V Съезд РОП определил дальнейшие направления работы:
1. Определение перечня приоритетных научно-исследовательских направлений, осуществляемых на базе учебных и научно-образовательных организаций, входящих в Российское общество политологов.
2. Расширить спектр приоритетных тематических направлений поддержки исследований в области общественно-политических наук Минобрнауки России - ЭИСИ, а также увеличить срок финансирования поддержанных проектов.
3. Учредить грантовый конкурс для поддержки и развития научных школ с целью подготовки молодых политологов.
4. Объявить конкурс на получение стипендий студентам и аспирантам, обучающимся по направлению подготовки «Политические науки и регионоведение».
5. Организовать курсы повышения квалификации в области политологии для лиц, занимающих должности в федеральных, региональных и муниципальных органах власти (по согласованию с федеральными органами власти).
6. По приглашению ответственных общественных организаций и органов власти рекомендовать членам РОП принять участие в ценностном наполнении продуктов массовой культуры.
7. Совместно с региональными отделениями провести серию круглых столов и экспертных сессий по итогам дискуссий настоящего Съезда в регионах.
8. Продолжить исследовательскую работу в области сохранения исторической памяти, научных дискуссий, направленных на противодействие попыткам целенаправленного искажения истории России и ее места в мировых исторических событиях.
9. Продолжить научное сотрудничество с исследовательскими и образовательными центрами в области социально-политических наук стран ближнего зарубежья и дружественных стран.
10. Продолжить практическое взаимодействие академической политической науки в лице представителей высших учебных заведений и институтов РАН и прикладной политологии в лице политических технологов на базе активного участия в политических кампаниях и совместных научных исследованиях, проведения политологических экспертиз проектов и решений.
11. Продолжить исследования влияния научных достижений в области информационных, коммуникационных технологий и искусственного интеллекта на формирование цивилизационных основ современного общества и общественного самосознания. Выделить наиболее перспективные подходы и технологии развития общественной солидарности.
1. Определение перечня приоритетных научно-исследовательских направлений, осуществляемых на базе учебных и научно-образовательных организаций, входящих в Российское общество политологов.
2. Расширить спектр приоритетных тематических направлений поддержки исследований в области общественно-политических наук Минобрнауки России - ЭИСИ, а также увеличить срок финансирования поддержанных проектов.
3. Учредить грантовый конкурс для поддержки и развития научных школ с целью подготовки молодых политологов.
4. Объявить конкурс на получение стипендий студентам и аспирантам, обучающимся по направлению подготовки «Политические науки и регионоведение».
5. Организовать курсы повышения квалификации в области политологии для лиц, занимающих должности в федеральных, региональных и муниципальных органах власти (по согласованию с федеральными органами власти).
6. По приглашению ответственных общественных организаций и органов власти рекомендовать членам РОП принять участие в ценностном наполнении продуктов массовой культуры.
7. Совместно с региональными отделениями провести серию круглых столов и экспертных сессий по итогам дискуссий настоящего Съезда в регионах.
8. Продолжить исследовательскую работу в области сохранения исторической памяти, научных дискуссий, направленных на противодействие попыткам целенаправленного искажения истории России и ее места в мировых исторических событиях.
9. Продолжить научное сотрудничество с исследовательскими и образовательными центрами в области социально-политических наук стран ближнего зарубежья и дружественных стран.
10. Продолжить практическое взаимодействие академической политической науки в лице представителей высших учебных заведений и институтов РАН и прикладной политологии в лице политических технологов на базе активного участия в политических кампаниях и совместных научных исследованиях, проведения политологических экспертиз проектов и решений.
11. Продолжить исследования влияния научных достижений в области информационных, коммуникационных технологий и искусственного интеллекта на формирование цивилизационных основ современного общества и общественного самосознания. Выделить наиболее перспективные подходы и технологии развития общественной солидарности.
В России впервые проходит Форум негосударственного образования
13–14 февраля на выставке «Россия» на ВДНХ проходит Форум негосударственного образования.
Более 500 участников, среди которых — представители профильных комитетов Госдумы РФ, Минобрнауки РФ, Рособрнадзора, Минпросвещения, Совета Федерации, руководители частных образовательных организаций, представители экспертного и бизнес-сообщества обсуждают вызовы, стоящие перед системой образования, и возможности использования потенциала частного сектора отрасли.
⚡️Сергей Кириенко, первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации, отметил в приветственном слове:
Частные школы, колледжи и вузы дополняют государственную систему образования. А именно от нее сегодня как никогда зависит то, во что будет верить и каким будет новое поколение.
Президент Ассоциации негосударственного образования, ректор Университета «Синергия» Артём Васильев рассказал, что современный сектор частного образования насчитывает более 2 тысяч организаций, в которых обучается более 1 миллиона граждан.
Артём Васильев, президент Ассоциации негосударственного образования, ректор Университета «Синергия»:
«Сейчас этот огромный сегмент не вовлечен в государственные программы по развитию молодежи, в интеграцию новых образовательных стандартов. Кроме того, этот сектор не централизован, у него нет объединяющей организации, не выработаны единые правила игры. Задача нашего Форума — включить частный сектор в фарватер государственной политики»
Борис Чернышов, заместитель председателя Государственной Думы:
Частное вузовское образование в обществе зачастую не воспринимается как равное государственному, хотя за последнее время в секторе был сделан большой рывок. Поэтому важно внедрять совместные с государством формы взаимодействия.
На мероприятии впервые был представлен опрос ВЦИОМ «Восприятие родителями сферы школьного образования».
Алексей Нечаев, руководитель партии «Новые люди»:
Интерес родителей к образованию превышает возможности негосударственных школ в 20 раз. Только совместными усилиями мы сможем сделать образование качественнее и доступнее.
Светлана Кочетова, заместитель руководителя Рособрнадзора:
Образование ― это охраняемая законом ценность. Право на образование ― неотъемлемая часть права каждого гражданина. Некорректно рассматривать его как услугу.
Участники пленарного заседания заметили, что частные образовательные организации имеют широкие возможности в подготовке квалифицированных кадров и обладают большей гибкостью по сравнению с государственными.
На мероприятии впервые был представлен опрос ВЦИОМ «Восприятие родителями сферы школьного образования». Согласно исследованию, в настоящее время интерес родителей к образованию превышает возможности негосударственных школ в 20 раз.
Кроме того, на Форуме анонсировали создание рейтинга российских негосударственных высших учебных заведений — совместного проекта Ассоциации негосударственного образования и информационного агентства «Интерфакс».
Мероприятие организовано Ассоциацией негосударственного образования.
НОП –официальный информационный партнёр Форума.
13–14 февраля на выставке «Россия» на ВДНХ проходит Форум негосударственного образования.
Более 500 участников, среди которых — представители профильных комитетов Госдумы РФ, Минобрнауки РФ, Рособрнадзора, Минпросвещения, Совета Федерации, руководители частных образовательных организаций, представители экспертного и бизнес-сообщества обсуждают вызовы, стоящие перед системой образования, и возможности использования потенциала частного сектора отрасли.
⚡️Сергей Кириенко, первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации, отметил в приветственном слове:
Частные школы, колледжи и вузы дополняют государственную систему образования. А именно от нее сегодня как никогда зависит то, во что будет верить и каким будет новое поколение.
Президент Ассоциации негосударственного образования, ректор Университета «Синергия» Артём Васильев рассказал, что современный сектор частного образования насчитывает более 2 тысяч организаций, в которых обучается более 1 миллиона граждан.
Артём Васильев, президент Ассоциации негосударственного образования, ректор Университета «Синергия»:
«Сейчас этот огромный сегмент не вовлечен в государственные программы по развитию молодежи, в интеграцию новых образовательных стандартов. Кроме того, этот сектор не централизован, у него нет объединяющей организации, не выработаны единые правила игры. Задача нашего Форума — включить частный сектор в фарватер государственной политики»
Борис Чернышов, заместитель председателя Государственной Думы:
Частное вузовское образование в обществе зачастую не воспринимается как равное государственному, хотя за последнее время в секторе был сделан большой рывок. Поэтому важно внедрять совместные с государством формы взаимодействия.
На мероприятии впервые был представлен опрос ВЦИОМ «Восприятие родителями сферы школьного образования».
Алексей Нечаев, руководитель партии «Новые люди»:
Интерес родителей к образованию превышает возможности негосударственных школ в 20 раз. Только совместными усилиями мы сможем сделать образование качественнее и доступнее.
Светлана Кочетова, заместитель руководителя Рособрнадзора:
Образование ― это охраняемая законом ценность. Право на образование ― неотъемлемая часть права каждого гражданина. Некорректно рассматривать его как услугу.
Участники пленарного заседания заметили, что частные образовательные организации имеют широкие возможности в подготовке квалифицированных кадров и обладают большей гибкостью по сравнению с государственными.
На мероприятии впервые был представлен опрос ВЦИОМ «Восприятие родителями сферы школьного образования». Согласно исследованию, в настоящее время интерес родителей к образованию превышает возможности негосударственных школ в 20 раз.
Кроме того, на Форуме анонсировали создание рейтинга российских негосударственных высших учебных заведений — совместного проекта Ассоциации негосударственного образования и информационного агентства «Интерфакс».
Мероприятие организовано Ассоциацией негосударственного образования.
НОП –официальный информационный партнёр Форума.
Telegram
НОП.РФ
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6
Зинков Никита, Председатель Президиума Молодежного отделения Российского общества политологов, член экспертного клуба «Дигория» специально для НОП:
Съезд РОП – одно из ключевых событий для определения вектора развития не только самой организации, но и всей системы политологической науки на ближайшие несколько лет. В этот раз ключевая тема Съезда посвящена вопросам цивилизационного развития современной России.
Важно, что большую роль в работе Съезда играет сообщество молодых политологов. Вклад наших ребят из самых разных регионов в решение вопросов, поставленных перед Съездом, высоко оценили руководители профильных секций. Кроме того, мы достигли важных договорённостей в ходе встречи с представителями Федеральных органов власти о дальнейшем сотрудничестве.
Сегодня есть большой запрос на исследование положения СНО в вузах. Необходимо четко понимать, как молодой человек приходит в мир науки, какой путь проходит в вузе с точки зрения студенческого научного самоуправления и куда идет дальше. В решении этой задачи МолРОП готов внести свой посильный вклад, тем более что у нас уже есть научный руководитель такого исследования – признанный мэтр изучения молодежной политики Антонина Селезнева.
Особенно ценно, что в итоговую резолюцию Съезда включены новые меры поддержки сообщества молодых политологов – принято решение об учреждении грантового конкурса для поддержки и развития научных школ с целью подготовки молодых политологов.
Forwarded from ДАВАНКОВ // Вице-спикер Госдумы
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня студенты московского колледжа IThub спросили, когда же в России появится своя Кремниевая долина. На самом деле, у нас уже есть и Иннополис, и кампус ДВФУ на острове Русский. Но чтобы все они работали эффективно, нужно больше свободы.
Только в свободной и открытой стране мы получим настоящий технологический прорыв. А талантливые захотят реализовать себе здесь, а не где-то за границей.
На каждой встрече со студентами говорят о проблемах с трудоустройством. Дело в том, что в вузах по четыре года учат теорию, а потом выходят на рынок без опыта реальной работы. Мир сегодня меняется так быстро, что теория без практики практически бесполезна.
Удивительно, но в IThub ни одного вопроса про трудоустройство мне не задали. Здесь студенты со второго курса погружаются в профессиональную практику: создают собственные игры, пишут приложения.
Итог — 88% выпускников сразу работают по специальности. Это и должен быть главный показатель эффективности у наших колледжей и вузов.
Директор колледжа Михаил Сумбатян раньше сам работал на госслужбе и видел, какой неповоротливой бывает наша образовательная система. Поэтому собрал свою команду и стал воплощать передовые идеи на практике. Чем больше таких людей придёт в эту сферу, тем быстрее случится тот самый IT-прорыв, который мы приближаем всеми силами.
✅ ДАВАНКОВ // Время новых!
Только в свободной и открытой стране мы получим настоящий технологический прорыв. А талантливые захотят реализовать себе здесь, а не где-то за границей.
На каждой встрече со студентами говорят о проблемах с трудоустройством. Дело в том, что в вузах по четыре года учат теорию, а потом выходят на рынок без опыта реальной работы. Мир сегодня меняется так быстро, что теория без практики практически бесполезна.
Удивительно, но в IThub ни одного вопроса про трудоустройство мне не задали. Здесь студенты со второго курса погружаются в профессиональную практику: создают собственные игры, пишут приложения.
Итог — 88% выпускников сразу работают по специальности. Это и должен быть главный показатель эффективности у наших колледжей и вузов.
Директор колледжа Михаил Сумбатян раньше сам работал на госслужбе и видел, какой неповоротливой бывает наша образовательная система. Поэтому собрал свою команду и стал воплощать передовые идеи на практике. Чем больше таких людей придёт в эту сферу, тем быстрее случится тот самый IT-прорыв, который мы приближаем всеми силами.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Промышленность и наука на страже кадров
В феврале 2024 года НИУ «МЭИ» и АО «ПК ХК ЭЛЕКТРОЗАВОД» подписали соглашение о сотрудничестве. Подписи поставили ректор НИУ «МЭИ» Николай Рогалев и генеральный директор АО «ПК ХК ЭЛЕКТРОЗАВОД» Илья Артемьев.
Целью соглашения является сотрудничество в области подготовки кадров и реализации совместных проектов и методических пособий для обучения и повышения квалификации студентов университета и сотрудников компании.
Ректор НИУ «МЭИ» Николай Рогалев специально для НОП:
АО «ПК ХК ЭЛЕКТРОЗАВОД» ‒ ведущий российский и мировой производитель разнообразного электротехнического оборудования, поставляемого для всех отраслей экономики, включая электроэнергетику, металлургию, машиностроение, транспорт, оборонный комплекс, жилищно-коммунальный сектор. Оборудование с маркой «ЭЛЕКТРОЗАВОД» надежно работает более чем в 60 странах мира.
Директор АО «ПК ХК ЭЛЕКТРОЗАВОД» Илья Артемьев подчеркнул важность сотрудничества промышленных предприятий с университетами, развивающими науку:
В феврале 2024 года НИУ «МЭИ» и АО «ПК ХК ЭЛЕКТРОЗАВОД» подписали соглашение о сотрудничестве. Подписи поставили ректор НИУ «МЭИ» Николай Рогалев и генеральный директор АО «ПК ХК ЭЛЕКТРОЗАВОД» Илья Артемьев.
Целью соглашения является сотрудничество в области подготовки кадров и реализации совместных проектов и методических пособий для обучения и повышения квалификации студентов университета и сотрудников компании.
Ректор НИУ «МЭИ» Николай Рогалев специально для НОП:
Для наших студентов, в первую очередь, это возможность получения практического опыта и применения полученных знаний в реальной работе ведущей российской компании. Сотрудничество между НИУ «МЭИ» и ПК ХК «Электрозавод» будет способствовать развитию научных и практических достижений в области энергетики и электротехники, созданию новых продуктов и улучшению существующих».
АО «ПК ХК ЭЛЕКТРОЗАВОД» ‒ ведущий российский и мировой производитель разнообразного электротехнического оборудования, поставляемого для всех отраслей экономики, включая электроэнергетику, металлургию, машиностроение, транспорт, оборонный комплекс, жилищно-коммунальный сектор. Оборудование с маркой «ЭЛЕКТРОЗАВОД» надежно работает более чем в 60 странах мира.
Директор АО «ПК ХК ЭЛЕКТРОЗАВОД» Илья Артемьев подчеркнул важность сотрудничества промышленных предприятий с университетами, развивающими науку:
Сегодня мы, как производственное предприятие, выражаем свою заинтересованность в привлечении специалистов МЭИ на свои предприятия, развитии собственной технологической базы, создании центра компетенций. Со своей стороны, готовы предоставить нашу площадку под реализацию самых смелых идей и технических решений. Мы осознаем, что без развития научной базы не будет поступательного развития производства.
Беспилотники и геоданные на фестивале российской науки
10 и 11 февраля в Научно-познавательном центре «Заповедное посольство» парка «Зарядье» состоялся фестиваль «Громкий голос науки», приуроченный к Дню российской науки.
В рамках фестиваля с научными мастер-классами выступили эксперты Центра компетенций НТИ «Геоданные и геоинформационные технологии» на базе Московского государственного университета геодезии и картографии (МИИГАиК):
Екатерина Козлова, старший преподаватель кафедры геодезии геодезического факультета МИИГАиК рассказала гостям фестиваля о применении БАС в естественных науках - о том, как и где используются беспилотные авиационные системы, как работать с полученными данными. Также вместе со своим коллегой, аспирантом кафедры геодезии и ведущим инженером отдела корпоративных проектов МИИГАиК, Виталием Орловым Екатерина научила всех желающих собирать и разбирать беспилотник. Кроме того, молодые учёные провели мастер-класс по теме «Создание и применение цифровых моделей», на котором рассказали и показали, что такое цифровые модели, каким образом их получают, а также научили всех присутствующих использовать их на реальных примерах.
Екатерина Козлова о мероприятии для «Научно-образовательной политики»:
«Один из наших мастер-классов был посвящён созданию и применению цифровых моделей объектов, а также местности и рельефа.
Подробнее: https://vk.com/video-152260072_456243313?list=31f5f88a483cb99f03
10 и 11 февраля в Научно-познавательном центре «Заповедное посольство» парка «Зарядье» состоялся фестиваль «Громкий голос науки», приуроченный к Дню российской науки.
В рамках фестиваля с научными мастер-классами выступили эксперты Центра компетенций НТИ «Геоданные и геоинформационные технологии» на базе Московского государственного университета геодезии и картографии (МИИГАиК):
Екатерина Козлова, старший преподаватель кафедры геодезии геодезического факультета МИИГАиК рассказала гостям фестиваля о применении БАС в естественных науках - о том, как и где используются беспилотные авиационные системы, как работать с полученными данными. Также вместе со своим коллегой, аспирантом кафедры геодезии и ведущим инженером отдела корпоративных проектов МИИГАиК, Виталием Орловым Екатерина научила всех желающих собирать и разбирать беспилотник. Кроме того, молодые учёные провели мастер-класс по теме «Создание и применение цифровых моделей», на котором рассказали и показали, что такое цифровые модели, каким образом их получают, а также научили всех присутствующих использовать их на реальных примерах.
Екатерина Козлова о мероприятии для «Научно-образовательной политики»:
«Один из наших мастер-классов был посвящён созданию и применению цифровых моделей объектов, а также местности и рельефа.
Мы подготовили краткий ликбез для школьников, рассказали им о способах представления пространственных данных об окружающем мире в цифровом пространстве, методах получения таких данных и предоставили возможность участникам мастер-класса самостоятельно поработать с облаками точек, сканами объектов и проследить путь их преобразования в цифровые двойники объектов.
Это очень важная инициатива - освещать тему работы с пространственными данными и цифровыми моделями среди школьников, ведь цифровизация и диджитализация всех сфер нашей жизни требует грамотной и комфортной адаптации всех поколений. Мы наблюдаем устойчивое развитие управления недвижимостью и строительством с применением технологий информационного моделирования на основе именно цифровых моделей».
Подробнее: https://vk.com/video-152260072_456243313?list=31f5f88a483cb99f03