НОП.РФ
40.3K subscribers
22.1K photos
1.57K videos
130 files
16.2K links
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП

Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.

Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/

Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6
Download Telegram
В эти дни в нашей республике проходит II Всероссийский форум «Университеты и развитие геостратегических территорий России».

Сегодня, когда наша страна находится на переломном моменте, особую актуальность приобретает вопрос развития территориальной связности страны. Якутия совместно с другими регионами формирует новую стратегическую повестку. Ответственность республики в укреплении экономического потенциала страны и развитии социальной и культурной сфер будет расти. Важную роль в этом процессе занимают университеты.

Уверен, что этот форум, как площадка для взаимодействия представителей высшего образования и науки, государственного управления и бизнеса, будет способствовать процессу формирования ключевых трендов участия российских университетов в развитии геостратегических территорий.

@Aisen_Nikolaev
Премии и герои: наука и технологии

В День России президент Владимир Путин вручил Государственные премии и медали Героев Труда.

Ключевыми президент выделил идеи сплоченности народа и готовности страны и его лидеров к системному прорыву (уже традиционно – на примере Петра I):

«Петра по праву называют великим реформатором. Ему удалось добиться коренных преобразований практически во всех сферах жизни, прежде всего в управлении государством, в экономическом развитии, в создании мощных, непобедимых армии и флота. Грандиозный прорыв был достигнут в образовании, просвещении, здравоохранении, культуре».

Награжденные были известны еще до церемонии, но при этом это не умаляло их действительно серьезных заслуг.

Начал Владимир Путин с Героев Труда. По научно-технологическому вектору отмечены двое:

«Крупнейший учёный в области микроэлектроники и систем автоматизированного проектирования Юрий Николаевич Бармаков. Он известен не только как основатель уникальной научной школы создания ядерных боеприпасов и средств их контроля <…>.

Глубокие знания, опыт и новаторские подходы отличают и Александра Ивановича Перкаша. Он посвятил свою жизнь самолётостроению, сегодня успешно руководит крупнейшим предприятием, где равновеликое внимание уделяется и повышению качества авиатехники, и модернизации производства, и развитию кадрового потенциала».

В полной мере научно-образовательная политика заиграла далее. Вручение государственных премий Владимир Путин решил начать именно с науки. Примечательно и обоснование:

«Почти три столетия назад Пётр Первый повелел учредить Академию наук. С тех пор труды, изыскания, открытия наших учёных служат прогрессу не только России, но и всего человечества».

Здесь заключен неявный реверанс в сторону РАН, которая хоть и в межвыборном режиме, но продолжает готовиться к собственному 300-летнему юбилею в 2024 году.

О каждом удостоенном премии – будь то один человек или коллектив – глава государства традиционно сказал несколько слов:

«Талантливый конструктор Владимир Ильич Травуш по праву обрёл славу мастера высотного строительства. Восстановление Останкинской башни, возведение небоскрёбов «Москва-Сити» и «Лахта-центра» в Санкт-Петербурге, олимпийских объектов в Сочи стали возможными благодаря его выверенным, искусным инженерным решениям.

Сбережению здоровья нации посвящена многолетняя работа выдающихся врачей Давида Георгиевича Заридзе, Александра Григорьевича Румянцева и Ивана Сократовича Стилиди. Их научные исследования и обширная врачебная практика в области эпидемиологии, онкологии, гематологии позволили создать инновационные методы профилактики и лечения тяжёлых заболеваний, что спасло жизни сотен тысяч пациентов.

Сохранению здоровья посвящены труды и отечественных биологов Александра Ивановича Арчакова, Андрея Валерьевича Лисицы. Они занимаются чрезвычайно сложной задачей – анализом белков, из которых состоит организм человека, создают молекулярный профиль, на основе которого возможна подробнейшая диагностика состояния здоровья. Эта работа – важнейший этап глобальной программы по изучению генома человека. Здесь объединены усилия порядка 20 ведущих стран мира, и российские учёные по ряду параметров – безусловные лидеры».

Юрий Бармаков первым держал ответное слово за науку, а конкретнее – за Росатом (читаем – Большой Атом), отметив полноту и научно-технологических, и кадровых циклов:

«Все наши предприятия обладают таким научно-исследовательским, производственным и, самое главное, кадровым потенциалом, который позволяет нам продолжать работу, невзирая и не обращая внимания на любые санкции.

Мы сейчас вместе с руководством «Росатома» стараемся сделать всё, чтобы этот процесс продолжался, чтобы эта молодёжь ещё в стенах аудиторий ядерного университета «МИФИ» и его филиалов не только получала бы самые современные знания, но и достигала бы наилучших инженерных компетенций».

Особенно выразительно прозвучали слова Юрия Бармакова о талантливейших руководителях атомной отрасли: «в последние 17 лет это Сергей Кириенко и Алексей Лихачёв». Это сплавляет оба цикла в единый процесс прорыва.

Подробнее.
Премии и герои: исследования и молодежь

После воодушевляющих слов Юрия Бармакова об атомном локомотиве научно-технологического прорыва выступили лауреаты Госпремий по науке и технологиям. Они на разные лады повторяли несколько ключевую идею: наука – основа развития.

Александр Арачков из Научно-исследовательского института биомедицинской химии имени В.Н.Ореховича расширил знаменитую формулу:

«Все знают, что во времена Александра III самыми надёжными соратниками государства были армия и флот, и я надеюсь, что и наша наука будет таким же надёжным сторонником нашего государства».

Коллега выступившего – Андрей Лисица – достаточно свежо и непривычно для ученого обратил внимание на важность управленческой работы и особых компетенций для нее:

«Мне встретились необычные учителя: это были и руководители других институтов, и руководители коллективов, это были чиновники, которые научили меня понимать и ценить эту работу, это были люди, которые прежде всего не пытались ни в коем случае меня учить».

Эти идеи хорошо перекликаются с кадровым измерением научно-образовательной политики – в частности трека «Наука» Лидеров России, а также расширения практики кадровых резервов в научных и образовательных организациях. Наставником может выступать не только выдающийся ученый, но и выдающийся организатор науки. О важности двух этих персонажей в прорывных говорил и Юрий Бармаков применительно к атомной отрасли.

Давид Заридзе из НМИЦ онкологии им. Н.Н.Блохина подробно остановился на решении демографической проблемы. Напомним, именно ее президент Владимир Путин определил как основную на встрече с молодыми учеными, инженерами и предпринимателями.

Лауреат Госпремии зафиксировал уже имеющиеся успехи в этих вопросах – удалось купировать сверхсмертность от алкоголя, впереди закрепление успехов и развитие аналогичных действий относительно табака. Сюда стоит добавить наркотики, а также фактически эпидемию ВИЧ/СПИДа.

Слова благодарности из уст лауреатов звучали в адрес многих персон и институтов – в первую очередь, благодарили президента Владимира Путина за его особенное внимание к науке. Медики также выказывали уважение своему профильному Минздраву, а в целом все награжденные – также Совету по науке и образованию при Президенте и Российской академии наук.

О молодежи и подготовке кадров лучше всего сказал не кто-то из ученых, а художник Павел Никонов:

«У меня такое впечатление всё время возникает, что мы, наше поколение, мы росли и воспитывались и догоняли – нам всегда приходилось догонять. Мы получали каждый раз новую и новую информацию, о которой мы должны были знать с самого начала своей деятельности. Сейчас современная молодёжь в этом отношении имеет колоссальные преимущества.

Я сейчас опять вернулся к преподаванию и увидел: молодёжь невероятно выросла, очень талантлива, стремится найти язык, который бы ответил на сегодняшний день. Ведь то, что мы видим, эту страшную борьбу добра и зла, эти преступления, которые можно сравнить с каким-то Средневековьем, – какими средствами это можно изобразить? Это надо искать, искать свой язык, свои возможности, и молодёжь это начинает делать, учась ещё в институте».

Именно в этом состоит ключевой функционал государства: создание уникальных стартовых возможностей и многочисленных каналов поддержки самосовершенствования, обучения и развития как талантов, так и граждан в целом.

В своей заключительной речи президент Владимир Путин еще раз подчеркнул важность интеграции различных циклов и миров:

«Именно эта связь города и деревни, связь науки, творчества, реального производства, искусства, заботы о людях в самом широком смысле этого слова, связь между нашими традиционными братскими, сестринскими конфессиями – всё это и делает нас единым, мощным, непобедимым, устремлённым в будущее российским народом».

Как раз в этой логике происходит сопряжение научно-технологического и кадрового циклов, а также производится синтез креативных (наука также является творческим процессом) и управленческих усилий.
Первый молодёжный курорт

В бухте Капсель под Судаком создадут туристско- образовательный кластер «Таврида.АРТ». Соглашение об этом в день России подписали Федеральное агентство по делам молодежи, Республика Крым, городской округ Судак и АНО «Центр развития культурных инициатив».

Ключевая цель проекта – развитие туризма в Крыму, в частности, на территории города Судака, с акцентом на молодежный, культурно-событийный, исторический и образовательный туризм. Кроме прочего, на «Тавриде» будет создана образовательная инфраструктура.

Ксения Разуваева, руководитель Росмолодёжи:

Туркластер может стать первым молодежным курортом страны, нацеленным на самообразование, самореализацию и качественный отдых молодого поколения.

Сергей Першин @persshin2, руководитель арт-кластера «Таврида», специально для
«Научно-образовательной политики»
:

Подписание соглашения о создании туристско-образовательного центра, которое сегодня состоялось, оно про большие перспективы. Мы хотим создать первый в стране молодёжно-образовательный курорт, куда в течении всего года будут приезжать яркие, креативные люди со всей страны, чтобы учиться по новым программам в экологически чистом месте, где даже атмосфера располагает к творчеству.

Здесь можно будет прокачивать компетенции, знакомиться с выдающимися людьми, подключаться к ярким проектам, находить новые возможности для личностного, профессионального и творческого роста. И всё это в сочетании с качественным отдыхом, интересным общением, занятием спортом и просто удовольствием от процесса.
Сегодня День рождения у Юлии Антохиной, доктора экономических наук, профессора, ректора Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения, нашей коллеги и друга.

Юлия Анатольевна прекрасный руководитель, вокруг которой очень дружно сплотился коллектив ГУАП.

Она один из немногих ректоров, кто работает над программой развития вуза буквально плечом к плечу не только с членами ректората, но также с преподавателями, учёными, студентами и аспирантами университета.

С Днём рождения!
Нейронет от Физтеха

Инфраструктурный центр «Нейронет» на базе Фонда развития Физтех-школ и МФТИ при поддержке Национальной технологической инициативы (НТИ) проводит экспертные сессии по реформации и развитию рынка новейших когнитивных технологий Нейронет.

Проектные сессии будут идти параллельно 15-16 июня 2022 года с 9:30 до 15:30 (по Мск) в онлайн-формате на платформе Zoom.
Сегодня–последний день регистрации.

Для участия вы можете выбрать одно наиболее интересное вам направление рынка Нейронет и пройти регистрацию по ссылке ниже:

- Нейрообразование (https://leader-id.ru/events/291175)
- Нейроразвлечения и спорт (https://leader-id.ru/events/291789)
- Технологическое образование (https://leader-id.ru/events/291189)

В 2017 году при поддержке НТИ (https://nti2035.ru/markets/mneuronet) и Отраслевого союза Нейронет была разработана "дорожная карта" рынка Нейронет. Учитывая события и новые вызовы прошедших лет, она требует актуализации. Мы приглашаем экспертов на проектные сессии, чтобы совместно определить тренды сегментов «Нейронета», а также обнаружить барьеры и найти решения по их преодолению.

В числе приглашенных участников:
лидеры рынка образовательных услуг;
технологические компании;
стартапы;
представители научного и образовательного сообществ;
представители органов государственной власти.

Андрей Иващенко, председатель совета директоров Центра Высоких Технологий «ХимРар», член наблюдательного совета МФТИ, для НОП:

Нейронет – это то, что в будущем заменит Интернет, направление, которое создает одновременно несколько перспективных инновационных секторов экономики. Нейротехнологии уже предвосхищают переход на Web 4.0: взаимодействие на основе нейрокоммуникаций, которое будет осуществляться посредством новых человеко-машинных интерфейсов, дополняющих привычные нам устройства - клавиатуру, монитор, сенсоры и прочее. Человечество все время придумывает новые машины и механизмы, которые усиливают те или иные естественные способности человека: силу, скорость, энергию и вычислительные способности. И теперь наступает время когнитивных машин и даже целых человеко-машинных сетей.

Сейчас направление решает ряд основных проблем. Наиболее остро стоит вопрос технологического суверенитета: нам нужна своя специализированная техника, программное обеспечение. Сейчас в мире рвутся все глобальные цепочки распределения труда, в том числе инновационного. Целые элементы этих цепочек оказываются недоступными в России, что создает одновременно и трудности, и возможности для наших технологических предпринимателей. Кроме того, многие неинвазивные нейротехнологии находятся в высокой степени готовности для применения в задачах, связанных и с образованием, и с нейрореабилитацией, что особенно актуально после пандемии новой коронавирусной инфекции.

Кроме очевидных перспектив Нейронета, таких как создание новых ниш рынка и уменьшение оттока талантливых кадров в другие направления исследований, мы видим возможность внедрения в стране новейших нейротехнологий, создающих потенциал для последующего экспорта. Кроме того, возможности технологий, связанных с метавселенными, еще предстоит осмыслить и апробировать в образовании, в новейших его форматах, так называемый «edutainment». Образование должно обрести более практический и наглядный подход, и этим, безусловно, должны заниматься квалифицированные педагоги. Мы уверены, что популяризация направления и создание спроса привлечет внимание как частных инвесторов, так и государства, что обеспечит необходимый уровень поддержки.

В проектных сессиях планируются участие лидеров индустрии Нейротехнологий и Технологического образования. Участвуют:
Андрей Андрюшков, Директор центра Национальной технологической олимпиады
Вадим Медведев, гендиректор Фонда НТИ и другие эксперты.
ПИШ для АВТОВАЗ – кейс Тольятти

Тольяттинский государственный университет для участия в федеральном проекте Министерства науки и высшего образования Российской Федерации «Передовые инженерные школы» подал совместную заявку с АО «АВТОВАЗ».

Решение о создании передовой инженерной школы поддержал губернатор Самарской области Дмитрий Азаров. В случае победы университета в конкурсе на софинансирование программы развития ПИШ «АВТОВАЗ-ТГУ» до 2030 года будут ежегодно выделяться бюджетные ассигнования из средств региона в размере 20 млн рублей. Общий бюджет ПИШ, включая средства от оказания научно-технических и образовательных услуг предприятиям автомобильного кластера, достигнет 3,9 млрд рублей до 2030 года включительно.

Михаил Криштал, ректор Тольяттинского государственного университета, для «Научно-образовательной политики»:

«Наш вуз был создан по постановлению Совета министров СССР для кадрового обеспечения АВТОВАЗа и сегодня является главной кузницей инженерных кадров для автогиганта. Начиная с 2001 года не реже, чем раз в пять лет ТГУ и АВТОВАЗ подписывают генеральный договор о сотрудничестве, а в 2020 году был создан консорциум «АВТОВАЗ – ТГУ».

За последние пять лет по 46 программам дополнительного профессионального образования в ТГУ прошли обучение 1626 специалистов АО «АВТОВАЗ». С 2012 по 2021 годы по программе дополнительной подготовки в интересах автоконцерна, а также по согласованным программам высшего образования, подготовлено и трудоустроено на предприятие 199 выпускников ТГУ. Создание передовой инженерной школы станет логичным продолжением этого долгосрочного сотрудничества.

ПИШ позволит нам готовить инженеров новой формации, способных самостоятельно реализовывать комплексные инженерные проекты и совместно решать фронтирную задачу по разработке эффективных легковых транспортных средств с низким углеродным следом».
Прямо сейчас в студии на базе Московского политеха проходит запись мотивационных роликов наставников треков проекта ТопБЛОГ президентской платформы "Россия-страна возможностей".

Руководитель департамента коммуникаций РСВ Сергей Коляда делится секретами, как нужно вести паблики в соцсетях, чтобы ему и коллегам в РСВ захотелось подписаться и поддержать, а научный руководитель экспертно-аналитического центра "Научно-образовательная политика" Евгений Сжёнов рассказывает об особенностях Telegram и о том, что ждёт участников этого трека:
в новом сезоне ТопБЛОГ Telegram вышел на второе место (после VK) по популярности.

Редакция "Научно-образовательной политики" ожидает в треке "Telegram" много заявок от коллег из медиа/пресс-служб университетов. Вас ждёт по настоящему звёздная, очень практикоориентированная и совершенно бесплатная учебная программа от главного российского конкурса по поддержке успешных проектов в социальных сетях и new media.
14 июня (вторник) в 12:00 в телеграм-канале @youthpolicy случится эфир

Тема: Как пользоваться результатами социологических исследований?

Спикер: Валерий Фёдоров, генеральный директор ВЦИОМ.

Что обсудим:
Как проводятся социологические исследования?
Насколько они достоверны?
Как на практике пользоваться их результатами?
…Особенно тем, кто работает с молодёжью.
Полигон электроснаб-ЖД-ения

3 июня на базе Самарского государственного университета путей сообщения (СамГУПС) открылся новый учебный полигон с полным набором электротехнического оборудования, участком контактной сети и тяговой подстанцией для подготовки специалистов в области электроснабжения железных дорог.

Оснащение учебного полигона для кафедры «Электроснабжение железнодорожного транспорта» Электротехнического факультета началось в 2020 году с установки действующего макета комплектной трансформаторной подстанции магистральной железной дороги типа КТПБ (М), предназначенного для преобразования и питания электроэнергией подвижного состава и других потребителей. В этом году оснащение учебного полигона полностью завершено при содействии ведущих индустриальных партнеров университета.

Учебная площадка университете пополнилась современным электротехническим оборудованием для тяговой подстанции и питания подвижного состава, участком контактной сети с различными видами опор, подвески контактного провода и др. оборудования.  

Студенты будут выполнять на учебных занятиях лабораторные работы по технической диагностике железобетонных и металлических опор контактной сети на выявление коррозии, а также по сохранности конструкции опор контактной сети. После полного курса изучения рабочей профессии студенты получат удостоверения на 3 и 4 разряд, более высокий уровень профессиональной подготовки и будут востребованы на предприятиях ОАО «РЖД».

Как отметила проректор по научной работе и инновациям СамГУПС Полина Романова, оборудование полигона – это демонстрационный материал для обучения студентов, то оборудование, которое можно изучить в безопасных условиях, не выходя на пути железной дороги. Новое оборудование позволит повысить уровень подготовки кадров для железнодорожного транспорта.

Максим Гаранин, и.о. ректора СамГУПС, для «Научно-образовательной политики»:

«Открытие учебного полигона на базе университета укрепит взаимовыгодное партнерство и повысит качество подготовки выпускаемых специалистов. Университет сотрудничает с компанией Электрощит Самара уже не первый год. Ежегодно наши студенты принимают участие в проводимых компанией профильных образовательных мероприятиях, а в этом году они стали призерами конкурса «Энергия вашего будущего 21/22».
Forwarded from Девяностые
Кто автор этой цитаты о повышении студенческих стипендий до уровня прожиточного минимума? «Можно уже не каждый день уголь разгружать, а через день»
Anonymous Quiz
22%
Леонид Парфенов
59%
Виктор Черномырдин
7%
Борис Ельцин
12%
Александр Масляков