Игорь Мальцев, российский писатель, публицист, журналист, автор Telegram-канала @fuckyouthatswhy

Мы все ждали вечность, примерно со времени зарождения кинематографа в России, когда же, когда к списку рекомендуемой школьной литературы прибавят список рекомендуемых фильмов. Вот вы говорите: «СССР, бла-бла-диктатура» — а у нас не было никаких таких списков, и никому из профильных министерств в голову не приходило направлять наше внимание в темноте кинозала.

Поэтому смотрели что придётся: восемь раз «Бриллиантовую руку», шесть раз «Неуловимых мстителей», один раз «Этот безумный, безумный мир» и четыре раза «О, счастливчик!». Самой чудовищной была признана среди класса «Сказка о потерянном времени» — больная фантазия очень нездоровых взрослых, а вот эпопея «Освобождение» зашла на ура: там были танки.

Но вот свершилось: государство в лице(-цах) Минпросвещения составило подробный список кинопроизведений, рекомендованных к просмотру для школьников начиная с первого класса.

Вы зря кривитесь — вы всё время забываете, что мы живём в мире бесконечных списков-топов-рекомендаций: «10 лучших жвачек», «5 лучших белых маркеров», «10 способов выйти замуж за миллионера» (ну это попозже). И список от «МинПрос» среди них не самый бесполезный. Наоборот, он очень даже полезный и отражает тот удивительный, невероятный факт, что советское кино на пару голов выше российского.

Что же предлагают самым маленьким (первый — четвёртый классы)? От «Алёша Птицын вырабатывает характер» (1953) , «Девочка ищет отца» (1959), «Чук и Гек» (1953), «Петров и Васечкин» и «Приключения жёлтого чемоданчика» вплоть до зубодробительных дидактичных «Денискиных рассказов», которые и на бумаге-то было невозможно читать.

На самом деле (реально) там в списке отличные советские детские фильмы, до уровня которых потомки так и не смогли дотянуться. Разве можно сравнить «Бременских музыкантов» 1969 года и нынешних? Советский рисованный Трубадур почти попадал в аккорды, а российский — живой — рандомно корячит пальцы. И Анофриев великий умер.

Проблема в другом: они были важны тогда и там. Они могли оказать влияние на развитие духовного мира ребёнка. Но кино в некотором смысле «недоискусство» — оно устаревает стремительнее полотен, стремительнее бумаги, оно ближе к газетам и журналам. Кто-то хранит подшивку журналов «Новый мир», а вот «Мурзилку» всего раздербанили и разрисовали дети. Тот давний уровень технологий выглядит для маленьких, погружённых, к сожалению, в планшеты и даже смартфоны, конкретно неубедительно. Русский язык того времени им уже наполовину непонятен. И опять детям суют эту «Сказку о потерянном времени» со злобными всемогущими карликами — бред во время детского тонзиллита. А вдогонку — кино про принцессу с погонялом «Ослиная шкура» (1982). Нет, вещи, сделанные фантастически круто — типа «Королевства кривых зеркал», — они так или иначе захватят. Но большая часть просвистит мимо смартфончика.

То, что предлагают детям четвёртых — седьмых классов, требует настолько гигантской разъяснительной работы среди юного зрителя, что, боюсь, никто — ни родители, ни тем более педагоги — не справится. Там есть потрясающий фильм Клушанцева «Дорога к звёздам» (1957). Что увидят подростки? То, что они уже увидели в десятке более современных и богатых фантастических фильмов — и все не наши. Как объяснить этому поколению, что без Клушанцева не было бы ни Кубрика, ни Ридли Скотта, ни «Чужого» Ханса Гигера? Это как догонять ушедший поезд. Тяжкая работа.

А чего вы пытаетесь добиться от нынешних детей показом «Тимура и его команды» (1940)? Чтобы они в пионеры вступали? Так они и так куда-нибудь вступят — боюсь, вам не понравится.

Читать далее — https://telegra.ph/Igor-Malcev-rossijskij-pisatel-publicist-zhurnalist-avtor-Telegram-kanala-fuckyouthatswhy-03-26

Точка зрения автора может не совпадать с позицией редакции.

🟩 Специально для RT. Подписаться