Наука на Урале (2/2)
Важное место в работе Уральского отделения РАН занимает химия. Уральское отделение является одним из самых результативных в России по исследованиям и разработкам в данной сфере. Подробнее это направление осветил председатель Объединенного ученого совета по химическим наукам УрО РАН академик Валерий Чарушин:
Под эгидой уральской науки проходят исследования и в соседних федеральных округах. О том, как наука Урала распространяется на регионы, рассказал заместитель председателя УрО РАН, председатель Объединенного ученого совета по наукам о Земле, академик Александр Барях:
Одним из важнейших направлений для человека в науке была, есть и будет – медицина. На протяжении всей истории мира мы замечаем, как вспыхивают лихорадки, вирусы, болезни, к которым не всегда готовы врачи и вакцины. Президент Российского научного общества иммунологов, председатель Объединенного ученого совета по медицинским наукам академик Валерий Черешнев отметил:
Важное место в работе Уральского отделения РАН занимает химия. Уральское отделение является одним из самых результативных в России по исследованиям и разработкам в данной сфере. Подробнее это направление осветил председатель Объединенного ученого совета по химическим наукам УрО РАН академик Валерий Чарушин:
Химия как направление научных и прикладных исследований существует уже более девяноста лет. Из этих трехсот лет, что существует РАН, девяносто два года связаны с Уралом. Химическая наука сочетает в себе фундаментальную направленность с прикладной. В составе Уральского отделения шесть химических институтов. При формировании Уральского отделения был открыт институт технической химии в Перми и в Коми в научном центре. Каждый из этих институтов имеет свое академическое лицо и решает важные практические задачи.
Под эгидой уральской науки проходят исследования и в соседних федеральных округах. О том, как наука Урала распространяется на регионы, рассказал заместитель председателя УрО РАН, председатель Объединенного ученого совета по наукам о Земле, академик Александр Барях:
Уральское отделение РАН охватывает ПФО, СЗО. Примерно половина институтов находится в региональных центрах. Интересные результаты получены в институте геологии научного центра в Коми. Ими разработаны новые признаки поиска рассыпного и рудного золота. Предприятиями уже получено более 17 лицензий, которые ведут эту геологоразведывательную деятельность.
В работе много проектов, сейчас мы заканчиваем опытно-промышленное испытание технологий повторной обработки калийной руды, что позволит дополнительно извлечь 16% калийной руды из недр земли. В денежном эквиваленте эти повышения так же емкие и важные для экономики.
Одним из важнейших направлений для человека в науке была, есть и будет – медицина. На протяжении всей истории мира мы замечаем, как вспыхивают лихорадки, вирусы, болезни, к которым не всегда готовы врачи и вакцины. Президент Российского научного общества иммунологов, председатель Объединенного ученого совета по медицинским наукам академик Валерий Черешнев отметил:
Сейчас остро стоит вопрос создания нацеленности на поиск химических препаратов, которые универсальны для многих вирусов. Потому что придется для каждого вновь возникающего вируса воздавать свои вакцины. Полное здоровье, когда здоров человек, окружающие его люди и животные — вся среда здоровая.
Единство, суверенность, развитие
Церемония вступления в должность Президента России Владимира Путина состоялась 7-го мая. Впереди у главы государства множество выступлений и речей. Но именно она – инаугурационная – особенно важна.
Президент начал речь с обращения к каждому россиянину, доверившему ему пост президента. Здесь мы видим четкую позицию – власть принадлежит народу и именно от него Владимир Путин отсчитывает ту долю власти, что делегирована именно президенту.
Работу президента он воспринимает как «огромную честь, обязанность и священный долг». Как глава всей государственной службы он последовательно определяет ее в координатах «служения».
Владимир Путин понимает, что прошедшие выборы президента по своей сути были референдумом на доверие к его действиям и внутри страны, и на мировой арене. Ему было принципиально важно, чтобы именно граждане подтвердили правильность курса страны.
Среди всех ориентиров внутренней политики Владимир Путина на первое место поставил народосбережение, а его выстраивание должно основываться на духовно-нравственных, традиционных, семейных ценностей.
Во внешнеполитической части речи президент еще раз подчеркнул – Россия будет и далее выстраивать отношения со всеми странами на основе взаимного признания суверенитета и уважения к особенностям исторического развития друг друга. Цель – построение многополярного миропорядка, равной и неделимой системы безопасности.
Дверь к диалогу с Западом остается чуть приоткрытой. Но здесь президент выдвинул ряд условий – должна быть свернута политика агрессии по отношению к России:
Глава государства напомнил о том, что нельзя забывать трагическую цену внутренних смут и потрясений. Это сигнал – любые попытки расшатать ситуацию в России изнутри или извне будут жестко пресекаться.
К государственной и общественно-политической системе президент выдвинул два блока требований:
В очередной раз президент подчеркнул новую систему элитогенеза – на ведущие позиции во всех сферах должны выходить люди, делом доказавшие верность Отечеству.
Рецепт сильной России определен президентом:
Также глава государства подчеркнул, что в этом движении вперед необходимо участие всех и каждого:
Президент зафиксировал все концепты единого «дискурса России»: страна-цивилизация, межнациональное согласие, уважение и сбережение традиций всех народов, русский язык – объединяющее начало. К этому необходимо в уме держать и Метанарод Русский как единство великорусов, белорусов и малорусов.
В единстве – залог великого будущего:
Подробнее.
Церемония вступления в должность Президента России Владимира Путина состоялась 7-го мая. Впереди у главы государства множество выступлений и речей. Но именно она – инаугурационная – особенно важна.
Президент начал речь с обращения к каждому россиянину, доверившему ему пост президента. Здесь мы видим четкую позицию – власть принадлежит народу и именно от него Владимир Путин отсчитывает ту долю власти, что делегирована именно президенту.
Работу президента он воспринимает как «огромную честь, обязанность и священный долг». Как глава всей государственной службы он последовательно определяет ее в координатах «служения».
Владимир Путин понимает, что прошедшие выборы президента по своей сути были референдумом на доверие к его действиям и внутри страны, и на мировой арене. Ему было принципиально важно, чтобы именно граждане подтвердили правильность курса страны.
Среди всех ориентиров внутренней политики Владимир Путина на первое место поставил народосбережение, а его выстраивание должно основываться на духовно-нравственных, традиционных, семейных ценностей.
Во внешнеполитической части речи президент еще раз подчеркнул – Россия будет и далее выстраивать отношения со всеми странами на основе взаимного признания суверенитета и уважения к особенностям исторического развития друг друга. Цель – построение многополярного миропорядка, равной и неделимой системы безопасности.
Дверь к диалогу с Западом остается чуть приоткрытой. Но здесь президент выдвинул ряд условий – должна быть свернута политика агрессии по отношению к России:
Разговор, в том числе по вопросам безопасности, стратегической стабильности, возможен. Но не с позиции силы, без всякого высокомерия, чванства и собственной исключительности, а только на равных, уважая интересы друг друга.
Глава государства напомнил о том, что нельзя забывать трагическую цену внутренних смут и потрясений. Это сигнал – любые попытки расшатать ситуацию в России изнутри или извне будут жестко пресекаться.
К государственной и общественно-политической системе президент выдвинул два блока требований:
1. [Она] должна быть прочной и абсолютно устойчивой к любым вызовам и угрозам, обеспечивать поступательность и стабильность развития, единство и независимость страны.
2. Наша государственная, общественная система должна быть гибкой, создавать условия для обновления и движения вперёд.
В очередной раз президент подчеркнул новую систему элитогенеза – на ведущие позиции во всех сферах должны выходить люди, делом доказавшие верность Отечеству.
Рецепт сильной России определен президентом:
Мы должны обеспечить надёжную преемственность в развитии страны на десятилетия вперёд, вырастить и воспитать молодые поколения, которые будут укреплять могущество России, развивать нашу государственность, в основе которой межнациональное согласие, сбережение традиций всех народов, живущих в России, стране-цивилизации, объединённой русским языком и нашей многонациональной культурой.
Также глава государства подчеркнул, что в этом движении вперед необходимо участие всех и каждого:
Результаты этой работы в решающей степени зависят от нашего единства и сплочённости, от общего стремления приносить пользу Отечеству, защищать его, трудиться с полной отдачей.
Президент зафиксировал все концепты единого «дискурса России»: страна-цивилизация, межнациональное согласие, уважение и сбережение традиций всех народов, русский язык – объединяющее начало. К этому необходимо в уме держать и Метанарод Русский как единство великорусов, белорусов и малорусов.
В единстве – залог великого будущего:
Мы единый и великий народ и вместе преодолеем все преграды, воплотим в жизнь всё задуманное. Вместе победим!
Подробнее.
Президент России
Владимир Путин вступил в должность Президента России
В Кремле состоялась торжественная церемония вступления Владимира Путина в должность Президента Российской Федерации.
Майский указ – 3 изд.: основные параметры, наука и образование (1/2)
Президент Владимир Путин подписал Указ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».
Национальные цели развития РФ на период до 2030 г. и на перспективу до 2036 года:
Научно-образовательные и инновационно-технологические сюжеты присутствуют не только в раскрытии каждой из профильных целей, но и весьма щедро рассыпаны по другим направлениям.
Приведем целевые показатели и задачи, выполнение которых характеризует достижение национальной цели в той части, что напрямую касаются вопросов науки, кадрового развития, технологического суверенитета.
«Реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности» (в т.ч.):
«Комфортная и безопасная среда» (в т.ч.):
«Устойчивая и динамичная экономика (в т.ч.):
Президент Владимир Путин подписал Указ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».
Национальные цели развития РФ на период до 2030 г. и на перспективу до 2036 года:
а) сохранение населения, укрепление здоровья и повышение благополучия людей, поддержка семьи;
б) реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности;
в) комфортная и безопасная среда для жизни;
г) экологическое благополучие;
д) устойчивая и динамичная экономика;
е) технологическое лидерство;
ж) цифровая трансформация государственного и муниципального управления, экономики и социальной сферы.
Научно-образовательные и инновационно-технологические сюжеты присутствуют не только в раскрытии каждой из профильных целей, но и весьма щедро рассыпаны по другим направлениям.
Приведем целевые показатели и задачи, выполнение которых характеризует достижение национальной цели в той части, что напрямую касаются вопросов науки, кадрового развития, технологического суверенитета.
«Реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности» (в т.ч.):
а) создание к 2030 году условий для воспитания гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей;
б) увеличение к 2030 году численности иностранных студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования в российских образовательных организациях высшего образования и научных организациях, не менее чем до 500 тыс. человек;
в) увеличение к 2030 году доли молодых людей, участвующих в проектах и программах, направленных на профессиональное, личностное развитие и патриотическое воспитание, не менее чем до 75 процентов;
г) увеличение к 2030 году доли молодых людей, верящих в возможности самореализации в России, не менее чем до 85 процентов;
д) увеличение к 2030 году доли молодых людей, вовлеченных в добровольческую и общественную деятельность, не менее чем до 45 процентов;
е) обеспечение к 2030 году функционирования эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи, основанной на принципах ответственности, справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию 100 процентов обучающихся.
….
и) формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования, предусматривающей ежегодное дополнительное профессиональное образование на основе актуализированных профессиональных стандартов не менее чем 10 процентов педагогических работников на базе ведущих образовательных организаций высшего образования и научных организаций.
«Комфортная и безопасная среда» (в т.ч.):
о) завершение до конца 2030 года капитального ремонта зданий дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций, признанных нуждающимися в проведении такого ремонта по состоянию на 1 января 2025 г.;
«Устойчивая и динамичная экономика (в т.ч.):
ж) вхождение к 2030 году Российской Федерации в число 25 ведущих стран мира по показателю плотности роботизации.
…
и) создание к 2030 году эффективной системы подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров для приоритетных отраслей экономики исходя из прогноза потребности в них;
к) создание к 2030 году условий для одновременного освоения не менее чем 30 процентами студентов нескольких квалификаций в рамках профессионального образования;
л) создание к 2030 году институциональных условий для постоянного профессионального развития работающих граждан, в том числе для получения новых профессий и повышения квалификации.
Президент России
Указ о национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года
Президент подписал Указ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».
Майский указ – 3 изд.: основные параметры, наука и образование (2/2)
«Технологическое лидерство» (целиком):
«Цифровая трансформация государственного и муниципального управления, экономики и социальной сферы» (в т.ч.):
Правительству поручено к 1 сентября 2024 г. представить блок нацпроектов технологического лидерства, а также следующие новые нацпроекты:
«Продолжительная и активная жизнь»;
«Семья»;
«Молодежь и дети»;
«Кадры»;
«Инфраструктура для жизни»;
«Эффективная транспортная система»;
«Экологическое благополучие»;
«Эффективная и конкурентная экономика»;
«Туризм и гостеприимство»;
«Международная кооперация и экспорт»;
«Экономика данных и цифровая трансформация государства».
Правительство должно (в т.ч.):
1. Представить в Совет по стратразвитию и нацпроектам единый план по достижению национальных целей развития РФ (до 01.09.24).
2. Разработать и утвердить стратегию пространственного развития РФ на период до 2030 г. (до 31.12.24).
3. Разработать с использованием единой цифровой картографической основы Российской Федерации и утвердить комплексный план развития транспортной, энергетической, телекоммуникационной, социальной и иной инфраструктуры на период до 2036 года, необходимой для реализации национальных целей (до 01.07.25).
Администрация Президента займется интеграцией новых целевых значений в оценку глав регионов, а также определением социологических показателей достижения наццелей, целевых показателей и выполнения задач, а также обеспечением постоянного мониторинга таких социологических показателей.
«Технологическое лидерство» (целиком):
а) обеспечение технологической независимости и формирование новых рынков по таким направлениям, как биоэкономика, сбережение здоровья граждан, продовольственная безопасность, беспилотные авиационные системы, средства производства и автоматизации, транспортная мобильность (включая автономные транспортные средства), экономика данных и цифровая трансформация, искусственный интеллект, новые материалы и химия, перспективные космические технологии и сервисы, новые энергетические технологии (в том числе атомные);
б) увеличение к 2030 году уровня валовой добавленной стоимости в реальном выражении и индекса производства в обрабатывающей промышленности не менее чем на 40 процентов по сравнению с уровнем 2022 года;
в) обеспечение к 2030 году вхождения Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по объему научных исследований и разработок;
г) увеличение к 2030 году внутренних затрат на исследования и разработки не менее чем до 2 процентов валового внутреннего продукта, в том числе за счет увеличения инвестиций со стороны частного бизнеса на эти цели не менее чем в два раза;
д) увеличение к 2030 году доли отечественных высокотехнологичных товаров и услуг, созданных на основе собственных линий разработки, в общем объеме потребления таких товаров и услуг в Российской Федерации в полтора раза по сравнению с уровнем 2023 года;
е) увеличение к 2030 году выручки малых технологических компаний не менее чем в семь раз по сравнению с уровнем 2023 года.
«Цифровая трансформация государственного и муниципального управления, экономики и социальной сферы» (в т.ч.):
а) достижение к 2030 году «цифровой зрелости» государственного и муниципального управления, ключевых отраслей экономики и социальной сферы, в том числе здравоохранения и образования, предполагающей автоматизацию большей части транзакций в рамках единых отраслевых цифровых платформ и модели управления на основе данных с учетом ускоренного внедрения технологий обработки больших объемов данных, машинного обучения и искусственного интеллекта;
…
г) обеспечение в 2025 – 2030 годах темпа роста инвестиций в отечественные решения в сфере информационных технологий вдвое выше темпа роста валового внутреннего продукта;
…
з) формирование системы подбора, развития и ротации кадров для органов государственной власти и органов местного самоуправления на основе принципов равных возможностей, приоритета профессиональных знаний и квалификаций, включая механизмы регулярной оценки и обратной связи в рамках единой цифровой платформы;
л) обеспечение сетевого суверенитета и информационной безопасности в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
Правительству поручено к 1 сентября 2024 г. представить блок нацпроектов технологического лидерства, а также следующие новые нацпроекты:
«Продолжительная и активная жизнь»;
«Семья»;
«Молодежь и дети»;
«Кадры»;
«Инфраструктура для жизни»;
«Эффективная транспортная система»;
«Экологическое благополучие»;
«Эффективная и конкурентная экономика»;
«Туризм и гостеприимство»;
«Международная кооперация и экспорт»;
«Экономика данных и цифровая трансформация государства».
Правительство должно (в т.ч.):
1. Представить в Совет по стратразвитию и нацпроектам единый план по достижению национальных целей развития РФ (до 01.09.24).
2. Разработать и утвердить стратегию пространственного развития РФ на период до 2030 г. (до 31.12.24).
3. Разработать с использованием единой цифровой картографической основы Российской Федерации и утвердить комплексный план развития транспортной, энергетической, телекоммуникационной, социальной и иной инфраструктуры на период до 2036 года, необходимой для реализации национальных целей (до 01.07.25).
Администрация Президента займется интеграцией новых целевых значений в оценку глав регионов, а также определением социологических показателей достижения наццелей, целевых показателей и выполнения задач, а также обеспечением постоянного мониторинга таких социологических показателей.
Политология, Путин и ценностный транзит
В рамках проекта «Лица науки» заведующая кафедрой социологии и психологии политики факультета политологии МГУ Елена Шестопал рассказала о развитии школы политической психологии в России.
Политология в СССР
Политология была признана еще в СССР. Первым это сделал Московский финансовый институт (ныне — Финансовый университет) в 1989 году.
— отметила Елена Шестопал.
Политизация науки
— подчеркнула она.
Тезис, который имеет особую важность в научной среде. В то же время нет однозначного ответа, где грань у человека, который совмещает в себе и ученого, и политика.
Ценностный транзит
Ценностно-мировоззренческая модель России претерпевала изменения. В период 1980-2014 годы страна жила с «заимствованными ценностями» (западными).
— прокомментировала Елена Шестопал.
СВО стала точкой невозврата для поколения, которое начало взрослеть в начале 1990-х. Но данные показывают, что в общем количестве их подавляющее меньшинство.
Ученые больше других усвоили ту модель, которая была предложена в начале 1990-х, и оказались на другой стороне.
— добавила гостья эфира.
В текущий момент поворот к русскости и российской ценностно-мировоззренческой модели, который был задан в 2014 году, продолжается.
Путин глазами политического психолога
Накануне каждых выборов проводятся замеры общественного мнения. С 2000 года они существенно менялись. Если на первом президентском сроке Владимир Путин воспринимался как анти-Ельцин, то в настоящее время в общественном восприятии это образ лидера-героя.
— поделилась Елена Шестопал.
Она выразила экспертное мнение, что одна из главных черт, которую люди видят и ценят в Путине — это то, что он служит стране и народу. Важно, что этот образ построен на искренности и реальности. Эгоизм и индивидуализм ментально не воспринимается в России как хорошая черта. В этом контексте Елена Шестопал дополнила:
Женщина-президент: правда или вымысел?
Согласно исследованиям, женщина в России может восприниматься как лидер и глава государства, но не в настоящее время, поскольку женщина-главнокомандующий воспринимается плохо.
— рассказала Елена Шестопал.
Самореализация в науке
Сейчас не самое плохое время, чтобы идти в науку, для тех, кто занимается социо-гуманитарными науками, есть что изучать и есть возможность принести пользу своей стране и обществу.
Время лидеров
Был запрос на омоложение политической элиты, неслучайно в последнем созыве много технократов. Новое время — это время лидеров, а не просто время управленцев, это все те, кто прошел СВО, считает Елена Шестопал:
Подробнее.
В рамках проекта «Лица науки» заведующая кафедрой социологии и психологии политики факультета политологии МГУ Елена Шестопал рассказала о развитии школы политической психологии в России.
Политология в СССР
Политология была признана еще в СССР. Первым это сделал Московский финансовый институт (ныне — Финансовый университет) в 1989 году.
«Политология возникла неслучайно: потому что появилась публичная политика, и возник запрос на ее понимание и анализ»,
— отметила Елена Шестопал.
Политизация науки
«Политизация науки имеет место, такое бывает, но для ученого, который дорожит своей ролью, негоже ставить роль пропагандиста и агитатора выше»,
— подчеркнула она.
Тезис, который имеет особую важность в научной среде. В то же время нет однозначного ответа, где грань у человека, который совмещает в себе и ученого, и политика.
Ценностный транзит
Ценностно-мировоззренческая модель России претерпевала изменения. В период 1980-2014 годы страна жила с «заимствованными ценностями» (западными).
«Вся эпоха с 1990 по 2014 годы — это была эпоха, когда мы страдали серьезным комплексом неполноценности»,
— прокомментировала Елена Шестопал.
СВО стала точкой невозврата для поколения, которое начало взрослеть в начале 1990-х. Но данные показывают, что в общем количестве их подавляющее меньшинство.
Ученые больше других усвоили ту модель, которая была предложена в начале 1990-х, и оказались на другой стороне.
«Деятели искусства, спорта и науки ценны до тех пор, пока они живут вместе со своей страной. Сегодня национализация элит только начинается — это касается и политических, и научных, и культурных элит»,
— добавила гостья эфира.
В текущий момент поворот к русскости и российской ценностно-мировоззренческой модели, который был задан в 2014 году, продолжается.
Путин глазами политического психолога
Накануне каждых выборов проводятся замеры общественного мнения. С 2000 года они существенно менялись. Если на первом президентском сроке Владимир Путин воспринимался как анти-Ельцин, то в настоящее время в общественном восприятии это образ лидера-героя.
«Сейчас это образ совершенно другого человека, приближающийся к некому национальному архетипу лидера-правителя, который существует не только сейчас. Это идеальный прототип, который существовал в сознании людей. И сегодня мы находимся в максимальной близости к тому, каким должен быть настоящий лидер страны. И это то что это, действительно, безальтернативно»,
— поделилась Елена Шестопал.
Она выразила экспертное мнение, что одна из главных черт, которую люди видят и ценят в Путине — это то, что он служит стране и народу. Важно, что этот образ построен на искренности и реальности. Эгоизм и индивидуализм ментально не воспринимается в России как хорошая черта. В этом контексте Елена Шестопал дополнила:
«То, что хорошо для западного политика, для российского — смерть».
Женщина-президент: правда или вымысел?
Согласно исследованиям, женщина в России может восприниматься как лидер и глава государства, но не в настоящее время, поскольку женщина-главнокомандующий воспринимается плохо.
«Валентина Матвиенко соответствует типу женщины, которую видят в качестве лидера. И все помнят императриц, которые правили, и им удавалось консолидировать страну, но не в военное время»,
— рассказала Елена Шестопал.
Самореализация в науке
Сейчас не самое плохое время, чтобы идти в науку, для тех, кто занимается социо-гуманитарными науками, есть что изучать и есть возможность принести пользу своей стране и обществу.
Время лидеров
Был запрос на омоложение политической элиты, неслучайно в последнем созыве много технократов. Новое время — это время лидеров, а не просто время управленцев, это все те, кто прошел СВО, считает Елена Шестопал:
«Это опыт, который предполагает серьезные психологически навыки, которые отсутствовали у молодых технократов. Они хороши были в спокойное время как манипуляторы. А сейчас нужны люди, которые реально могут что-то делать. Я думаю, что имеет смысл обратить внимание на молодых командиров».
Подробнее.
VK Видео
Шестопал: политпсихология, образ Путина, новые лидеры
«Лица науки. Москва» – медиапроект, направленный на популяризацию науки среди молодежи. Наука – это модно, интересно и молодежно! Выпуск 1: Шестопал – Вилкова Эксперт – Шестопал Елена Борисовна, профессор, доктор философских наук, заведующая кафедрой социологии…
Forwarded from Сергей Кабышев
Как и обещал, сегодня с коллегами внесли в Государственную Думу законопроект, предусматривающий обязательность:
➖создания ФУМО в системе высшего образования, общего образования и среднего профессионального образования;
➖включения во все учебно-методические объединения представителей работодателей.
🗯️ Прямое законодательное закрепление ФУМО в качестве участников отношений, связанных с реализацией и развитием государственной политики в сфере высшего образования, означает «перезапуск» данного института, существенное обновление функциональных, организационных, процедурных, материальных и иных аспектов статуса ФУМО.
🗯️ Предполагаемое законопроектом (в том числе на базе обновления положений о ФУМО, утверждаемых уполномоченными федеральными органами исполнительной власти) развитие института ФУМО в системе высшего образования позволит:
✔️повысить эффективность их работы в разработке и актуализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по УГСН;
✔️разрабатывать минимальные (типовые) требования к условиям реализации ООП укрупненной группы специальностей;
✔️вырабатывать оптимальные критерии оценки качества образования;
✔️обсуждать инициативы и координировать действия организаций, являющихся членами ФУМО;
✔️формировать рекомендации по повышению качества образования и снижению рисков причинения вреда (ущерба) качеству образования;
✔️готовить согласованные участниками образовательного процесса рекомендации по учебным изданиям, учебно-методической литературе, повышению квалификации профессорско-преподавательского состава;
✔️создавать центры повышения квалификации и оценки квалификации профессорско-преподавательского состава по соответствию требованиям и условий реализации ООП https://sozd.duma.gov.ru/bill/619706-8
➖создания ФУМО в системе высшего образования, общего образования и среднего профессионального образования;
➖включения во все учебно-методические объединения представителей работодателей.
🗯️ Прямое законодательное закрепление ФУМО в качестве участников отношений, связанных с реализацией и развитием государственной политики в сфере высшего образования, означает «перезапуск» данного института, существенное обновление функциональных, организационных, процедурных, материальных и иных аспектов статуса ФУМО.
🗯️ Предполагаемое законопроектом (в том числе на базе обновления положений о ФУМО, утверждаемых уполномоченными федеральными органами исполнительной власти) развитие института ФУМО в системе высшего образования позволит:
✔️повысить эффективность их работы в разработке и актуализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по УГСН;
✔️разрабатывать минимальные (типовые) требования к условиям реализации ООП укрупненной группы специальностей;
✔️вырабатывать оптимальные критерии оценки качества образования;
✔️обсуждать инициативы и координировать действия организаций, являющихся членами ФУМО;
✔️формировать рекомендации по повышению качества образования и снижению рисков причинения вреда (ущерба) качеству образования;
✔️готовить согласованные участниками образовательного процесса рекомендации по учебным изданиям, учебно-методической литературе, повышению квалификации профессорско-преподавательского состава;
✔️создавать центры повышения квалификации и оценки квалификации профессорско-преподавательского состава по соответствию требованиям и условий реализации ООП https://sozd.duma.gov.ru/bill/619706-8
Telegram
Сергей Кабышев
ФУМО в системе гарантий качества образования
🗯️ На экспертном совете комитета в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации обсудили роль учебно-методических объединений в процессе совершенствования…
🗯️ На экспертном совете комитета в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации обсудили роль учебно-методических объединений в процессе совершенствования…
105 лет Лидерства
В апреле в Государственном университете управления @GUUmsk прошла Проектная сессия в рамках IV Всероссийского межвузовского форума «Искусство управлять: наука, практика, проектные технологии». Проектная сессия была направлена на обсуждение, обмен опытом и сбор практик реализации проектного обучения в российских вузах, формирование основных направлений для последующего формирования методологии проектного обучения в вузах.
Владимир Строев, ректор ГУУ, поприветствовал собравшихся и рассказал о том, что 2024 год является особенным для Государственного университета управления:
Одной из целей вуза является создание Проектно-методического объединения «Ассоциация профессиональных проектно-ориентированных научных и образовательных организаций высшего уровня». В рамках пленарного заседания проектной сессии состоялась торжественная церемония вручения сертификатов представителям 14 вузов, которые решили присоединиться к ПМО «Ассоциация профессиональных проектно-ориентированных научных и образовательных организаций высшего уровня».
В рамках Проектной сессии команды экспертов-представителей вузов работали в формате круглых столов в трех секциях: «Социальные проекты. Обучение служением», «Молодёжное предпринимательство и стартап-проекты» и «Проектное обучение: прикладные и исследовательские проекты».
На пленарной сессии с докладами выступили советник руководителя Аналитического центра при Правительстве Российской Федерации Павел Шестопалов, руководитель проектного офиса Министерства науки и высшего образования по реализации программы «Стартап как диплом» Ольга Серебрянникова, руководитель ООО «ИПИЛАБ» Ольга Бараненкова и член Совета директоров образовательно-консалтинговой группы компаний WINbd Вениамин Кизеев.
В апреле в Государственном университете управления @GUUmsk прошла Проектная сессия в рамках IV Всероссийского межвузовского форума «Искусство управлять: наука, практика, проектные технологии». Проектная сессия была направлена на обсуждение, обмен опытом и сбор практик реализации проектного обучения в российских вузах, формирование основных направлений для последующего формирования методологии проектного обучения в вузах.
Владимир Строев, ректор ГУУ, поприветствовал собравшихся и рассказал о том, что 2024 год является особенным для Государственного университета управления:
В этом году нашему вузу, ведущему вузу в области управленческого образования, исполняется 105 лет! ГУУ был утвержден Министерством науки и высшего образования Российской Федерации – федеральной инновационной площадкой по реализации проекта «Межрегионального учебно-методического центра проектного обучения, проектное обучение как технология практической подготовки».
Одной из целей вуза является создание Проектно-методического объединения «Ассоциация профессиональных проектно-ориентированных научных и образовательных организаций высшего уровня». В рамках пленарного заседания проектной сессии состоялась торжественная церемония вручения сертификатов представителям 14 вузов, которые решили присоединиться к ПМО «Ассоциация профессиональных проектно-ориентированных научных и образовательных организаций высшего уровня».
В рамках Проектной сессии команды экспертов-представителей вузов работали в формате круглых столов в трех секциях: «Социальные проекты. Обучение служением», «Молодёжное предпринимательство и стартап-проекты» и «Проектное обучение: прикладные и исследовательские проекты».
На пленарной сессии с докладами выступили советник руководителя Аналитического центра при Правительстве Российской Федерации Павел Шестопалов, руководитель проектного офиса Министерства науки и высшего образования по реализации программы «Стартап как диплом» Ольга Серебрянникова, руководитель ООО «ИПИЛАБ» Ольга Бараненкова и член Совета директоров образовательно-консалтинговой группы компаний WINbd Вениамин Кизеев.
Академпоручения – май 2024
Президент Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам мероприятия, посвященного 300-летию РАН. Все пункты посвящены стратегическим ориентирам развития Академии.
Правительству поручено (п.1):
а) принять меры для перехода Высшей аттестационной комиссии под общее руководство РАН,
б) представить предложения по закреплению роли РАН в развитии системы государственной научной аттестации,
в) повысить зарплату академикам до 200 тыс. руб, член-корреспондентам – до 100 тыс.
Также в структуру РАН включены «Российский центр научной информации» и «Издательство «Наука» (п.2б). Все три перехода под крыло Академии должны быть совершены до 1 июля 2024 г.
Второй блок поручений (п. 2) адресован совместно Правительству и РАН.
Подпункт а) сразу обращает на себя внимание своей формулировкой:
Примечательна отсылка к ФАНО, то есть дореформенному взаимодействию РАН – ведомство, полностью занимающиеся делами академических научных институтов.
Часть функционала РАН прописана отдельно:
[РАН участвует:]
По тексту поручений явно виден возврат к полноценному правилу «двух ключей». А менее явно прослеживается вероятность создания ФАНО 2.0 – либо в качестве отдельного ведомства, либо, например, как отдельного агентства в рамках Минобрнауки.
Данная оргуправленческая реорганизация отношений должна быть нормативно прописана (в виде предложений) к 15 июля 2024 г.
Подробнее.
Президент Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам мероприятия, посвященного 300-летию РАН. Все пункты посвящены стратегическим ориентирам развития Академии.
Правительству поручено (п.1):
а) принять меры для перехода Высшей аттестационной комиссии под общее руководство РАН,
б) представить предложения по закреплению роли РАН в развитии системы государственной научной аттестации,
в) повысить зарплату академикам до 200 тыс. руб, член-корреспондентам – до 100 тыс.
Также в структуру РАН включены «Российский центр научной информации» и «Издательство «Наука» (п.2б). Все три перехода под крыло Академии должны быть совершены до 1 июля 2024 г.
Второй блок поручений (п. 2) адресован совместно Правительству и РАН.
Подпункт а) сразу обращает на себя внимание своей формулировкой:
представить предложения об определении статуса академических научных институтов как организаций, которые находились в ведении Федерального агентства научных организаций и научно-методическое руководство деятельностью которых независимо от их ведомственной принадлежности осуществляется федеральным государственным бюджетным учреждением «Российская академия наук»…
Примечательна отсылка к ФАНО, то есть дореформенному взаимодействию РАН – ведомство, полностью занимающиеся делами академических научных институтов.
Часть функционала РАН прописана отдельно:
[РАН участвует:]
в определении основных направлений научной и научно-технической деятельности академических научных институтов;
в согласовании кандидатур на должность руководителей академических научных институтов;
в подготовке заключений (рекомендаций) о сохранении в составе академических научных институтов опытных, опытно-экспериментальных, опытно-учебных, опытно-фармацевтических производств и лечебных баз;
в согласовании решений об изменении подведомственности, о реорганизации или ликвидации академических научных институтов.
По тексту поручений явно виден возврат к полноценному правилу «двух ключей». А менее явно прослеживается вероятность создания ФАНО 2.0 – либо в качестве отдельного ведомства, либо, например, как отдельного агентства в рамках Минобрнауки.
Данная оргуправленческая реорганизация отношений должна быть нормативно прописана (в виде предложений) к 15 июля 2024 г.
Подробнее.
Президент России
Перечень поручений по итогам мероприятия, посвящённого 300-летию Российской академии наук • Президент России
Новости, стенограммы, фото и видеозаписи, документы, подписанные Президентом России, информация о деятельности Администрации
На волне формирования нового состава Правительства ожидаем переезд в Москву Антона Алиханова
Агитбригада ко Дню Победы
На Урале закончились съемки художественного короткометражного фильма «Агитбригада». Проект реализован частным универсальным театром THEATRUM (Верхняя Пышма), совместно с кинокомпанией «V&T agency» (Екатеринбург), при участии Музейного комплекса (Верхняя Пышма) и Екатеринбургского государственного театрального института.
Эта история о том, как во время Великой Отечественной войны уральские артисты объединялись для того, чтобы на передовой поддерживать боевой дух наших солдат. На машинах, которые в народе называли «полуторка», артисты ездили с выступлениями на передовую. Выступали при любых погодных условиях, на любой площадке: в лесу, поле, госпитале, на линии фронта. Везли с собой костюмы, музыкальные инструменты, реквизит. К мылу относились с такой же бережливостью, как к хлебу, потому что было важно выступать перед солдатами в чистых костюмах; в качестве грима использовали овощи, а кроличьими лапками наносили пудру. Эти интересные для большинства зрителей неизвестные факты о жизни актеров во время ВОВ, наглядно показаны в фильме.
Изюминка картины не только в том, что её авторы затрагивают ранее невостребованную кинематографом и литературой тему, но и в том, что в съёмках были задействованы реальные артефакты времён ВОВ – это солдатская амуниция, винтовки Мосина, автоматы ППШ. Отдельно стоит упомянуть легендарный грузовик ЗИС-5. Такие машины вывозили людей из блокадного Ленинграда по льду Ладожского озера. Несмотря на почтенный возраст, автомобиль легко перенес съемки в зимнем лесу, заодно вытащив из сугроба застрявший на лесной дороге современный внедорожник.
Евгений Гапонов, автор идеи, директор Частного универсального театра THEATRUM (Верхняя Пышма) для «Научно-образовательной политики»:
На Урале закончились съемки художественного короткометражного фильма «Агитбригада». Проект реализован частным универсальным театром THEATRUM (Верхняя Пышма), совместно с кинокомпанией «V&T agency» (Екатеринбург), при участии Музейного комплекса (Верхняя Пышма) и Екатеринбургского государственного театрального института.
Эта история о том, как во время Великой Отечественной войны уральские артисты объединялись для того, чтобы на передовой поддерживать боевой дух наших солдат. На машинах, которые в народе называли «полуторка», артисты ездили с выступлениями на передовую. Выступали при любых погодных условиях, на любой площадке: в лесу, поле, госпитале, на линии фронта. Везли с собой костюмы, музыкальные инструменты, реквизит. К мылу относились с такой же бережливостью, как к хлебу, потому что было важно выступать перед солдатами в чистых костюмах; в качестве грима использовали овощи, а кроличьими лапками наносили пудру. Эти интересные для большинства зрителей неизвестные факты о жизни актеров во время ВОВ, наглядно показаны в фильме.
Изюминка картины не только в том, что её авторы затрагивают ранее невостребованную кинематографом и литературой тему, но и в том, что в съёмках были задействованы реальные артефакты времён ВОВ – это солдатская амуниция, винтовки Мосина, автоматы ППШ. Отдельно стоит упомянуть легендарный грузовик ЗИС-5. Такие машины вывозили людей из блокадного Ленинграда по льду Ладожского озера. Несмотря на почтенный возраст, автомобиль легко перенес съемки в зимнем лесу, заодно вытащив из сугроба застрявший на лесной дороге современный внедорожник.
Евгений Гапонов, автор идеи, директор Частного универсального театра THEATRUM (Верхняя Пышма) для «Научно-образовательной политики»:
«Фильм, который мы сняли, может быть полезен с точки зрения патриотического воспитания молодежи. Он рассказывает о Великой Отечественной войне с необычного ракурса, глазами участников театральных агитбригад, которые ездили на фронт, чтобы поддержать бойцов. На экране зритель увидит историю молодой актрисы и солдата, влюбленных друг в друга. Герои фильма — молодые люди, чьи чувства будут понятны их современным сверстникам. И вместе с тем эта история о самоотверженной любви к Родине, готовности пожертвовать всем ради Победы. То есть, с одной стороны, мы постарались решить образовательную задачу — рассказать новые, не самые известные детали из истории великой войны, а с другой стороны, держали в уме и воспитательную задачу — показать пример для нынешней российской молодежи, которая приходит, в том числе в наш театр. Именно из общения с ними мы знаем, что сегодняшние юноши и девушки нуждаются в смысложизненных ориентирах.
Снятая нами короткометражка должна стать началом большого художественно-документального проекта, в котором мы бы хотели провести нить от Великой Отечественной войны до сегодняшнего дня. В нашем фокусе внимания — те, кого сегодня называют волонтерами. Хотя в годы войны этого слова не было, мотивы современных волонтеров и участников фронтовых бригад созвучны, и мы бы хотели это показать. И конечно, будет здорово, если получится привлечь к работе над этим проектом студентов, в том числе творческих вузов. Через участие в нем они узнают больше и о своей профессии, и о истории страны в целом. К слову, в фильме «Агитбригада» главную мужскую роль сыграл студент ЕГТИ, и он отлично справился со своей задачей. Считаю, что в будущем фильм можно смело показывать как своего рода учебное пособие для начинающих артистов, да и не только для них».
Соглашение о прогрессе
Ректор НИЯУ МИФИ @mephi_of Владимир Шевченко и генеральный директор Научно-исследовательского института микроэлектронной аппаратуры «Прогресс» Захар Кондрашов подписали соглашение о сотрудничестве, которое предусматривает совместную подготовку специалистов и разработку новых технологий и решений в области электроники.
Перед церемонией подписания соглашения состоялась рабочая встреча представителей НИИМА «Прогресс», сотрудников Института нанотехнологий в электронике, спинтронике и фотонике НИЯУ МИФИ, а также представителей Центра трансфера технологий НИЯУ МИФИ, участники которой обсудили учебное и научное взаимодействие организаций.
Сотрудничество между НИЯУ МИФИ и НИИМА «Прогресс» будет проходить в области образования, аналитики, экспертизы и инновационной деятельности. Организации будут совместно выполнять работы и исследования, приоритетные для развития промышленности и технологий в России.
Владимир Шевченко рассказал НОП о важности совместной работы по привлечению молодых кадров в отечественную электронику:
В образовательной сфере учреждения планируют обмениваться опытом, разрабатывать общие программы и проводить совместные мероприятия, чтобы обеспечить высокое качество подготовки специалистов в сфере электроники.
Захар Кондрашов, директор Научно-исследовательского института микроэлектронной аппаратуры «Прогресс», рассказал НОП об уникальности и преимуществах научно-исследовательского института:
В аналитической и экспертной сферах высококвалифицированные специалисты из НИЯУ МИФИ и НИИМА «Прогресс» будут сотрудничать в проведении научных исследований, проводить анализ рынка и технологий, а также предоставлять экспертные оценки и консультации в области электроники и инноваций. Сотрудничество также будет ориентировано на инновационную деятельность, включая разработку новых технологий, изобретений и перспективных решений в области электроники. Для этого обе организации смогут объединить свои научные ресурсы и экспертизу.
Ректор НИЯУ МИФИ @mephi_of Владимир Шевченко и генеральный директор Научно-исследовательского института микроэлектронной аппаратуры «Прогресс» Захар Кондрашов подписали соглашение о сотрудничестве, которое предусматривает совместную подготовку специалистов и разработку новых технологий и решений в области электроники.
Перед церемонией подписания соглашения состоялась рабочая встреча представителей НИИМА «Прогресс», сотрудников Института нанотехнологий в электронике, спинтронике и фотонике НИЯУ МИФИ, а также представителей Центра трансфера технологий НИЯУ МИФИ, участники которой обсудили учебное и научное взаимодействие организаций.
Сотрудничество между НИЯУ МИФИ и НИИМА «Прогресс» будет проходить в области образования, аналитики, экспертизы и инновационной деятельности. Организации будут совместно выполнять работы и исследования, приоритетные для развития промышленности и технологий в России.
Владимир Шевченко рассказал НОП о важности совместной работы по привлечению молодых кадров в отечественную электронику:
Электроника – это одно из наших приоритетных направлений. Нам кажется очень важным начинать работу на уровне абитуриентов. Экскурсии для школьников наших партнерских школ и лицеистов нашего Предуниверсария на реальные предприятия необходимо поставить на поток. Это позволяет школьникам познакомиться с особенностями работы на производстве и помогает им принять осознанное решение при выборе будущей профессии. Важно, чтобы молодые люди приходили в университет уже с положительным представлением о будущей профессии и чувствовали себя востребованными.
Необходимо начинать работать с ними еще с первого курса, чтобы они не чувствовали себя никому не нужными, иначе они не будут рассматривать отрасль электроники в качестве будущей карьеры. Человек должен знать, что его ждут, что он будет востребован, что он будет делать что-то нужное. Важно найти внутри НИИМА «Прогресс» людей, которые будут заинтересованы в вовлечении молодых специалистов, которые будут приезжать, разговаривать со студентами. Не просто читать лекции, проводить занятия, а думать о будущем предприятия, считать своей задачей обучение и вовлечение молодых кадров, инженеров, которые через несколько лет придут работать на предприятие.
В образовательной сфере учреждения планируют обмениваться опытом, разрабатывать общие программы и проводить совместные мероприятия, чтобы обеспечить высокое качество подготовки специалистов в сфере электроники.
Захар Кондрашов, директор Научно-исследовательского института микроэлектронной аппаратуры «Прогресс», рассказал НОП об уникальности и преимуществах научно-исследовательского института:
У нас есть потребность в кадрах высокой квалификации, и мы заинтересованы в сотрудничестве с аспирантами, доцентами и докторами. Мы не просто фабрика электроники, научно-исследовательская работа – важная составляющая нашей деятельности, особенно в контексте реализации инновационных проектов. Мы понимаем, что подготовка высококвалифицированных специалистов – очень серьезный и длительный процесс, и мы готовы внедрить в него наши инновационные разработки. Речь идет в первую очередь о беспроводных технологиях, где мы уже имеем определенные достижения и продукты, которые мы готовим для внедрения.
В аналитической и экспертной сферах высококвалифицированные специалисты из НИЯУ МИФИ и НИИМА «Прогресс» будут сотрудничать в проведении научных исследований, проводить анализ рынка и технологий, а также предоставлять экспертные оценки и консультации в области электроники и инноваций. Сотрудничество также будет ориентировано на инновационную деятельность, включая разработку новых технологий, изобретений и перспективных решений в области электроники. Для этого обе организации смогут объединить свои научные ресурсы и экспертизу.
Наука = Академия + Издательство
Президент Владимир Путин в перечне поручений по итогам мероприятий на 300-летие Академии наук обозначил три организации, который переходят под руководство РАН: ВАК, РЦНИ и «Издательство «Наука» @naukapublishersru.
Правительству РФ поручено представить предложения о включении в структуру Российской академии наук издательства «Наука» в целях развития редакционно-издательской деятельности, популяризации результатов исследований российских ученых и обеспечения доступа к научной информации.
Николай Федосеенков, директор издательства «Наука», рассказал «Научно-образовательной политике» о работе над выпусками журналов РАН и перспективах укрепления позиций российских исследований в мировых индексах цитирования:
Научно-академическое сообщество с воодушевлением восприняло переход Издательства «Наука» в ведение РАН. Вместе с тем, значительно тише, но все же звучит критика – из уст тех, кому было в свое время выгодна система с участием Pleaides. В ней, напомним, ни РАН, ни государство, ни сами авторы толком не имели прав на результаты своего интеллектуального труда, выраженного в статьях. Но их голоса уже давно никто не интересуют.
После полноценной интеграции Издательства «Наука» в РАН будет окончательно сформирована суверенная система научно-публикационной работы российской науки. При вхождение в Академию Высшей аттестационной комиссии позволит также добиться более эффективной системы научной аттестации, поскольку именно РАН является главным экспертным органом в России. А интеграция Российского центра научной информации позволит сформировать полностью суверенную систему оценки результативности и эффективности научно-публикационной работы в масштабах всей страны.
Подробнее о перечне поручений главы государства.
Президент Владимир Путин в перечне поручений по итогам мероприятий на 300-летие Академии наук обозначил три организации, который переходят под руководство РАН: ВАК, РЦНИ и «Издательство «Наука» @naukapublishersru.
Правительству РФ поручено представить предложения о включении в структуру Российской академии наук издательства «Наука» в целях развития редакционно-издательской деятельности, популяризации результатов исследований российских ученых и обеспечения доступа к научной информации.
Николай Федосеенков, директор издательства «Наука», рассказал «Научно-образовательной политике» о работе над выпусками журналов РАН и перспективах укрепления позиций российских исследований в мировых индексах цитирования:
«29 марта был подписан контракт между Российской академией наук и Издательством «Наука», после чего мы приступили к выпуску научных журналов. Более 50 номеров уже вышли в свет, 8 изданий полностью вошли в издательский график – среди них «Азия и Африка сегодня», «Вопросы языкознания», «Сенсорные системы», «Успехи физиологических наук», «Физика Земли» и другие.
Издательство «Наука» способно реализовать издательскую программу РАН в полном объёме как на русском, так и других языках. Мы сейчас выстраиваем издательский процесс с редакциями, укрепляем свою команду, работаем. При поддержке Президента Академии наук мы должны построить единую систему, которая включает в себя весь путь: от написания статьи, ее рецензирования, работы редакции с автором, верстки до выпуска и получения читателем во всех форматах. Возвращение к нам журналов Российской академии наук открывает большие перспективы для развития и укрупнения пакета журналов, а также ведет к исключению иностранного влияния на редакционную политику.
Работая над этим, команда издательства обеспечила активность 12 450 DOI для русскоязычных статей из журналов РАН за 2023 год, которые не были активированы предыдущим издательством. DOI уже проиндексированы в открытых базах данных The Lens, OpenAlex, Crossref Metadata Search.
Этот важный шаг позволит ученым по всему миру более эффективно отслеживать и цитировать российские исследования, возвратит высокие позиции в мировых индексах цитирования для российских академических научных журналов».
Научно-академическое сообщество с воодушевлением восприняло переход Издательства «Наука» в ведение РАН. Вместе с тем, значительно тише, но все же звучит критика – из уст тех, кому было в свое время выгодна система с участием Pleaides. В ней, напомним, ни РАН, ни государство, ни сами авторы толком не имели прав на результаты своего интеллектуального труда, выраженного в статьях. Но их голоса уже давно никто не интересуют.
После полноценной интеграции Издательства «Наука» в РАН будет окончательно сформирована суверенная система научно-публикационной работы российской науки. При вхождение в Академию Высшей аттестационной комиссии позволит также добиться более эффективной системы научной аттестации, поскольку именно РАН является главным экспертным органом в России. А интеграция Российского центра научной информации позволит сформировать полностью суверенную систему оценки результативности и эффективности научно-публикационной работы в масштабах всей страны.
Подробнее о перечне поручений главы государства.
Telegram
НОП.РФ
Академпоручения – май 2024
Президент Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам мероприятия, посвященного 300-летию РАН. Все пункты посвящены стратегическим ориентирам развития Академии.
Правительству поручено (п.1):
а) принять меры для перехода…
Президент Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам мероприятия, посвященного 300-летию РАН. Все пункты посвящены стратегическим ориентирам развития Академии.
Правительству поручено (п.1):
а) принять меры для перехода…