V Российский форум по научной коммуникации в НИТУ «МИСиС
27-28 мая 2021 года в «Точке кипения – Коммуна» НИТУ «МИСиС» состоится V Российский форум по научной коммуникации, проводимый Ассоциацией коммуникаторов в сфере образования и науки (АКСОН).
С 2017 года ежегодный форум является площадкой для дискуссии и обмена опытом среди научных журналистов, ученых, популяризаторов науки, пресс-секретарей научных организаций, исследователей науки и технологий.
Традиционно в дни форума вручается первая профессиональная премия в сфере научных коммуникаций «Коммуникационная лаборатория», обладателем которой в 2020 году стал НИТУ «МИСиС», а также премия «Научный журналист года», победительница которой в 2020 году – Мария Пази – также выиграла премию European Science Journalist of the Year.
В 2021 году форум впервые пройдет не в однодневном, а в двухдневном формате.
Первый день будет полностью отдан молодым специалистам: будут представлены лучшие практики по вовлечению студентов, аспирантов и молодых ученых в коммуникацию науки, кейсы работы со школьниками, занятия для молодых научных коммуникаторов. Он будет включать мастер-классы и лекции, а также подведение итогов молодежной премии в области науки и инноваций НИТУ «МИСиС».
На второй день запланирована деловая программа с участием ведущих организаций и экспертов, лидеров мнений в сфере коммуникации и популяризации науки, известных ученых, представителей наукоемкого бизнеса и государственной власти.
Среди основных тем – Год науки и технологий, роль научной коммуникации и популяризации в научно-технологическом развитии России, изменение климата, гражданская наука, коммуникация в сфере медицины и вакцинации, научное кино, антикризисные коммуникации.
Подробнее о программе – на сайте АКСОН, регистрация на мероприятие – по ссылке.
27-28 мая 2021 года в «Точке кипения – Коммуна» НИТУ «МИСиС» состоится V Российский форум по научной коммуникации, проводимый Ассоциацией коммуникаторов в сфере образования и науки (АКСОН).
С 2017 года ежегодный форум является площадкой для дискуссии и обмена опытом среди научных журналистов, ученых, популяризаторов науки, пресс-секретарей научных организаций, исследователей науки и технологий.
Традиционно в дни форума вручается первая профессиональная премия в сфере научных коммуникаций «Коммуникационная лаборатория», обладателем которой в 2020 году стал НИТУ «МИСиС», а также премия «Научный журналист года», победительница которой в 2020 году – Мария Пази – также выиграла премию European Science Journalist of the Year.
В 2021 году форум впервые пройдет не в однодневном, а в двухдневном формате.
Первый день будет полностью отдан молодым специалистам: будут представлены лучшие практики по вовлечению студентов, аспирантов и молодых ученых в коммуникацию науки, кейсы работы со школьниками, занятия для молодых научных коммуникаторов. Он будет включать мастер-классы и лекции, а также подведение итогов молодежной премии в области науки и инноваций НИТУ «МИСиС».
На второй день запланирована деловая программа с участием ведущих организаций и экспертов, лидеров мнений в сфере коммуникации и популяризации науки, известных ученых, представителей наукоемкого бизнеса и государственной власти.
Среди основных тем – Год науки и технологий, роль научной коммуникации и популяризации в научно-технологическом развитии России, изменение климата, гражданская наука, коммуникация в сфере медицины и вакцинации, научное кино, антикризисные коммуникации.
Подробнее о программе – на сайте АКСОН, регистрация на мероприятие – по ссылке.
Политбюро 2.0: ресурс науки и образования
Наш коллега Евгений Минченко представил демо-версию нового доклада о «Политбюро 2.0», который выйдет в июне. Сразу оговоримся, что конструкция Евгения Минченко – это лишь одна из объяснительных моделей, но при этом она отличается глубокой детализацией и доказанной прогностической силой.
Самый главный вывод – Политбюро 2.0 (пока) сохраняется. Нет признаков ни активной фазы Большого Трансфера, ни фундаментального переформатирования ключевых альянсов и центров силы.
Евгений Минченко обозначил два важных для научно-образовательной сферы усиления позиций – премьер-министра Михаила Мишустина (а значит и его команды, и персонально вице-премьера «прорыва» (в т.ч. цифрового) Дмитрия Чернышенко), а также Сергея Кириенко (ответственного за кадровый и научно-технологический прорывы).
Также среди кандидатов в члены Политбюро отмечены, в частности, Кирилл Дмитриев и Герман Греф. Первый – гендиректор Российского фонда прямых инвестиций. Не секрет, что он через свою супругу тесно связан с Екатериной Тихоновой (главой «Иннопрактики» и негласным куратором МГУ, а также технологической долины «Воробьевы горы»).
Герман Греф же находится на самом острие цифровой трансформации. Он имеет богатый опыт образовательных проектов, а также сильное профильное «крыло» во главе с Мариной Раковой.
Евгений Минченко также окончательно развеял интригу вокруг вызвавшего недовольство президента учебника по истории: «Выяснилось в итоге, что Путин критиковал учебник «Дрофы». А есть альтернативный учебник, который выпускает близкое к Ротенбергам издательство «Просвещение».
Шанс применить свои цифровые навыки для системной перезагрузки мира учебников как раз смогут применить Сбер, ВЭБ.РФ и РФПИ, которые стали акционерами АО «Просвещение».
Состав Политбюро 2.0, по мнению Евгения Минченко, остался тем же: три администратора (Дмитрий Медведев, Николай Патрушев, Сергей Шойгу), три госкорпорации (Игорь Сечин, Сергей Чемезов, Сергей Собянин – здесь Москва мыслится как мегакорпорация), три бизнесмена (Аркадий Ротенберг, Юрий Ковальчук, Геннадий Тимченко).
Евгений Минченко сообщил: «Из интересных факторов стоит выделить то, что в «Политбюро 2.0» начинают появляться коалиции. Их несколько. Самая мощная сегодня коалиция – это связка Игорь Сечин и братья Ковальчуки. Наверное, сегодня по влиянию это группа №1. Коалиция № 2 – Чемезов – Ротенберги. Третья коалиция, менее оформленная (то есть тандемы прослеживаются по целому ряду отраслей), – это Собянин – Шойгу – Тимченко». И отдельно – Николай Патрушев.
Ключевым фактором в формировании альянсов и их устойчивости Евгений Тимченко называет взаимную поддержку дефицитными ресурсами. К ним можем отнести и науку-образование-технологии.
В частности, Игорь Сечин и Михаил Ковальчук оба интегрированы в глобальную генетическую программу. Курчатовский институт – головная научная организация ФНТП развития генетических технологий. А координация всей генетики идет с самого верха – лично Владимиром Путиным. Свидетельство тому – глубокая погруженность в эти сюжеты и Екатерины Тихоновой, и Марии Воронцовой.
В не меньшей степени лично включен президент и в проект «Сириуса» (его возглавляет Елена Шмелева), где, как считают эксперты, весьма велико влияние Ротенбергов.
Помимо этого, по связке Михаил Ковальчук – Сергей Кириенко идет координация всей атомной науки и программы мегасайенс.
Технологическая часть прорыва сосредоточена скорее в компетенцях Чемезова и Шойгу – здесь главную скрипку играет ОПК. А Минобороны проявляет все возрастающую активность в области исследований и разработок – в частности, через военный инновационный технополис «ЭРА». А научной частью проектов, реализуемых в нем, руководит как раз Михаил Ковальчук.
Мы видим, что научно-образовательные и научно-технологические сюжеты как стимулируют формирование коалиций, являясь ценным ресурсом, так и выступают связующим «клеем» между всеми членами «Политбюро 2.0».
Подробнее: https://www.business-gazeta.ru/article/510317
Наш коллега Евгений Минченко представил демо-версию нового доклада о «Политбюро 2.0», который выйдет в июне. Сразу оговоримся, что конструкция Евгения Минченко – это лишь одна из объяснительных моделей, но при этом она отличается глубокой детализацией и доказанной прогностической силой.
Самый главный вывод – Политбюро 2.0 (пока) сохраняется. Нет признаков ни активной фазы Большого Трансфера, ни фундаментального переформатирования ключевых альянсов и центров силы.
Евгений Минченко обозначил два важных для научно-образовательной сферы усиления позиций – премьер-министра Михаила Мишустина (а значит и его команды, и персонально вице-премьера «прорыва» (в т.ч. цифрового) Дмитрия Чернышенко), а также Сергея Кириенко (ответственного за кадровый и научно-технологический прорывы).
Также среди кандидатов в члены Политбюро отмечены, в частности, Кирилл Дмитриев и Герман Греф. Первый – гендиректор Российского фонда прямых инвестиций. Не секрет, что он через свою супругу тесно связан с Екатериной Тихоновой (главой «Иннопрактики» и негласным куратором МГУ, а также технологической долины «Воробьевы горы»).
Герман Греф же находится на самом острие цифровой трансформации. Он имеет богатый опыт образовательных проектов, а также сильное профильное «крыло» во главе с Мариной Раковой.
Евгений Минченко также окончательно развеял интригу вокруг вызвавшего недовольство президента учебника по истории: «Выяснилось в итоге, что Путин критиковал учебник «Дрофы». А есть альтернативный учебник, который выпускает близкое к Ротенбергам издательство «Просвещение».
Шанс применить свои цифровые навыки для системной перезагрузки мира учебников как раз смогут применить Сбер, ВЭБ.РФ и РФПИ, которые стали акционерами АО «Просвещение».
Состав Политбюро 2.0, по мнению Евгения Минченко, остался тем же: три администратора (Дмитрий Медведев, Николай Патрушев, Сергей Шойгу), три госкорпорации (Игорь Сечин, Сергей Чемезов, Сергей Собянин – здесь Москва мыслится как мегакорпорация), три бизнесмена (Аркадий Ротенберг, Юрий Ковальчук, Геннадий Тимченко).
Евгений Минченко сообщил: «Из интересных факторов стоит выделить то, что в «Политбюро 2.0» начинают появляться коалиции. Их несколько. Самая мощная сегодня коалиция – это связка Игорь Сечин и братья Ковальчуки. Наверное, сегодня по влиянию это группа №1. Коалиция № 2 – Чемезов – Ротенберги. Третья коалиция, менее оформленная (то есть тандемы прослеживаются по целому ряду отраслей), – это Собянин – Шойгу – Тимченко». И отдельно – Николай Патрушев.
Ключевым фактором в формировании альянсов и их устойчивости Евгений Тимченко называет взаимную поддержку дефицитными ресурсами. К ним можем отнести и науку-образование-технологии.
В частности, Игорь Сечин и Михаил Ковальчук оба интегрированы в глобальную генетическую программу. Курчатовский институт – головная научная организация ФНТП развития генетических технологий. А координация всей генетики идет с самого верха – лично Владимиром Путиным. Свидетельство тому – глубокая погруженность в эти сюжеты и Екатерины Тихоновой, и Марии Воронцовой.
В не меньшей степени лично включен президент и в проект «Сириуса» (его возглавляет Елена Шмелева), где, как считают эксперты, весьма велико влияние Ротенбергов.
Помимо этого, по связке Михаил Ковальчук – Сергей Кириенко идет координация всей атомной науки и программы мегасайенс.
Технологическая часть прорыва сосредоточена скорее в компетенцях Чемезова и Шойгу – здесь главную скрипку играет ОПК. А Минобороны проявляет все возрастающую активность в области исследований и разработок – в частности, через военный инновационный технополис «ЭРА». А научной частью проектов, реализуемых в нем, руководит как раз Михаил Ковальчук.
Мы видим, что научно-образовательные и научно-технологические сюжеты как стимулируют формирование коалиций, являясь ценным ресурсом, так и выступают связующим «клеем» между всеми членами «Политбюро 2.0».
Подробнее: https://www.business-gazeta.ru/article/510317
БИЗНЕС Online
Евгений Минченко: «Базовый сценарий пока такой – Путин в 2024-м снова идет на выборы»
Автор «Политбюро 2.0» о силовике №1, лоббисте Кабаеве и связке Сечин – Ковальчуки. Часть 1-я
Forwarded from Россия — страна возможностей
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Заместитель министра науки и высшего образования РФ Пётр Кучеренко о создании «Центров компетенций» на базе вузов — совместном проекте с АНО «Россия — страна возможностей» по оценке гибких навыков у студентов👆
@stranavozmojnostey
@stranavozmojnostey
Архипелаг 2121-юным инженерам
В прошлом году акселератор для ИИ-проектов «Архипелаг 20.35» был признан самым масштабным профильным акселератором в мире. В этом году интенсив получил название «Архипелаг 2121» и посвящен проектированию технологического рывка на 100 лет вперед – без ограничения тем. На интенсив ждут команды и отдельных участников с идеями или без в абсолютно любых технологических сферах: уже работающие компании, стартапы, проектные команды, школьников и студентов.
Дмитрий Земцов, лидер рабочей группы НТИ «Кружковое движение», проректор ДВФУ, специально для НОП о том, чем будет полезен Архипелаг 2121 самой молодой категории участников:
«Во-первых, мы приглашаем технологически ориентированных школьников и студентов на образовательную программу Архипелага. Она бесплатна, онлайн и будет полезна всем, кто хочет реализовать технологический проект или превратить свои увлечения в бизнес. Участникам помогут найти команду или создать свою, научат определять целевые аудитории, формировать бизнес-модель и вести экономику проекта, привлекать инвестиции. Это дают не во всех вузах, но эти компетенции точно пригодятся каждому.
Готовые команды школьников и студентов с проектами могут заявляться сразу на акселератор Архипелага. Эксперты помогут доработать проекты для презентации индустриальным заказчикам и управленческим командам регионов. Все продукты и решения команд будут представлены на Витрине проектов, где крупные компании сами выберут, с кем хотели бы сотрудничать.
Что же будет дальше? Лучшие команды (и из первой части Архипелага, и из второй) попадут на очный интенсив в Великий Новгород – он стартует 21 июня. Там мы заглянем в будущее и проведем форсайт: молодые и взрослые участники вместе исследуют тренды, вероятные события, влияющие на стратегии основных игроков в России и в мире в ближайшие десятилетия, сформируют карту вызовов. Затем команды проведут продуктовую разработку для новых рынков, попробуют вывести получившиеся продукты на B2C рынок и приземлить их в регионах.
Проще говоря, для школьников и студентов Архипелаг 2121 – это реальный шанс за лето не просто прокачать свою идею или проект, но и начать на нем зарабатывать. Затягивать с регистрацией не стоит: заявки от участников ждут до 31 мая: https://vk.cc/c1r1jZ».
НОП также принимает участие в организации интенсива «Архипелаг 2121».
В прошлом году акселератор для ИИ-проектов «Архипелаг 20.35» был признан самым масштабным профильным акселератором в мире. В этом году интенсив получил название «Архипелаг 2121» и посвящен проектированию технологического рывка на 100 лет вперед – без ограничения тем. На интенсив ждут команды и отдельных участников с идеями или без в абсолютно любых технологических сферах: уже работающие компании, стартапы, проектные команды, школьников и студентов.
Дмитрий Земцов, лидер рабочей группы НТИ «Кружковое движение», проректор ДВФУ, специально для НОП о том, чем будет полезен Архипелаг 2121 самой молодой категории участников:
«Во-первых, мы приглашаем технологически ориентированных школьников и студентов на образовательную программу Архипелага. Она бесплатна, онлайн и будет полезна всем, кто хочет реализовать технологический проект или превратить свои увлечения в бизнес. Участникам помогут найти команду или создать свою, научат определять целевые аудитории, формировать бизнес-модель и вести экономику проекта, привлекать инвестиции. Это дают не во всех вузах, но эти компетенции точно пригодятся каждому.
Готовые команды школьников и студентов с проектами могут заявляться сразу на акселератор Архипелага. Эксперты помогут доработать проекты для презентации индустриальным заказчикам и управленческим командам регионов. Все продукты и решения команд будут представлены на Витрине проектов, где крупные компании сами выберут, с кем хотели бы сотрудничать.
Что же будет дальше? Лучшие команды (и из первой части Архипелага, и из второй) попадут на очный интенсив в Великий Новгород – он стартует 21 июня. Там мы заглянем в будущее и проведем форсайт: молодые и взрослые участники вместе исследуют тренды, вероятные события, влияющие на стратегии основных игроков в России и в мире в ближайшие десятилетия, сформируют карту вызовов. Затем команды проведут продуктовую разработку для новых рынков, попробуют вывести получившиеся продукты на B2C рынок и приземлить их в регионах.
Проще говоря, для школьников и студентов Архипелаг 2121 – это реальный шанс за лето не просто прокачать свою идею или проект, но и начать на нем зарабатывать. Затягивать с регистрацией не стоит: заявки от участников ждут до 31 мая: https://vk.cc/c1r1jZ».
НОП также принимает участие в организации интенсива «Архипелаг 2121».
Синхротронно-нейтронная поддержка
Минобрнауки запускает гранты на реализацию Федеральной научно-технической программы развития синхротронных и нейтронных исследований. Выделяются они в рамках нацпроекта «Наука и университеты». Головной научной организацией ФНТП РСНИ является Курчатовский институт.
Конкурс проводится по четырем направлениям:
1. синхротронные и нейтронные исследования (разработки) в области материаловедения для развития наукоемких производственных технологий;
2. синхротронные и нейтронные исследования (разработки) в области живых систем, органических и гибридных материалов;
3. синхротронные и нейтронные исследования (разработки) в области социогуманитарных наук;
4. развитие ускорительных, реакторных и ядерных технологий.
Эти четыре вектора, соотнесенные с содержанием ФНТП РСНИ, очевидным образом сочетаются с приоритетами Курчатника:
1. материаловедение (вместе с Росатомом),
2. природоподобные технологии,
3. НБИКС технологии (по ним сейчас формируется отдельная Стратегия),
4. мегасайенс, атом и энергетика.
Направления подразделяются на 11 лотов – каждый со своей тематикой и очерченным кругом проблем, которые должны быть решены. В этом важное отличие данного конкурса – здесь конкуренция будет за выполнение конкретных работ. Предельный срок выполнения – до 31 декабря 2023 года. Максимальный объем поддержки: 366 млн руб. на три года.
По каждому из лотов определяется максимальное количество соглашений, которые могут быть заключены, а также предельная сумма каждого из них (в т.ч. по годам). В сумме теоретически могут быть 23 победителя. По всем лотам, кроме седьмого, предусмотрено не менее 10% внебюджетного софинансирования. На аутсорс, ремонт, текущие и накладные расходы можно в сумме потратить не более 10% гранта.
Подавать заявку можно только на 1 лот, но при этом участие как соисполнителя никак не ограничивается. По каждому лоту сформирован перечень минимальных требований к результативности проекта, а также представлены детализированные критерии оценки заявков. Референтной базой данных по публикациям является только Web of Science Core Collection.
В рамках каждого проекта должно пройти (пере)подготовку или повышение квалификации по направлениям ФНТП РСНИ не менее 80 человек.
Экспертиза традиционно проводится в два этапа: техническая – Комиссией Минобрнауки. А содержательная – научно-техническим советом, который сформирован Курчатовским институтом и также принимает все ключевые решения, в частности – определяет победителей.
Заявки принимаются до 18:00 24 июня 2021 года, победителей объявят до 30 сентября 2021 года.
Формат конкурса и содержание конкурсной документации показывают – Курчатовский институт и Михаил Ковальчук четко ориентированы на результат. ФНТП РСНИ – это не какая-то «кормушка для своих», в ее рамках однозначно должен быть совершен рывок в сфере синхротронных и нейтронных исследований. Задачи ставятся очень амбициозные. Курчатовскому институту нет смысла быть излишне либеральным – поскольку с самого Михаила Ковальчука результаты может спросить лично президент Владимир Путин.
Одновременно нельзя не отметить: сфера СНИ, как и вся меганаука – это пространство уникальных компетенций. По определенному объему лотов и соглашений уже сейчас можно прогнозировать победителей с достаточной точностью. Однако, это не означает отсутствия конкуренции – даже признанным центрам компетенций придется доказать свою квалификацию на отборе, а затем регулярно демонстрировать выполнение взятых на себя обязательств. Причем существенной характеристикой будет именно выполнение работ и достижение научно-технологических результатов. Сами по себе количественные параметры вряд ли будут референтными при оценке.
В формат конкурса изначально заложена вариативность – при заключении нескольких соглашений по одному лоту могут быть отработаны различные подходы, испробованы разные методики.
Очень важно, что ФНТП РСНИ начала свою реализацию, причем это делается параллельно с серьезными подвижками в программе меганауки – по общим областям и векторам.
Объявление и КД.
Минобрнауки запускает гранты на реализацию Федеральной научно-технической программы развития синхротронных и нейтронных исследований. Выделяются они в рамках нацпроекта «Наука и университеты». Головной научной организацией ФНТП РСНИ является Курчатовский институт.
Конкурс проводится по четырем направлениям:
1. синхротронные и нейтронные исследования (разработки) в области материаловедения для развития наукоемких производственных технологий;
2. синхротронные и нейтронные исследования (разработки) в области живых систем, органических и гибридных материалов;
3. синхротронные и нейтронные исследования (разработки) в области социогуманитарных наук;
4. развитие ускорительных, реакторных и ядерных технологий.
Эти четыре вектора, соотнесенные с содержанием ФНТП РСНИ, очевидным образом сочетаются с приоритетами Курчатника:
1. материаловедение (вместе с Росатомом),
2. природоподобные технологии,
3. НБИКС технологии (по ним сейчас формируется отдельная Стратегия),
4. мегасайенс, атом и энергетика.
Направления подразделяются на 11 лотов – каждый со своей тематикой и очерченным кругом проблем, которые должны быть решены. В этом важное отличие данного конкурса – здесь конкуренция будет за выполнение конкретных работ. Предельный срок выполнения – до 31 декабря 2023 года. Максимальный объем поддержки: 366 млн руб. на три года.
По каждому из лотов определяется максимальное количество соглашений, которые могут быть заключены, а также предельная сумма каждого из них (в т.ч. по годам). В сумме теоретически могут быть 23 победителя. По всем лотам, кроме седьмого, предусмотрено не менее 10% внебюджетного софинансирования. На аутсорс, ремонт, текущие и накладные расходы можно в сумме потратить не более 10% гранта.
Подавать заявку можно только на 1 лот, но при этом участие как соисполнителя никак не ограничивается. По каждому лоту сформирован перечень минимальных требований к результативности проекта, а также представлены детализированные критерии оценки заявков. Референтной базой данных по публикациям является только Web of Science Core Collection.
В рамках каждого проекта должно пройти (пере)подготовку или повышение квалификации по направлениям ФНТП РСНИ не менее 80 человек.
Экспертиза традиционно проводится в два этапа: техническая – Комиссией Минобрнауки. А содержательная – научно-техническим советом, который сформирован Курчатовским институтом и также принимает все ключевые решения, в частности – определяет победителей.
Заявки принимаются до 18:00 24 июня 2021 года, победителей объявят до 30 сентября 2021 года.
Формат конкурса и содержание конкурсной документации показывают – Курчатовский институт и Михаил Ковальчук четко ориентированы на результат. ФНТП РСНИ – это не какая-то «кормушка для своих», в ее рамках однозначно должен быть совершен рывок в сфере синхротронных и нейтронных исследований. Задачи ставятся очень амбициозные. Курчатовскому институту нет смысла быть излишне либеральным – поскольку с самого Михаила Ковальчука результаты может спросить лично президент Владимир Путин.
Одновременно нельзя не отметить: сфера СНИ, как и вся меганаука – это пространство уникальных компетенций. По определенному объему лотов и соглашений уже сейчас можно прогнозировать победителей с достаточной точностью. Однако, это не означает отсутствия конкуренции – даже признанным центрам компетенций придется доказать свою квалификацию на отборе, а затем регулярно демонстрировать выполнение взятых на себя обязательств. Причем существенной характеристикой будет именно выполнение работ и достижение научно-технологических результатов. Сами по себе количественные параметры вряд ли будут референтными при оценке.
В формат конкурса изначально заложена вариативность – при заключении нескольких соглашений по одному лоту могут быть отработаны различные подходы, испробованы разные методики.
Очень важно, что ФНТП РСНИ начала свою реализацию, причем это делается параллельно с серьезными подвижками в программе меганауки – по общим областям и векторам.
Объявление и КД.
minobrnauki.gov.ru
Лучшие проекты синхротронных и нейтронных исследований получат до 366 млн рублей на три года
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации осуществляет функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, а также функции по нормативно-правовому регулированию и…
Международный научный форум «Каспий 2021» начал свою работу с заседания Совета ректоров вузов Юга России с участием руководителей университетов Северо-Кавказского федерального округа. В нем приняли очное участие 35 ректоров российских вузов.
На заседании Андрей Омельчук, заместитель министра науки и высшего образования РФ, ответил на вопросы о «Приоритете 2030», НОЦах и других грантовых программах:
Прежде всего, консорциум — это инструмент ускорения движения и развития. Иногда бывает, когда в университете есть несколько тем с научным потенциалом. Самое важное для нас, чтобы не было формально складывающихся цепочек, поэтому мы исключили обязательное участие в консорциумах, чтобы не иметь сотни консорциумов, которые никак друг с другом не взаимодействуют.
На данной стадии важно дать возможность университетам сложить те консорциумы, которые им необходимы.
Ключевая позиция министерства – консорциумы должны сложиться для целей задач, эффективно, а не имитационно, и должны способствовать развитию университетов на таком уровне, который не мог бы сложиться без партнерства.
Нам важно, чтобы в коллаборациях формировались эффективные результаты.
С научными организациями университетам точно нужно усиливать взаимодействие. В науке у нас большой потенциал наращивания кооперационных цепочек.
Мы одинаково относимся к вузам разных ведомств. Если содержательное движение формируется, мы не можем быть против. Если будут такие цепочки складываться, мы будем это приветствовать и не ограничиваем участников государственной сетью.
На заседании Андрей Омельчук, заместитель министра науки и высшего образования РФ, ответил на вопросы о «Приоритете 2030», НОЦах и других грантовых программах:
Прежде всего, консорциум — это инструмент ускорения движения и развития. Иногда бывает, когда в университете есть несколько тем с научным потенциалом. Самое важное для нас, чтобы не было формально складывающихся цепочек, поэтому мы исключили обязательное участие в консорциумах, чтобы не иметь сотни консорциумов, которые никак друг с другом не взаимодействуют.
На данной стадии важно дать возможность университетам сложить те консорциумы, которые им необходимы.
Ключевая позиция министерства – консорциумы должны сложиться для целей задач, эффективно, а не имитационно, и должны способствовать развитию университетов на таком уровне, который не мог бы сложиться без партнерства.
Нам важно, чтобы в коллаборациях формировались эффективные результаты.
С научными организациями университетам точно нужно усиливать взаимодействие. В науке у нас большой потенциал наращивания кооперационных цепочек.
Мы одинаково относимся к вузам разных ведомств. Если содержательное движение формируется, мы не можем быть против. Если будут такие цепочки складываться, мы будем это приветствовать и не ограничиваем участников государственной сетью.
Про министра – честно
Критики НОП часто ставят на нас клеймо бездумных пропагандистов. Дескать, все решения Минобрнауки мы поддерживаем автоматом, и «топим ЗА», невзирая на здравый смысл.
То, что это не так, лучше всего знает само министерство. На Тверской есть отдельные коллеги, которых от НОП прямо «корёжит».
Мы принципиально не поддерживаем решения, принятые в диалоге элит, без экспертной проработки. Мы всегда были против «подгонки» федпроектов под удобство отчётности для чиновников, с потерей содержательной поддержки «народа». Наконец, у нас всегда была глубокая уверенность в том, что варианты комплексной государственной поддержки надо искать для всех вузов-подведов, а не только сотни лучших (привет, Приоритет).
Конечно, лишь лучшие университеты имеют у себя хорошую науку, десятки могут создать эффективные связки с бизнесом, но есть ещё многие сотни «обычных вузов», над миссиями и программами которых стоит думать сообща учредителю, губернатору и более успешным университетам-партнерам. «Приоритет 2030 как матрица роста всей высшей школы даст мощное развитие, но не ответит на все важные вызовы.
К чему мы это? У значимой части редакции НОП много лет есть уверенность в том, что главным приоритетом для министра должны быть проблемы и ожидания общественности: абитуриентов, студентов, преподавателей, молодых и не очень молодых учёных, а также многочисленных организаторов сферы науки и образования.
Бывает так, что ожидания «народа» и научно-образовательных элит расходятся. И в таких моментах мудрый министр должен искать человеко- и народо-ориентированный компромисс.
Теперь к сути. На днях у Валерия Фалькова 500 дней на посту министра, время подвести итоги хотя бы для себя лично.
С удовлетворением хотим отметить, что министр в последнее время всё больше уделяет личное внимание открытому, неформальному диалогу со студентами и молодыми учёными.
Неделю назад Валерий Фальков самым внимательным образом обсуждал конкретику в поддержке молодых учёных на форуме «Молодёжь и Наука» в Нижнем Новгороде (НОП был со-организатором и подробно рассказывал о ходе форума), а уже вчера «студенческая» тема получила честное продолжение.
Валерий Фальков встретился с лидерами российского студенческого самоуправления и поговорил «на равных», откровенно и неформально – без галстука, зато в джинсах и модных кедах.
Договорились создать Совет лидеров студенческого самоуправления при министерстве, начать бесплатное обучение (с 2022г.) профильным специальностям студентов-бойцов стройотрядов. Министр в очередной раз поддержал развитие студенческих научных объединений – эта тема станет центральной на Конгрессе молодых ученых.
Много вопросов от ребят было про поддержку вузовского спорта. Министр пообещал увеличить количество студенческих спортивных лиг и всячески развивать спорт в университетах.
Уровень доверия общественности к работе Минобрнауки во многом определяет именно качество и глубина взаимодействия со студентами. По данному направлению работы министерства очевидно есть стратегия, прогресс и видимые результаты.
Критики НОП часто ставят на нас клеймо бездумных пропагандистов. Дескать, все решения Минобрнауки мы поддерживаем автоматом, и «топим ЗА», невзирая на здравый смысл.
То, что это не так, лучше всего знает само министерство. На Тверской есть отдельные коллеги, которых от НОП прямо «корёжит».
Мы принципиально не поддерживаем решения, принятые в диалоге элит, без экспертной проработки. Мы всегда были против «подгонки» федпроектов под удобство отчётности для чиновников, с потерей содержательной поддержки «народа». Наконец, у нас всегда была глубокая уверенность в том, что варианты комплексной государственной поддержки надо искать для всех вузов-подведов, а не только сотни лучших (привет, Приоритет).
Конечно, лишь лучшие университеты имеют у себя хорошую науку, десятки могут создать эффективные связки с бизнесом, но есть ещё многие сотни «обычных вузов», над миссиями и программами которых стоит думать сообща учредителю, губернатору и более успешным университетам-партнерам. «Приоритет 2030 как матрица роста всей высшей школы даст мощное развитие, но не ответит на все важные вызовы.
К чему мы это? У значимой части редакции НОП много лет есть уверенность в том, что главным приоритетом для министра должны быть проблемы и ожидания общественности: абитуриентов, студентов, преподавателей, молодых и не очень молодых учёных, а также многочисленных организаторов сферы науки и образования.
Бывает так, что ожидания «народа» и научно-образовательных элит расходятся. И в таких моментах мудрый министр должен искать человеко- и народо-ориентированный компромисс.
Теперь к сути. На днях у Валерия Фалькова 500 дней на посту министра, время подвести итоги хотя бы для себя лично.
С удовлетворением хотим отметить, что министр в последнее время всё больше уделяет личное внимание открытому, неформальному диалогу со студентами и молодыми учёными.
Неделю назад Валерий Фальков самым внимательным образом обсуждал конкретику в поддержке молодых учёных на форуме «Молодёжь и Наука» в Нижнем Новгороде (НОП был со-организатором и подробно рассказывал о ходе форума), а уже вчера «студенческая» тема получила честное продолжение.
Валерий Фальков встретился с лидерами российского студенческого самоуправления и поговорил «на равных», откровенно и неформально – без галстука, зато в джинсах и модных кедах.
Договорились создать Совет лидеров студенческого самоуправления при министерстве, начать бесплатное обучение (с 2022г.) профильным специальностям студентов-бойцов стройотрядов. Министр в очередной раз поддержал развитие студенческих научных объединений – эта тема станет центральной на Конгрессе молодых ученых.
Много вопросов от ребят было про поддержку вузовского спорта. Министр пообещал увеличить количество студенческих спортивных лиг и всячески развивать спорт в университетах.
Уровень доверия общественности к работе Минобрнауки во многом определяет именно качество и глубина взаимодействия со студентами. По данному направлению работы министерства очевидно есть стратегия, прогресс и видимые результаты.
Как профессор Асмус нацпроектную науку в одиночку двигал
На днях отметился руководитель представительства РАН в Ульяновской области Олег Асмус.
Профессор Асмус на Президиуме РАН заявил: «Нацпроект «Наука» на территории региона реализуется не Минобрнауки, не Минпросвещением, а именно нашим представительством по специальному решению губернатора. В 2020 году мы вместе с Мордовией, Самарской, Тамбовской и Пензенской областями стали участниками научно-образовательного центра мирового уровня «Инженерия будущего»: при поддержке представительства РАН в этот проект вошли два университета Ульяновской области».
Мы решили узнать чуть больше про этот удивительный кейс, тем более что на ключевых встречах коллектива НОЦ «Инженерия будущего» уважаемый профессор Асмус не был замечен, а вот президент РАН Сергеев, как и представители Минобрнауки принимали активное участие (ну и мы были).
Вот что нам ответила Ольга Михеева, директор управляющей компании НОЦ «Инженерия будущего»:
«У победы тысячи отцов» отмечал ещё Кеннеди.
Ради справедливости хочу отметить, что главным идеологом проекта НОЦ является Минобрнауки России, а с самого начала формирования НОЦ «Инженерия будущего» в его главе стоял Губернатор Самарской области Дмитрий Игоревич Азаров, госкорпорация «Ростех», ученые при методологическом постоянном сопровождении Минобрнауки; особая методологическая помощь всегда оказывалась со стороны Академии Ростеха.
Основным двигателем проекта, конечно же, была команда Института регионального развития – управляющая компания НОЦ.
По мере расширения географии НОЦ в повестку активно включались руководители регионов – со-инициаторов «Инженерии будущего», университеты, индустриальные партнеры.
После получения статуса мирового уровня проект приобрел особый виток развития. Например, «Инженерией будущего» заинтересовался лично президент РАН Александр Михайлович Сергеев, который дал расширенный комментарий по программе деятельности НОЦ и высоко оценил сотрудничество с индустриальными партнерами, уровень технологических проектов. Более того, академик Сергеев согласился принять личное участие в форуме НОЦ в Самаре летом 2021 года.
А вообще, случай интересный. Если и дальше учёные будут столь активно спорить чья наука в НОЦ нацпроектнее, тут и до научных прорывов рукой подать. Мирового уровня.
https://poisknews.ru/ran/puskovye-subekty-akademiya-nauk-ottachivaet-vzaimodejstvie-s-regionami/
На днях отметился руководитель представительства РАН в Ульяновской области Олег Асмус.
Профессор Асмус на Президиуме РАН заявил: «Нацпроект «Наука» на территории региона реализуется не Минобрнауки, не Минпросвещением, а именно нашим представительством по специальному решению губернатора. В 2020 году мы вместе с Мордовией, Самарской, Тамбовской и Пензенской областями стали участниками научно-образовательного центра мирового уровня «Инженерия будущего»: при поддержке представительства РАН в этот проект вошли два университета Ульяновской области».
Мы решили узнать чуть больше про этот удивительный кейс, тем более что на ключевых встречах коллектива НОЦ «Инженерия будущего» уважаемый профессор Асмус не был замечен, а вот президент РАН Сергеев, как и представители Минобрнауки принимали активное участие (ну и мы были).
Вот что нам ответила Ольга Михеева, директор управляющей компании НОЦ «Инженерия будущего»:
«У победы тысячи отцов» отмечал ещё Кеннеди.
Ради справедливости хочу отметить, что главным идеологом проекта НОЦ является Минобрнауки России, а с самого начала формирования НОЦ «Инженерия будущего» в его главе стоял Губернатор Самарской области Дмитрий Игоревич Азаров, госкорпорация «Ростех», ученые при методологическом постоянном сопровождении Минобрнауки; особая методологическая помощь всегда оказывалась со стороны Академии Ростеха.
Основным двигателем проекта, конечно же, была команда Института регионального развития – управляющая компания НОЦ.
По мере расширения географии НОЦ в повестку активно включались руководители регионов – со-инициаторов «Инженерии будущего», университеты, индустриальные партнеры.
После получения статуса мирового уровня проект приобрел особый виток развития. Например, «Инженерией будущего» заинтересовался лично президент РАН Александр Михайлович Сергеев, который дал расширенный комментарий по программе деятельности НОЦ и высоко оценил сотрудничество с индустриальными партнерами, уровень технологических проектов. Более того, академик Сергеев согласился принять личное участие в форуме НОЦ в Самаре летом 2021 года.
А вообще, случай интересный. Если и дальше учёные будут столь активно спорить чья наука в НОЦ нацпроектнее, тут и до научных прорывов рукой подать. Мирового уровня.
https://poisknews.ru/ran/puskovye-subekty-akademiya-nauk-ottachivaet-vzaimodejstvie-s-regionami/
Поиск - новости науки и техники
Пусковые субъекты. Академия наук оттачивает взаимодействие с регионами - Поиск - новости науки и техники
На очередном заседании Президиума Российской академии наук руководители представительств РАН на территории Ульяновской, Белгородской, Самарской областей и
Приветствие министра Валерия Фалькова участникам и организаторам Международного научного Форум "Каспий 2021: пути устойчивого развития", который начал работу сегодня в Астрахани на базе Астраханского государственного университета.
В рамках первого дня Форума участие принял заместитель Министра науки и высшего образования Андрей Омельчук.
Завтра, 27 мая, в работе Форума примут участие президент РАН Александр Сергеев и губернатор Астраханской области Игорь Бабушкин.
НОП является одним из организаторов Форума.
Регистрация для участия до 24:00 26.05:
https://caspian2021.mmco-expo.ru
В рамках первого дня Форума участие принял заместитель Министра науки и высшего образования Андрей Омельчук.
Завтра, 27 мая, в работе Форума примут участие президент РАН Александр Сергеев и губернатор Астраханской области Игорь Бабушкин.
НОП является одним из организаторов Форума.
Регистрация для участия до 24:00 26.05:
https://caspian2021.mmco-expo.ru
Регионы, научная политика, трансферы
Российский союз ректоров во главе с ректором МГУ Виктором Садовничим выступает в качестве одного из центров силы в научно-образовательной политике. Особенно активен союз МГУ-РСР по региональному вектору.
Отношения с университетами в субъектах федерации главный вуз страны выстраивает в рамках программы «Вернадский». Причем консорциум организуется не просто на уровне межвузовского взаимодействию – с МГУ соглашения заключают региональные власти.
В рамках заседания Совета РСР 24 мая совета были подписаны меморандумы о создании научно-образовательных консорциумов «Вернадский-Псковская область» и «Вернадский-Калужская область». В церемонии инаугурации проектов приняли участие и главы этих субъектов Федерации.
Губернатор Псковской области Михаил Ведерников поблагодарил Московский университет за поддержанную президентом страны идею создания научно-образовательных консорциумов. Он отметил, что Псковская область несколько лет назад взяла курс на подготовку кадров, востребованных именно в экономике региона. «Для нас это крайне важно потому, что достаточно большой отток молодежи в Санкт-Петербург, Москву. Нам бы хотелось не просто формально готовить экономистов, которые будут потом работать официантами и охранниками в крупных городах, а готовить тех, кто гарантированно будут востребованы в регионе. Для нас большая честь и ответственность стать частью проекта, который возглавляет ведущий вуз страны», – подчеркнул глава региона.
За возможность войти в проект научно-образовательного консорциума «Вернадский» поблагодарил Виктора Садовничего и губернатор Калужской области Владислав Шапша. «Калужская область – регион динамично развивающийся и в части экономики, и в части образовательной составляющей. Более 100 предприятий, созданных в экономике за последние 10 лет, требуют высококвалифицированных кадров, и мы признательны вам за возможность дополнительных преимуществ работы наших преподавателей, наших вузов, чтобы мы дали возможность нашей талантливой молодежи проявить себя и реализовать себя на предприятиях Калужской области», – сказал губернатор.
Оба региона – далеко не случайные игроки научно-образовательной политики. Калужская и Псковская области находятся в зоне приоритетного влияния союза Ковальчуков-Кириенко. Псков отдельно обласкан Михаилом Ковальчуком – его геостратегическое положение дополняется функционалом «пояса» вокруг Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В целом аналогичные позиции и у Новгородской области.
Калужская область также примечательна – здесь расположен первый наукоград России Обниниск. Отсюда – серьезные позиции атомщиков. Да и сам нынешний губернатор Владислав Шапша долго возглавлял Обнинск. Кроме того, именно в Калужской области был открыт первый карбоновый полигон.
В предвыборный год, на фоне возможных ротаций – правительственных, министерских, губернаторских – подобные совпадение неслучайны. Они свидетельствуют, в первую очередь, о том, что научная политика является единой «игровой доской» или «полем битвы». Прямого антагонизма между «группой прорыва» (с научно-образовательным и кадровым ядром Сергея Кириенко и Михаила Ковальчука) и МГУ-РСР нет. Однако, под сенью Большого Трансфера явно происходит и аналогичный процесс в рамках Московского госуниверситета (а значит – и РСР). Он идет параллельно с реализацией крупных проектов – например, технологической долины «Воробьевы горы», где переплелись интересы не только Виктора Садовничего, Андрея Фурсенко и Михаила Ковальчука, но также Сергея Собянина и Игоря Сечина. Гарантом в развитии МГУ и ИНТЦ выступает Екатерина Тихонова.
Отношения в рамках консорциумов редко бывают однононаправленными – потому вхождение регионов в программу «Вернадский» также может рассматриваться как дополнительный инструмент влияния как раз на союз МГУ-РСР. Впрочем, и внутри Российского союза ректоров собраны очень разные по своим интересам группы – потому платформизация неизбежна.
Подробнее: https://www.msu.ru/news/zasedanie-soveta-rsr2405.html
Российский союз ректоров во главе с ректором МГУ Виктором Садовничим выступает в качестве одного из центров силы в научно-образовательной политике. Особенно активен союз МГУ-РСР по региональному вектору.
Отношения с университетами в субъектах федерации главный вуз страны выстраивает в рамках программы «Вернадский». Причем консорциум организуется не просто на уровне межвузовского взаимодействию – с МГУ соглашения заключают региональные власти.
В рамках заседания Совета РСР 24 мая совета были подписаны меморандумы о создании научно-образовательных консорциумов «Вернадский-Псковская область» и «Вернадский-Калужская область». В церемонии инаугурации проектов приняли участие и главы этих субъектов Федерации.
Губернатор Псковской области Михаил Ведерников поблагодарил Московский университет за поддержанную президентом страны идею создания научно-образовательных консорциумов. Он отметил, что Псковская область несколько лет назад взяла курс на подготовку кадров, востребованных именно в экономике региона. «Для нас это крайне важно потому, что достаточно большой отток молодежи в Санкт-Петербург, Москву. Нам бы хотелось не просто формально готовить экономистов, которые будут потом работать официантами и охранниками в крупных городах, а готовить тех, кто гарантированно будут востребованы в регионе. Для нас большая честь и ответственность стать частью проекта, который возглавляет ведущий вуз страны», – подчеркнул глава региона.
За возможность войти в проект научно-образовательного консорциума «Вернадский» поблагодарил Виктора Садовничего и губернатор Калужской области Владислав Шапша. «Калужская область – регион динамично развивающийся и в части экономики, и в части образовательной составляющей. Более 100 предприятий, созданных в экономике за последние 10 лет, требуют высококвалифицированных кадров, и мы признательны вам за возможность дополнительных преимуществ работы наших преподавателей, наших вузов, чтобы мы дали возможность нашей талантливой молодежи проявить себя и реализовать себя на предприятиях Калужской области», – сказал губернатор.
Оба региона – далеко не случайные игроки научно-образовательной политики. Калужская и Псковская области находятся в зоне приоритетного влияния союза Ковальчуков-Кириенко. Псков отдельно обласкан Михаилом Ковальчуком – его геостратегическое положение дополняется функционалом «пояса» вокруг Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В целом аналогичные позиции и у Новгородской области.
Калужская область также примечательна – здесь расположен первый наукоград России Обниниск. Отсюда – серьезные позиции атомщиков. Да и сам нынешний губернатор Владислав Шапша долго возглавлял Обнинск. Кроме того, именно в Калужской области был открыт первый карбоновый полигон.
В предвыборный год, на фоне возможных ротаций – правительственных, министерских, губернаторских – подобные совпадение неслучайны. Они свидетельствуют, в первую очередь, о том, что научная политика является единой «игровой доской» или «полем битвы». Прямого антагонизма между «группой прорыва» (с научно-образовательным и кадровым ядром Сергея Кириенко и Михаила Ковальчука) и МГУ-РСР нет. Однако, под сенью Большого Трансфера явно происходит и аналогичный процесс в рамках Московского госуниверситета (а значит – и РСР). Он идет параллельно с реализацией крупных проектов – например, технологической долины «Воробьевы горы», где переплелись интересы не только Виктора Садовничего, Андрея Фурсенко и Михаила Ковальчука, но также Сергея Собянина и Игоря Сечина. Гарантом в развитии МГУ и ИНТЦ выступает Екатерина Тихонова.
Отношения в рамках консорциумов редко бывают однононаправленными – потому вхождение регионов в программу «Вернадский» также может рассматриваться как дополнительный инструмент влияния как раз на союз МГУ-РСР. Впрочем, и внутри Российского союза ректоров собраны очень разные по своим интересам группы – потому платформизация неизбежна.
Подробнее: https://www.msu.ru/news/zasedanie-soveta-rsr2405.html
www.msu.ru
Заседание Совета Российского Союза ректоров
24 мая 2021 года на площадке Московского государственного университета
имени М.В.Ломоносова прошло заседание Совета Российского Союза ректоров,
посвященное подведению итогов учебного года и планам на будущее.
имени М.В.Ломоносова прошло заседание Совета Российского Союза ректоров,
посвященное подведению итогов учебного года и планам на будущее.
Forwarded from РЕКТОРЫ.РФ
Вузы Юга России обсудили перспективы научной коллаборации и участия в программе «Приоритет-2030»
Сегодня на форуме «Каспий 2021» в Астраханском государственном университете состоялось заседание Совета ректоров Юга России с участием ректоров вузов СКФО. Обсуждались вопросы научно-образовательного сотрудничества в интересах решения стратегических проблем развития территорий и всей страны.
Как подчеркнула президент Южного федерального университета, председатель Совета ректоров вузов Юга России Марина Боровская, научная коллаборация позволит вузам региона поддержать и усилить исследовательские, образовательные и инновационные позиции. Она также отметила важность такого обсуждения в геостратегически значимом Каспийском регионе и обратила внимание, что власти региона, бизнес-сообщество являются важнейшими партнерами вузов, в сотрудничестве с которыми академическое сообщество готово решать глобальные проблемы: экологические, экономические и социальные.
Заместитель председателя правительства Астраханской области Дмитрий Овчинников рассказал о геостратегических и социально-экономических задачах, которые предстоит решать в регионе. Эффективность их решения во многом зависит от участия научно-образовательного сообщества, потенциал которого в регионе существенно усилен благодаря многостороннему сотрудничеству.
Ректор Астраханского государственного университета Константин Маркелов сообщил, что на форуме «Каспий 2021» будут представлены вузы и научные учреждения 11 стран Большого Каспия.
Совет ректоров также обсудил перспективы участия вузов региона в программе «Приоритет-2030», новые цифровые возможности и площадки для трудоустройства выпускников.
@rectorsofrussia
Сегодня на форуме «Каспий 2021» в Астраханском государственном университете состоялось заседание Совета ректоров Юга России с участием ректоров вузов СКФО. Обсуждались вопросы научно-образовательного сотрудничества в интересах решения стратегических проблем развития территорий и всей страны.
Как подчеркнула президент Южного федерального университета, председатель Совета ректоров вузов Юга России Марина Боровская, научная коллаборация позволит вузам региона поддержать и усилить исследовательские, образовательные и инновационные позиции. Она также отметила важность такого обсуждения в геостратегически значимом Каспийском регионе и обратила внимание, что власти региона, бизнес-сообщество являются важнейшими партнерами вузов, в сотрудничестве с которыми академическое сообщество готово решать глобальные проблемы: экологические, экономические и социальные.
Заместитель председателя правительства Астраханской области Дмитрий Овчинников рассказал о геостратегических и социально-экономических задачах, которые предстоит решать в регионе. Эффективность их решения во многом зависит от участия научно-образовательного сообщества, потенциал которого в регионе существенно усилен благодаря многостороннему сотрудничеству.
Ректор Астраханского государственного университета Константин Маркелов сообщил, что на форуме «Каспий 2021» будут представлены вузы и научные учреждения 11 стран Большого Каспия.
Совет ректоров также обсудил перспективы участия вузов региона в программе «Приоритет-2030», новые цифровые возможности и площадки для трудоустройства выпускников.
@rectorsofrussia
Химия экспериментов
В рамках «Недели образования» Московского международного салона образования 2021, которая прошла с 19 по 20 мая, состоялась примечательная конференция «ММСО.Менделеев»
Она сильно контрастировала с другими тематическими конференциями Салона.
Тематическом куратором конференции выступил профессор, д.т.н. Илья Воротынцев. В фокусе оказалось школьное химического образование с позиции того, что химия является одним из основным драйверов экономики, как в России, так и в мире.
В конце декабря 2020 года Президент России Владимир Путин поставил задачу разработать комплекс мер по развитию мало- и среднетоннажной химии и нарастить объемы производства продукции на 30% к 2025 году и на 70% к 2035 году. Это вызов для отрасли и интересная значимая задача для сектора исследований и разработок.
В работе конференции приняли участие представители науки и бизнеса химической отрасли.
Анна Щербина, проректор по науке РХТУ им. Д.И. Менделеева для НОП:
«Химическая промышленность в настоящий момент развивается значительными темпами, являясь поддерживающей и вытягивающей для смежных отраслей. Новые материалы, новые технологии, созданные с учетом принципов устойчивого развития и снижения углеродного следа, переработка промышленных отходов, в том числе объектов накопленного вреда, фармацевтическая химия, новые средства защиты растений – это далеко не исчерпывающий список направлений работы химического комплекса».
Часто у учеников отсутствует понимание химической сущности процессов, описанных в условиях задачи. Это происходит от переизбытка теоретического уровня познания химии. Но практическая составляющая химического образования является архиважной в приобретении школьником понимания об объекте в контролируемых, искусственно созданных условиях химического эксперимента. Поэтому эксперимент необходимо вернуть в школьную химию обязательно, в реальном или цифровом формате.
Интересно, что об этом говорили и сами ученики на секции «Зачем я изучаю химию в школе?» Фразой дня стало мнение одного ученика о том, что «Хороший учитель химии — тот, кто помогает удивляться самостоятельно!».
Очевидно, что «пересборку» школьной химии возможно реализовать только сообществом неравнодушных, открыто мыслящих и готовым к изменениям учителей и представителей бизнеса и производства.
Илья Воротынцев, тематический куратор конференции «ММСО.Менделеев», профессор, руководитель Мембранного центра РХТУ им. Д.И. Менделеева, д.т.н., специально для НОП:
«Для дискуссий на «ММСО.Менделеев» мы собрали участников с разными позициями, каждый из которых по-своему относится к школьному химическому образованию, но при этом понимает его необходимость и важность. В итоге мы смогли спроектировать и реализовать смысловую и многопозиционную дискуссию, результат которой – панорамный взгляд на химическое образование в школе сегодня, ожидания и требования бизнеса и университетов, желания и возможности учителей и учеников. Важно чаще формировать такие панорамы, чтобы понимать текущую повестку и верно трансформировать образовательный процесс. Мы надеемся сделать такую конференцию регулярной».
Подробнее: https://educationweek.ru/program/mmsomendeleev
В рамках «Недели образования» Московского международного салона образования 2021, которая прошла с 19 по 20 мая, состоялась примечательная конференция «ММСО.Менделеев»
Она сильно контрастировала с другими тематическими конференциями Салона.
Тематическом куратором конференции выступил профессор, д.т.н. Илья Воротынцев. В фокусе оказалось школьное химического образование с позиции того, что химия является одним из основным драйверов экономики, как в России, так и в мире.
В конце декабря 2020 года Президент России Владимир Путин поставил задачу разработать комплекс мер по развитию мало- и среднетоннажной химии и нарастить объемы производства продукции на 30% к 2025 году и на 70% к 2035 году. Это вызов для отрасли и интересная значимая задача для сектора исследований и разработок.
В работе конференции приняли участие представители науки и бизнеса химической отрасли.
Анна Щербина, проректор по науке РХТУ им. Д.И. Менделеева для НОП:
«Химическая промышленность в настоящий момент развивается значительными темпами, являясь поддерживающей и вытягивающей для смежных отраслей. Новые материалы, новые технологии, созданные с учетом принципов устойчивого развития и снижения углеродного следа, переработка промышленных отходов, в том числе объектов накопленного вреда, фармацевтическая химия, новые средства защиты растений – это далеко не исчерпывающий список направлений работы химического комплекса».
Часто у учеников отсутствует понимание химической сущности процессов, описанных в условиях задачи. Это происходит от переизбытка теоретического уровня познания химии. Но практическая составляющая химического образования является архиважной в приобретении школьником понимания об объекте в контролируемых, искусственно созданных условиях химического эксперимента. Поэтому эксперимент необходимо вернуть в школьную химию обязательно, в реальном или цифровом формате.
Интересно, что об этом говорили и сами ученики на секции «Зачем я изучаю химию в школе?» Фразой дня стало мнение одного ученика о том, что «Хороший учитель химии — тот, кто помогает удивляться самостоятельно!».
Очевидно, что «пересборку» школьной химии возможно реализовать только сообществом неравнодушных, открыто мыслящих и готовым к изменениям учителей и представителей бизнеса и производства.
Илья Воротынцев, тематический куратор конференции «ММСО.Менделеев», профессор, руководитель Мембранного центра РХТУ им. Д.И. Менделеева, д.т.н., специально для НОП:
«Для дискуссий на «ММСО.Менделеев» мы собрали участников с разными позициями, каждый из которых по-своему относится к школьному химическому образованию, но при этом понимает его необходимость и важность. В итоге мы смогли спроектировать и реализовать смысловую и многопозиционную дискуссию, результат которой – панорамный взгляд на химическое образование в школе сегодня, ожидания и требования бизнеса и университетов, желания и возможности учителей и учеников. Важно чаще формировать такие панорамы, чтобы понимать текущую повестку и верно трансформировать образовательный процесс. Мы надеемся сделать такую конференцию регулярной».
Подробнее: https://educationweek.ru/program/mmsomendeleev
Forwarded from Минобрнауки России
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В каком режиме сегодня работают университеты? Готовы ли они к приему абитуриентов? На какие специальности ожидается повышенный спрос? Какие вузы войдут в масштабную программу господдержки и развития университетов «Приоритет - 2030»?
Об этом в интервью Наиле Аскер-заде рассказал глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
⏰ Смотрите в программе «Вести» на телеканале «Россия 1» сегодня в 20:00
#МинобрнаукиРоссии #МинистрФальков
Об этом в интервью Наиле Аскер-заде рассказал глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
⏰ Смотрите в программе «Вести» на телеканале «Россия 1» сегодня в 20:00
#МинобрнаукиРоссии #МинистрФальков