развёрнутых комментариев к двум своим заявлениям, они были сказаны в декларативной форме, но при этом встретили бурную поддержку среди евродепутатов.
Будем наблюдать за дальнейшим развитием научно-образовательной политики в Евросоюзе.
Она сделала 2 важных заявления, касающихся образовательной политики.
Во-первых, новый Председатель Еврокомиссии собирается увеличить бюджет в программы ERASMUS в 3 раза.
Стоит отметить, что это важный шаг на фоне сокращения бесплатных мест в университетах для иностранцев в ряде стран Северной Европы.
Во-вторых, новый Председатель Еврокомиссии недовольна сложившейся системой сотрудничества между образовательной и рыночной (предприятия и компании) сферами. Фон дер Ляйен утверждает, что предприятия не платят практически никаких налогов, «зарабатывают деньги, используя нашу систему образования».
К сожалению, фон дер Ляйен не дала развёрнутых комментариев к двум своим заявлениям, они были сказаны в декларативной форме, но при этом встретили бурную поддержку среди евродепутатов.
Будем наблюдать за дальнейшим развитием научно-образовательной политики в Евросоюзе.
Набирает обороты вторая пятидневка Острова, основу которой составляет проектная работа команд университетов.
В частности, продолжают активную деятельность две лаборатории по цифровой трансформации высших учебных заведений: "Проектная работа по внедрению цифровой модели университета" и "Вуз как драйвер цифрового развития региона". Обе лаборатории ведут эксперты Институт образования НИУ ВШЭ - Иван Карлов и Олег Лешуков - в партнерстве с экспертами и спикерами многих вузов - ИТМО, Томский Политех, УрФУ и т.д.
Лаборатории собрали более 130 участников из 27 регионов всех федеральных округов. Помимо вузов и колледжей на лабораториях также присутствуют представители региональных администраций и компаний партнеров.
Поскольку проектные группы сформированы по смешанному принципу (микс разных регионов и типов организаций), мы ждем от лабораторий разработок оптимальных типовых решений по практическим проектам цифровой трансформации отдельных сфер жизни как университетов, так и регионов, выявления ключевых проблем и этапов их решения.
Первая лаборатория и ее участники в своей работе сконцентрируются на вариантах конструктора индивидуальных образовательных траекторий и моделях проектного обучения студентов, сопряжённого с привлечением компаний реального сектора экономики. Также участники проработают концепцию цифрового портфолио выпускника, обсудят формирование и структурирование в университете единого образовательного пространства.
Ряд участников пришли в лаборатории со своими инициативными проектами, что еще раз подтверждает неоднородность уровня работы участников Острова и необходимость обмена опытом представителей разных регионов и организаций.
В рамках работы второй лаборатории участники обсудят подходы к моделям анализа отраслей экономики и социального сектора с использованием цифровых решений, составят техзадание на разработку карты технологических и производственных компетенций региона как инструмента привлечения инвестиций, разработают программы повышения цифровой грамотности для населения региона и обсудят работу по разработке сервисов и интеллектуальных технологий для перехода к модели Smart city.
В частности, продолжают активную деятельность две лаборатории по цифровой трансформации высших учебных заведений: "Проектная работа по внедрению цифровой модели университета" и "Вуз как драйвер цифрового развития региона". Обе лаборатории ведут эксперты Институт образования НИУ ВШЭ - Иван Карлов и Олег Лешуков - в партнерстве с экспертами и спикерами многих вузов - ИТМО, Томский Политех, УрФУ и т.д.
Лаборатории собрали более 130 участников из 27 регионов всех федеральных округов. Помимо вузов и колледжей на лабораториях также присутствуют представители региональных администраций и компаний партнеров.
Поскольку проектные группы сформированы по смешанному принципу (микс разных регионов и типов организаций), мы ждем от лабораторий разработок оптимальных типовых решений по практическим проектам цифровой трансформации отдельных сфер жизни как университетов, так и регионов, выявления ключевых проблем и этапов их решения.
Первая лаборатория и ее участники в своей работе сконцентрируются на вариантах конструктора индивидуальных образовательных траекторий и моделях проектного обучения студентов, сопряжённого с привлечением компаний реального сектора экономики. Также участники проработают концепцию цифрового портфолио выпускника, обсудят формирование и структурирование в университете единого образовательного пространства.
Ряд участников пришли в лаборатории со своими инициативными проектами, что еще раз подтверждает неоднородность уровня работы участников Острова и необходимость обмена опытом представителей разных регионов и организаций.
В рамках работы второй лаборатории участники обсудят подходы к моделям анализа отраслей экономики и социального сектора с использованием цифровых решений, составят техзадание на разработку карты технологических и производственных компетенций региона как инструмента привлечения инвестиций, разработают программы повышения цифровой грамотности для населения региона и обсудят работу по разработке сервисов и интеллектуальных технологий для перехода к модели Smart city.
Кадровый лифт прорыва
В соревновании «Лидеры России» может появиться номинация для молодых ученых, заявил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров во время дискуссии «ДПО как эффективный инструмент постройки социальных лифтов: опыт программ с регионами и компаниями», прошедшей на образовательном интенсиве «Острове 10-22».
«В третьем конкурсе будет много нового. Одно из изменений коснется того, что в рамках «Лидеров России» будет номинация для молодых ученых, людей в сфере образования и науки. Либо это будет специальный конкурс, мы еще обсуждаем», – цитирует корреспондент Indicator.Ru слова Комиссарова.
Начинание было одобрено президентом Владимиром Путиным (он это обсуждал на встрече со студентами и аспирантами в УрФУ), идею организаторы уже прорабатывают с помощником президента РФ Андреем Фурсенко.
Отдельный профессиональный и социальный лифт для управленцев (а также лидеров – коллективов, направлений, позитивных перемен) в образовании и науки обсуждается достаточно давно. Очевидно, что научно-технологический прорыв невозможно запустить без наличия критической массы менеджеров и лидеров нового типа. Они не только должны быть включены в самую актуальную повестку государственного администрирования, но и «говорить на одном языке» с управленцами из других областей. Это позволит установить продуктивные контакты между руководством в научно-образовательно-технологической сфере, органами госвласти федерального и регионального уровня, а также бизнесом.
Алексей Комиссаров доволен тем, что масштабные образовательные программы и центры цифрового обучения для молодых руководителей не прекратились вместе с предвыборной компанией президента. Теперь новый конкурс ожидает еще и ученых (а также преподавателей, руководителей в науке и образовании), которые тоже смогут выиграть гранты на обучение, поддержку наставников и призы, отметил управленец.
Отбор и обучение управленцев по программе пока далеко не идеален. «Порой мы не понимаем четкий спрос. Системы отбора и инструменты, которые мы используем, имеют ограниченную надежность и валидность. Мы не можем гарантировать, что в программу попадут самые правильные люди, но это похоже на процесс обогащения руды», признался Комиссаров. По его словам, неформальный KPI «Лидеров России» – продвижение по карьерной лестнице 70% финалистов.
Минобрнауки уже приступило к реализации программы подготовки управленцев, однако, включение сферы образования и науки в платформу АНО «Россия – страна возможностей» (как отдельного конкурса или трека в «Лидерах России») безусловно позволит значительно эффективнее выявлять, отбирать и «прокачивать» наиболее способных и активных управленцев. Это важно, поскольку многие вузы и научные институты (даже ведущие) уже давно нуждаются в серьезной встряске и вливании новых управленцев и их команд, что позволит избежать стагнации и инерционности в работе данных организаций.
Подробнее: https://indicator.ru/news/2019/07/18/konkurs-molodyh-uchenyh-lidery-rossii/
В соревновании «Лидеры России» может появиться номинация для молодых ученых, заявил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров во время дискуссии «ДПО как эффективный инструмент постройки социальных лифтов: опыт программ с регионами и компаниями», прошедшей на образовательном интенсиве «Острове 10-22».
«В третьем конкурсе будет много нового. Одно из изменений коснется того, что в рамках «Лидеров России» будет номинация для молодых ученых, людей в сфере образования и науки. Либо это будет специальный конкурс, мы еще обсуждаем», – цитирует корреспондент Indicator.Ru слова Комиссарова.
Начинание было одобрено президентом Владимиром Путиным (он это обсуждал на встрече со студентами и аспирантами в УрФУ), идею организаторы уже прорабатывают с помощником президента РФ Андреем Фурсенко.
Отдельный профессиональный и социальный лифт для управленцев (а также лидеров – коллективов, направлений, позитивных перемен) в образовании и науки обсуждается достаточно давно. Очевидно, что научно-технологический прорыв невозможно запустить без наличия критической массы менеджеров и лидеров нового типа. Они не только должны быть включены в самую актуальную повестку государственного администрирования, но и «говорить на одном языке» с управленцами из других областей. Это позволит установить продуктивные контакты между руководством в научно-образовательно-технологической сфере, органами госвласти федерального и регионального уровня, а также бизнесом.
Алексей Комиссаров доволен тем, что масштабные образовательные программы и центры цифрового обучения для молодых руководителей не прекратились вместе с предвыборной компанией президента. Теперь новый конкурс ожидает еще и ученых (а также преподавателей, руководителей в науке и образовании), которые тоже смогут выиграть гранты на обучение, поддержку наставников и призы, отметил управленец.
Отбор и обучение управленцев по программе пока далеко не идеален. «Порой мы не понимаем четкий спрос. Системы отбора и инструменты, которые мы используем, имеют ограниченную надежность и валидность. Мы не можем гарантировать, что в программу попадут самые правильные люди, но это похоже на процесс обогащения руды», признался Комиссаров. По его словам, неформальный KPI «Лидеров России» – продвижение по карьерной лестнице 70% финалистов.
Минобрнауки уже приступило к реализации программы подготовки управленцев, однако, включение сферы образования и науки в платформу АНО «Россия – страна возможностей» (как отдельного конкурса или трека в «Лидерах России») безусловно позволит значительно эффективнее выявлять, отбирать и «прокачивать» наиболее способных и активных управленцев. Это важно, поскольку многие вузы и научные институты (даже ведущие) уже давно нуждаются в серьезной встряске и вливании новых управленцев и их команд, что позволит избежать стагнации и инерционности в работе данных организаций.
Подробнее: https://indicator.ru/news/2019/07/18/konkurs-molodyh-uchenyh-lidery-rossii/
indicator.ru
«Лидеров России» будут определять и среди молодых ученых
В соревновании «Лидеры России» может появиться номинация для молодых ученых, заявил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.
Геномные исследования – на старт!
Завершились прием заявок и вскрытие конвертов на формирование научных центров мирового уровня по геномным исследованиям, которые создаются в рамках нацпроекта «Наука» и Федеральной научно-технической программы развития генетических технологий.
Всего подано 11 заявок от консорциумов научных (в том числе, медицинских) организаций и вузов разной ведомственной принадлежности. Объем запрашиваемых на 2019-2024 гг. средств колеблется от 3 до 5 млрд руб.
Головными организациями являются:
ВНИИ лесной генетики, селекции и биотехнологий
Национальный медицинский исследовательский центр им. В.А. Алмазова Минздрава;
ГНЦ прикладной микробиологии и биотехнологии Роспотребнадзора;
СПбГУ;
НИЦ «Курчатовский институт» (он же – головная научная организация ФНТП развития генетических технологий);
МГУ;
Психиатрическая клиническая больница №1 им. Н.А. Алексеева Департамента здравоохранения г. Москвы;
Институт молекулярной биологии им. В.А. Эндельгардта;
ЮФУ;
ФИЦ «Пущинский научный центр биологических исследований»;
Медико-генетический научный центр им. академика Н.П. Бочкова.
Научные центры геномных исследований (в рамках нацпроекта «Наука» планируется создать три подобные структуры) – это точка пересечения национального проекта и ФНТП развития генетических технологий.
У комиссии есть 5 рабочих дней на определения соответствия представленных заявок требованиям. Уже скоро станет понятно, какие из них пройдут на следующий этап отбора, а окончательное решение должен принять Совет ФНТП РГТ.
Ознакомиться с объемом запрашиваемых средств и составом консорциумов можно на фотографиях ниже.
Все документы представлены в специальном разделе сайта Минобрнауки: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/documents/card/?id_4=421&cat=/ru/documents/docs/
Завершились прием заявок и вскрытие конвертов на формирование научных центров мирового уровня по геномным исследованиям, которые создаются в рамках нацпроекта «Наука» и Федеральной научно-технической программы развития генетических технологий.
Всего подано 11 заявок от консорциумов научных (в том числе, медицинских) организаций и вузов разной ведомственной принадлежности. Объем запрашиваемых на 2019-2024 гг. средств колеблется от 3 до 5 млрд руб.
Головными организациями являются:
ВНИИ лесной генетики, селекции и биотехнологий
Национальный медицинский исследовательский центр им. В.А. Алмазова Минздрава;
ГНЦ прикладной микробиологии и биотехнологии Роспотребнадзора;
СПбГУ;
НИЦ «Курчатовский институт» (он же – головная научная организация ФНТП развития генетических технологий);
МГУ;
Психиатрическая клиническая больница №1 им. Н.А. Алексеева Департамента здравоохранения г. Москвы;
Институт молекулярной биологии им. В.А. Эндельгардта;
ЮФУ;
ФИЦ «Пущинский научный центр биологических исследований»;
Медико-генетический научный центр им. академика Н.П. Бочкова.
Научные центры геномных исследований (в рамках нацпроекта «Наука» планируется создать три подобные структуры) – это точка пересечения национального проекта и ФНТП развития генетических технологий.
У комиссии есть 5 рабочих дней на определения соответствия представленных заявок требованиям. Уже скоро станет понятно, какие из них пройдут на следующий этап отбора, а окончательное решение должен принять Совет ФНТП РГТ.
Ознакомиться с объемом запрашиваемых средств и составом консорциумов можно на фотографиях ниже.
Все документы представлены в специальном разделе сайта Минобрнауки: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/documents/card/?id_4=421&cat=/ru/documents/docs/
Ситуация на Сахалине у врио Лимаренко действительно весьма печальная.
И хорошей демонстрацией этого стало хватание за соломинку научно-технологического прорыва. Однако, делать это «по-новому» - создавая НОЦ, стимулируя взаимодействия с реальным сектором экономики, развивая онлайн-возможности в области науки и образования – команда врио не очень умеет.
Поэтому был выбран традиционный путь – «Что у нас с наукой в названии есть? Российская академия наук!». Тем и обусловлена политическая сторона встречи врио губернатора Сахалинской области Валерия Лимаренко с президентом РАН Александром Сергеевым, которая прошла 14 июля.
Безусловно, визит президента Академии – большая честь и успех для научных институтов полуострова Сахалин, впрочем, практическая отдача от этого визита не столь велика.
И врио Лимаренко эта научная соломинка вряд ли поможет выплыть.
Тем более, что он весьма вольно трактует потребности научных учреждений и исследователей – например, предлагает сделать Южно-Сахалинский ботанический сад парком со свободным доступом, что, конечно, сразу уничтожит и научную ценность, да и сам сад. Ученые протестуют, но их голос власти Сахалина словно не слышат.
https://scientificrussia.ru/articles/vstrecha-prezidenta-ran-s-vrio-gubernatora-sahalinskoj-oblasti
И хорошей демонстрацией этого стало хватание за соломинку научно-технологического прорыва. Однако, делать это «по-новому» - создавая НОЦ, стимулируя взаимодействия с реальным сектором экономики, развивая онлайн-возможности в области науки и образования – команда врио не очень умеет.
Поэтому был выбран традиционный путь – «Что у нас с наукой в названии есть? Российская академия наук!». Тем и обусловлена политическая сторона встречи врио губернатора Сахалинской области Валерия Лимаренко с президентом РАН Александром Сергеевым, которая прошла 14 июля.
Безусловно, визит президента Академии – большая честь и успех для научных институтов полуострова Сахалин, впрочем, практическая отдача от этого визита не столь велика.
И врио Лимаренко эта научная соломинка вряд ли поможет выплыть.
Тем более, что он весьма вольно трактует потребности научных учреждений и исследователей – например, предлагает сделать Южно-Сахалинский ботанический сад парком со свободным доступом, что, конечно, сразу уничтожит и научную ценность, да и сам сад. Ученые протестуют, но их голос власти Сахалина словно не слышат.
https://scientificrussia.ru/articles/vstrecha-prezidenta-ran-s-vrio-gubernatora-sahalinskoj-oblasti
«Научная Россия» — наука в деталях!
Научный потенциал Сахалина
Рабочая поездка президента РАН Александра Сергеева в Южно-Сахалинск