Мы вчера провели день открытых дверей, на котором рассказывали о Школе архитектурного письма и о каждом из четырёх треков — «Теория», «Архитектурная критика и история», «Архитектурная журналистика», «Telegram и другие соцсети».
Мне кажется, что эти четыре направления, хоть и кажутся иногда очень далёкими, на самом деле очень неплохо могут взаимодействовать друг с другом — и освоившись в каком-то одном, можно научиться обращаться и с другими.
Ну а о каждом треке мы рассказываем на видео — если вдруг хотели быть, но не успели, послушайте в записи.
Мне кажется, что эти четыре направления, хоть и кажутся иногда очень далёкими, на самом деле очень неплохо могут взаимодействовать друг с другом — и освоившись в каком-то одном, можно научиться обращаться и с другими.
Ну а о каждом треке мы рассказываем на видео — если вдруг хотели быть, но не успели, послушайте в записи.
❤11
Посмотрите, какая дивная красота! И обязательно поразглядывайте хайрез ↓
❤4
Forwarded from домики
Раз уж речь зашла про бумажные визуализации данных. Вот сканы из редкой книги "Kowloon City: An Illustrated Guide" о городе-крепости Коулуне в Гонконге. Это крошечный анклав 2,6 га, где на пике проживало более 50 тысяч человек (для сравнения, в Нью-Йорке на квадратный километр приходится около 11 300 человек).
Снесли его в 1994-м, но перед этим группа японских исследователей тщательно задокументировала трущобы. В их числе была художница Хитоми Терасава, которая и нарисовала этот потрясающий разрез.
Вот тут его можно рассмотреть во всех деталях.
Снесли его в 1994-м, но перед этим группа японских исследователей тщательно задокументировала трущобы. В их числе была художница Хитоми Терасава, которая и нарисовала этот потрясающий разрез.
Вот тут его можно рассмотреть во всех деталях.
❤34🔥4
Этим летом Музей «Гараж» и FORMA запустили бесплатный онлайн-курс Анны Броновицкой «Утопия и эксперимент в советской архитектуре».
Пять лекций от 20-ти до 30-ти минут рассказывают и об авангарде, и о модернизме очень объёмно: об историческом и культурном контексте на сломе эпох, о том, как возникал новый быт для разных людей и почему менялась роль женщин, об оттепельном оптимизме, о серьёзной и несерьёзной архитектуре и монументальном искусстве в ней.
Утопия рассматривается по типологиям: жильё, архитектура для детей, научные центры и целые градостроительные идеи на примере Нового Арбата. Но и типы пространств, и сама компоновка лекций при этом рассказывают одну и ту же большую историю о том, как архитектура откликается на социальные идеи и формирует новые направления развития для них.
Мне очень понравился курс и то, как легко и точно он погружает в контекст двух больших эпох — авангардной и модернистской. Вдобавок на сайте есть карточки к каждой лекции со старыми фотографиями, которые дают дополнительный слой информации.
А ещё мне понравилась связь между домами-коммунами, монастырями и деревенской избой, которая просто и очень метко устанавливается в самой первой лекции. Послушайте!
Пять лекций от 20-ти до 30-ти минут рассказывают и об авангарде, и о модернизме очень объёмно: об историческом и культурном контексте на сломе эпох, о том, как возникал новый быт для разных людей и почему менялась роль женщин, об оттепельном оптимизме, о серьёзной и несерьёзной архитектуре и монументальном искусстве в ней.
Утопия рассматривается по типологиям: жильё, архитектура для детей, научные центры и целые градостроительные идеи на примере Нового Арбата. Но и типы пространств, и сама компоновка лекций при этом рассказывают одну и ту же большую историю о том, как архитектура откликается на социальные идеи и формирует новые направления развития для них.
Мне очень понравился курс и то, как легко и точно он погружает в контекст двух больших эпох — авангардной и модернистской. Вдобавок на сайте есть карточки к каждой лекции со старыми фотографиями, которые дают дополнительный слой информации.
А ещё мне понравилась связь между домами-коммунами, монастырями и деревенской избой, которая просто и очень метко устанавливается в самой первой лекции. Послушайте!
❤20🔥5
До старта нашей онлайн-школы архитектурного письма чуть больше недели. Пока мы готовим следующие выпуски подкаста, я решила немного рассказать о треках «Telegram и другие соцсети» и «Архитектурная журналистика».
Telegram, по-моему, классная площадка, чтобы писать примерно что угодно: рассказы о жизни своего бюро, обзоры на проекты, длинные философские или критические заметки, рецензии на книги или выставки, комментарии к чему-либо, заметки о своей жизни — хоть всё сразу.
Прелесть Telegram в том, что это лёгкий вход в регулярное письмо: у тебя появляется аудитория (первых 100 человек можно добавить в канал самоcтоятельно), ты начинаешь экспериментировать с форматами, смотришь на реакцию читателей, открываешь комментарии (упражнение для смелых) — начинается живой и интересный процесс, и это помогает тебе включить письмо в свою повседневность. Об этом, кстати, по-разному и очень интересно говорят гости нашего подкаста.
И хотя сейчас Telegram-каналов очень много, не все они — хорошее чтение. Несмотря на видимую простоту — пости, что хочешь! — канал нужно мыслить как стратегию. Что писать и о чём? Какие материалы показывать? Если чужие проекты, то какие и как их отбирать? Если свои, то что делать, когда они заканчиваются? Как не потерять запал? А что с репостами — делать их или нет? И если да, то когда и какие? Как рассказывать — коротко или длинно? А ещё ведь есть стиль письма и свой голос — что с ними? А картинки? Одна или много, какие, где брать? А реклама — это стыдно?
Тут миллион вопросов, и отвечать на них можно очень по-разному. Но Telegram и другие соцсети — особый формат медиа: это текст, спаянный с картинками, и повествование в нём идёт на двух уровнях. А значит, важна и редактура в двух измерениях. А уж сделать короткий пост ёмким — вообще высший пилотаж. И всё это в условиях постоянного дефицита внимания и времени у читателей.
На школе создательница Telegram-канала Fragments Юля Каптур расскажет, как всё это может работать: и в теории, и на практике. Если вы уже запустили свой канал в какой-то соцсети, но чувствуете, что немного застряли — или если вы только собираетесь попробовать, то четыре недели концентрированной практики точно помогут придумать свою стратегию и сделать полноценный кураторский проект.
Продолжение ниже ↓
Telegram, по-моему, классная площадка, чтобы писать примерно что угодно: рассказы о жизни своего бюро, обзоры на проекты, длинные философские или критические заметки, рецензии на книги или выставки, комментарии к чему-либо, заметки о своей жизни — хоть всё сразу.
Прелесть Telegram в том, что это лёгкий вход в регулярное письмо: у тебя появляется аудитория (первых 100 человек можно добавить в канал самоcтоятельно), ты начинаешь экспериментировать с форматами, смотришь на реакцию читателей, открываешь комментарии (упражнение для смелых) — начинается живой и интересный процесс, и это помогает тебе включить письмо в свою повседневность. Об этом, кстати, по-разному и очень интересно говорят гости нашего подкаста.
И хотя сейчас Telegram-каналов очень много, не все они — хорошее чтение. Несмотря на видимую простоту — пости, что хочешь! — канал нужно мыслить как стратегию. Что писать и о чём? Какие материалы показывать? Если чужие проекты, то какие и как их отбирать? Если свои, то что делать, когда они заканчиваются? Как не потерять запал? А что с репостами — делать их или нет? И если да, то когда и какие? Как рассказывать — коротко или длинно? А ещё ведь есть стиль письма и свой голос — что с ними? А картинки? Одна или много, какие, где брать? А реклама — это стыдно?
Тут миллион вопросов, и отвечать на них можно очень по-разному. Но Telegram и другие соцсети — особый формат медиа: это текст, спаянный с картинками, и повествование в нём идёт на двух уровнях. А значит, важна и редактура в двух измерениях. А уж сделать короткий пост ёмким — вообще высший пилотаж. И всё это в условиях постоянного дефицита внимания и времени у читателей.
На школе создательница Telegram-канала Fragments Юля Каптур расскажет, как всё это может работать: и в теории, и на практике. Если вы уже запустили свой канал в какой-то соцсети, но чувствуете, что немного застряли — или если вы только собираетесь попробовать, то четыре недели концентрированной практики точно помогут придумать свою стратегию и сделать полноценный кураторский проект.
Продолжение ниже ↓
❤11👏2🔥1
Начало выше ↑
А мой трек на Школе архитектурного письма называется «Архитектурная журналистика» — и это название немного условное, потому что я предлагаю смотреть на текст об архитектуре или городе как на субъективный продукт и не просто фиксировать в нём события и факты, но и высказывать своё мнение — только не как непреложную истину.
Этот трек во многом о том, как вообще говорить в профессиональной среде о своих и чужих проектах. Что делать, чтобы звучать интересно и взвешено. Как найти свой круг тем и свою интонацию для каждой. Как формулировать свою профессиональную позицию и вычленять чужую. Как искать ядро для своего повествования и разговаривать с разными читателями или слушателями.
А ещё мы поговорим об интервью — но не просто как о жанре, а как об инструменте для работы с информацией: как придумать вопросы, задать их другому, а потом — самому себе. И как всё починить, если ничего не работает.
В общем, мой трек посвящён не только письму как таковому, но вообще коммуникации, построенной на текстах — тех, что мы пишем сами, и тех, что читаем.
Мы начинаем Школу 5 августа, и будем не только писать внутри разных треков: по понедельникам у нас будут общие занятия с дискуссиями, так что теория, критика, журналистика и соцсети будут существовать в общем поле. Всё онлайн. Приходите!
Изображения к постам: Notes from Rome, Diane Lewis.
А мой трек на Школе архитектурного письма называется «Архитектурная журналистика» — и это название немного условное, потому что я предлагаю смотреть на текст об архитектуре или городе как на субъективный продукт и не просто фиксировать в нём события и факты, но и высказывать своё мнение — только не как непреложную истину.
Этот трек во многом о том, как вообще говорить в профессиональной среде о своих и чужих проектах. Что делать, чтобы звучать интересно и взвешено. Как найти свой круг тем и свою интонацию для каждой. Как формулировать свою профессиональную позицию и вычленять чужую. Как искать ядро для своего повествования и разговаривать с разными читателями или слушателями.
А ещё мы поговорим об интервью — но не просто как о жанре, а как об инструменте для работы с информацией: как придумать вопросы, задать их другому, а потом — самому себе. И как всё починить, если ничего не работает.
В общем, мой трек посвящён не только письму как таковому, но вообще коммуникации, построенной на текстах — тех, что мы пишем сами, и тех, что читаем.
Мы начинаем Школу 5 августа, и будем не только писать внутри разных треков: по понедельникам у нас будут общие занятия с дискуссиями, так что теория, критика, журналистика и соцсети будут существовать в общем поле. Всё онлайн. Приходите!
Изображения к постам: Notes from Rome, Diane Lewis.
❤9👏3🔥2
Даша Зайцева в этом году показывает на Архстоянии проекты Про_странствия, сделанные её студентами в разное время. Макеты, которые во время фестиваля жили в «Удалённом офисе» (таком полосатом домике), прямо сейчас раздают посетителям — говорят, люди вчера записывались в очередь, чтобы забрать разных персонажей.
А Даша собрала о каждом короткую историю с советом: смотрите в её канале, там классно! Вот мой дом, который я сделала на Камчатке — а Екатеринбург в его биографии, конечно, означает пересечение с моей ↓
А Даша собрала о каждом короткую историю с советом: смотрите в её канале, там классно! Вот мой дом, который я сделала на Камчатке — а Екатеринбург в его биографии, конечно, означает пересечение с моей ↓
❤9🔥4👏3
Отличный материал Александра Острогорского о праве архитектора определять устройство чьей-либо жизни — и об антропологических исследованиях в этой области ↓
❤5