На Патриаршем подворье Троице-Сергиевой лавры в подмосковном Переделкино прошла встреча ректора РГУФКСМиТ Тамары Михайловой и схиархимандрита Илия, духовника братии Оптиной пустыни, личного духовника патриарха Кирилла.
Встреча началась в храме, где Илий принимает страждущих, и продолжилась у него дома.
У схиархимандрита Илия и Тамары Михайловой давний, в самом лучшем смысле, духовный контакт.
Илий в своё время благословил Тамару Михайлову на ректорство, как сделал это и сейчас.
Встреча началась в храме, где Илий принимает страждущих, и продолжилась у него дома.
У схиархимандрита Илия и Тамары Михайловой давний, в самом лучшем смысле, духовный контакт.
Илий в своё время благословил Тамару Михайлову на ректорство, как сделал это и сейчас.
Дмитрий Чернышенко, заместитель председателя Правительства РФ по случаю празднования 100-летия кружкового движения в России:
В Год науки и технологий празднование 100-летия кружкового движения в России имеет особенное значение. На протяжении века кружки не только развивают подрастающее поколение, но и помогают формировать новые поколения инженеров, исследователей, управленцев, способных задумывать и реализовывать инновационные проекты.
В 20-30-х годах XX века из планерных кружков выросли сотни ученых и выдающихся деятелей авиационной отрасли. Среди них – Сергей Королев, Сергей Ильюшин, Михаил Тихонравов, Александр Яковлев и другие.
Сегодня в работу кружкового движения Национальной технологической инициативы вовлечено более 300 тысяч школьников, студентов и наставников – представителей всех 85 регионов нашей страны. В будущем именно им предстоит двигать вперед науку и технологии России и всего мира.
В Год науки и технологий празднование 100-летия кружкового движения в России имеет особенное значение. На протяжении века кружки не только развивают подрастающее поколение, но и помогают формировать новые поколения инженеров, исследователей, управленцев, способных задумывать и реализовывать инновационные проекты.
В 20-30-х годах XX века из планерных кружков выросли сотни ученых и выдающихся деятелей авиационной отрасли. Среди них – Сергей Королев, Сергей Ильюшин, Михаил Тихонравов, Александр Яковлев и другие.
Сегодня в работу кружкового движения Национальной технологической инициативы вовлечено более 300 тысяч школьников, студентов и наставников – представителей всех 85 регионов нашей страны. В будущем именно им предстоит двигать вперед науку и технологии России и всего мира.
⚡️Руководителям пресс-служб вузов, проректорам по pr/gr
Сегодня, 8 ноября, с 12:30 до 14:00 (Мск) в рамках Баркемпа НТИ 20.35 состоится Дискуссия
Медиалаборатории как формат быстрого обучения коммуникациям с внешней аудиторией: цели, задачи и перспективы.
Эксперты:
Евгений Сжёнов, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ. Научный руководитель экспертно-аналитического центра "Научно-образовательная политика"
Диляра Солнцева-Эльбе, руководитель редакции экономической информации РИА Новости
Ольга Добровидова, научный журналист, внештатный автор авторитетных международных журналов Science и Nature
Яна Хлюстова, заместитель главного редактора портала InScience.News
Андрей Таршин, начальник отдела маркетинга передовых технологий, "Центр компьютерного инжиниринга"
Павел Степанов, заместитель генерального директора ГК "Геоскан"
Павел Охонин, исполнительный директор Kama Flow
Для просмотра онлайн-трансляции мероприятия, нужно зарегистрироваться на событие. После регистрации откроется доступ к плееру на странице события.
https://leader-id.ru/events/242985
Сегодня, 8 ноября, с 12:30 до 14:00 (Мск) в рамках Баркемпа НТИ 20.35 состоится Дискуссия
Медиалаборатории как формат быстрого обучения коммуникациям с внешней аудиторией: цели, задачи и перспективы.
Эксперты:
Евгений Сжёнов, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ. Научный руководитель экспертно-аналитического центра "Научно-образовательная политика"
Диляра Солнцева-Эльбе, руководитель редакции экономической информации РИА Новости
Ольга Добровидова, научный журналист, внештатный автор авторитетных международных журналов Science и Nature
Яна Хлюстова, заместитель главного редактора портала InScience.News
Андрей Таршин, начальник отдела маркетинга передовых технологий, "Центр компьютерного инжиниринга"
Павел Степанов, заместитель генерального директора ГК "Геоскан"
Павел Охонин, исполнительный директор Kama Flow
Для просмотра онлайн-трансляции мероприятия, нужно зарегистрироваться на событие. После регистрации откроется доступ к плееру на странице события.
https://leader-id.ru/events/242985
Leader-ID
Медиалаборатории как формат быстрого обучения коммуникациям с внешней аудиторией: цели, задачи и перспективы.
Бесплатные мероприятия и коворкинги в вашем городе. Leader-ID помогает работать, учиться и находить единомышленников.
О некоторых трендах научно-образовательной политики в Государственной Думе
Руководить аппаратом комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию будет Денис Боровко, ранее возглавлявший аппарат Комитета по жилищной политике и жилищно-коммунальному хозяйству Галины Хованской (в новом созыве Госдумы она потеряла этот комитет).
С собой он привёл заметную часть сотрудников аппарата со своей бывшей работы. Наши источники в ГД называют его опытным апаратчиком, но совершенно без знания специфики сферы науки и высшего образования.
Источники подчёркивают, что это стало одной из причин роста аппаратного веса депутата Олега Смолина. Он уже много созывов ГД отличается очень хорошей организацией работы аппарата своих помощников. Именно он курировал повестку совещаний и заседаний Комитета при Вячеславе Никонове. Это способствует хорошим позициям Олега Смолина сразу в двух комитетах – по науке и высшему образованию, по просвещению. К недоумению многих, пока не опытных, его новых коллег-депутатов.
В свою очередь, «старой гвардии» сотрудников экс-главы комитета Вячеслава Никонова предложено или уволиться из аппарата Комитета, или попасть под серьёзное сокращение.
Стоит отметить, что во всех комитетах ГД в настоящее время идёт активная борьба новых руководителей за штат сотрудников комитетов. В проигравших – те, где сменился руководитель.
Несомненно, хорошей новостью стало назначение Григория Балыхина советником спикера Госдумы Вячеслава Володина.
Советник Председателя ГД обеспечивает взаимодействие с органами власти от имени Председателя, это высокая аппаратная должность в балансе сил Госдумы. В числе прочего, он будет курировать и вопросы образования.
Учитывая, что член-корр. РАО Григорий Балыхин не только избирался депутатом в трёх созывах и возглавлял Комитет по образованию, но также работал первым замминистра образования, главой Рособразования и первым проректором РУДН, в повестке спикера Вячеслава Володина точно появится больше научно-образовательной тематики.
Руководить аппаратом комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию будет Денис Боровко, ранее возглавлявший аппарат Комитета по жилищной политике и жилищно-коммунальному хозяйству Галины Хованской (в новом созыве Госдумы она потеряла этот комитет).
С собой он привёл заметную часть сотрудников аппарата со своей бывшей работы. Наши источники в ГД называют его опытным апаратчиком, но совершенно без знания специфики сферы науки и высшего образования.
Источники подчёркивают, что это стало одной из причин роста аппаратного веса депутата Олега Смолина. Он уже много созывов ГД отличается очень хорошей организацией работы аппарата своих помощников. Именно он курировал повестку совещаний и заседаний Комитета при Вячеславе Никонове. Это способствует хорошим позициям Олега Смолина сразу в двух комитетах – по науке и высшему образованию, по просвещению. К недоумению многих, пока не опытных, его новых коллег-депутатов.
В свою очередь, «старой гвардии» сотрудников экс-главы комитета Вячеслава Никонова предложено или уволиться из аппарата Комитета, или попасть под серьёзное сокращение.
Стоит отметить, что во всех комитетах ГД в настоящее время идёт активная борьба новых руководителей за штат сотрудников комитетов. В проигравших – те, где сменился руководитель.
Несомненно, хорошей новостью стало назначение Григория Балыхина советником спикера Госдумы Вячеслава Володина.
Советник Председателя ГД обеспечивает взаимодействие с органами власти от имени Председателя, это высокая аппаратная должность в балансе сил Госдумы. В числе прочего, он будет курировать и вопросы образования.
Учитывая, что член-корр. РАО Григорий Балыхин не только избирался депутатом в трёх созывах и возглавлял Комитет по образованию, но также работал первым замминистра образования, главой Рособразования и первым проректором РУДН, в повестке спикера Вячеслава Володина точно появится больше научно-образовательной тематики.
Forwarded from Страна Росатом
Глава Росатома Алексей Лихачев на #COP26:
— Без ядерной энергии невозможно достичь климатических целей. Это не только наше мнение, но и мнение экспертов МАГАТЭ и ООН. Конечно, ядерная энергия — не единственный источник зеленой энергии. Климатические цели могут быть достигнуты только путем объединения ветра, солнца, ядерной и гидроэнергетики. Мы называем эти четыре источника энергии зеленым квадратом, где атомная и гидроэлектростанция обеспечивают базовую нагрузку, а ветер и солнце отвечают за пиковую нагрузку.
Важно диверсифицировать. Помимо АЭС Росатом строит ветропарки. Мы разрабатываем малые модульные реакторы и работаем над чистыми водородными технологиями. Одним из особых направлений для нас является разработка технологий замкнутого топливного цикла. Запуск БРЕСТа запланирован на 2027 год.
Сегодня на карту поставлен важнейший вопрос — признание атома в качестве экологически чистого источника энергии. В России наше правительство уже приняло это решение, таксономия зеленых проектов была утверждена в сентябре. Мы видим проблемы с ценами на электроэнергию в Европе, и мы разделяем мнение Франции, Венгрии, Польши и других стран о том, что ядерная энергия является ответом на вопрос эффективного энергетического перехода. Мы надеемся, что Брюссель вскоре примет решение в пользу включения атомной энергии в европейскую таксономию.
— Без ядерной энергии невозможно достичь климатических целей. Это не только наше мнение, но и мнение экспертов МАГАТЭ и ООН. Конечно, ядерная энергия — не единственный источник зеленой энергии. Климатические цели могут быть достигнуты только путем объединения ветра, солнца, ядерной и гидроэнергетики. Мы называем эти четыре источника энергии зеленым квадратом, где атомная и гидроэлектростанция обеспечивают базовую нагрузку, а ветер и солнце отвечают за пиковую нагрузку.
Важно диверсифицировать. Помимо АЭС Росатом строит ветропарки. Мы разрабатываем малые модульные реакторы и работаем над чистыми водородными технологиями. Одним из особых направлений для нас является разработка технологий замкнутого топливного цикла. Запуск БРЕСТа запланирован на 2027 год.
Сегодня на карту поставлен важнейший вопрос — признание атома в качестве экологически чистого источника энергии. В России наше правительство уже приняло это решение, таксономия зеленых проектов была утверждена в сентябре. Мы видим проблемы с ценами на электроэнергию в Европе, и мы разделяем мнение Франции, Венгрии, Польши и других стран о том, что ядерная энергия является ответом на вопрос эффективного энергетического перехода. Мы надеемся, что Брюссель вскоре примет решение в пользу включения атомной энергии в европейскую таксономию.
Высшая атомная школа – укрепление и развитие
Большой Атом является одним из локомотивов научно-технологического развития страны – в совокупности исследовательские и технологические проекты Росатома и Курчатовского института закрывают значимую долю смыслового объема приоритетных направлений развития согласно Стратегии НТР и вносят важный вклад в формирование ответов на большие вызовы.
Продолжается поступательное наращивание сил и возможностей атомных университетов. В Консорциум опорных вузов Росатома входит 18 университетов. Опорный - МИФИ, к которому по статусу и значению для атомной отрасли близки МФТИ и МГТУ им. Баумана.
С оргуправленческой точки зрения задаче усиления вектора высшей школы отвечает приход двух новых ректоров – Дмитрия Ливанова в МФТИ и Владимира Шевченко (и.о. ректора МИФИ). Третьим компонентом является МГТУ им. Баумана – там также начался трансфер, хотя и в рамках эпохи Анатолия Александрова.
С точки зрения различных компонентов развития, стоит отметить все возрастающее внимание (а следом за ним – и финансирование) крупных инфраструктурных проектов. На днях Правительство более чем на 2 млрд руб. увеличило финансирование, выделяемое на строительство кампуса для филиала Московского государственного технического университета им. Баумана в Калуге.
Строительные работы начались в 2019 году и должны завершиться к 2024 году. К этому времени на территории университета появятся новые учебные и лабораторные корпуса, общежития, спортивный комплекс с бассейном, киноконцертный зал. Всё это позволит создать комфортные условия для обучения и проживания студентов.
В 2021 году на строительство кампуса будет направлено более 910 млн рублей, в 2022 году – более 1,1 млрд рублей, в 2023 году – более 1,1 млрд рублей. В прошлые годы на эти цели уже было выделено более 4,6 млрд рублей. Таким образом, общий объём федерального финансирования составит свыше 7,7 млрд рублей, что на 2,2 млрд рублей больше, чем планировалось ранее.
Калужская область является одной из опорных для Большого Атома. Ранее на базе филиала МИФИ в Обнинске запущена новая технологическая долина «Парк атомных и медицинских технологий». Губернатор Калужской области Владислав Шапша – по образованию атомщик и до назначения главой региона руководил Обнинском, одним из ключевых атомных городов наравне, например, с Саровом.
Калужская область по факту будет обладать двумя кампусами мирового уровня – обнинским (филиал МИФИ) и в Калуге (филиал МГТУ, на который как раз Правительство и увеличило финансирование).
Подобное форсированное развитие университетских экосистем отвечает задачам не только кадрового обеспечения атомной отрасли, но также способствует эффективного достижения целого спектра компонентов национальных целей развития в их региональном и отраслевом преломлении.
Для самого Большого Атома подобное стратегическое развития университетов означает полноценный синтез двух ключевых циклов развития – научно-технологического (полного инновационного) и кадрового.
По первому из них сейчас действует несколько стратегических программ – это «нацпроект «Атом» (комплексная программа РТТН), Федеральная научно-техническая программа развития синхротронных и нейтронных исследований, значительная доля компонентов всего направления мегасайенс. В этом контексте полностью оправдан новый фокус внимания – на развитие университетских экосистем.
В данном случае применяется диверсифицированный подход – в Калужской области базовыми становятся профильные университеты, а в Сарове – РФЯЦ ВНИИЭФ, который в рамках создания Национального центра физики и математики, усиливается филиалом МГУ.
Уже давно сфера компетенций и Росатома, и Курчатовского института вышла за границы АЭС и атомного оружия – сейчас это широкий спектр направлений от новых материалов до квантовых технологий, от генетики и до термоядерных исследований. В соответствии с этим требуется подготовка более широкого спектра специалистов – как раз решить эту задачу должны помочь атомные университеты.
Подробнее: http://government.ru/docs/43734/
Большой Атом является одним из локомотивов научно-технологического развития страны – в совокупности исследовательские и технологические проекты Росатома и Курчатовского института закрывают значимую долю смыслового объема приоритетных направлений развития согласно Стратегии НТР и вносят важный вклад в формирование ответов на большие вызовы.
Продолжается поступательное наращивание сил и возможностей атомных университетов. В Консорциум опорных вузов Росатома входит 18 университетов. Опорный - МИФИ, к которому по статусу и значению для атомной отрасли близки МФТИ и МГТУ им. Баумана.
С оргуправленческой точки зрения задаче усиления вектора высшей школы отвечает приход двух новых ректоров – Дмитрия Ливанова в МФТИ и Владимира Шевченко (и.о. ректора МИФИ). Третьим компонентом является МГТУ им. Баумана – там также начался трансфер, хотя и в рамках эпохи Анатолия Александрова.
С точки зрения различных компонентов развития, стоит отметить все возрастающее внимание (а следом за ним – и финансирование) крупных инфраструктурных проектов. На днях Правительство более чем на 2 млрд руб. увеличило финансирование, выделяемое на строительство кампуса для филиала Московского государственного технического университета им. Баумана в Калуге.
Строительные работы начались в 2019 году и должны завершиться к 2024 году. К этому времени на территории университета появятся новые учебные и лабораторные корпуса, общежития, спортивный комплекс с бассейном, киноконцертный зал. Всё это позволит создать комфортные условия для обучения и проживания студентов.
В 2021 году на строительство кампуса будет направлено более 910 млн рублей, в 2022 году – более 1,1 млрд рублей, в 2023 году – более 1,1 млрд рублей. В прошлые годы на эти цели уже было выделено более 4,6 млрд рублей. Таким образом, общий объём федерального финансирования составит свыше 7,7 млрд рублей, что на 2,2 млрд рублей больше, чем планировалось ранее.
Калужская область является одной из опорных для Большого Атома. Ранее на базе филиала МИФИ в Обнинске запущена новая технологическая долина «Парк атомных и медицинских технологий». Губернатор Калужской области Владислав Шапша – по образованию атомщик и до назначения главой региона руководил Обнинском, одним из ключевых атомных городов наравне, например, с Саровом.
Калужская область по факту будет обладать двумя кампусами мирового уровня – обнинским (филиал МИФИ) и в Калуге (филиал МГТУ, на который как раз Правительство и увеличило финансирование).
Подобное форсированное развитие университетских экосистем отвечает задачам не только кадрового обеспечения атомной отрасли, но также способствует эффективного достижения целого спектра компонентов национальных целей развития в их региональном и отраслевом преломлении.
Для самого Большого Атома подобное стратегическое развития университетов означает полноценный синтез двух ключевых циклов развития – научно-технологического (полного инновационного) и кадрового.
По первому из них сейчас действует несколько стратегических программ – это «нацпроект «Атом» (комплексная программа РТТН), Федеральная научно-техническая программа развития синхротронных и нейтронных исследований, значительная доля компонентов всего направления мегасайенс. В этом контексте полностью оправдан новый фокус внимания – на развитие университетских экосистем.
В данном случае применяется диверсифицированный подход – в Калужской области базовыми становятся профильные университеты, а в Сарове – РФЯЦ ВНИИЭФ, который в рамках создания Национального центра физики и математики, усиливается филиалом МГУ.
Уже давно сфера компетенций и Росатома, и Курчатовского института вышла за границы АЭС и атомного оружия – сейчас это широкий спектр направлений от новых материалов до квантовых технологий, от генетики и до термоядерных исследований. В соответствии с этим требуется подготовка более широкого спектра специалистов – как раз решить эту задачу должны помочь атомные университеты.
Подробнее: http://government.ru/docs/43734/
government.ru
Правительство увеличит финансирование на строительство кампуса для филиала МГТУ им. Баумана
Распоряжение от 1 ноября 2021 года №3106-р
Калининградские поручения премьера
Среди многочисленных региональных поездок премьер-министра Михаила Мишустина в последние месяцы – особняком стоит визит в Калининградскую область. Сегодня опубликованы решения (они же поручения) по итогам этого события.
Одним из ключевых пунктов в программе премьер-министра было посещение Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта. Он осмотрел лаборатории, ознакомился с презентацией основных направлений развития университета и проектом строительства кампуса мирового уровня «Кантиана» (БФУ стал победителем отбора), а также побеседовал со студентами. Сопровождал председателя правительства министр науки и высшего образования Валерий Фальков.
Перечень поручений, адресованных Миноборнауки, по своему содержанию даже шире тех тем, что были затронуты в непосредственном общении. Через этот список четко видны самые горячие темы развития российской высшей школы.
Министерству надо будет проработать над расширением программы студенческого туризма – на постоянной основе учащиеся смогут останавливаться в вузовских общежитиях.
Второе направление – сетевые образовательные программы. Тут Минобрнауки помимо того, чтобы усиливать это направление, нужно будет определить, как отражать в дипломах факт обучения на базе нескольких университетов.
Не менее важный вектор в части привлечения наиболее талантливых студентов и молодых ученых – перевод в полностью цифровой формат госуслуг по признанию иностранных дипломов. Займутся этим Минобрнауки, Рособрнадзор и Минцифры.
С 2022 года БФУ совместно с МГУ будет проводить международную олимпиаду по философии – в подготовке этого знакового и для философиских, и в целом – для гуманитарных наук, события примут участие Минобрнауки, Минпросвещения, МИД и Минфин.
Созданию в Калининграде кампуса мирового уровня на базе БФУ посвящены два поручения. Для начала Минобрнауки, Минфин и Минэкономразвития представят финансово-экономическую модель строительства, в том числе, в рамках Федеральной адресной инвестиционной программы. Финансирование будет запущено с 2022 года.
«Нужно создать единое пространство, которое объединит и укрепит научную базу, сформирует среду не только для проживания, но и для самореализации студентов», – подчеркнул Председатель Правительства.
Не обошлось в списке поручений и без любимой премьер-министром электроники – профильное министерство совместно с Балтийским федеральным университетом должно представить предложения по созданию кафедры для подготовки специалистов в области разработки и производства электроники.
И сам визит, и перечень поручений – это важный сигнал управленческой команде вуза во главе с ректором Александром Федоровым. Мало какая поездка председателя правительства заканчивается столь масштабным вниманием к различным сюжетам научно-образовательного развития. С другой стороны, это налагает и серьезную ответственность. Тем более, что на БФУ сфокусировано особое внимание.
«Скажу честно, за вас болел Президент России Владимир Владимирович Путин. Когда он интересовался ситуацией, прямо конкретно задал мне вопрос: а Калининград? И Калининград выиграл», - поделился премьер-министр Михаил Мишустин.
Подробнее: перечень поручений, новость о них и развернутое сообщение о визите.
Среди многочисленных региональных поездок премьер-министра Михаила Мишустина в последние месяцы – особняком стоит визит в Калининградскую область. Сегодня опубликованы решения (они же поручения) по итогам этого события.
Одним из ключевых пунктов в программе премьер-министра было посещение Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта. Он осмотрел лаборатории, ознакомился с презентацией основных направлений развития университета и проектом строительства кампуса мирового уровня «Кантиана» (БФУ стал победителем отбора), а также побеседовал со студентами. Сопровождал председателя правительства министр науки и высшего образования Валерий Фальков.
Перечень поручений, адресованных Миноборнауки, по своему содержанию даже шире тех тем, что были затронуты в непосредственном общении. Через этот список четко видны самые горячие темы развития российской высшей школы.
Министерству надо будет проработать над расширением программы студенческого туризма – на постоянной основе учащиеся смогут останавливаться в вузовских общежитиях.
Второе направление – сетевые образовательные программы. Тут Минобрнауки помимо того, чтобы усиливать это направление, нужно будет определить, как отражать в дипломах факт обучения на базе нескольких университетов.
Не менее важный вектор в части привлечения наиболее талантливых студентов и молодых ученых – перевод в полностью цифровой формат госуслуг по признанию иностранных дипломов. Займутся этим Минобрнауки, Рособрнадзор и Минцифры.
С 2022 года БФУ совместно с МГУ будет проводить международную олимпиаду по философии – в подготовке этого знакового и для философиских, и в целом – для гуманитарных наук, события примут участие Минобрнауки, Минпросвещения, МИД и Минфин.
Созданию в Калининграде кампуса мирового уровня на базе БФУ посвящены два поручения. Для начала Минобрнауки, Минфин и Минэкономразвития представят финансово-экономическую модель строительства, в том числе, в рамках Федеральной адресной инвестиционной программы. Финансирование будет запущено с 2022 года.
«Нужно создать единое пространство, которое объединит и укрепит научную базу, сформирует среду не только для проживания, но и для самореализации студентов», – подчеркнул Председатель Правительства.
Не обошлось в списке поручений и без любимой премьер-министром электроники – профильное министерство совместно с Балтийским федеральным университетом должно представить предложения по созданию кафедры для подготовки специалистов в области разработки и производства электроники.
И сам визит, и перечень поручений – это важный сигнал управленческой команде вуза во главе с ректором Александром Федоровым. Мало какая поездка председателя правительства заканчивается столь масштабным вниманием к различным сюжетам научно-образовательного развития. С другой стороны, это налагает и серьезную ответственность. Тем более, что на БФУ сфокусировано особое внимание.
«Скажу честно, за вас болел Президент России Владимир Владимирович Путин. Когда он интересовался ситуацией, прямо конкретно задал мне вопрос: а Калининград? И Калининград выиграл», - поделился премьер-министр Михаил Мишустин.
Подробнее: перечень поручений, новость о них и развернутое сообщение о визите.
government.ru
Михаил Мишустин дал поручения по итогам рабочей поездки в Калининградскую область
Правительство России
Ректор БФУ Александр Фёдоров о визите Михаила Мишустина и поручениях премьер-министра, специально для НОП:
Визит Председателя Правительств в наш университет стал этапным. Поручения, данные по итогам поездки, имеют непосредственное отношения к приоритетным направлениям развития БФУ.
Сегодня мы активно разрабатываем и запускаем сетевые программы с крупнейшими научными центрами страны — это требование времени и рынка. Потому вопрос получения «мультиуниверситетского» диплома крайне важен для нас, на что и обратил премьер-министр. Помимо актуальности самих сетевых программ, востребованности их выпускников, уникальности курсов и коллабораций лучших специалистов, нововведение станет еще одним плюсом для БФУ и вузов-партнеров.
В этом году мы заняли первое место в программе студенческого туризма: в общей сложности на БФУ пришлось 20 процентов всех заявок по стране! Поэтому решение продлить и расширить программу считаем позитивным и правильным — как для наших ребят, которые могут познакомиться с культурой и историей российских регионов, так и для их сверстников с Дальнего Востока, Сибири, Поволжья и т.д. Программа студтуризма в духе нашего времени, она соответствует интересам и желаниям главных людей вуза — студентов.
Впереди БФУ ожидают два ярких события: празднование 300-летия патрона университета — Иммануила Канта и строительство неокампуса. Они решают глобальные стратегические задачи вуза. И оба мероприятия поддержаны Председателем Правительства. Одобрена наша инициатива о проведении ежегодной международной олимпиады по философии. Она должна стать важной частью развития мировой философской мысли здесь, в Калининградской области. Это один из существенных элементов подготовки юбилея Канта в 2024 году, в рамках которого состоится Кантовский конгресс.
Стать по-настоящему международным центром, университетом-хабом, витриной российского образования мы сможем благодаря новому кампусу «Кантиана», на строительство которого выделено финансирование. Создавая уникальную среду для жизни и образования. персонального и коллективного развития, комплекс объединит науку, образование, спорт, досуг. Хочу поблагодарить за системную поддержку в этом проекте губернатора Калининградской области Антона Алиханова, Министра образования и науки Валерия Фалькова и, конечно, Председателя Правительства Михаила Мишустина.
Визит Председателя Правительств в наш университет стал этапным. Поручения, данные по итогам поездки, имеют непосредственное отношения к приоритетным направлениям развития БФУ.
Сегодня мы активно разрабатываем и запускаем сетевые программы с крупнейшими научными центрами страны — это требование времени и рынка. Потому вопрос получения «мультиуниверситетского» диплома крайне важен для нас, на что и обратил премьер-министр. Помимо актуальности самих сетевых программ, востребованности их выпускников, уникальности курсов и коллабораций лучших специалистов, нововведение станет еще одним плюсом для БФУ и вузов-партнеров.
В этом году мы заняли первое место в программе студенческого туризма: в общей сложности на БФУ пришлось 20 процентов всех заявок по стране! Поэтому решение продлить и расширить программу считаем позитивным и правильным — как для наших ребят, которые могут познакомиться с культурой и историей российских регионов, так и для их сверстников с Дальнего Востока, Сибири, Поволжья и т.д. Программа студтуризма в духе нашего времени, она соответствует интересам и желаниям главных людей вуза — студентов.
Впереди БФУ ожидают два ярких события: празднование 300-летия патрона университета — Иммануила Канта и строительство неокампуса. Они решают глобальные стратегические задачи вуза. И оба мероприятия поддержаны Председателем Правительства. Одобрена наша инициатива о проведении ежегодной международной олимпиады по философии. Она должна стать важной частью развития мировой философской мысли здесь, в Калининградской области. Это один из существенных элементов подготовки юбилея Канта в 2024 году, в рамках которого состоится Кантовский конгресс.
Стать по-настоящему международным центром, университетом-хабом, витриной российского образования мы сможем благодаря новому кампусу «Кантиана», на строительство которого выделено финансирование. Создавая уникальную среду для жизни и образования. персонального и коллективного развития, комплекс объединит науку, образование, спорт, досуг. Хочу поблагодарить за системную поддержку в этом проекте губернатора Калининградской области Антона Алиханова, Министра образования и науки Валерия Фалькова и, конечно, Председателя Правительства Михаила Мишустина.
Lifelong learning медицина
Дополнительное профессиональное образование в виде профессиональной переподготовки и повышения квалификации в Самарском государственном медицинском университете проводится по 20 специальностям. Программы реализуются при помощи цифровых технологий, что в значительной мере способствует экономии времени врачей.
Одно из реализуемых направлений — гериатрия. В ВОЗ отмечают, что по сравнению с прошлым, старение населения значительно ускорилось. Численность людей в возрасте 60+ превышает количество детей младше 5 лет. По прогнозам ВОЗ, к 2050 году людей в возрасте 60 лет и старше будет больше, чем подростков и молодых людей 15–24 лет.
Главная цель гериатрии — продление активного долголетия и повышение качества жизни в пожилом возрасте.
Также востребованными сегодня являются дополнительные программы по борьбе с новой коронавирусной инфекцией. Медицинских работников обучают профилактике, диагностике, лечению и ведению пациентов с COVID-19, что в настоящее время особенно актуально.
Кроме того, с этого года Институт сестринского образования СамГМУ организует бесплатное обучение по стандартам Ворлдскиллс в рамках федерального проекта «Содействие занятости». Обучение проходит по образовательной программе «Сестринское дело (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Медицинский и социальный уход»)». Эта программа позволяет бесплатно обучиться востребованной в обществе профессии и получить возможности для трудоустройства.
Другим важным аспектом реализации «третьей миссии» для СамГМУ станет скорое открытие первой в России медицинской «Точки кипения». Она будет пространством коллективной работы для проведения образовательных и дискуссионных мероприятий, форсайт-сессий, открытых лекций, призванных способствовать развитию НТИ и экономики будущего.
«Точка кипения» сможет вовлекать активных людей, молодежь, органы власти и бизнес в единую экосистему СамГМУ, которая будет способствовать социально-экономическому развитию Самарской области.
Светлана Палевская, директор Института профессионального образования СамГМУ, д.м.н., для НОП:
«Спрос на программы ДПО высокий, особенно на программы, которые мы формируем по актуальным проблемам практического здравоохранения — например, ковид, обучение работе в ЕМИАС. Органы исполнительной власти нас поддерживают: например, департамент информационных технологий — по разработке программ повышения квалификации по обучению использованию цифровых технологий в практическом здравоохранении».
Елена Авдеева, проректор СамГМУ по учебной работе, профессор, для НОП:
«Считаю, что все эти данные развивают концепт «аура университета» и подчеркивают, что мы готовим специалистов с истинно университетским образованием, то есть, людей просвещенных и гуманных. Конечно, выполняя и задачи подготовки специалистов высоко конкурентоспособного уровня, предпринимается ряд мер в развитии социо-гуманитарного пространства вуза и города, по формированию гармонично развитой личности — гражданина».
Дополнительное профессиональное образование в виде профессиональной переподготовки и повышения квалификации в Самарском государственном медицинском университете проводится по 20 специальностям. Программы реализуются при помощи цифровых технологий, что в значительной мере способствует экономии времени врачей.
Одно из реализуемых направлений — гериатрия. В ВОЗ отмечают, что по сравнению с прошлым, старение населения значительно ускорилось. Численность людей в возрасте 60+ превышает количество детей младше 5 лет. По прогнозам ВОЗ, к 2050 году людей в возрасте 60 лет и старше будет больше, чем подростков и молодых людей 15–24 лет.
Главная цель гериатрии — продление активного долголетия и повышение качества жизни в пожилом возрасте.
Также востребованными сегодня являются дополнительные программы по борьбе с новой коронавирусной инфекцией. Медицинских работников обучают профилактике, диагностике, лечению и ведению пациентов с COVID-19, что в настоящее время особенно актуально.
Кроме того, с этого года Институт сестринского образования СамГМУ организует бесплатное обучение по стандартам Ворлдскиллс в рамках федерального проекта «Содействие занятости». Обучение проходит по образовательной программе «Сестринское дело (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Медицинский и социальный уход»)». Эта программа позволяет бесплатно обучиться востребованной в обществе профессии и получить возможности для трудоустройства.
Другим важным аспектом реализации «третьей миссии» для СамГМУ станет скорое открытие первой в России медицинской «Точки кипения». Она будет пространством коллективной работы для проведения образовательных и дискуссионных мероприятий, форсайт-сессий, открытых лекций, призванных способствовать развитию НТИ и экономики будущего.
«Точка кипения» сможет вовлекать активных людей, молодежь, органы власти и бизнес в единую экосистему СамГМУ, которая будет способствовать социально-экономическому развитию Самарской области.
Светлана Палевская, директор Института профессионального образования СамГМУ, д.м.н., для НОП:
«Спрос на программы ДПО высокий, особенно на программы, которые мы формируем по актуальным проблемам практического здравоохранения — например, ковид, обучение работе в ЕМИАС. Органы исполнительной власти нас поддерживают: например, департамент информационных технологий — по разработке программ повышения квалификации по обучению использованию цифровых технологий в практическом здравоохранении».
Елена Авдеева, проректор СамГМУ по учебной работе, профессор, для НОП:
«Считаю, что все эти данные развивают концепт «аура университета» и подчеркивают, что мы готовим специалистов с истинно университетским образованием, то есть, людей просвещенных и гуманных. Конечно, выполняя и задачи подготовки специалистов высоко конкурентоспособного уровня, предпринимается ряд мер в развитии социо-гуманитарного пространства вуза и города, по формированию гармонично развитой личности — гражданина».
Сердце научной журналистики (1/3)
Сегодня многие эксперты говорят, что научная журналистика находится в упадке: мало качественного контента, попсовые заголовки, безответственные блогеры и прочее. Чего не хватает пресс-службам вузов и научным редакциям СМИ?
Как сделать, чтобы новости об исследованиях или открытиях, совершенных российскими учеными, появлялись чаще и освещались профессионально, а не поверхностно?
Каким должен быть идеальный учебный курс по коммуникациям между наукой, технологиями и медиа?
Об этом сегодня шла речь на мастер-классе «Медиалаборатории как формат быстрого обучения коммуникациям с внешней аудиторией: цели, задачи и перспективы», который прошел в рамках в рамках Баркемпа НТИ 20.35.
Ольга Добровидова, научный журналист, внештатный автор авторитетных международных журналов Science и Nature:
Независимость работы Nature доходит до того, что редакционная, журналистская часть Nature узнает о какой-то статье из других источников, не от самой академической редакции.
Когда я готовилась к этому мероприятию, решила посмотреть, насколько часто встречаются материалы о России в Nature и Science. Материалов не так мало, учитывая, если российская наука конкурирует с темами на равных с больших количеством других стран.
Для публикации в журнале Nature вопрос в том, нужно ли и важно ли читателям Nature знать об этой истории, дает ли она им что-то. Это единственное, что руководит всем журналистким механизмом этих журналов.
Диляра Солнцева-Эльбе, руководитель редакции экономической информации РИА Новости:
Качество – это основа репутации любого издания.
Иногда случается, что в эфир выходит непроверенная информация, в первую очередь это связано с гонкой за таймингом. Некоторые СМИ на это идут, чтобы повысить свой трафик. Вторая причина, это безответственные блогеры и анонимные телеграм-каналы, которые де-юре не являются СМИ, а информационную повестку формируют.
Реакция на любое событие, когда нужен экспертный комментарий, должен быть очень оперативным.
В первую очередь, когда вы предлагаете СМИ опубликовать текст о своем изобретении, нужно задуматься: зачем вы это делаете, для кого он нужен.
Когда дело касается технологий и науки, для начинающих журналистов главное – возможность поехать на производство и посмотреть изнутри на процессы. Если вы пишете про условные килобайты и провода, это совершенно непонятно. А если вы погрузились в тему, то пишете уже совершенно по-другому. Важно давать больше практики в части видеосъемки и текста. Чем больше практики – тем глубже человек будет вникать в проблему и тем проще ему будет донести мысль до читателя.
Сегодня многие эксперты говорят, что научная журналистика находится в упадке: мало качественного контента, попсовые заголовки, безответственные блогеры и прочее. Чего не хватает пресс-службам вузов и научным редакциям СМИ?
Как сделать, чтобы новости об исследованиях или открытиях, совершенных российскими учеными, появлялись чаще и освещались профессионально, а не поверхностно?
Каким должен быть идеальный учебный курс по коммуникациям между наукой, технологиями и медиа?
Об этом сегодня шла речь на мастер-классе «Медиалаборатории как формат быстрого обучения коммуникациям с внешней аудиторией: цели, задачи и перспективы», который прошел в рамках в рамках Баркемпа НТИ 20.35.
Ольга Добровидова, научный журналист, внештатный автор авторитетных международных журналов Science и Nature:
Независимость работы Nature доходит до того, что редакционная, журналистская часть Nature узнает о какой-то статье из других источников, не от самой академической редакции.
Когда я готовилась к этому мероприятию, решила посмотреть, насколько часто встречаются материалы о России в Nature и Science. Материалов не так мало, учитывая, если российская наука конкурирует с темами на равных с больших количеством других стран.
Для публикации в журнале Nature вопрос в том, нужно ли и важно ли читателям Nature знать об этой истории, дает ли она им что-то. Это единственное, что руководит всем журналистким механизмом этих журналов.
Диляра Солнцева-Эльбе, руководитель редакции экономической информации РИА Новости:
Качество – это основа репутации любого издания.
Иногда случается, что в эфир выходит непроверенная информация, в первую очередь это связано с гонкой за таймингом. Некоторые СМИ на это идут, чтобы повысить свой трафик. Вторая причина, это безответственные блогеры и анонимные телеграм-каналы, которые де-юре не являются СМИ, а информационную повестку формируют.
Реакция на любое событие, когда нужен экспертный комментарий, должен быть очень оперативным.
В первую очередь, когда вы предлагаете СМИ опубликовать текст о своем изобретении, нужно задуматься: зачем вы это делаете, для кого он нужен.
Когда дело касается технологий и науки, для начинающих журналистов главное – возможность поехать на производство и посмотреть изнутри на процессы. Если вы пишете про условные килобайты и провода, это совершенно непонятно. А если вы погрузились в тему, то пишете уже совершенно по-другому. Важно давать больше практики в части видеосъемки и текста. Чем больше практики – тем глубже человек будет вникать в проблему и тем проще ему будет донести мысль до читателя.
Сердце научной журналистики (2/3)
Евгений Сжёнов, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ. Научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика»:
Отношение к интересу читателя, о чем сказала Ольга, я бы отнес к опорной проблеме всей нашей дискуссии. Потому что это абсолютно релевантно и для новых медиа, в том числе, для телеграм-каналов и всей инфоповестки.
У нас нет, как класса, хороших научных журналистов. Если говорить про нас, то мы, когда пишем о науке, то пишем неанонимно, если кто-то из ведущих ученых говорит, то он говорит прямо, мы даем, что это комментарий, например, президента РАН Сергеева. Конечно, нужно работать с первоисточниками, у кого эта возможность есть, у нас эта возможность есть работать с экспертами любого уровня.
Это одна проблема, что нужно заниматься большей подготовкой с теми, кто пишет о науке.
Новые медиа – это не какая-то новая субстанция, которая чем-то принципиально отличается от тех, кто пишет о науке в формате традиционных СМИ, это формат скорее. Научная повестка прекрасно находит своего читателя в новых медиа.
Формат Медиалаборатории 2035 уже выстрелил, мы принимали участие в ее работе. Я знаю много сотрудников пресс-служб вузов, которые посмотрели эти короткие тренинги, и они уже помогли им в работе. Другой хороший формат – Мастерская новых медиа, который делает РСВ совместно с АНО “Диалог”. Лучшие признанные журналисты показали лучшие кейсы молодым авторам, которые пишут, в том числе, для Telegram-каналов, пабликов в разных соцсетях. Прекрасную работу ведут коллеги в ИТМО в команде первого проректора Козловой. Но я, честно говоря, не очень верю в историю с длинными форматами, когда 2 года нужно учиться в магистратуре. Первое и главное – это мотивация автора, чтобы он хотел работать, писать о науке, умел формулировать, был в контексте. Дать ему инструменты – как писать, как работать с видео, как фотографировать, как освещать события – недолгая история. Я за короткие курсы.
Яна Хлюстова, заместитель главного редактора портала InScience.News:
В последние годы я как научный журналист наблюдаю положительные изменения, что все больше вузов понимают важность и необходимость научной коммуникации, качественной научной информации.
Далеко не у всех есть понимание, как грамотно и правильно выстраивать научную коммуникацию в университете. Как правило, руководству важно, чтобы пресс-служба делала какой-то стандартный набор работы, освещая жизнь вуза и мероприятия, это важно для вуза как для организации, но не интересно широкой аудитории. Пресс-службы привыкли работать в такой парадигме.
Первая проблема: они не знают, о чем писать. Вторая проблема: умение написать. Очень часто у сотрудников пресс-служб при общении с их учеными, экспертами возникает такая проблема, что сотрудники пресс-служб не очень разбираются в текущей научной повестке, поэтому у ученых может пропасть желание тратить свое время на такое общение.
Если попросить журналистов построить самолет, они с этим точно не справятся. Если попросить инженеров издавать газету, они кое-как это сделают. Нам очень нравится, когда научными коммуникациями и научно-популярными текстами занимаются люди с естественнонаучным бэкграундом, возможно, те, кто уже работают в науке. Как показывает наша практика, научить писать понятные тексты гораздо проще, чем научить журналиста работать с научной информацией. В идеальном курсе не должно быть практически никакой теории, должна быть практика. Научная журналистика, научные коммуникации – это про практическую работу, про написание текстов, про общение с людьми и по учебникам этого никак не выучить.
Евгений Сжёнов, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ. Научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика»:
Отношение к интересу читателя, о чем сказала Ольга, я бы отнес к опорной проблеме всей нашей дискуссии. Потому что это абсолютно релевантно и для новых медиа, в том числе, для телеграм-каналов и всей инфоповестки.
У нас нет, как класса, хороших научных журналистов. Если говорить про нас, то мы, когда пишем о науке, то пишем неанонимно, если кто-то из ведущих ученых говорит, то он говорит прямо, мы даем, что это комментарий, например, президента РАН Сергеева. Конечно, нужно работать с первоисточниками, у кого эта возможность есть, у нас эта возможность есть работать с экспертами любого уровня.
Это одна проблема, что нужно заниматься большей подготовкой с теми, кто пишет о науке.
Новые медиа – это не какая-то новая субстанция, которая чем-то принципиально отличается от тех, кто пишет о науке в формате традиционных СМИ, это формат скорее. Научная повестка прекрасно находит своего читателя в новых медиа.
Формат Медиалаборатории 2035 уже выстрелил, мы принимали участие в ее работе. Я знаю много сотрудников пресс-служб вузов, которые посмотрели эти короткие тренинги, и они уже помогли им в работе. Другой хороший формат – Мастерская новых медиа, который делает РСВ совместно с АНО “Диалог”. Лучшие признанные журналисты показали лучшие кейсы молодым авторам, которые пишут, в том числе, для Telegram-каналов, пабликов в разных соцсетях. Прекрасную работу ведут коллеги в ИТМО в команде первого проректора Козловой. Но я, честно говоря, не очень верю в историю с длинными форматами, когда 2 года нужно учиться в магистратуре. Первое и главное – это мотивация автора, чтобы он хотел работать, писать о науке, умел формулировать, был в контексте. Дать ему инструменты – как писать, как работать с видео, как фотографировать, как освещать события – недолгая история. Я за короткие курсы.
Яна Хлюстова, заместитель главного редактора портала InScience.News:
В последние годы я как научный журналист наблюдаю положительные изменения, что все больше вузов понимают важность и необходимость научной коммуникации, качественной научной информации.
Далеко не у всех есть понимание, как грамотно и правильно выстраивать научную коммуникацию в университете. Как правило, руководству важно, чтобы пресс-служба делала какой-то стандартный набор работы, освещая жизнь вуза и мероприятия, это важно для вуза как для организации, но не интересно широкой аудитории. Пресс-службы привыкли работать в такой парадигме.
Первая проблема: они не знают, о чем писать. Вторая проблема: умение написать. Очень часто у сотрудников пресс-служб при общении с их учеными, экспертами возникает такая проблема, что сотрудники пресс-служб не очень разбираются в текущей научной повестке, поэтому у ученых может пропасть желание тратить свое время на такое общение.
Если попросить журналистов построить самолет, они с этим точно не справятся. Если попросить инженеров издавать газету, они кое-как это сделают. Нам очень нравится, когда научными коммуникациями и научно-популярными текстами занимаются люди с естественнонаучным бэкграундом, возможно, те, кто уже работают в науке. Как показывает наша практика, научить писать понятные тексты гораздо проще, чем научить журналиста работать с научной информацией. В идеальном курсе не должно быть практически никакой теории, должна быть практика. Научная журналистика, научные коммуникации – это про практическую работу, про написание текстов, про общение с людьми и по учебникам этого никак не выучить.
Сердце научной журналистики (3/3)
Андрей Таршин, начальник отдела маркетинга передовых технологий, «Центр компьютерного инжиниринга»:
Ядро нашей деятельности – разработка высокотехнологичных изделий разного рода в авиастроении, автомобилестроении для лидеров своих отраслей с использованием передовых производственных технологий, цифровых двойников и так далее.
Формат новостей, которые не нравятся журналистам, это формат, который интересен партнерам в B2B, целевой аудиторией такой новости может быть 1 или 2 конкретных человека. Когда мы говорим про вузы, что они пишут скучные новости, за этим просто стоит другая аудитория.
Мы в Питерском Политехе пропагандируем модель Университета 4.0, когда студенты вовлечены в реальные кейсы и промышленные задачи. К коммуникациям применим точно такой же принцип. Это с самого начала вовлечение в учебные и вымышленные кейсы, в реальные задачи. Важно как можно быстрее переходить к практике.
Павел Охонин, исполнительный директор Kama Flow:
Не всегда есть понимание представления информации, чтобы она была актуальна и интересна тем, кто пишет. Мы видим со стороны крупных федеральных СМИ желание и готовность брать новости, в том числе, по сделкам с компаниями, которые нераспиаренные. Рынок может быть не совсем хайповый и очевидный, надо погружаться и разбираться в контенте. Есть очень важная задача эту стену разрушить.
Павел Степанов, заместитель генерального директора ГК «Геоскан»:
Нам пока не хватает компетенций правильного продвижения продуктов. Продвижение продукта через социальные сети позволяет нам увеличивать количество подписчиков, но при этом проекты могли бы получать больший охват, если бы мы привлекали профессиональный PR.
Андрей Таршин, начальник отдела маркетинга передовых технологий, «Центр компьютерного инжиниринга»:
Ядро нашей деятельности – разработка высокотехнологичных изделий разного рода в авиастроении, автомобилестроении для лидеров своих отраслей с использованием передовых производственных технологий, цифровых двойников и так далее.
Формат новостей, которые не нравятся журналистам, это формат, который интересен партнерам в B2B, целевой аудиторией такой новости может быть 1 или 2 конкретных человека. Когда мы говорим про вузы, что они пишут скучные новости, за этим просто стоит другая аудитория.
Мы в Питерском Политехе пропагандируем модель Университета 4.0, когда студенты вовлечены в реальные кейсы и промышленные задачи. К коммуникациям применим точно такой же принцип. Это с самого начала вовлечение в учебные и вымышленные кейсы, в реальные задачи. Важно как можно быстрее переходить к практике.
Павел Охонин, исполнительный директор Kama Flow:
Не всегда есть понимание представления информации, чтобы она была актуальна и интересна тем, кто пишет. Мы видим со стороны крупных федеральных СМИ желание и готовность брать новости, в том числе, по сделкам с компаниями, которые нераспиаренные. Рынок может быть не совсем хайповый и очевидный, надо погружаться и разбираться в контенте. Есть очень важная задача эту стену разрушить.
Павел Степанов, заместитель генерального директора ГК «Геоскан»:
Нам пока не хватает компетенций правильного продвижения продуктов. Продвижение продукта через социальные сети позволяет нам увеличивать количество подписчиков, но при этом проекты могли бы получать больший охват, если бы мы привлекали профессиональный PR.
Антон Алексеев, общественный советник губернатора Ростовской области, победитель первого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – назначен генеральным директором вновь созданного акционерного общества «Корпорация по аэрокосмической деятельности «Новый космос». Специально для НОП о планах «Нового космоса»:
«АК «Новый космос» прежде всего создана в целях реализации проектов космической и цифровой сфер для технологического развития нашей страны.
Мы ставим задачи по созданию малых космических аппаратов, созданию цифровых сервисов для исследовательских и образовательных проектов, а также по проведению образовательных, просветительских мероприятий для вовлечения молодежи и ученых.
Уже сегодня по теме космической сферы на юге страны есть наработки – подготовлен первый донской спутник, который ожидает готовности ракеты для запуска, сформированы новые команды – например центра космических технологий «Арктурус», презентованы инициативы по образовательному конструктору для технических вузов страны, подготовлен техническое предложение по облику космического аппарата для мониторинга Севморпути, и даже запущены инициативы Космовсеобуч.рф и курс Chief Space Officer, номинированные на премию «Сноб» – «Сделано в России».
Уверен вместе с развитием данных проектов получится увеличить обороты и привнести новое в космическую отрасль».
«АК «Новый космос» прежде всего создана в целях реализации проектов космической и цифровой сфер для технологического развития нашей страны.
Мы ставим задачи по созданию малых космических аппаратов, созданию цифровых сервисов для исследовательских и образовательных проектов, а также по проведению образовательных, просветительских мероприятий для вовлечения молодежи и ученых.
Уже сегодня по теме космической сферы на юге страны есть наработки – подготовлен первый донской спутник, который ожидает готовности ракеты для запуска, сформированы новые команды – например центра космических технологий «Арктурус», презентованы инициативы по образовательному конструктору для технических вузов страны, подготовлен техническое предложение по облику космического аппарата для мониторинга Севморпути, и даже запущены инициативы Космовсеобуч.рф и курс Chief Space Officer, номинированные на премию «Сноб» – «Сделано в России».
Уверен вместе с развитием данных проектов получится увеличить обороты и привнести новое в космическую отрасль».
Стратегическое планирование – наука и технологии
Масштаб стоящих перед Россией вызовов и задач требует системности в вопросах формирования стратегических приоритетов и доктринального оформления процесса развития. С этой целью указом президента утверждены «Основы государственной политики в сфере стратегического планирования в Российской Федерации».
Общее руководство данным направлением осуществляет Президент.
Среди целей госполитики стратпланирования – создание условий для долгосрочного устойчивого социально-экономического и научно-технологического развития РФ, обеспечения национальной безопасности и эффективного стратегического управления на основе стратегического планирования.
В задачи, помимо прочего, входит организация научно-методологического, информационно-аналитического и кадрового обеспечения стратегического планирования.
Основные направления: нерерывность цикла, современные методы, архитектура документов (иерархичность, связанность), мониторинг и контроль, совершенствование нормативно-правовой базы, установление требований к участникам. Также отдельно определено осуществление на системной основе научных исследований в сфере стратегического планирования.
В основе всей системы госполитики в сфере стратпланирования лежит четкая иерархия документов, объединенных сквозными мероприятиями и сопряженными индикаторами.
Базой для стратегического планирования является прогнозирование. К таковым документам федерального уровня на долгосрочный период относятся: стратегический прогноз, прогноз социально-экономического развития, прогноз научно-технологического развития, бюджетный прогноз. Эта четверка – источник данных и основа для следующего уровня документов.
Они посвящены стратегическому планированию и разрабатываются в рамках целеполагания на федеральном уровне: послание Президента Федеральному Собранию, стратегия национальной безопасности (и все остальные документы по этой теме), документы стратпланирования по социально-экономическому развитию, стратегия научно-технологического развития РФ.
Отдельно отметим, что вектор исследований и разработок четко зафиксирован на двух фундаментальных уровнях стратегического планирования – прогнозном и целеполагания на федеральном уровне. Это лишний раз подчеркивает и значимость научно-технологического развития, и его сопряженность с проблематикой социально-экономического прогресса и обеспечения национальной безопасности.
К слову, стратегия социально-экономического развития и стратегия пространственного развития РФ отнесены к более низкому уровню целеполагания – по отраслевому и территориальному принципу на федеральном уровне.
В развитие всего этого конгломерата доктрин целеполагания реализуется следующий эшелон документов стратегического планирования с фокусом на программирование: основные направления деятельности правительства и единый план; госпрограммы и нацпроекты.
В случае с регионами – те разрабатывают свои собственные документы стратегического планирования, которые должны быть полностью сопряжены с федеральными.
Для сферы науки и высшего образования схема получается прозрачная и логична: прогноз – Стратегия НТР – ГП НТР и нацпроект «Наука и университеты».
Основной методологией всего стратегическо-доктринального уровня является индикативное планирование – то есть формирование системы связанных показателей, с которыми сопрягаются все процессе целеполагания и программирования.
Цикличность стратегического планирования теперь четко определена как 6 лет – она сопряжена со сроком президентских полномочий.
Научно-методологическое обеспечение стратегического планирования нацелено на формирование научно-обоснованных подходов, совершенствование методологии, работу с большими объемами данных, а также методическое обеспечение запуска единого информационного цифрового информационного пространства в интересах стратегического управления.
В кадровой сфере предполагается (пере)подготовка специалистов, формирование кадрового резерва и внедрение в программы высшего образования модулей по стратегическому планированию.
Подробнее.
Масштаб стоящих перед Россией вызовов и задач требует системности в вопросах формирования стратегических приоритетов и доктринального оформления процесса развития. С этой целью указом президента утверждены «Основы государственной политики в сфере стратегического планирования в Российской Федерации».
Общее руководство данным направлением осуществляет Президент.
Среди целей госполитики стратпланирования – создание условий для долгосрочного устойчивого социально-экономического и научно-технологического развития РФ, обеспечения национальной безопасности и эффективного стратегического управления на основе стратегического планирования.
В задачи, помимо прочего, входит организация научно-методологического, информационно-аналитического и кадрового обеспечения стратегического планирования.
Основные направления: нерерывность цикла, современные методы, архитектура документов (иерархичность, связанность), мониторинг и контроль, совершенствование нормативно-правовой базы, установление требований к участникам. Также отдельно определено осуществление на системной основе научных исследований в сфере стратегического планирования.
В основе всей системы госполитики в сфере стратпланирования лежит четкая иерархия документов, объединенных сквозными мероприятиями и сопряженными индикаторами.
Базой для стратегического планирования является прогнозирование. К таковым документам федерального уровня на долгосрочный период относятся: стратегический прогноз, прогноз социально-экономического развития, прогноз научно-технологического развития, бюджетный прогноз. Эта четверка – источник данных и основа для следующего уровня документов.
Они посвящены стратегическому планированию и разрабатываются в рамках целеполагания на федеральном уровне: послание Президента Федеральному Собранию, стратегия национальной безопасности (и все остальные документы по этой теме), документы стратпланирования по социально-экономическому развитию, стратегия научно-технологического развития РФ.
Отдельно отметим, что вектор исследований и разработок четко зафиксирован на двух фундаментальных уровнях стратегического планирования – прогнозном и целеполагания на федеральном уровне. Это лишний раз подчеркивает и значимость научно-технологического развития, и его сопряженность с проблематикой социально-экономического прогресса и обеспечения национальной безопасности.
К слову, стратегия социально-экономического развития и стратегия пространственного развития РФ отнесены к более низкому уровню целеполагания – по отраслевому и территориальному принципу на федеральном уровне.
В развитие всего этого конгломерата доктрин целеполагания реализуется следующий эшелон документов стратегического планирования с фокусом на программирование: основные направления деятельности правительства и единый план; госпрограммы и нацпроекты.
В случае с регионами – те разрабатывают свои собственные документы стратегического планирования, которые должны быть полностью сопряжены с федеральными.
Для сферы науки и высшего образования схема получается прозрачная и логична: прогноз – Стратегия НТР – ГП НТР и нацпроект «Наука и университеты».
Основной методологией всего стратегическо-доктринального уровня является индикативное планирование – то есть формирование системы связанных показателей, с которыми сопрягаются все процессе целеполагания и программирования.
Цикличность стратегического планирования теперь четко определена как 6 лет – она сопряжена со сроком президентских полномочий.
Научно-методологическое обеспечение стратегического планирования нацелено на формирование научно-обоснованных подходов, совершенствование методологии, работу с большими объемами данных, а также методическое обеспечение запуска единого информационного цифрового информационного пространства в интересах стратегического управления.
В кадровой сфере предполагается (пере)подготовка специалистов, формирование кадрового резерва и внедрение в программы высшего образования модулей по стратегическому планированию.
Подробнее.
Из Армении с любовью к науке
Большое интервью Александра Сергеева «Научно-образовательной политике».
Не все в системе науки и образования знают, что президент Российской академии наук Александр Сергеев является прекрасным дипломатом, который раз за разом «наводит мосты» между академической и вузовской наукой, госкорпорациями, главами регионов.
В эти дни делегация РАН во главе с академиком Александром Сергеевым находится с визитом в Армении. Фактически, это первый за 30 лет визит главы Академии наук в соседнюю республику.
О научном сотрудничестве между Россией и Арменией президент РАН Александр Сергеев рассказал в эксклюзивном интервью с научным руководителем экспертно-аналитического центра НОП Евгением Сжёновым для канала «Научно-образовательная политика» @scienpolicy.
https://telegra.ph/Iz-Armenii-s-lyubovyu-k-nauke-11-09
Большое интервью Александра Сергеева «Научно-образовательной политике».
Не все в системе науки и образования знают, что президент Российской академии наук Александр Сергеев является прекрасным дипломатом, который раз за разом «наводит мосты» между академической и вузовской наукой, госкорпорациями, главами регионов.
В эти дни делегация РАН во главе с академиком Александром Сергеевым находится с визитом в Армении. Фактически, это первый за 30 лет визит главы Академии наук в соседнюю республику.
О научном сотрудничестве между Россией и Арменией президент РАН Александр Сергеев рассказал в эксклюзивном интервью с научным руководителем экспертно-аналитического центра НОП Евгением Сжёновым для канала «Научно-образовательная политика» @scienpolicy.
https://telegra.ph/Iz-Armenii-s-lyubovyu-k-nauke-11-09
Telegraph
Из Армении с любовью к науке
Александр Сергеев, президент РАН: Поездка в Армению, по существу, через 30 лет после того, как распался Советский Союз. И мы пошли, в том числе и в науке, каждая страна по своему пути, и в значительной степени потеряли все сильные моменты, которые нас объединяли.…