От 20% до 30% материалов в школе излишне сложны для восприятия учениками в конкретном возрасте. К такому выводу пришла специальная группа, созданная в Минпросвещения. Правда, пока это только предварительный анализ материалов «от предмета к предмету».
Не менее пятой части — очень много! В программу обещают внести «корректировки», но сроки не определены. По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, идет «сложная, кропотливая работа». Пока его ведомство вместе с Минпросвещения лишь приступило к экспертизе стандартов среднего образования, следующим шагом станет общее образование:
.
ОбОбраз
Не менее пятой части — очень много! В программу обещают внести «корректировки», но сроки не определены. По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, идет «сложная, кропотливая работа». Пока его ведомство вместе с Минпросвещения лишь приступило к экспертизе стандартов среднего образования, следующим шагом станет общее образование:
«Профессорско-преподавательский состав инженерных курсов говорит, что есть темы в школьной программе, в стандартах которые в СССР на втором курсе университетов только рассматривали, и детский разум не способен это еще воспринимать. Поэтому сейчас идет эта верификация»
.
ОбОбраз
Выпускные испытания для 9-классников стартовали сегодня с экзамена по иностранному языку. Этот предмет не относится к числу популярных, намного больше школьников начнут сдачу #ОГЭ 26 мая с биологии, информатики, обществознания или химии.
Всего в экзаменах участвуют в этом году более полутора миллионов человек, которым необходимо для получения аттестата об основном общем образовании сдать обязательные 4 экзамена. Особое внимание — трем экспериментальным регионам: Москве, Санкт-Петербургу и Липецкой области, где только 2 экзамена могут сдавать те школьники, которые не планируют продолжать обучение в 10-х классах.
В Санкт-Петербурге подобное желание изъявили 4700 человек, они планируют после «облегченной» сдачи поступление в колледжи. Вице-губернатор Ирина Потехина предлагает относиться к нововведению «как к льготе»: ежегодно около полутора тысяч 9-классников остаются на второй год, будучи не в состоянии справиться с ОГЭ. Этих школьников, по мнению Потехиной, нужно вернуть в общество: тем, кому сложно усваивать теоретические знания, город предлагает пойти в колледжи и получить специальность, которая позволяет «работать руками».
ОбОбраз
Всего в экзаменах участвуют в этом году более полутора миллионов человек, которым необходимо для получения аттестата об основном общем образовании сдать обязательные 4 экзамена. Особое внимание — трем экспериментальным регионам: Москве, Санкт-Петербургу и Липецкой области, где только 2 экзамена могут сдавать те школьники, которые не планируют продолжать обучение в 10-х классах.
В Санкт-Петербурге подобное желание изъявили 4700 человек, они планируют после «облегченной» сдачи поступление в колледжи. Вице-губернатор Ирина Потехина предлагает относиться к нововведению «как к льготе»: ежегодно около полутора тысяч 9-классников остаются на второй год, будучи не в состоянии справиться с ОГЭ. Этих школьников, по мнению Потехиной, нужно вернуть в общество: тем, кому сложно усваивать теоретические знания, город предлагает пойти в колледжи и получить специальность, которая позволяет «работать руками».
ОбОбраз
Экспериментировать будут с разными схемами оценок за поведение. Для апробации, которая начнется 1 сентября в Новгородской, Ярославской, Тульской областях, ЛНР, Республике Мордовия и Чеченской Республике, Минпросвещения предлагает три варианта.
Самый простой — «зачет» / «незачет». Сложнее схема с тремя оценками: неудовлетворительное, удовлетворительное и образцовое поведение. И, наконец, есть пятибалльная шкала — отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно и совсем неудовлетворительно.
По словам руководителя министерства, набор вариантов «обсуждали с педагогами, посмотрели существующий опыт». Но какой практический смысл имеет сейчас различение оценок «неудовлетворительно» и «совсем неудовлетворительно», Сергей Кравцов не разъяснил. Конечно, формально «единица» в привычной пятибалльной шкале присутствует, но вряд ли для учеников сейчас важна эта разница.
Впрочем, насколько для учеников вообще будет важна оценка за поведение, эксперимент вряд ли покажет. Чтобы она реально учитывалась в дальнейшем, оценивать поведение надо повсеместно, и правила этого учета, равно как и критерии самой оценки, гораздо важнее выбранной схемы.
ОбОбраз
Самый простой — «зачет» / «незачет». Сложнее схема с тремя оценками: неудовлетворительное, удовлетворительное и образцовое поведение. И, наконец, есть пятибалльная шкала — отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно и совсем неудовлетворительно.
По словам руководителя министерства, набор вариантов «обсуждали с педагогами, посмотрели существующий опыт». Но какой практический смысл имеет сейчас различение оценок «неудовлетворительно» и «совсем неудовлетворительно», Сергей Кравцов не разъяснил. Конечно, формально «единица» в привычной пятибалльной шкале присутствует, но вряд ли для учеников сейчас важна эта разница.
Впрочем, насколько для учеников вообще будет важна оценка за поведение, эксперимент вряд ли покажет. Чтобы она реально учитывалась в дальнейшем, оценивать поведение надо повсеместно, и правила этого учета, равно как и критерии самой оценки, гораздо важнее выбранной схемы.
ОбОбраз
Среднемесячная зарплата профессорско-преподавательского состава выросла в 2024 году с 124,9 до 136,5 тыс. руб. (на 9,3%), научных сотрудников — с 147 до 155,7 тыс. руб. (на 5,9%). Это следует из доклада Правительства РФ о реализации госполитики в сфере высшего образования.
Комментировать полученные цифры вряд ли имеет смысл. Работающие в вузах или НИИ могут просто сравнить свои доходы с отчетными показателями. Практически по всей стране, судя по приведенным сведениям, достигли и целевых показателей зарплаты вузовских преподавателей — не менее 200 % среднемесячной заплаты в соответствующем регионе. Лишь в 4 субъектах РФ есть «отклонение», и оно не более 5%.
У научных сотрудников ситуация хуже. До 200% заплата доведена только в 66 регионах, но, как указано в докладе, показатели выполнены по всем субъектам РФ «с учетом допустимого пятипроцентного отклонения (за исключением 7 регионов России)».
ОбОбраз
Комментировать полученные цифры вряд ли имеет смысл. Работающие в вузах или НИИ могут просто сравнить свои доходы с отчетными показателями. Практически по всей стране, судя по приведенным сведениям, достигли и целевых показателей зарплаты вузовских преподавателей — не менее 200 % среднемесячной заплаты в соответствующем регионе. Лишь в 4 субъектах РФ есть «отклонение», и оно не более 5%.
У научных сотрудников ситуация хуже. До 200% заплата доведена только в 66 регионах, но, как указано в докладе, показатели выполнены по всем субъектам РФ «с учетом допустимого пятипроцентного отклонения (за исключением 7 регионов России)».
ОбОбраз
В докладе Правительства РФ о высшем образовании в 2024 году ⬆️⬆️ вообще масса интересных цифр:
💥 За 2024 год в России появилось 15 новых частных вузов, а число государственных осталось неизменным. Всего в стране 739 организаций, осуществляющих деятельность по образовательным программам высшего образования, из них 459 — федерального подчинения, 38 — в ведении субъектов РФ и муниципалитетов, 242 являются частными.
💥 Кроме того, есть 532 филиала. Тенденцию на уменьшение филиальной сети, наблюдавшуюся с 2020 года, в 2024-му переломили: их количество выросло на 8 (1,5 %).
💥 Численность студентов в 2024 году выросла на 106,4 тыс. относительно 2023 года. На 1 октября 2024 г. в системе высшего образования насчитывалось 4,43 млн студентов, из них 66,59 % (2,95 млн) — в бакалавриате, 20,33 % (или 901,1 тыс.) — в специалитете, 13,08 % (579,7 тыс.) — в магистратуре. На очном отделении учится 2,75 млн человек (62,01 %), на очно-заочном – 0,56 млн (12,75 %), на заочном — 1,12 млн (25,24 %).
💥 Средняя государственная академическая стипендия у студентов вузов в 2024 г. была 3 801 руб. средняя государственная социальная стипендия — 4 251 руб.
ОбОбраз
💥 За 2024 год в России появилось 15 новых частных вузов, а число государственных осталось неизменным. Всего в стране 739 организаций, осуществляющих деятельность по образовательным программам высшего образования, из них 459 — федерального подчинения, 38 — в ведении субъектов РФ и муниципалитетов, 242 являются частными.
💥 Кроме того, есть 532 филиала. Тенденцию на уменьшение филиальной сети, наблюдавшуюся с 2020 года, в 2024-му переломили: их количество выросло на 8 (1,5 %).
💥 Численность студентов в 2024 году выросла на 106,4 тыс. относительно 2023 года. На 1 октября 2024 г. в системе высшего образования насчитывалось 4,43 млн студентов, из них 66,59 % (2,95 млн) — в бакалавриате, 20,33 % (или 901,1 тыс.) — в специалитете, 13,08 % (579,7 тыс.) — в магистратуре. На очном отделении учится 2,75 млн человек (62,01 %), на очно-заочном – 0,56 млн (12,75 %), на заочном — 1,12 млн (25,24 %).
💥 Средняя государственная академическая стипендия у студентов вузов в 2024 г. была 3 801 руб. средняя государственная социальная стипендия — 4 251 руб.
ОбОбраз
Во время экскурсии внутрь монумента «Родина-мать зовет!» в Волгограде скончался ректор Московской государственной академии физической культуры Николай Чесноков. Ему стало плохо после подъема на самый верх — в голову статуи.
Чесноков был доктором педагогических наук, профессором, мастером спорта СССР по легкой атлетике. В Волгоград он приехал для участия в Всероссийском фестивале студентов вузов физической культуры, который проходит с 20 по 24 мая. Причиной смерти, по предварительной информации, стал оторвавшийся тромб, но следственные органы проводят проверку.
ОбОбраз
Чесноков был доктором педагогических наук, профессором, мастером спорта СССР по легкой атлетике. В Волгоград он приехал для участия в Всероссийском фестивале студентов вузов физической культуры, который проходит с 20 по 24 мая. Причиной смерти, по предварительной информации, стал оторвавшийся тромб, но следственные органы проводят проверку.
ОбОбраз
Первый #ЕГЭ-2025 — по химии, литературе или истории — пишут сегодня российские 11-классники. Эти экзамены не относятся к числу самых массовых: на химию и историю зарегистрировались немногим более 90 тысяч участников, на литературу — 41 тысяча.
Всего же в основном периоде ЕГЭ-2025 планируют принять участие 712 495 человек, из них 637 470 —выпускники этого года. Обязательные для получения аттестата предметы — математику и русский язык — предстоит сдавать на следующей неделе, закончится основной период ЕГЭ 11 июня.
Всем выпускникам и их близким желаем удачи и сил, физических и моральных! А участникам процесса «с другой стороны» — организаторам и проверяющим — терпения и оптимизма!
ОбОбраз
Всего же в основном периоде ЕГЭ-2025 планируют принять участие 712 495 человек, из них 637 470 —выпускники этого года. Обязательные для получения аттестата предметы — математику и русский язык — предстоит сдавать на следующей неделе, закончится основной период ЕГЭ 11 июня.
Всем выпускникам и их близким желаем удачи и сил, физических и моральных! А участникам процесса «с другой стороны» — организаторам и проверяющим — терпения и оптимизма!
ОбОбраз
Борьба администрации США с Гарвардским университетом вышла на новый уровень. Университет лишают права принимать иностранных студентов: у него отозвана аккредитация по программе SEVP. В Белом доме заявили, что зачисление иностранных студентов является привилегией, а не правом, а Гарвард превратился из некогда великого учреждения в рассадник антиамериканских агитаторов.
Без лицензии университет не может не только принимать новых иностранцев, но и продолжать учить уже зачисленных. Так что более 6500 человек должны будут либо искать возможность перевестись в другой вуз, либо потеряют свой визовый статус. А университет лишится значительного количества денег.
Причиной запрета является отказ передать Министерству внутренней безопасности США полные дисциплинарные данные о студентах, включая участие в протестах. Правда, если в течение нескольких дней доступ к данным предоставят, лицензию обещают вернуть.
Руководство университета пока не соглашается, заявляя, что действия правительства являются незаконными и Гарвард «полностью привержен сохранению возможности принимать иностранных студентов и ученых, представляющих более чем 140 стран». А в правительстве говорят, что подобные меры могут принять и в отношении других вузов: «Пусть это станет предупреждением для всех остальных университетов: наведите порядок».
ОбОбраз
Без лицензии университет не может не только принимать новых иностранцев, но и продолжать учить уже зачисленных. Так что более 6500 человек должны будут либо искать возможность перевестись в другой вуз, либо потеряют свой визовый статус. А университет лишится значительного количества денег.
Причиной запрета является отказ передать Министерству внутренней безопасности США полные дисциплинарные данные о студентах, включая участие в протестах. Правда, если в течение нескольких дней доступ к данным предоставят, лицензию обещают вернуть.
Руководство университета пока не соглашается, заявляя, что действия правительства являются незаконными и Гарвард «полностью привержен сохранению возможности принимать иностранных студентов и ученых, представляющих более чем 140 стран». А в правительстве говорят, что подобные меры могут принять и в отношении других вузов: «Пусть это станет предупреждением для всех остальных университетов: наведите порядок».
ОбОбраз
Forwarded from ТАСС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Цитата_с_комментарием
Екатерина Мизулина, директор Лиги безопасного интернета, член ОП РФ:
Конечно, нужно проявлять человечность. Но в данном случае защищались в первую очередь интересы девочки, поскольку за нарушение правил на ЕГЭ пришлось бы отвечать ей. А Верховный суд РФ еще в 2017 году привел позицию, согласно которой наличие любого постороннего предмета (даже листка бумаги) является нарушением, за которое выпускник может быть удален с экзамена.
ОбОбраз
Екатерина Мизулина, директор Лиги безопасного интернета, член ОП РФ:
«В Екатеринбурге школьнице не разрешили взять маленькую икону на сдачу ЕГЭ. Ей сказали, чтобы она оставила ее перед входом в кабинет. Может еще и крестик снять надо было? Зачем уж так то перебарщивать? PS я понимаю, что есть регламент. Но нужно быть человечнее к детям».
Конечно, нужно проявлять человечность. Но в данном случае защищались в первую очередь интересы девочки, поскольку за нарушение правил на ЕГЭ пришлось бы отвечать ей. А Верховный суд РФ еще в 2017 году привел позицию, согласно которой наличие любого постороннего предмета (даже листка бумаги) является нарушением, за которое выпускник может быть удален с экзамена.
ОбОбраз
Суд в США приостановил действие запрета на прием иностранных студентов Гарвардом, введенного администрацией Трампа.
ОбОбраз
ОбОбраз
Telegram
ОбОбраз
Борьба администрации США с Гарвардским университетом вышла на новый уровень. Университет лишают права принимать иностранных студентов: у него отозвана аккредитация по программе SEVP. В Белом доме заявили, что зачисление иностранных студентов является привилегией…
Люди получают высшее образование чаще всего ради хорошей работы либо просто по инерции. Так считают участники опроса ФОМ, третий предложенный социологами вариант — «ради знаний» —популярностью не пользуется. Любопытно, что цифры ФОМ практически не изменились с лета 2020-го года, когда внешние факторы были совсем иными.
А вот оценка россиянами качества отечественного высшего образования с тех пор стала немного более оптимистичной, хотя преобладающая оценка здесь — «удовлетворительно». Лучше всего думают о качестве «вышки» молодые люди (18-30), хуже всего — старшее поколение (60+).
И, наконец, равное число людей (по 23% респондентов) считает, что людей с высшим образованием в России «слишком много» и «слишком мало». Однако все же в полтора раза больше тех, кто уверен, что выпускников вузов «столько, сколько нужно».
ОбОбраз
А вот оценка россиянами качества отечественного высшего образования с тех пор стала немного более оптимистичной, хотя преобладающая оценка здесь — «удовлетворительно». Лучше всего думают о качестве «вышки» молодые люди (18-30), хуже всего — старшее поколение (60+).
И, наконец, равное число людей (по 23% респондентов) считает, что людей с высшим образованием в России «слишком много» и «слишком мало». Однако все же в полтора раза больше тех, кто уверен, что выпускников вузов «столько, сколько нужно».
ОбОбраз
Регионы, где в этом году разрешено сдавать два ОГЭ вместо четырех, уже на следующей неделе начнут докладывать о ходе эксперимента по расширению доступности СПО. Правительство утвердило правила мониторинга и оценки, и первые отчеты из Москвы, Петербурга и Липецкой области должны поступить еще до 30 мая.
Итоги досрочного и основного периодов ГИА подведут к 18 июля, дополнительного — к 17 октября. Посчитают численность и долю участников ГИА по каждому предмету, выбравших только 2 обязательных (русский и математику), не сдавших, средние первичные баллы по каждому предмету и т.д. А с 15 августа еженедельно нужно будет передавать информацию о зачислении на обучение по программам СПО в организации, расположенные на территории регионов.
Хотя данные предполагают принимать до 1 декабря, результаты анализа, оценку степени достижения цели эксперимента, описание рисков и проблем Минпросвещения и регионы должны представить в Правительство не позднее 15 ноября А к 30 января 2026 года уже подготовят рекомендации, что делать с «экспериментом» дальше.
ОбОбраз
Итоги досрочного и основного периодов ГИА подведут к 18 июля, дополнительного — к 17 октября. Посчитают численность и долю участников ГИА по каждому предмету, выбравших только 2 обязательных (русский и математику), не сдавших, средние первичные баллы по каждому предмету и т.д. А с 15 августа еженедельно нужно будет передавать информацию о зачислении на обучение по программам СПО в организации, расположенные на территории регионов.
Хотя данные предполагают принимать до 1 декабря, результаты анализа, оценку степени достижения цели эксперимента, описание рисков и проблем Минпросвещения и регионы должны представить в Правительство не позднее 15 ноября А к 30 января 2026 года уже подготовят рекомендации, что делать с «экспериментом» дальше.
ОбОбраз
Значительную часть бюджетных мест в вузах в следующем году распределят без конкурсной основы. По словам главы Минобрнауки Валерия Фалькова, они будут даваться как госзадание, исходя из специфики региона и того, что определенные профессии нужны в любом регионе без исключения. Причем речь идет не только о приоритетных специальностях.
По госзаданию места смогут получить вузы, которые не в состоянии конкурировать с лидирующими университетами, к примеру, из-за своего местонахождения: «Конкурсность предполагает целый ряд факторов: наличие аспирантов, научных школ, кандидатов, докторов, статей. Но вы знаете, один университет в Петропавловске-Камчатском — и в Чите один. И он на пространстве проиграет Томскому университету. Что из этого следует — что ему не надо готовить химиков или юристов? Надо».
ОбОбраз
По госзаданию места смогут получить вузы, которые не в состоянии конкурировать с лидирующими университетами, к примеру, из-за своего местонахождения: «Конкурсность предполагает целый ряд факторов: наличие аспирантов, научных школ, кандидатов, докторов, статей. Но вы знаете, один университет в Петропавловске-Камчатском — и в Чите один. И он на пространстве проиграет Томскому университету. Что из этого следует — что ему не надо готовить химиков или юристов? Надо».
ОбОбраз
В рейтинге лучших университетов России по версии Forbes Education опять новый лидер. В прошлом году на первом месте был МГУ, перед этим — ВШЭ, а теперь на первой строчке оказался МФТИ.
Методика оценки у Forbes Education специфическая — мы о ней уже рассказывали. Рейтингуют вузы по пяти метрикам: качеству нетворкинга, репутации у работодателей, международной репутации, академической среде и фактору Forbes. Последний учитывает выпускников в списке российских миллиардеров Forbes. Дает он максимум 5 баллов, но и это достаточно существенно.
В лонг-лист рейтинга попали 564 вуза. В первую десятку кроме МФТИ, ВШЭ и МГУ вошли еще 4 университета из Москвы и три из Санкт-Петербурга. А во второй десятке помимо московских вузов представлены УрФУ (14), Новосибирский государственный университет (15), Университет Иннополис (16), Томский государственный университет (17) и Казанский (Приволжский) федеральный университет (20). Разрыв между 1 и 20 местами — более чем в два раза: 86 баллов у МФТИ и 37, 84 у КФУ.
ОбОбраз
Методика оценки у Forbes Education специфическая — мы о ней уже рассказывали. Рейтингуют вузы по пяти метрикам: качеству нетворкинга, репутации у работодателей, международной репутации, академической среде и фактору Forbes. Последний учитывает выпускников в списке российских миллиардеров Forbes. Дает он максимум 5 баллов, но и это достаточно существенно.
В лонг-лист рейтинга попали 564 вуза. В первую десятку кроме МФТИ, ВШЭ и МГУ вошли еще 4 университета из Москвы и три из Санкт-Петербурга. А во второй десятке помимо московских вузов представлены УрФУ (14), Новосибирский государственный университет (15), Университет Иннополис (16), Томский государственный университет (17) и Казанский (Приволжский) федеральный университет (20). Разрыв между 1 и 20 местами — более чем в два раза: 86 баллов у МФТИ и 37, 84 у КФУ.
ОбОбраз
Если суммировать расходы семей на выпускной вечер, то этим летом по России получится 30 тысяч рублей, половина которых уйдет на проведение праздника, а другая часть — на покупку наряда.
В Москве — самые высокие ценники: в среднем родители 9-классников потратят около 31 тысячи рублей, а выпускники 11-х классов обойдутся семьям в сумму порядка 45 тысяч. Судя по опросу Superjob, «праздничная инфляция» — подорожание всего и вся для выпускного— примерно совпадает с официальным уровнем инфляции в России за 2024 год.
Отметим, что каждый пятый родитель 9-классника и каждый шестой родитель 11-классника не покупает детям специальную одежду для выпускного. А у 6% выпускников по разным причинам вообще не будет торжества.
ОбОбраз
В Москве — самые высокие ценники: в среднем родители 9-классников потратят около 31 тысячи рублей, а выпускники 11-х классов обойдутся семьям в сумму порядка 45 тысяч. Судя по опросу Superjob, «праздничная инфляция» — подорожание всего и вся для выпускного— примерно совпадает с официальным уровнем инфляции в России за 2024 год.
Отметим, что каждый пятый родитель 9-классника и каждый шестой родитель 11-классника не покупает детям специальную одежду для выпускного. А у 6% выпускников по разным причинам вообще не будет торжества.
ОбОбраз
Forwarded from Baza
Школу-миллиардера нашли в Ханты-Мансийке: обычная МБОУ СОШ умудрилась заработать 399 миллиардов рублей и войти в топ-50 российских компаний по выручке за 2024 год. К сожалению, скорее всего, это просто ошибка в документации.
Средняя образовательная школа № 2 в Ханте-Мансийке побила все рекорды отрасли по выручке и заняла 47-е место в общероссийском рейтинге. Для примера: на 46-м месте «Газпром Добыча Ямбург», а на 48-м — «Газпром Трансгаз Югорск». Так, между двумя «Газпромами» скромно уместилась среднеобразовательная школа с выручкой в 399 млрд руб. Конечно же, в своей отрасли — «Общее образование» — школа занимает первое место.
По данным сервиса Rusprofile, это ошибка не на стороне сайтов, предоставляющих информацию, а где-то глубже — ведь официально у налоговой такие же результаты. В дирекции школы «Базе» сказали, что это явно какой-то просчёт. Школа просто не могла столько заработать: платные услуги в СОШ № 2 появились только в сентябре 2024 года, до этого их даже не было. Вероятно, кто-то ошибся при передаче показателей.
Департамент образования Ханты-Мансийка не ответил на запрос «Базы».
❗ Подписывайтесь, это Baza
Средняя образовательная школа № 2 в Ханте-Мансийке побила все рекорды отрасли по выручке и заняла 47-е место в общероссийском рейтинге. Для примера: на 46-м месте «Газпром Добыча Ямбург», а на 48-м — «Газпром Трансгаз Югорск». Так, между двумя «Газпромами» скромно уместилась среднеобразовательная школа с выручкой в 399 млрд руб. Конечно же, в своей отрасли — «Общее образование» — школа занимает первое место.
По данным сервиса Rusprofile, это ошибка не на стороне сайтов, предоставляющих информацию, а где-то глубже — ведь официально у налоговой такие же результаты. В дирекции школы «Базе» сказали, что это явно какой-то просчёт. Школа просто не могла столько заработать: платные услуги в СОШ № 2 появились только в сентябре 2024 года, до этого их даже не было. Вероятно, кто-то ошибся при передаче показателей.
Департамент образования Ханты-Мансийка не ответил на запрос «Базы».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ввести обязательную отработку выпускников медицинских вузов в организациях системы ОМС намерено в «среднесрочный период» Министерство здравоохранения. Для этого, как указано в докладе правительства РФ о госполитике в сфере высшего образования, инициируют внесение необходимых поправок в законодательство.
Также в вузах системы Минздрава РФ обещают:
👉🏻 дополнительные меры господдержки преподавателей моложе 39 лет (аналогично мерам поддержки молодых медработников);
👉🏻 трудоустраивать ординаторов 2 года обучения в медицинские организации на специально вводимые должности врачей-стажеров;
👉🏻 разработать федеральную программу грантовой поддержки цифровых кафедр для трансформации их в цифровые лаборатории, которые станут заниматься инновационной деятельностью, и цифровые институты, сочетающие образовательную и инновационную деятельность;
👉🏻 обновить оборудование и увеличить количество иностранных студентов.
ОбОбраз
Также в вузах системы Минздрава РФ обещают:
👉🏻 дополнительные меры господдержки преподавателей моложе 39 лет (аналогично мерам поддержки молодых медработников);
👉🏻 трудоустраивать ординаторов 2 года обучения в медицинские организации на специально вводимые должности врачей-стажеров;
👉🏻 разработать федеральную программу грантовой поддержки цифровых кафедр для трансформации их в цифровые лаборатории, которые станут заниматься инновационной деятельностью, и цифровые институты, сочетающие образовательную и инновационную деятельность;
👉🏻 обновить оборудование и увеличить количество иностранных студентов.
ОбОбраз
Сегодня главный день сдачи одного из двух обязательных #ЕГЭ — по математике. Ее сдают более 641 тысячи человек. Между профильной и базовой предпочтения разделились примерно пополам: около 302 тысяч выбрали первую, свыше 332 тысяч — вторую.
В прошлом году разница была существеннее: на базовый уровень записалось на 56 тысяч человек больше, чем на профиль. Так что прибавилось около 22 тысяч выпускников, собирающихся поступать в вузы, где требуется профильная математика.
Бьют, соответственно, рекорды и в регионах. А самый высокий показатель по стране оказался в Санкт-Петербурге: там профильную математику выбрал 61% одиннадцатиклассников.
Количество людей, задействованных в проведении экзамена, вполне сопоставимо с числом сдающих: более 233 тысяч организаторов и сотрудников пунктов проведения, а также общественных наблюдателей.
ОбОбраз
В прошлом году разница была существеннее: на базовый уровень записалось на 56 тысяч человек больше, чем на профиль. Так что прибавилось около 22 тысяч выпускников, собирающихся поступать в вузы, где требуется профильная математика.
Бьют, соответственно, рекорды и в регионах. А самый высокий показатель по стране оказался в Санкт-Петербурге: там профильную математику выбрал 61% одиннадцатиклассников.
Количество людей, задействованных в проведении экзамена, вполне сопоставимо с числом сдающих: более 233 тысяч организаторов и сотрудников пунктов проведения, а также общественных наблюдателей.
ОбОбраз
#Цитата_с_комментарием
Дмитрий Афанасьев, заместитель министра науки и высшего образования РФ:
Человеческие «потери» в процессе учебы среди студентов инженерных специальностей превосходят аналогичные показатели у педагогов (25%) и медиков (17%). В качестве одной из причин все называют падение качества преподавания математики и естественно-научных дисциплин в школе за последние десятилетия. И, по нашему мнению, без изменения ситуации с низкими учительскими зарплатами не сработают никакие «концепции по совершенствованию». Разве что будут очень привлекательны зарплаты молодых инженеров. И тогда лучшие ученики, хорошо освоившие математику, физику и т.д., посвятят себя инженерному делу, а не IT.
ОбОбраз
Дмитрий Афанасьев, заместитель министра науки и высшего образования РФ:
«По инженерным направлениям — до 32%, а по некоторым направлениям — до 40% за время учебы студентов-инженеров теряется. Мы сейчас реализуем… исследование причин этой потери. Это огромный резерв, который не доходит до конца. Но второй резерв — это те, кто доходит до конца и получают диплом, защищают выпускную работу и трудоустраиваются. Наши исследования показали, что примерно только 75% из выпускников-инженеров работают на должностях, традиционно требующих высшего образования».
Человеческие «потери» в процессе учебы среди студентов инженерных специальностей превосходят аналогичные показатели у педагогов (25%) и медиков (17%). В качестве одной из причин все называют падение качества преподавания математики и естественно-научных дисциплин в школе за последние десятилетия. И, по нашему мнению, без изменения ситуации с низкими учительскими зарплатами не сработают никакие «концепции по совершенствованию». Разве что будут очень привлекательны зарплаты молодых инженеров. И тогда лучшие ученики, хорошо освоившие математику, физику и т.д., посвятят себя инженерному делу, а не IT.
ОбОбраз
Тренажеры для трех возрастных групп — 1-4, 5-9 и 10-11 классов — создаются для всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». Темы самые разные — от технологий современного программирования до того, что такое антифрод. Материалы по каждой теме в сфере цифровых технологий готовят для учеников, учителей и родителей компании-«специалисты».
Например, текущий урок — про антифрод и правила безопасности при совершении сделок в интернете — от Авито. По сюжету школьники по прозвищам Запятыня, Скобец и братья Слэши помогают приюту для животных создать профиль на платформе и защититься от злоумышленников. Помогают им классный руководитель и сотрудник Авито, показывающий, как работают антифрод-системы, и рассказывающий, как они создаются.
Чтобы заниматься было еще интереснее, за правильно выполненные задания дают баллы, которые можно направить на благотворительность. Таким образом за первые две недели работы тренажера было собранно более 1 млн рублей на добрые дела. Авито переведет баллы в деньги и передаст в приют для животных «Рэй», фонд помощи детям «Обнаженные сердца» и на приобретение оборудования для поисково-спасательного отряда «Лиза Алерт». А сами дети могут выиграть гаджеты, билеты на концерт Егора Крида и даже путешествие по России. Для этого надо пройти тренажер на "5+" и заполнить небольшую анкету. Результаты конкурса публикуют каждое воскресенье в ТГ-канале Авито.
ОбОбраз
Например, текущий урок — про антифрод и правила безопасности при совершении сделок в интернете — от Авито. По сюжету школьники по прозвищам Запятыня, Скобец и братья Слэши помогают приюту для животных создать профиль на платформе и защититься от злоумышленников. Помогают им классный руководитель и сотрудник Авито, показывающий, как работают антифрод-системы, и рассказывающий, как они создаются.
Чтобы заниматься было еще интереснее, за правильно выполненные задания дают баллы, которые можно направить на благотворительность. Таким образом за первые две недели работы тренажера было собранно более 1 млн рублей на добрые дела. Авито переведет баллы в деньги и передаст в приют для животных «Рэй», фонд помощи детям «Обнаженные сердца» и на приобретение оборудования для поисково-спасательного отряда «Лиза Алерт». А сами дети могут выиграть гаджеты, билеты на концерт Егора Крида и даже путешествие по России. Для этого надо пройти тренажер на "5+" и заполнить небольшую анкету. Результаты конкурса публикуют каждое воскресенье в ТГ-канале Авито.
ОбОбраз